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《呼喚》作文500字經(jīng)典（6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的《呼喚》作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《呼喚》作文500字 篇1
沒有深夜痛哭過，怎有資格談?wù)撁\生活？
——題記
沒有雨雪沖洗過的天空不明朗，沒有苦難滌蕩過的心靈不純粹。未來的曙光我似乎尋不到，那就聽取心靈的呼喚吧！
雖幾度渴望和期盼自己可以考上理想的中學(xué)，現(xiàn)如今，身處競爭激烈的環(huán)境，難免對自己產(chǎn)生懷疑，但心靈的追隨卻仍未改變。
撩開記憶的幔帳，思緒飄飛至那個夏天。那是初二時期，我的成績一落至谷底。父母整天的忙碌與教誨似乎如風(fēng)般被成績的`現(xiàn)實敲擊的粉碎。心靈的創(chuàng)傷劃過身體的每個角落，但不得不承認(rèn)，這一切后果，不是由自己造成的嗎？從那一刻起，我開始靜靜的坐在書桌前，曾不止十遍地想我的目標(biāo)，那個一直在前方不動的目標(biāo)，它未變，變的是我放松的狀態(tài)。我已自食其果，怎能任其變縱下去呢？我既然有自己一直追求的目標(biāo)，為何不下汗馬之力為其努力呢？
心靈的呼喚帶給我的是堅持自己的目標(biāo)，在所剩無幾的日子里做出自我，每一個今天的堅持，都會改變明天的自己！
踏著時間走過，走到了現(xiàn)在，展望那個目標(biāo)，似乎已經(jīng)近在咫尺了，但自己是否能抓住它就是另外一回事了。艱難往往是通向成功的鋪路石，沒有經(jīng)歷過痛苦，怎能體會其滋味，又怎能走向成功？
看著倒計時，我離中考一步步走近呼喚之聲愈來愈烈，我明白我心靈的呼喚在哪一個方向，未來的曙光有它照亮，我， 能否走向那個有光亮的地方，去追尋我心靈的呼喚呢？
《呼喚》作文500字 篇2
荒莽的大地一片荒涼
廣闊的天空一片寂寥
孤獨的我，走在孤寂的路上，漫無方向。
我——作為地球上最后一只狼，本應(yīng)當(dāng)受人類追捧，像國寶一樣被供著，沒想到，確實如此狼狽。
饑腸轆轆的我邁著無力的步伐，漫無目的的尋找著獵物，卻一無所獲，無奈我走到曾經(jīng)清澈的小溪邊想要解決口渴的問題，但沒想到，那昔日清澈的小溪變得渾濁不堪。我俯下身來喝了一口，但又酸又澀。
曾幾何時，作為地球上的獨有的一個家族，我們狼族同樣有著不可替代的地位，有自己的生活環(huán)境，那時幾乎任何獵物都難逃我們的口中，沒想到如今的我作為狼族的唯一后代，竟然為了填飽肚子而發(fā)愁。實在是有愧于狼族的祖先。
那時我哪里會為了溫飽的'問題而發(fā)愁，我和親人們生活在一起——森林里。那里，有著茂盛的樹木，各種動物在這里安居樂業(yè)，有數(shù)不盡的獵物供我們捕獲。我哪里想到會有今天？！我怨我恨，可是我該怨恨誰呢？對！人類！是他們，就是他們帶著斧頭砍掉了森林，砍掉了我的家，而今天的我落得這么狼狽。全是他們造成的……
對于現(xiàn)在的我來說，生存下去又有什么意義呢？沒有一個同類，沒有一個獵物，有的只是貪婪可怕虛偽的人類……
“嗚~~”我——地球上最后一只狼，發(fā)出最后的嚎叫。但愿我的叫聲能喚醒良知已經(jīng)沉睡的人類……
《呼喚》作文500字 篇3
我，一只從戰(zhàn)火中幸存的小鳥；我，踏遍千山萬水，想找一個溫馨寧靜的家�？墒牵切┛蓯旱娜祟惪偸窍褚粋�魔鬼一樣，一次又一次地把我推向“懸崖”——“我，渴望自由！我們渴望和平！”
請讓我們踏著沉重的腳步，去眺望那一幕幕扣人心弦、慘無人道、殘酷無比的歷史——南京大屠殺！一個多么刺耳的詞，一場多么令中國人憤恨的戰(zhàn)爭，一群多么殘暴的人啊！他們用兇狠的眼神，黑暗的心靈，毒辣的雙手殘殺了一個又一個鮮活的生命，他們有的只是天真善良的嬰兒，有的只是年過花甲、毫無反抗之力的老人，還有的就是淳樸，勤勞的勞動人民……整整30萬人�。≡谀且粋�個日本人奸笑的瞬間，就化為了“灰燼”！鮮血染紅了整個華夏大地，它流啊流，流過無數(shù)個純潔的心靈，流過無能中國人的.無奈眼神，流過了我撕裂的心……
幾十年后的今天，我肅穆地站在這里試問那些日本人：你們認(rèn)錯嗎？你們有良知嗎？你們配做人嗎？我在試問那些為了個人利益而引發(fā)戰(zhàn)爭的統(tǒng)治者：世界何時鑄劍為犁？人民何時能安逸生活？
聽！遙遠(yuǎn)的天際，傳來了一陣陣和平鴿的哀叫和心的呼喚：人民需要和平，世界需要和平，歷史需要和平……人似有情卻無情，鳥似無情卻有請啊！交戰(zhàn)中的人們你們該覺悟了吧！
《呼喚》作文500字 篇4
現(xiàn)在是深冬，我討厭冬季，因為那件事發(fā)生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的面龐。
“過去吧，老太太要和你說話。”父親用沙啞的嗓音說道。
我恍恍惚惚地走到床邊，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清，剎那間好像又恢復(fù)了記憶：一幢灰色的三間平房矗立在風(fēng)雪之中，清晰地呈現(xiàn)在眼前……
小時候，我是在家住農(nóng)村的曾祖母家長大的。那兒的冬天可真冷，西北風(fēng)總可以從祖母抹了又抹的墻縫中擠進(jìn)來。我一個人坐在冰涼的小板凳上，鼻子凍得酸溜溜的。每當(dāng)這時候，我總會伸出紅腫的小手喊著：“手捏捏，手捏捏！”
曾祖母或是在洗菜，或是在洗衣服，總會急忙把手在圍裙上擦擦，向我跑過來，用那又大又暖的手，輕輕地揉捏著我的手，她把我摟在懷里，像一條大棉被蓋在我的身上，我覺得自己是在春天的田野里奔跑，陽光正暖融融地包裹著我，自己是世界上最最幸福的'人！
現(xiàn)在，我倚在曾祖母的病榻前，任她撫摸著我的臉。那手雖然干枯，但依舊那么溫暖，仿佛要把她所有的愛都傾注在我身上。淚水像泉水般地從她那凹陷的眼眶里涔涔流出，和著我的淚，靜靜的流淌著，讓我最后再享受一次曾祖母的愛撫吧！
忽然，曾祖母的嘴唇動了一下，我貼近她的嘴，“手捏捏……，手……捏捏……”曾祖母用微弱的聲音艱難地說。我再也控制不住，撲在她的懷里嚎啕大哭起來……
不！不要！不要曾祖母這么早就離開我！我心里拼命地喊，想對她說些什么，但又什么都說不出。漸漸地，她的手松開了，垂了下去。曾祖母走了，帶著對我無盡的愛和思念永遠(yuǎn)地走了，把孤獨和傷痛留給了我。
今年深冬，依舊很冷，每當(dāng)大雪紛飛的寒冷日子，我總會想起曾祖母的“手捏捏，手捏捏”……
《呼喚》作文500字 篇5
暑假的一天，我和媽媽在象山港散步，我對媽媽說：“大海的空氣真新鮮啊！”媽媽對我說：“生命都源于大海，人類也不例外。海是生命的故鄉(xiāng)，也是人類最重要的生態(tài)資源。無論從感情傾向還是現(xiàn)實需要來說，海洋都是人類最親密的朋友�！�
“海洋蘊藏著無數(shù)的'財富，他是人類的生存之基，是地球的第一大寶藏，是大自然和諧發(fā)展的必要條件。我們依賴海洋，依靠海洋而生存，我們應(yīng)該保護(hù)海洋，合理運用海洋資源。可是，我曾經(jīng)看到，有人往海上扔垃圾；我曾經(jīng)聽到，海上出現(xiàn)了由垃圾堆成的”大陸“，可見，人們在怎樣破壞海洋�。『Ｑ缶拖袷堑厍虻男呐K，所有河流都是海洋的筋脈，分布在全球各處，像血紅的鮮血在人身體里一樣流淌�！�
“人類離不開海洋。如果人類離開海洋，人類將無法存活；如果人類離開海洋，人類也不會享受著美麗的大海的風(fēng)景了；如果人類離開海洋，航行事業(yè)也將會作廢；如果人類離開海洋，這個地球?qū)⒉粫贀碛袑毷{(lán)色；如果人類離開海洋，這個地球?qū)⒉辉倜利悺！?/p>
“讓我們記住一位哲人曾經(jīng)說過的話：海洋養(yǎng)育了我們，我們要感謝海洋。作為生命最初的搖籃中的后代，我們光滑的皮膚，我們血管里的血，我們體內(nèi)循環(huán)的水，都是海洋的所有，我們只是海洋的一份子！”
《呼喚》作文500字 篇6
“李曉磊，你在哪兒？”一個寂靜的夜晚，幾聲喊叫劃過天空傳進(jìn)我的耳朵，那是家長們著急的呼喚聲，我們班一位同學(xué)失蹤了，下落不明。
下午五點鐘左右，我們接到通知，一位同學(xué)在去學(xué)校拿作業(yè)后失蹤了，所有的監(jiān)控都沒有拍到他，學(xué)校門衛(wèi)大叔也沒有見過他，在學(xué)校附近住的同學(xué)都出來找他了�！袄顣岳冢阍谀膬�？”同學(xué)和家長的喊聲在十里外都能聽見，到處是喊叫聲和警車聲，可那位同學(xué)卻好似在躲我們，遲遲不肯出現(xiàn)。
“李曉磊，你在哪兒？”同學(xué)們好似斗牛一般，在那位同學(xué)的小區(qū)和學(xué)校之間瘋狂地奔跑，家長們也急得像熱鍋上的螞蟻，在監(jiān)控室里踱著步子；連老師們也從家里趕過來尋找那位同學(xué)，可他卻像穿著隱形衣，又像在人間蒸發(fā)了，一直沒有現(xiàn)身。
在幾個小時后，我們離開了那位同學(xué)的小區(qū)，在附近的幾個小區(qū)里狂奔，喊聲震天動地，情況已是五步一個同學(xué)，十步一個家長，百步一位警察。學(xué)校附近所有的小區(qū)都燈火通明，傳來一聲“李曉磊，你在哪兒？”的呼喚，居民們也紛紛出動尋人，好些人的'嗓子都喊啞了，還是不見這位同學(xué)的身影。
“李曉磊，你在哪兒？”這樣的呼喚一直到晚上十二點半才漸漸消失，慌亂的局面得到了控制，因為一個令人驚喜的消息傳來——李曉磊自己回家了。我們心中的巨石終于落地了，心情久久不能平靜，仿佛還在剛剛那燈火通明，喊聲震天動地的緊張時刻。
第二天，老師對同學(xué)們進(jìn)行了批評教育，教導(dǎo)我們不要隨意亂跑，出門時要及時和家長說，不要以拿作業(yè)為借口撒謊跑出去玩還不肯回家。
希望昨天那樣觸目驚心的情況不要再次發(fā)生了。
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