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精選留住作文500字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的留住作文500字7篇，歡迎大家分享。
留住作文500字 篇1
青春幾何時(shí)，黃鳥鳴不歇。――題記
看過天光云彩，賞過艷麗群芳，在這里，我們用最好的時(shí)光譜寫最美的芳華。
曾記否？
每天，我們踏著清晨的薄霧，沐浴著和煦的陽光，并肩在跑道上奔跑，互相打氣，我們一起在教室里揮斥方遒，有時(shí)卻又會(huì)爭論得面紅耳赤，我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
曾記否？
班主任是用她那會(huì)說話的大眼睛瞪著我們，以督促我們學(xué)習(xí)要用功了，若是眼睛瞇瞇笑，看來我們今天表現(xiàn)還不錯(cuò)！敬業(yè)的數(shù)學(xué)老師，無論你多晚經(jīng)過他的辦公室，他都在。他就像是我們的守護(hù)神，每次聽到他“f”，"“h”發(fā)音沒有國際界限時(shí)，又總憋不住想笑，可我們又會(huì)被他那縝密的數(shù)學(xué)思維，精湛的解題技巧，所深深的吸引……
轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)懵懂無知的亂打亂撞的小孩變成一個(gè)遵紀(jì)守法的講文明，有禮貌的學(xué)生，從一個(gè)整天只會(huì)玩耍，不務(wù)正業(yè)的孩童變成一個(gè)有夢想，有追求，有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)的'蓬勃少年。
曾記否……
時(shí)間如一個(gè)頑皮的小孩偷偷在你的身后溜走，隱隱約約只看得見一個(gè)模糊朦朧的黑影。多么懷念那小小年紀(jì)，每天總少不了憨笑的我們;多么懷念曾經(jīng)的跑道，陪伴我們走過每一個(gè)清晨;多么懷念曾經(jīng)……愿下一秒時(shí)間凝結(jié)，在我還未追憶之前。
書生意氣，揮斥方遒，風(fēng)華正茂，年華易逝，希望我們都能談笑論月，笑意人生，用高貴的靈魂來詮釋驕傲的姿態(tài)，乘馳疾風(fēng)，追逐明月，笑出，學(xué)出，鬧出，走出！
用最美好的時(shí)光，留住最好的芳華！
留住作文500字 篇2
今年暑假我與父母去了北京，我們第一站便是長城。
一下車，一眼望去接近垂直的石梯，那綿延起伏，我似乎被宏偉的長城深深地吸引了，希望站在長城的最高峰俯看整片公園。
我一個(gè)健步?jīng)_上去，“哎啊！”我不小心撞到了個(gè)人，那個(gè)人緩慢地轉(zhuǎn)過身來，這是一位老人，看上去七十大幾，他說：“孩子，慢點(diǎn)�！蔽疫B聲說“對(duì)不起”！我覺得很有趣，為什么一位年過七旬的老人非要爬長城呢？我試著與老人對(duì)話，我們倆漸漸熟了，從他嘴里得知他小時(shí)候與父母登上長城，他在那里登上過長城，那里的.風(fēng)很涼爽，他想再吹一次。
老人的速度出奇得慢，我就跟在他后面，一段時(shí)間過去了，被我早早落下的父母也追了上來。我們慢慢地移行，越向上，人越少。待我們登上長城時(shí)，已看不見什么人了，然而那老人，拿著那根拐杖，慢慢地，輕輕地，好似是怕把腳下的城墻磚踩臟。經(jīng)過數(shù)十分鐘的路，我們快到長城的最高峰，我已經(jīng)筋疲力盡，大汗淋漓，我示意老人家停下休息一會(huì)，老人搖搖頭回答說：“不了�！北阆蚯懊孀呷�，他不累嗎？不，累。他身上的衣服早已分辨出哪里是濕的，哪里是干的。汗水不時(shí)滑落進(jìn)他的眼睛里，他不停地擦拭臉上的汗，但眼睛里透出的是堅(jiān)毅是執(zhí)著更多的是希望。
經(jīng)過一段時(shí)間的修整我們?nèi)プ防先耍驗(yàn)槔先俗叩寐�，我們很快便追上了老人，不一�?huì)兒，我們終于站在頂峰，俯視那些回去的人。
忽然一陣風(fēng)吹來，吹起城墻的土灰，讓其煥然一新。就在風(fēng)吹過老人的一瞬間，我似乎看到老人年輕的背影。
老人張開雙臂，他似乎是在阻止風(fēng)兒的離去。
這風(fēng)兒好似老人的青春……
留住作文500字 篇3
我愿把童年的美好時(shí)光留住，留在老家，那個(gè)大大的木柜子里。
老家的木柜子極漂亮，柜門上鑲著玻璃做的五彩孔雀，陽光從窗欞懶洋洋地照進(jìn)來，映得柜子上像是鍍了一層光。我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，就覺得這個(gè)大大的柜子像是海盜船長的藏寶箱，大人們總是神秘兮兮的打開柜子，掏出許多好東西。
除夕夜，吃年夜飯之前，奶奶總要招呼著我們到柜子跟前去，然后突然富有童心地眨眨眼：“把眼睛閉上，不許偷看，手伸出來。”我們盡管好奇，也只得乖乖閉了眼，不久便覺得手上一沉。奶奶卻仍是不讓我們睜眼，直到她小心地把柜門關(guān)好，才揉揉我們的腦袋：“好了，睜眼吧�！蔽覀�?cè)缫训炔患�，看向手中，眼刷的一下亮起來：“大白兔！”“還有紅包！”“我有一個(gè)辮繩！”我們唧唧喳喳的給奶奶拜了年，迫不及待地剝開一顆糖放進(jìn)嘴里�！罢嫣穑 蹦菚r(shí)候，過年的一把糖，可以甜上好幾天。
晚上睡覺，爸爸打開木柜子，從最底下的一層拿出一床又大又厚實(shí)的被子：“過年有新被子蓋哦！”我撲到被子上，恨不得整個(gè)人都陷進(jìn)去。“真暖和，被子是被曬過嗎，有陽光的味道誒�！鄙w著舒服的被子，除夕夜，踏實(shí)的`做一夜好夢。
我吃下最后一顆奶糖，把糖紙展平，鄭重地放到柜子里，用幾個(gè)空紅包壓住。然后把床上的被子疊整齊，小心地放回最下面的一層。一同放回去的，還有小時(shí)候撿的奇奇怪怪的石子，過年沒放完的鞭炮。
我原想把他們帶走的，可帶走了，又怎樣呢？大約過上幾年，就會(huì)扔掉吧。所以我把它們，重新放回我的藏寶箱，讓它們留在這，留在我的桃花源，留在這個(gè)有皎潔明月，點(diǎn)點(diǎn)繁星，鳥語蟬鳴的地方。
把那些最快樂的時(shí)光，留在我的木柜子里，留在我的記憶里。讓美好的時(shí)光，一直美好著吧。
留住作文500字 篇4
在這個(gè)被汽車、電腦、電話、手機(jī)等高科技產(chǎn)品左右的時(shí)代，沒有人愿意再去相信神話；在這個(gè)天天都得學(xué)習(xí)和工作的世紀(jì)，沒有人再去相信幻想；在這個(gè)煩悶世界里的小孩，心中最后的神奇也被帶走。人類已可以登上月球，坐在飛船在太空環(huán)游，還有人敬畏魔法嗎？我想，沒有了吧！
太過真實(shí)的世界將人們的雙眼蒙蔽，不再相信世界上還存有魔法，還保留神奇�！赌Хǔ潜ぁ愤@一本書帶領(lǐng)我們走進(jìn)了久違的魔法世界當(dāng)中，這本書中的三兄妹——杰拉爾德、凱瑟琳和吉米最開始也和我們一樣，并不相信這個(gè)世上還存在著魔法，但卻在無意之中掉進(jìn)洞里，魔法的一切便隨之而來了：城堡中有一枚隱身戒指。
用毛毯和球棍做成的假人復(fù)活了，并且還打傷了人；吉米瞬間變成了大人，不認(rèn)識(shí)他的兄弟姐妹；梅布爾長到了12英尺高；凱瑟琳變成了雕像，卻在夜幕降臨之際以石像的身子活了過來……一切的一切看起來都是那么的令人不可思議，使讀者的嘴巴張得大大的，呈“0”形狀，臉上浮現(xiàn)出了驚訝的表情，那種神奇的感覺再度回到了我們的臉上，一切也許就如同凱瑟琳說的那樣，“魔法不存在只是因?yàn)槿藗儾辉傧嘈潘?存在罷了�！�
讀著這本書，我有一種身臨其境的感覺，仿佛我也穿上了那老款的大禮服，全身戴滿了數(shù)不盡的珠寶項(xiàng)鏈和金銀珠寶，提取裙擺在屋中走來走去，在發(fā)出一聲感嘆：“還是一百多年前的衣服好看呀！”戴上隱身魔戒，讓他們找不到我，我偷偷地看著他們焦急的模樣。戴上許愿魔戒，將自己心中的愿望全都說出來。
留住心中最后的神奇吧！
留住作文500字 篇5
剛?cè)雽W(xué)的好奇無知，再到如今的滿腹經(jīng)綸，時(shí)間，匆匆而過。
六年的相處里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了流淚，我學(xué)會(huì)了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂的時(shí)光。當(dāng)初，有壓力，有難過，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當(dāng)初的不知。
六年的相處里，我見得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過大；一次次獲獎(jiǎng)，那笑容，燦爛！太陽的光芒好像在那剎那失去了應(yīng)有的美麗，成了大家的襯托。班級(jí)公告欄上的獎(jiǎng)狀，是全班同學(xué)用汗水凝聚出來的，它不是一張紙，是魂，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮譽(yù)和笑容！
我喜歡每天早晨背著書包走進(jìn)校園聽見同學(xué)高喊我的名字，我喜歡大家對(duì)我親切的稱呼，然而，這一切，怕是持續(xù)不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會(huì)迎來怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會(huì)不知所措。我不想讓大家滿滿六年的'情感就單單記在幾十頁的同學(xué)錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會(huì)時(shí)時(shí)想起。
六年去了，轉(zhuǎn)眼間將一腳跨出這個(gè)大門，身后的一切，包括教室，操場，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光，這是一個(gè)期望，但更多的，是一種奢望。
留住作文500字 篇6
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，經(jīng)歷了六年和同學(xué)老師在一起的時(shí)光，我有許多忘不掉的人，忘不掉的事，其中，印象最深刻的，莫過于班主任王老師和那一次早飯了。
這一學(xué)期，我的.智商和情商以及態(tài)度都處于掉線中，每天渾渾噩噩的，遲到，上課不聽都成了家常便飯.
當(dāng)再一次遲到后偷偷溜進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)王老師正在講臺(tái)旁默默注視著我。我下意識(shí)地低頭，以最快的速度奔回座位，卻在半路被王老師叫住。我心里暗叫不好，只好抬頭迎接。王老師只是不動(dòng)聲色地叫我下課去辦公室一趟。我暗暗想：不會(huì)是要我去寫檢討，叫家長吧？
一整節(jié)課，我都是蔫蔫的，誰知道下課等待我的是什么呢？算了，隨遇而安吧。
下課了，我如約到辦公室去，王老師已在那兒“恭候多時(shí)”，見到我就馬上招呼我過去。我移著小碎步，忐忑地向王老師走去，等待一頓狂風(fēng)驟雨般的批評(píng)。
“你還沒吃早飯吧？”唉，一緊張都忘記自己還沒吃早飯，但王老師是怎么知道的？“吶，這個(gè)面包給你�！闭f著，王老師從抽屜里拿出一袋小餐包，還告訴我在這里吃完。我乖乖地吃著，王老師邊看我吃，邊輕聲地說：“最近媽媽很忙，你要管好自己，不能一直墮落下去。今天沒吃早飯也是媽媽告訴我的，你看，媽媽也是在默默關(guān)心你的呀！”王老師的聲音雖輕，但每一個(gè)字我都聽得非常清楚，語氣里的關(guān)切更是讓我羞愧。
在我眼里，我媽只在乎工作，根本不關(guān)心我。聽了王老師的輕聲細(xì)語，我一想到媽媽原來也在默默關(guān)心著我，而自己，還怨恨她，心里就涌上了一股自責(zé)。
我默不作聲地吃完餐包，內(nèi)心五味雜陳。臨走前我對(duì)王老師說：“謝謝王老師，我知道了”。然后跑到洗手間小聲哭泣……
我只想拉住時(shí)間，好好地說聲再見。其實(shí)，我只想留住您啊，老師！
留住作文500字 篇7
突然憶起一個(gè)幾年前收起的綠皮鐵盒，好不容易在房間里找到它，用手一抹盒上的灰塵，輕輕地把它打開。
盒子里珍藏的是——回憶。打開信封拿出信紙，寫滿的是爸爸的`筆跡，還畫著他的涂鴉。想起來了，是我小時(shí)候參加夏令營爸爸的信，一共三封。那時(shí)候拿到信時(shí)多高興，隱約記得我哭了，特別想家。
有些東西還很新，還閃閃發(fā)亮。翻出一個(gè)小人，摁下一個(gè)按鈕就會(huì)發(fā)光，便又想起我小學(xué)時(shí)的一個(gè)同學(xué)，那時(shí)候放暑假，他幾乎天天來我家玩兒，我還清晰地記的，我們用枕頭壘起的房子，在床上蹦跳，把地板當(dāng)作大海，假裝開車，假裝采礦，假裝潛水，假裝燒菜......他出去旅游時(shí)總會(huì)帶東西給我，這個(gè)小人也是他給我的禮物。
還有，底層放著的幾張明信片，印著大象企鵝，是從英國一個(gè)動(dòng)物園里買來的，英國那兒的經(jīng)歷，也由這明信片一下從腦中浮現(xiàn)。
放下了手中的東西，盯著窗外的天空，窗上卻如投影儀似的，把心中所想全映射在那里，如幻燈片，一頁一頁地放著，幾年前大大小小的事，都流水般在腦海中流過。這樣隔著時(shí)空望見自己的身影，匆匆走過，心里卻已記起路過的所有細(xì)節(jié)，可能無法描述，無法用筆來書寫那抽象而清晰的感覺，但這只綠皮鐵盒，讓我駐足回頭，讓一切都暫停時(shí)間，自己往回奔跑，看到自己曾經(jīng)的足跡，曾經(jīng)的路，感慨萬分地微笑。
這盒子里藏的，是時(shí)間，是一股魔力，不知若我中年再次打開它，會(huì)是怎樣，不知若我老年再來看它，又會(huì)如何。
把東西一件一件收好，把記憶留在這里，藏好。
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