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[推薦]《讀》作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的《讀》作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
《讀》作文500字 篇1
暑假里我讀了很多書,其中動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》讓我印象深刻,讀后心里一直無法平靜。它描寫了一群被獵人趕到懸崖邊的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),他們?cè)陬^羊的領(lǐng)導(dǎo)下,用犧牲一半挽救另一半的智慧,戰(zhàn)勝了人類殘忍行為的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的偉大精神!他們“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從必死的那撥偷偷溜到可以重生的那撥去,它們心里有堅(jiān)定的信念,很踏實(shí):為了下一代,他們有了赴死的勇氣,他們用生命建起了一道美麗的彩虹橋。
我敬佩這些勇敢的斑羚,他們的所作所為甚至比我們今天的人類還要高尚百倍。看看最近讓人觸目驚心的新聞,今天是北京摔嬰案,明天是山西兒童被人挖眼案……這些新聞每件都讓人看了心驚膽戰(zhàn),以我九歲的年齡我是無論如何也不能理解的,成人的世界太邪惡,太殘忍,也太可怕了。我不僅要發(fā)出一個(gè)疑問,大人們都怎么了?你們善良的'心都被蒙蔽了嗎?難道我們自認(rèn)為文明高級(jí)的人類還不如一群低級(jí)的動(dòng)物嗎?
斑羚可以飛渡,在當(dāng)今的和平社會(huì)那么多的無辜生命受到傷害,他們又該如何去繼續(xù)生命的美麗呢?
《讀》作文500字 篇2
我讀過許許多多的書,例如:小說,雜志,故事……多的數(shù)不勝數(shù),但是,對(duì)我來說印象最為深刻的只有《致命的跳傘》這篇故事,它猶如一顆璀璨的明珠深深地鑲嵌在我的心版上……
故事主要講湯姆和自己的好友庫爾以及另外5個(gè)人乘坐一架私人飛機(jī)飛過一個(gè)人跡罕至的海峽,突然,湯姆發(fā)現(xiàn)飛機(jī)漏油了,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)油了,讀《致命的跳傘》有感作文。湯姆冷靜地說:“飛機(jī)快沒有油了,不過,我們有降落傘。”他將操作桿交給了會(huì)開飛機(jī)的庫爾并對(duì)他說:“庫爾,我的好兄弟,你先開一會(huì),在最適當(dāng)?shù)?時(shí)候再跳吧!闭f完,湯姆就領(lǐng)著他們跳了下去。飛機(jī)已經(jīng)沒油了,庫爾急忙打開降落傘,卻發(fā)現(xiàn)里面卻是湯姆的一些舊衣服。庫爾只能靠滑翔飛行,當(dāng)庫爾絕望時(shí),奇跡出現(xiàn)了--- 一片海岸就在眼前。半個(gè)月后,庫爾拎著那個(gè)裝著舊衣服的傘包來到湯姆的家門外,大罵湯姆是一個(gè)出賣朋友的家伙。湯姆的妻子開了門,庫爾生氣地講明了事情的經(jīng)過。湯姆的妻子卻說湯姆一直沒有回來,她仔細(xì)地檢查那個(gè)包,找到了一張紙條,只看了一眼就大哭起來,庫爾拿過紙片,紙上是湯姆的筆記,上面有幾行極為潦草的字:庫爾我的好兄弟,機(jī)下是鯊魚區(qū),跳下去必死無疑,我?guī)麄兲氯ズ箫w機(jī)減輕了重量,你肯定能滑翔過去,祝你成功……
面對(duì)生死存亡是危機(jī)時(shí)刻,湯姆斷然決定把生的希望留給朋友,自己毅然赴死,以換取朋友的生命。友誼的最高境界是為了朋友而放棄了自己的生命,這種精神是多么的可貴!是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
《讀》作文500字 篇3
我們的童年生活是豐富而又多彩;我們的童年生活是幸福而又充滿自由;我們的童年生活是有父母的呵護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛而組成的,因此我們的童年生活是令人難忘的。
可不是每個(gè)人的童年生活都像我們一樣絢麗多彩的。前蘇聯(lián)著名作家高爾基就沒有我們這么幸運(yùn)。他三歲喪父和母親過著寄人籬下的生活,在別人的冷嘲熱諷下他沒有放棄,沒有抱怨,更沒有悲傷,而是懷著一顆積極進(jìn)取的心在奮勇前進(jìn)。不堪入口的食物,他也高高興興的吃下去;穿著破爛的衣服,他仍然高高興興地去上學(xué)。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級(jí),就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。十歲時(shí)高爾基的母親也去世了,他變成了一個(gè)孤兒,可是他并沒有自暴自棄,繼續(xù)努力著,奮斗著;他也沒有逃避這種生活;而是來到“人間”去自謀生計(jì)。好像命運(yùn)特別喜歡捉弄他,在生活的路上他遇到了許多坎坷、挫折和無奈,而他卻能在那種環(huán)境中,利用自己的努力一步步地走向成功。原來想上大學(xué)的他沒有如愿,卻在“社會(huì)大
學(xué)”里學(xué)到了許多著名大學(xué)所學(xué)不到的'知識(shí)。開拓了視野,提高了覺悟,終于成長為一個(gè)革命知識(shí)分子。
在生活中,多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步,高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前才會(huì)得到成功的喜悅。是啊,司馬遷就是憑著在逆境中搏一搏的精神才寫下了《史記》而被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷!”從小遭人嘲諷、斥責(zé)的愛因斯坦就是能在逆境中堅(jiān)持,所以長大后才被譽(yù)為科學(xué)界的天才。
人生不可能一帆風(fēng)順,既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍,但是我們只要有足夠的拼勁,在逆境中能坦然面對(duì)困難,成功之路近在咫尺!
《讀》作文500字 篇4
很小的時(shí)候,老師教我們:“慈祥的母愛”。稍大一點(diǎn)讀唐詩了也是:“慈母手中線,游子身上衣”。似乎只要說到“母愛”就必須“慈祥”。等到我讀了沈石溪寫的動(dòng)物小說《天命》,就更加堅(jiān)定了自己的看法:其實(shí)“母愛”真的不僅僅是慈祥的,有時(shí)也是“審慎”的。
“雪花凄迷的天空,一只鷹撲扇著早已被雪塵浸濕了的翅膀,頂著刺骨的寒風(fēng)歪歪扭扭地飛著! 這是只母鷹——她就是霜點(diǎn)。
一個(gè)偉大卻又特別的母親。
霜點(diǎn)有兩個(gè)孩子,一個(gè)是親生的兒子——紅腳桿;一個(gè)是領(lǐng)養(yǎng)的'兒子——黑頂。在萬不得已的情況下,母鷹犧牲了自己親生兒子紅腳桿。因?yàn)榧t腳桿細(xì)瘦弱小,不堪一擊。黑頂卻健康結(jié)實(shí),強(qiáng)壯有力,完全可以成長為未來天空的主人。
讀到這里,你肯定有些疑惑:畢竟血濃于水,根葉相連。母鷹怎么會(huì)舍得?我想:其實(shí)母鷹心里這時(shí)一定也很痛苦,但為了鷹族的未來,母鷹霜點(diǎn)最終做出了抉擇。合上書的那一刻,我不由自主想起了我的媽媽,背地里我叫她“慈禧太后”。就在不久前,我答應(yīng)她周末把作業(yè)帶回去給她檢查,可是自己一時(shí)貪玩沒履行承諾。結(jié)果被她罰補(bǔ)作業(yè)一直到深夜。等我寫完時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽靠在椅子上睡著了,我想她一定是累極了。后來媽媽告訴我她之所以罰我是想讓我做一個(gè)說話算數(shù)的孩子。我想在做決定時(shí)她內(nèi)心的矛盾也一定像母鷹霜點(diǎn),所以她才一直陪在我身邊。
“慈祥”不是母愛唯一的標(biāo)簽。為了孩子的未來,它需要我們的母親適時(shí)做出“審慎”的決定。
《讀》作文500字 篇5
《小豬唏哩呼嚕》是一本國產(chǎn)名著,這本書是“孫幼軍”先生的得意之作。這本書主要講述了唏哩呼嚕和他的“弟弟”在城市里大受歡迎,猩猩經(jīng)理更有意留住“小不點(diǎn)兒”,使他成為永久的貴賓。
要說里面的情節(jié),有很多很多,可我還是喜歡第20章:“各有高招”里面的一部份,是“小不點(diǎn)兒”背著唏哩呼嚕冒險(xiǎn)爬“消防梯”,唏哩呼嚕嚇得兩腿發(fā)軟,說話都哆哆嗦嗦了。而這時(shí)“小不點(diǎn)兒”卻像個(gè)大哥哥,他背著唏哩呼嚕勇敢地往下爬,而唏哩呼嚕早就已經(jīng)嚇暈了!靶〔稽c(diǎn)兒”堅(jiān)定信心,始終一步一步,小心翼翼地爬呀爬,不知過了多久,總算爬到了地面,心里懸著的石頭總算落地了。所以,我認(rèn)為“小不點(diǎn)兒”是一個(gè)既有冒險(xiǎn)精神,又有智慧的'主人公。
雖然這是我一年級(jí)讀過的書,但我對(duì)這本書仍然記憶猶新。要雯“小不點(diǎn)兒”的真實(shí)身份就是大名鼎鼎的國寶熊貓,至于“小不點(diǎn)兒”這只熊貓是怎樣到唏哩呼嚕家里去的,還是需要大家去讀后才會(huì)知道。好了,說了這么多,我還沒說最主要的呢!自從唏哩呼嚕一家?guī)е靶〔稽c(diǎn)兒:進(jìn)入城市后,一切生活盡享受榮華富貴,渾身上下珠光寶氣,徹底改變了一個(gè)鄉(xiāng)村農(nóng)家的命運(yùn)?蛇窳ê魢R患覟榱擞H情還是回村了,照樣過著平凡的生活。
讀了這本書,使我體會(huì)到了愛心的魅力和小不點(diǎn)兒的一顆感恩之心,感受到了唏哩呼嚕一家之間其樂融融,更明白了豬媽媽無私的母愛,不論是不是自己的孩子,都細(xì)心照料,呵護(hù)有加,最終養(yǎng)大成人,感恩戴德。因此,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更加美好。
《讀》作文500字 篇6
我無意中翻開了安徒生童話精選,它似乎富有著魔力,深深地把我吸引住了,我如饑似渴地讀起了第一篇童話。讀完后,我仿佛懂得了一個(gè)道理……
這篇童話的名字叫夜鶯,它的主要內(nèi)容是這樣的:從前,在一個(gè)皇帝的大花園里生活著一只夜鶯,它的歌聲非常動(dòng)聽;实壑篮螅钍勘岩国L抓回皇宮。夜鶯在皇宮里不分晝夜地給皇帝唱歌?墒怯幸惶欤实凼盏搅艘恢蝗嗽煲国L,這只夜鶯似乎更能博得人們的喜愛與贊賞,于是,皇帝便把真正的夜鶯驅(qū)逐出皇宮,把人造夜鶯放在他床邊的墊子上。突然有一天晚上,人造夜鶯壞了,誰都修不好了。過了幾個(gè)月,皇帝病了,而且快要死了。他似乎看見死神搶走了他的寶貝。正在這時(shí),窗口響起了動(dòng)人的歌聲,那是真正的夜鶯在唱!它還懇求死神把寶貝還給皇帝,用它的歌聲去換死神同意了。最后,皇帝又活了過來。
在某一個(gè)關(guān)鍵的'時(shí)刻,你助別人一臂之力,或許就可以挽救一個(gè)重要的東西。
現(xiàn)在我就要行動(dòng)起來。如果我看到有盲人要過馬路,我會(huì)去攙扶著他;如果我在公交車上看到有老人站立著,我會(huì)給他讓座……等我長大了,我也會(huì)這樣做。也許我長大以后是一位教師,在哪個(gè)同學(xué)不懂的時(shí)候,我會(huì)耐心地給他講解,直到他懂了,或許他下次考試就是全班第一名;也許我長大以后是一名體育場(chǎng)的醫(yī)務(wù)員,如果在進(jìn)行跑步比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員跑不動(dòng)了,那么,我會(huì)攙扶著他跑向終點(diǎn),或許他就是這次的冠軍……爸爸媽媽,你們就等著吧,我或許會(huì)做更多的好事!
在生活中,許多人都需要你的幫助,只要你愿意去幫助他們,他們一定會(huì)有成就的!
《讀》作文500字 篇7
今天我們學(xué)習(xí)了傷仲永。
這篇文言文是這樣講的:金溪平民方仲永,世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲時(shí),不曾見過書寫工具,忽然哭著要這些東西。父親對(duì)此感到驚異,從鄰近人家借來給他,他當(dāng)即寫了四句詩,并且自己題上自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容,傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩,他能立刻完成,詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的'人對(duì)他感到驚奇,漸漸地請(qǐng)他的父親去作客,有人用錢財(cái)和禮物求仲永寫詩。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖,每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。我聽說這件事很久了。明道年間,跟隨先父回到家鄉(xiāng),在舅舅家見到方仲永,他已經(jīng)十二三歲了。叫他寫詩,已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。再過了七年,我從揚(yáng)州回來,又到舅舅家,問起方仲永的情況,舅舅說:“他才能完全消失,普通人一樣了!蓖跸壬f:仲永從小通達(dá)聰慧,會(huì)做詩的能力,是先天得到的。他先天得到的稟賦,比起有才能的人高多了。最后成為普通人,是因?yàn)樗筇斓膶W(xué)習(xí)沒有達(dá)到要求,像他那樣先天得到的,稟賦如此之好,卻由于沒有受到后天的教育,尚且成為普通人;現(xiàn)在那些沒有先天的稟賦,本來就是普通人,又不接受后天的教育,想成為普通人恐怕都不能夠吧?
我最喜歡的句子是:“余聞之也就"是過渡句!敝爸钢儆啦拍艹趼稌r(shí)期的情形,”聞“”久“二字表明作者長期不在家中,僅從傳聞的指,尚未見到仲永。這種見聞錄的方式富有生活氣息,給人以真切之感。
本文是想要告訴我們:人的知識(shí)才能夢(mèng)絕不能依靠天賦,強(qiáng)調(diào)了后天教育對(duì)成長的重要性。
《讀》作文500字 篇8
在書店的徘徊中,我不知不覺的走到了一個(gè)角落,我隨手拿起一本書,一看標(biāo)題《紅巖》我無比好奇。這本書為什叫做紅巖呢?我懷著一顆好奇無比的心。把書買下,回家后第一件事就是打開那本讓我匪夷所思的書。
過了不久,我花了一整天來品味這本書。讀完后我受益匪淺,因?yàn)槲医K于知道了,這本書為什么叫做紅巖,里面蘊(yùn)含了許許多多的革命人物,這些看似平凡的人,但他們卻一直有著一顆,為革命事業(yè)奮不顧身而流出的血水的心。正是因?yàn)橹袊嗣竦母皽富穑攀巩?dāng)初的落后,演變成如今的成功與勝利,然而在這漫長的.歲月中,人民們只想著,為了新中國,為了以后人們不再受到日本,美國的欺辱,他們,受盡侮辱,遭受酷刑,卻始終無動(dòng)于衷。
書中讓我影響深刻的是一名革命女戰(zhàn)士,她叫做江姐。江姐起初是一名普普通通的老百姓,后來加入了黨的革命,有一次黨中的一名勘測(cè)員,不幸被日本人抓走,江姐知道后,二話不說就帶著一些隊(duì)員冒險(xiǎn)去,日本營地打算營救勘測(cè)員,可是不妙他們被發(fā)現(xiàn)了,江姐為了不再讓其他隊(duì)員受到傷害于是,她掩護(hù)其他人,自己卻被日本人抓走了,被抓進(jìn)日本營地中,可惡的日本人,為了想從江姐的口中得出國家機(jī)密,和來這的目的,對(duì)江姐使用了嚴(yán)厲酷刑他們向江姐潑冷水,用辣椒水從江姐的鼻孔里灌入,還用老虎夾,夾江姐的手,江姐已經(jīng)奄奄一息,但心中的火和熱血卻一直沸騰著,絕不背叛黨。讀到這里我即替江姐著急與難過,留下了難過的眼淚,天啊這種種酷刑一般人一定承受不了,可江姐,一個(gè)女人卻承受了下來,也為日本人的殘暴感到氣憤。
想起當(dāng)時(shí)的社會(huì),我不情不自禁的為那些革命戰(zhàn)士感到佩服與驕傲,我此時(shí)此刻想向革命戰(zhàn)士們致敬!謝謝你們
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