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有關翅膀作文500字錦集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的翅膀作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
翅膀作文500字 篇1
前引：
突然想到如果一只翅膀會怎么樣，然后在腦海中反復構思。這篇文章就逐漸成形了，或許還太幼稚，不過我只想告訴大家，要學會一個人長大，學會尋找友誼，因為如果只有一份友誼，那也是孤獨的。
一只翅膀，是的，只有一只的單翼翅膀在天空漫無邊際地飛翔，沒有一朵云愿意收留它，亦沒有一個小天使愿意理會它，大家都兀自忙著。
它，那么孤獨的飛著，偶爾穿過森林，掠過湖面，或是躲在角落偷偷看彩虹。它始終尋找著自己的伙伴，從出生就走散的另一半的翅膀。沒有了我，它也是孤獨的一個，所以我要早點找到它，讓它不再孤單。
這只翅膀，這樣善良的想著，不過，沒有人了解它的善良，它是孤獨的，沒有了那個伙伴，它始終不能飛到高高的九重天，不能成為一雙真正的翅膀。想到這兒，它的眼淚簌簌地掉下來，從空中晶瑩地掉在地上�！昂�，好漂亮！”一個小女孩這樣指著天空，滿臉的驚喜。它在叫我？單翼翅膀翩翩地落了下來，小女孩此時看到了它眼中的淚珠。
“你在哭么？可愛的小翅膀，你是孤獨的'嗎？”小女孩拉著翅膀的手，關心地問。翅膀咬著嘴唇，不發(fā)一言�！澳敲�，讓我來做你的朋友吧！讓我做你最好的伙伴，小翅膀！”翅膀眼淚漣漣，突然看到另一只翅膀就站在自己身旁。
“其實，我一直在你身邊，我要陪著你學會長大，學會尋找友誼。”另一只翅膀調皮的說。
翅膀作文500字 篇2
小鳥有一雙翅膀在空中只有的飛，人類渴望著，所以創(chuàng)造了飛機。飛機的作用就是為人類提供想要的自由。
在現(xiàn)在看來，很多人都渴望著自由。以前是做出來，現(xiàn)在是心理想著�，F(xiàn)實卻實現(xiàn)不了。因為太多的東西綁在了身上，重到飛不起來。童年時，因為父母的各種擔心，小孩唯一的自由就有父母的攜帶之下進行。少年時，因為要上課讀書，興趣班，補習。自由只有晚上。成年后，因為要上班賺錢，加班加點。自由是完全沒有的。我們做不了鳥，但是內(nèi)心可以自由�，F(xiàn)實是內(nèi)心的自由也是沒有的。因為我們每天都備受著各種言語的沖擊，一把把枷鎖加固在心里。讓內(nèi)心的無法釋懷。
現(xiàn)在很多青少年的翅膀都是被父母剪掉，因為父母希望他們能聽他們的話，按步就班，進行著父母精心策劃的'計劃進行著。一旦不進行就開始謾罵。這種事情造成了許多不好的結果。其一，就是讓我們產(chǎn)生了依賴性。其二，讓我們感到疲憊。為什么說產(chǎn)生了依賴性，因為我們什么事情都被父母決定了，慢慢成了習慣，等我們進入社會就變成依賴性，從依賴父母變成依賴其他人。其中是因為我們不想做的事情也是強迫去自己做，從而思想上感到無奈和疲憊。內(nèi)心充滿著反抗意識。等到一定程度，要么爆發(fā)，要么變得懦弱。這就是為什么很多強勢的父母就會有一個懦弱的孩子的原因。
我們面對這些事情的時候，唯一做就是溝通，要和父母敘說自己想要的自由，不然就變成扯線娃娃一樣，任由擺布。毫無自我，毫無自由。慢慢的性格上就變得內(nèi)向、內(nèi)懦。所以父母還是在必要的時候放任我們的自由。必要時，你們再按停著我們，不要讓我們放的太過。如果我們飛的太過，不要感到悲傷。因為我們的根還在那里。
翅膀作文500字 篇3
突然，我停下了腳步。一只淡定爬行的蜻蜓出現(xiàn)在我的面前，它的爬行似并不艱難，但我似乎發(fā)現(xiàn)淡定背后的掙扎，因為它在不斷振翅試圖去飛翔。
它的大眼睛，依然是凸出來的，應該是努力去看到更遠的地方；它那稍帶刺的嘴巴，也依然在地上這兒啃啃，那兒啃啃，也許為了攝取更多的食物；它那兩對本是長細且薄的翅膀，一邊完好無損，一邊被火燒過似的皺了起來。我開始不解、疑惑，是在大火中死里逃生？還是一直以來都是只殘翅蜻蜓？可它又靠什么活到了現(xiàn)在，而且還在繼續(xù)掙扎。
也許，它過去輕松自由。“點水蜻蜓款款飛”，風平浪靜的.水面上一掠而過，人們常說“蜻蜓點水，做事浮淺”，可它們卻在繁衍著生命，生生不息。它也從不忘提醒著人們“蜻蜓低飛，不風即雨”。不時在微風中與落葉起舞，不時享受著陽光下彌漫的花香，不時闖入了蜘蛛的八卦陣，然后奮力逃脫。樹下嬉戲，樹上停停。
也許，它一直是像我所見的掙扎個不停。那殘缺的翅膀限制了它應有的自由，關上了那扇應有的門。生存、毀滅，可能在它看來并不是什么問題，起碼，它靠爬行爬到了我的面前。沒有和其它同伴玩弄的機會，那些同類看來它是異類，只得呆呆地仰視，深深地羨慕�？晌蚁嘈潘�有一份堅定，起碼，它靠爬行爬到了這里。
我小心將它放到一片落葉上面，讓它在路旁靜靜待著，看著來往的行人，自由自在的同伴們�！八∥也荒芙o你添上一邊翅膀，因為我也無能為力。”
此刻，殘翅的它一定在想：“借我半邊翅膀，我也希望能夠展翅去飛翔�！�
翅膀作文500字 篇4
每個人都有自己的夢想，美好的期望。蝸牛曾試著向樹頂奮力地爬；幼鳥在陡峭的懸崖上試飛;小鳥一日復一日地唱歌，它多么想成為一名音樂家��！多少次，為了夢，它們在坎坷中遇難......
夢，這個簡單的字是有多少絢麗的故事圍繞著，它有著一個個感人的故事。說夢，三天三夜也講不完。為夢，哪個人不努力追求呢？為夢插上雙翅吧！讓它翩翩起舞，成為天空中翱翔的雄鷹！載著許許多多的.夢想向夢想之門駛進！飛吧，夢!一個個純真的夢，在天空中自由地翱翔，散發(fā)著迷人的香氣，成為永恒的回憶！
在我們幼小的心靈中，早已埋下了一顆夢的種子。其實，在夢想與現(xiàn)實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。讓我們與夢同行吧！
當?shù)谝淮螇粝胼p輕敲打我內(nèi)心的大門時，我便認識了這個充滿奇幻色彩的東西。它會變成我想要的東西，代價卻是自己的努力。一個人的夢想可以改變許多次，但放棄曾經(jīng)的夢想的原因是自己無法辦到去實現(xiàn)它。
我的夢想是當一名大學語文老師，我想這也許對我來說不太有可能，但有夢，我愿意成為夢想的主宰者，只要堅持，相信，夢想的步伐會離我越來越近！既然已經(jīng)下定決心，就應該放手去做，才能勇攀新高峰！夢是美好的，夢不是不可能，只有毅力的人，才有可能實現(xiàn)夢想，發(fā)揚光大。有意義的夢，才能換來有意義的人生，為夢插上雙翅，讓它自由地飛翔吧!盡管沒有讓夢實現(xiàn)，沒有如愿以償，可是，它存在過，想象過，你不需要后悔，感謝它，給你一個新的路，因為你與夢想同行。
為夢插上雙翅，讓它在天空中翱翔。與夢同行，與你共存！你就是在天空中翱翔的雄鷹！
翅膀作文500字 篇5
有時候，覺得懶散的自己像只貓，只想蜷縮在自己的小屋里，并且，不喜歡陽光的味道。但是，餓肚子的感覺還是催促著我快些到奶奶家去。帽子，衣裳，調整好的笑容，隨即清脆的腳步聲中出發(fā)。
突然發(fā)現(xiàn)，樓下有一株很大很大的向日葵，高高的樣子，昂起金黃色的頭。真的是向日葵！我伸出顫抖的手，試圖去觸摸，可又慌張地把手伸了回來，唯恐玷污了在這一片渾濁之中盛開的，如此純凈陽光的花�！肮緡！緡！倍亲訁s叫了，這最現(xiàn)實的物，從不會在意境界之類的。我沖向日葵灑下燦爛的微笑，扭過頭繼續(xù)大跨步地前進。
一個人獨自走，總覺得有些寂寞和蕭條，于是便哼唱起了歌，那些歌，唱過就忘了，風聽過，云羨過，我卻不記得�！皬奈绰犝f，有誰愿做傻瓜，大概這么說的人，真的就是傻瓜。風追著光，找到了云，輕輕地吹，云變成什么……”這樣低吟淺唱，我的心便隨著歌兒漂流，看見了唯美的北極光，看見了幻謐的.天使。自己是個雙重性格的人，在房間里時，眷戀著黑暗。唱著歌，便愛上了陽光，瞇縫起眼睛，看著云層后的太陽，光太強，還是流出了眼淚，金黃色的光圈跟隨著視野。
到奶奶家的路并不遠，這一路歡快暢意，便很快到了奶奶家，踏著樓梯，我又下意識地掏出了鑰匙，接著輕輕地拍拍自己的腦門兒：“真是笨蛋！這個家，不用鑰匙�！�
翅膀作文500字 篇6
我是一只小小小鳥，想要飛也飛高
我是一只鳥，一只不能自由飛翔的小鳥，我只能躲在鳥巢里望著天空。但我依舊感謝上天，把我?guī)У竭@個世界；感謝太陽，給我充時的陽光；感謝母親給我愛的溫暖。
晨曦，鳥兒們飛上蔚藍的天空，而我只能孤獨的躺在大樹上的鳥巢中，不過我依舊感謝那辛勤的園丁，剪掉了阻擋我視線的葉子，讓我擁有一片屬于自己的藍天，感謝他不忘照顧；這只還在鳥巢中的小鳥。
望著藍天，偶爾的幾條黑影引起了我的注意，看著它們在電線間來回的穿梭，身體也不由自在的跟著抽動，于是羨慕的感覺便油然而生。
又是一個晨曦，鳥兒們又展翅高飛了，出于嫉妒我也學著它們的樣子起飛，我想向它們證明，我也可以雙翅飛翔在藍天下。于是我拼命的舞動著翅膀，并勇敢的向前邁進。但，我失敗了，重重的摔在地上，于是所以的鳥兒都飛了起來嘲笑我。我用力的.蹬著，用力的拍著翅膀匍匐前進，激起了一層層塵土。這時園丁走了過來，用雙手捧著我，把我高高的捧在頭上，繞著大樹走了幾圈，在那時，我終于體會到了飛翔的樂趣。每天早晨當園丁走過來時，我總會嘰嘰嘰有叫了幾聲，雖然我不能像鳥兒那樣的繞著園丁飛，但至少可以用我的喉嚨為園丁歌唱。
現(xiàn)在，我依舊不能自由的飛，但園丁每天給我?guī)淼闹R，使我的思想永遠在知識的藍天中翱翔，雖然我不能像別的小鳥一樣的飛翔，但我依舊感謝上天給我的一切。
在我眼中，園丁就是天使，我愿永遠乘著他的翅膀，飛在藍天下。
翅膀作文500字 篇7
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩躚；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀，我要放高去遠，在天空中翱翔……
時間不斷流逝，過去成為歷史。如果我有一雙翅膀，我要飛過歷史長河，來到戰(zhàn)國時期愛國詩人屈原身邊。一位滿懷抱負卻無法施展的愛國詩人，懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《離騷》、《九歌》等新體詩，我要親身感受他當時的心情……如果我有一雙翅膀，我要飛過歷史群山，飛到秦始王身邊，勸他不要聽信小人之言，造成了焚書坑儒的悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思鄉(xiāng)之情，緩解他在邊塞四面楚歌的情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛過印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中不僅失去家園，還要承受失去親人的'痛苦的不幸者，為他們獻上自己的一份愛心，希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復正常的生活。
世界上的每一個人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀，我要飛到硝煙的戰(zhàn)場，在那播撒橄欖，在斗爭中構筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人類的母親，而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀，我要帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹種，使沙塵暴不再騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹種，大氣和噪聲污染不再危害我們的健康；我要飛到全世界，在所有需要的地方都播下樹種，把綠色帶進我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀，我要穿過天涯海角，飛越時空，用我自己的真心去填補天際無邊無盡的漏洞。
翅膀作文500字 篇8
生活是無常的，命運是多變的。
我無法給生命下一個定義。也許我終生都難以改變這個現(xiàn)狀。其原因大概就在于它的變化速度之快令人瞠目結舌。
撲朔迷離得有如霧一般的生命中，卻總有那么一兩位成功者，我花了不少時間去探索成功者的身世與經(jīng)歷，之后我有了兩個發(fā)現(xiàn)：
1.他們大多都當過兵。
2.他們大部分生在貧苦家庭。
然后我自己試著作分析，得到一個結論：成功的.人正是在與命運的抗衡中誕生的。做過這個分析以后，我遇到了人生中一個重大的轉折點，或許我是比其他人幸運一些，我比厄運早一步做好了準備。。
沒有淚水，帶著傷痛，我仍舊飛翔。
再不似從前那般輕盈靈巧，更不似從前坦坦蕩蕩。但更謹慎了，沿著天路飛翔。
終于，我嘗到了終點站的果子。
那是何其美味！但我再沒有了從前肆意的笑。淚水，直到這時才顫顫地流出。
經(jīng)歷了多少苦，受過了多少難，喪失了一份純真。這樣沉痛的代價，換來了更珍貴的東西——智慧。
終點有時很遙遠，但我拼盡了力去沖刺，將失意甩在身后，將傷痛暫時忘懷。翅膀斷了心，連通著最敏感的神經(jīng)。寧肯痛苦，寧肯放棄，追求卻一直在前方，從來沒有消失過。無論何時，甚至掉進萬丈深淵，你也要相信你能飛過去的。
因為在生命之下，一切高山不過是塵土一粒，一切深淵不過是溝壑一條，你曾經(jīng)渺小，但你終究會變得偉大——哪怕沒有，也該是你心中最重的靈魂。
翅膀作文500字 篇9
今天作文課一開始，彭老師就在白板上畫了一只小鳥，但它沒有翅膀。同學們看了紛紛議論著：“今天怎么了，彭老師以前不是一來就發(fā)本子的嗎？為什么畫只鳥呢？難道作文課改上美術課了？”同學們在下頭鬧個不停。彭老師畫好了，回過身來對我們說：“今天我們來玩一個游戲"貼翅膀"。”聽到這個消息全班同學都喧鬧起來。
老師的話音剛落又繼續(xù)說：“讓我來講一下游戲規(guī)則吧！一個人上來貼翅膀，先把自己的眼睛蒙上轉三圈，然后把翅膀貼在畫好的小鳥身上。”同學李義風第一個上來了，彭老師給他翅膀讓他自己貼。他不管三七二十一，對準黑板“啪”一下把翅膀貼上去。頓時，教師里炸開了鍋一樣沸騰起來了，跺腳聲、拍桌子聲、狂笑聲……都像趕集一樣聚攏來。原來，他把翅膀貼在一起了。
善成杰也上來了，他不像李義風那樣慌慌張張，老師把他的眼睛蒙上后，他慢慢地走近黑板，左手在黑板上比量比量，右手在身體上比劃比劃……我暗暗地佩服他有心計，只見他的手慢慢地伸出又縮回，自言自語地說：“這里可能不對�！庇诌^了一會兒，他才把翅膀貼上去。這一貼，惹來滿教室的哄笑，一個個笑得前俯后仰。善成杰的臉紅得像一個熟透了的大蘋果，不好意思的跑回了自己的`座位上。
老師還請了許多同學但都沒有成功，有的貼到了鳥的腳上，有的貼到了肚子上，還有的貼在了頭上……最離譜的是有人貼到了黑板外。同學們個個笑得眼淚都流出來了。
這個有趣的“貼翅膀”游戲深深地刻在了我的腦海里，久久不能忘記。
翅膀作文500字 篇10
“夢是遠遠飛翔，你就是我左半邊的翅膀，天空再大再遠和你并肩我也勇敢闖……”我非常喜歡這首歌，在夢想的天空中，有了你們——我的老師、父母、同學。再大的困難，再大的挫折我都不怕，你們就是我的左半邊的翅膀，伴我飛上人生最絢美的天空！
我的老師，您還記得嗎？剛來到四中時，我還是一個12歲的小女孩，不懂得什么道理。我并不聰明，也沒有出眾的才能，所以經(jīng)常在學習方面遇到困難，是您、是您不辭勞苦的一遍又一遍的教導我。從那時起，我的心里就埋下了一顆愛的種子。是您用辛勤的汗水澆灌我們成長，教會我們做人。
我的父母，您還記得嗎？15年前，一個嬰兒響亮的哭聲打破了一個家庭的寧靜，從那以后，就開始了忙碌的生活。小的.時候，我是一個極不聽話的孩子。我愛哭，愛鬧，很任性，可您都不曾打我，而是不厭其煩的教育，開導。您說，我小時候就像一顆嫩綠的青豌豆，生怕我出什么差錯。我的父母，這15年來您為我吃了多少苦，受了多少累，是不可以用語言來表達的。女兒知道自己給您添了許多麻煩，可您卻從不說聲辛苦。
我的同學，你還記得嗎？我們是一起度過了三年的美好時光，在這個班級中，我們團結、和睦，一起共同學習，攀登學習這座高山。我們互相幫助，我這道題不會，大家都來給我講解。我這門功課不好，大家為我補習。為了班級的榮譽，我們在綠茵場上揮灑汗水，為了班級的榮譽，我們在考場上努力拼搏。同學們，謝謝你們對我的幫助，我們永遠是一家人！
我的老師、父母、同學，你們就是我的左半邊翅膀，有了你們，我相信我會在人生的天空中自由翱翔！
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