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【精華】一堂的課作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一堂的課作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
一堂的課作文500字 篇1
我始終不能忘懷記憶中的那片天空�；页脸恋�，仿佛下一刻就會無情地灑下傾盆大雨。就在那天，在那片天空下，我上了15年來中最特殊的一堂課。
那天，我從補(bǔ)習(xí)班出來，看到天空一片陰沉，快下雨了，于是決定早點(diǎn)回家，免得淋雨感冒。我走在回家的路上，馬路上車水馬龍，人來人往。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一家超市的屋檐下坐著一位滿頭銀發(fā)的.老奶奶，她的面前鋪著一個(gè)大塑料袋，上面零星地?cái)[著一些蘋果，等著路人購買。然而，好像沒有多少人給予她多余的目光。我越過了她，走了幾步，想了想，又走了回來。
我走到老奶奶的面前站住，問：“奶奶，這些蘋果怎么賣��？”“一個(gè)一塊錢�！笨粗芰洗系哪�6個(gè)蘋果，我的憐憫之心油然而生，“奶奶，這些蘋果我全要了�！蔽覐腻X包里拿出10元錢遞給了老奶奶。誰知，我說全要了之后，老奶奶一瞬間生氣了，把那些蘋果都收了回去，還把頭轉(zhuǎn)到另一邊不再理我。
我有點(diǎn)不明所以，同時(shí)感到很委屈。我想幫助老奶奶，結(jié)果她竟不領(lǐng)情。為什么�。�
我把心里的疑問對老奶奶說了。老奶奶正色道：“我感覺到了，你在可憐我�！甭曇敉嘎冻鲆还蓯瀽灢粯贰�
看著她轉(zhuǎn)過頭不說話的模樣，我突然明白了一件事：我不該那么“幫”她。因?yàn)槲易砸詾槭堑膸椭�，令被幫助的人感到受了侮辱，這比不幫她還令她難受。
那天，我只買了兩個(gè)蘋果。我還沒到家，天空就飄起了毛毛細(xì)雨。雨滴打在我的身上，微涼。
那位老奶奶給我上了一堂特殊的課，一堂讓我受益終生的課。
一堂的課作文500字 篇2
記得那天下午，教室響起了“叮鈴鈴”上課鈴聲，同學(xué)們安靜地坐在自己的位置上等待鐘老師來上課。這時(shí)，鐘老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，我想他今天又要給我們講一些有趣的知識了。
果然我沒有猜錯(cuò)，鐘老師一進(jìn)來，就對我們說：“我們今天不上語文，我們要學(xué)一些有趣的知識�！闭f完，同學(xué)們就歡呼起來。“我還沒說完呢，我們今天要學(xué)的知識是有關(guān)筆畫筆順的�！辩娎蠋熝a(bǔ)充道。這時(shí)，原本高興的我們頓時(shí)嘆了口氣，有人還小聲地說：“鐘老師可真掃興�！薄岸几銈冎v先別說話。今天我會進(jìn)行一場有獎競猜。”這下同學(xué)們就像剛澆過水的花兒一樣，打起了精神。
“有獎競猜”開始了，鐘老師開始提問題。問的問題大多和筆畫有關(guān)系。像“車”的第三筆是什么？“每”的第五筆是橫還是點(diǎn)……答對的人歡呼雀躍，答錯(cuò)的人唉聲嘆氣。不過鐘老師有一點(diǎn)很讓人摸不著頭腦，你答對了他恭喜你，你答錯(cuò)了他也恭喜你。真是一個(gè)有趣的老師啊。
這堂課，鐘老師給我們講的'“卅”讓我特別難忘。當(dāng)鐘老師在說“卅”這個(gè)字時(shí)，老師問我們：“誰知道這個(gè)字怎么讀？”結(jié)果所有同學(xué)絞盡腦汁也沒想出怎么讀。結(jié)果鐘老師說：“我也不知道，回去查吧�！蓖瑫r(shí)又補(bǔ)了一句：“這個(gè)字有三個(gè)讀音，’回’、’去’、’查’�！辩娎蠋煹倪@句幽默風(fēng)趣的玩笑話，引得全班同學(xué)都捧腹大笑。
美好的時(shí)光總是短暫的，很快下課鈴聲就響了。這堂有趣的課也在歡樂的氣氛中結(jié)束了。真希望以后能多上幾節(jié)這樣的課。
一堂的課作文500字 篇3
“我們來玩?zhèn)�游戲吧！叫吹泡泡。”老師和顏悅色。這是一堂試聽課，老師面帶笑容地迎接我們的到來。
老師先來給我們講了些簡單的問題，我們也像蚊子一樣嗡嗡嗡地回答著，整個(gè)課堂變得無比有趣。老師這時(shí)決定做游戲。
“切！那么幼稚！”一聽說做游戲，全體哄堂大鬧。
“規(guī)則是——1、比誰吹的泡泡比較大，各組請選一位；2、比誰吹的泡泡比較多，各組選 一人。如果那個(gè)小組勝利，那個(gè)小組加五分，請選擇�！闭麄�(gè)課堂頓時(shí)一下子炸開了鍋。我們嘰嘰喳喳地討論。
“請選手上臺�！崩蠋熡H切地說道�！暗谝淮挝襾戆桑 蔽易愿鎶^勇。
老師先讓我們上臺，我迅速站了起來，爭先恐后地跑了上去拿起泡泡管，立即扭開蓋子，像拔刀劍一樣拔了出來。泡泡水像雨點(diǎn)般落下來，我心想：應(yīng)該不會有人踩到泡泡水滑倒吧？老師拿出手機(jī)打開計(jì)時(shí)器：“三、二、一、開始�！蔽沂箘乓淮�，費(fèi)了九牛二虎之力，不料，吹出了全是小泡泡，那泡泡像一個(gè)個(gè)小仙女在跳舞，我一副特別緊張的樣子�！叭⒍�、一、停！”老師一個(gè)叫停，哈哈！我最后吹出了一個(gè)大泡泡。我們勝利了！我的心情無法比喻有多開心多激動。
第二輪即將開始，我把泡泡水遞給了另一個(gè)人，我的心又像一塊沒落地的'石頭，忐忑不安，比賽開始了！我給我的隊(duì)友打氣，我還上去搞破壞，我用我的詠春拳把對手的泡泡一個(gè)個(gè)一一打破。
“停！”比賽結(jié)束了，我心里的石頭總算落地了。哈哈，我們以1:0獲勝。他們的懲罰是每個(gè)人表演節(jié)目。他們表演的時(shí)候引來一陣陣笑聲，都要把教室掀翻啦！
一堂的課作文500字 篇4
現(xiàn)在想起，進(jìn)入初中已有接近三個(gè)學(xué)年不到的時(shí)間，這三個(gè)學(xué)年來，有歡樂，有淚水，有抑郁，有驚喜……
初一剛來到學(xué)校，見到英語老師，當(dāng)時(shí)就感覺這個(gè)老師應(yīng)該是個(gè)新老師，很年輕，長的也很好看，所以每次上她的課我都很認(rèn)真。
但是在那節(jié)課，也是成了我最后悔的一節(jié)課……
那節(jié)課本來是體育課，因?yàn)楫?dāng)時(shí)快到期末了，英語老師占了我們的體育課給我們默寫，老師本處于好意，可是我們不領(lǐng)情，再一味地抱怨，老師臉色越來越難看，最后……老師看我們那么不樂意，問了一句：“你們誰想上體育課？”當(dāng)時(shí)有一名同學(xué)竟然站起來了，我當(dāng)時(shí)其實(shí)也想站起來，只是看老師那個(gè)臉色我就不敢站，老師當(dāng)時(shí)竟然哭了，我真的是第一次見到一名老師哭。當(dāng)時(shí)我就手足無措。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)畢竟剛進(jìn)學(xué)校，什么事都不懂，不懂老師的良苦用心，不懂老師諄諄的諄諄教誨，總是在抱怨老師。
現(xiàn)在英語老師換了一個(gè)，也不知道以后會不會再見到她，老師們代表著中國的辛勤的'園丁，我們祖國的花朵竟然還嫌棄園丁沒有把我們澆灌好，大逆不道。初二開始，數(shù)學(xué)老師也因?yàn)檫@個(gè)原因不再占我們的副科，所以我們班的成績也越變越差，現(xiàn)在真的很后悔……
現(xiàn)在想想那時(shí)的想法，真的好幼稚。
到了現(xiàn)在看見那些經(jīng)常埋怨老師的學(xué)生，我都會讓她們適可而止，老師一直在帶為我們著想，可我們不但沒有感恩，反而厭惡，真的很鄙棄這種學(xué)生。
在人生中難免會有一些沖動，只要你能糾正你的三觀，你一樣可以成為那個(gè)你喜歡的學(xué)生樣子，成為父母、，老師心中的好學(xué)生，為國家盡一份你有的力量，讓中國思想文化更加高升！
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