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走進(jìn)作文500字(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的走進(jìn)作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)作文500字 篇1
春天的早晨，一輪火紅的太陽從東方升起，把金燦燦的光線撒向大地。無邊的朝霞被映得紅紅的，伴著和煦的陽光，我們踏上了去園博苑的旅程。
一路上，導(dǎo)游告訴我們，園博苑位于廈門市集美區(qū)中州島，面向蔚藍(lán)的大海，周邊以郁郁青山為背景，與集美大學(xué)城隔海相望。園區(qū)面積約6.76平方公里，其中水域面積占了園面積的一半以上，是世界上獨(dú)一無二的水上大觀園。
不知不覺中，我們就來到了園博苑的大門——白鷺展翅飛。它寬64米，高18米，像兩只美麗的白鷺張開翅膀，從園博苑騰空而起，也像兩片白色的花瓣，綻放在園博苑的入口處。
舉目望去，一個(gè)透明的“大蛋糕”——噴泉正向我們招手。瞧瞧，園博大道兩旁的花被修剪得格外漂亮，引來一群群美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在歡迎我們的.到來。
我們參觀了古香古色的江南風(fēng)景園后，同學(xué)們累得叫要休息吃午餐。導(dǎo)游哥哥聽見了，有點(diǎn)可惜地說：“你們想休息吃午餐啦？那我們不去看孔雀了！”聽到有孔雀看，我們眼睛一亮，連忙說：“要，要，要�！痹趯�(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下，我們看到了兩只美麗的孔雀，它們的羽毛是深藍(lán)色的，油亮亮、金燦燦的。突然，它“咦！咦！咦！”地叫了幾聲，接著張開了那扇子似的尾巴，每根羽毛上都長著一只“小眼睛”，好像是長在翠綠色的毛毯上。
午餐后，我們來到了海邊，海上有一輪淺藍(lán)色的明月，不禁令人想起了“海上升明月，天涯共此時(shí)”的詩句。聽說，月光環(huán)直徑有36米，表面1800平方米，夜晚時(shí)與杏林閣一起放射光芒，像一輪金黃的圓月徐徐升起，美麗迷人。
園博苑的美景說也說不完，有機(jī)會(huì)你也去細(xì)細(xì)觀賞吧！
走進(jìn)作文500字 篇2
請問您是武進(jìn)人嗎？如果是，您了解武進(jìn)嗎？很慚愧，雖然我是武進(jìn)人，但卻不了解武進(jìn)�？墒切疫\(yùn)的是，在我成為小記者后，協(xié)會(huì)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，來到武進(jìn)城市規(guī)劃展覽館，可以深入的了解武進(jìn)。
一下車，整個(gè)展覽館就呈現(xiàn)在我的面前：首先看到的是一幢呈現(xiàn)已經(jīng)完全開放的蓮花形建筑，好像在迎接我們的到來。其次是一幢含苞待放的蓮花形建筑，也是一幢主要建筑。最后就是一幢半開放蓮花形的建筑，周圍是一片波光粼粼的湖色，點(diǎn)綴著幾叢青黃的蘆葦。
在駐足欣賞了一會(huì)后，我隨著“大部隊(duì)”進(jìn)入了展覽館。我們首先進(jìn)入了地下一層，參觀了歷史文化展廳，通過武進(jìn)總體規(guī)劃模型，了解武進(jìn)規(guī)劃的歷史與現(xiàn)在。
接著，我們來到了地下第二層，參觀了核心區(qū)展廳、創(chuàng)新城展廳、太湖灣展廳等。其中讓我印象最深刻的`是高新區(qū)展廳。這里主要展示了武進(jìn)高新區(qū)總體規(guī)劃以及重點(diǎn)項(xiàng)目，其中包括低碳示范區(qū)、電子信息產(chǎn)業(yè)園、智能裝備產(chǎn)業(yè)園、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)園。展區(qū)充分利用多媒體沙盤、立體模型、立體音響、數(shù)字視頻等同步展示、通過趣味性與實(shí)用性相結(jié)合的展示手法，讓觀眾更為直觀的了解高新區(qū)的建設(shè)成果和規(guī)劃藍(lán)圖。
最后，我們到了一樓參觀了蓮花館，蓮花館為該館二期工程，20xx年9月建成，創(chuàng)意方案取自澳洲505設(shè)計(jì)事務(wù)所，共有形態(tài)各異的三朵蓮花組成，取意“水上蓮花出淤泥而不染”。主體與花瓣均采用鋼結(jié)構(gòu)，共54片花瓣，其中最重的花瓣重達(dá)30噸，該建筑運(yùn)用了高科技玻璃節(jié)能覆膜，中水回用，智能化空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)等低碳節(jié)能技術(shù)，為綠色三星級建筑，并獲得上海市“金剛獎(jiǎng)”特等獎(jiǎng)。
不來這里，我還不知道武進(jìn)是這樣一個(gè)繁榮昌盛的地方，相信在未來，武進(jìn)一定會(huì)建設(shè)的更美好。
走進(jìn)作文500字 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去胡慶余堂參觀。它是一家有著悠久歷史經(jīng)營中藥的百年老店。
一進(jìn)展廳，我就看到了一幅介紹中藥醫(yī)學(xué)發(fā)展歷史的圖，從這里我了解到中藥的發(fā)展歷史，知道了我國古代幾位齊名于天下的醫(yī)學(xué)家：神農(nóng)氏、藥王孫思邈、桐君老人和李時(shí)珍，以及他們所著的《千金要方》、《桐君采藥錄》等古代藥書。這些醫(yī)學(xué)家開創(chuàng)了中國醫(yī)藥史，最先為人們創(chuàng)造了能治病的“藥”。通過參觀，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)中藥也可分類，有植物類、動(dòng)物類和礦物類。
參觀完中藥展廳，接下來就是關(guān)于胡慶余堂的介紹了!它由清朝著名紅頂商人胡雪巖創(chuàng)辦，深受海內(nèi)外消費(fèi)者的喜愛。之所以慕名而來的客人多如牛毛，是因?yàn)槎蜘ぉぁ敖淦邸薄Ｋ粌H是胡雪巖家的祖訓(xùn)，還是胡慶余堂的金字招牌。由于制藥過程不被外人見到，偷工減料易如反掌，但員工牢記店訓(xùn)，用真金白銀制藥，真正體現(xiàn)了誠信為本的原則。
最后一個(gè)展廳是最受游客喜愛的。它是一個(gè)實(shí)踐區(qū)域，在這里不僅能看到傳統(tǒng)的手工操作工具──黃金鏟、白銀鍋，還可以讓我們體驗(yàn)一下制藥的樂趣。其中最引人注意的是一個(gè)像船的儀器，人要坐在上面用雙腳踩著兩根桿子來回磨動(dòng)。我迫不及待地體驗(yàn)了一下，效果不錯(cuò)，這種叫銅船的'制藥儀器真可謂是當(dāng)時(shí)的高科技了!
走出胡慶余堂大門口，我有點(diǎn)意猶未盡，真是舍不得離開這個(gè)充滿歷史文化氣息，滿是中醫(yī)藥文化的博物館! 這次參觀胡慶余堂，讓我知道了中國醫(yī)藥史的博大精深，我為中國醫(yī)藥的悠久歷史而感到驕傲!
走進(jìn)作文500字 篇4
今天，揭東區(qū)錫場鎮(zhèn)的潭王村熱鬧了起來，怎么回事呢？哈哈，原來是我們揭陽日報(bào)社的小記者到這里采風(fēng)啦！
30多分鐘的車程，我們到達(dá)了潭王村的紅色主題公園前，由一位老師帶領(lǐng)我們經(jīng)過紅色主題，來到了放置龍船的龍船厝，那是一間長長的，不寬的一座房子，里面放置著四條龍舟。老師跟小記者講，潭王村是有名的“龍舟之鄉(xiāng)”，每年五月初五，潭王村就會(huì)舉行一次賽龍舟，而在四月初一這一天龍舟就要下水，劃到榕江邊上去祭祀。
老師還告訴小記者龍舟的發(fā)展史，上世紀(jì)30年代，村里的一位村民叫做王致林，他在村民的'提議下，造出了21橈的龍舟，之后他的兒子造出了49橈的龍舟，而他的孫子王尉軍，今年70多歲了，他造出了美輪美奐的51橈的龍舟，也就是現(xiàn)在正在使用的龍舟。
從未近距離接觸過龍舟的小記者，見了龍舟就情不自禁地哇了一聲，還在龍舟上摸來摸去，拿起劃龍舟的橈模仿劃龍舟在空中揮舞……
離開龍船厝，小記者來到了“謙受公祠”。謙受公祠現(xiàn)已經(jīng)是潭王村為數(shù)不多的革命舊址中的一個(gè)，小記者在老師的講解下，知道了日軍當(dāng)時(shí)是如何殘害老百姓的，以及當(dāng)時(shí)發(fā)生在揭陽的幾次有名的戰(zhàn)役。
不知不覺，時(shí)近中午，小記者吃完午餐，便踏上了歸途。采風(fēng)雖然只有短短幾個(gè)小時(shí)時(shí)間，但潭王村已經(jīng)深深地印在了小記者的腦海之中。
走進(jìn)作文500字 篇5
音樂是一種語言，是一種能使不同國家的人都能交流的語言。這次，老師就帶我們走進(jìn)交響樂，認(rèn)識交響樂的各種樂器，感受交響樂的魅力。
這次，交響樂以競速賽的形式進(jìn)行，我們要在最短的時(shí)間內(nèi)完成所有關(guān)卡，考的都是交響樂的`知識，比賽還沒開始，大家都躍躍欲試，蓄勢待發(fā)了。當(dāng)老師宣布“比賽開始”時(shí)，大廳里一下就熱鬧起來，大家一個(gè)個(gè)向著不同的項(xiàng)目走去，而我卻選擇了一個(gè)排隊(duì)人數(shù)少的地方進(jìn)行挑戰(zhàn)，這關(guān)考的是聽音識樂器，我以前沒學(xué)過管樂，輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕聽不出來，播放音樂的時(shí)候，我開始尋找聲音的特點(diǎn)進(jìn)行排除，不是鋼琴、不是古箏、不是……后來順利地猜出是手風(fēng)琴，興奮極了。
最好玩的，就是水管圓號了，它需要用水管吹出圓號低沉的聲音。老師說要靠嘴巴振動(dòng)帶動(dòng)空氣振動(dòng)發(fā)出聲音，我起初嘴緊貼著水管發(fā)聲，發(fā)現(xiàn)只有空氣往水管里流，并沒有使空氣振動(dòng)，后來，我調(diào)整了一下姿勢，只是稍微碰著水管，果然發(fā)出了那低沉的聲音。原來，只有親自去體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)音樂，才能發(fā)現(xiàn)它的美。最后，我們還完成了小組配合的關(guān)卡－－你畫我猜，我的搭檔通過老師給的圖片，把特點(diǎn)畫在紙上，傳遞給我，我最終順利地猜出了圖片上的名稱，獲得了不錯(cuò)的成績。
交響樂是奇妙的，它不僅需要自己的努力，還要團(tuán)隊(duì)的配合，這次活動(dòng)，可真是讓我受益匪淺！
走進(jìn)作文500字 篇6
在杭州，我們還參觀游覽了一個(gè)著名的景點(diǎn)—宋城。聽導(dǎo)游叔叔介紹，這個(gè)主題公園是采用宋代營造法式，依據(jù)宋代著名畫家張擇端的《清明上河圖》建造的。一進(jìn)城門，我就“嗖“的一下變成了瘦猴，走路像螃蟹似的，因?yàn)檫@里人山人海，我被擠得東倒西歪。
在城門口，首先迎接我們的'是兩名穿著古代武士服裝的士兵，顯得相當(dāng)威武。隨后，我和媽媽好不容易擠進(jìn)城門，正好看見一個(gè)轉(zhuǎn)糖餅的攤子，當(dāng)天運(yùn)氣真好，我一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)到一條“龍”。我一邊吃著美味的糖餅，一邊繼續(xù)往園區(qū)里走。這時(shí)，我們來到一個(gè)鬼屋面前，那場景嚇得我渾身直打哆嗦，索性不進(jìn)去了，我們又繞道來到了一個(gè)水上兒童樂園。在那里，各種各樣的游戲項(xiàng)目讓我玩得不亦樂乎……走平衡木、踩墊子等等。其中，最刺激的要數(shù)踩木頭了。我雙手拉住鐵絲繩，雙腳踩在搖搖晃晃的木頭上，小心翼翼地挪動(dòng)我的腳，從站著的這根木頭移到前面的木頭上，艱難地往前走。當(dāng)走到第五根木頭時(shí)，繩子太滑，我沒抓穩(wěn)，一不小心就摔到水里去了，媽媽看到我變成落湯雞的樣子，開心得笑彎了腰，她還不停地鼓勵(lì)我繼續(xù)往前走，我沒泄氣，重新站上了2尺寬的圓木上……終于，我到達(dá)了終點(diǎn)。媽媽使勁給我鼓掌，還翹起了大拇哥。
結(jié)束了水上娛樂活動(dòng)，我們觀看了一場《宋城千古情》的大型歌舞表演。當(dāng)時(shí)我的腦海里還呈現(xiàn)出先前玩水的情景，并自言自語道：“古人真會(huì)找樂子呀！”
走進(jìn)作文500字 篇7
在這個(gè)成長的季節(jié)里，留下了我們成長的筆記。也同時(shí)將絲絲的憂慮留在了《新概念》的文章里，這是第九屆全國新概念作文大賽獲獎(jiǎng)作品選。第一輯的標(biāo)題便是“成長筆記”了，它帶給我們的是同齡人的生活與體驗(yàn)。他們的文字里所醞釀的情感正是我們所想表達(dá)的——一顆少年成長的`心。
耳聞能熟的校園愛情故事，那是一部青春熱情的交響曲。雖然它也總會(huì)令人受傷。在這個(gè)青澀的年代，一場場沒有結(jié)尾的電影都體現(xiàn)在了第二輯的情感方程式中。
或許是我們的生活太過乏味，或許是我們的空間太過狹窄，在這些忙碌的日子里，我們竟有了“星期八”的期待，可只有在虛擬的世界里，那里是無極限的寬廣，那里可將時(shí)間倒流，那里可以穿越時(shí)空。思想的領(lǐng)域里，我們才有了真正的自由，這也便是第三輯的“虛擬世界”了，它能給我們一切想要的，因?yàn)樗枷胧撬藷o法控制的。
第四輯的“心靈驛站”聽起來似乎與第二輯的“情感方程式”略有雷同，其實(shí)不是的，“心靈驛站”更多的是對文學(xué)作品的見解和領(lǐng)悟。瑞士文學(xué)家赫爾曼黑塞在“獲得教養(yǎng)的途徑”一文中這樣寫到：為獲得真正的教養(yǎng)可以走不同的道路。最重要的途徑之一，就是研讀世界文學(xué)，這就是逐漸地熟悉掌握各國的作家和思想家的作品，以及他們在作品中留給我們的思想、經(jīng)驗(yàn)、象征、幻象和理想的巨大財(cái)富�！睂ξ膶W(xué)作品的品讀不僅僅是加深了我們的知識面，更多的則是其中所懂的道理。
在無所事事的課間，周圍的喧嘩會(huì)令你煩惱嗎?那么這本書將帶你進(jìn)入一個(gè)世外桃源，那里將寫滿人生的精彩。
走進(jìn)作文500字 篇8
歌德曾說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。讀書，就像是我們的良師益友，讓我們受益匪淺。讀書時(shí)，如果把自己深入到書中的故事里，去體會(huì)書中人物的性格形象，就會(huì)常常沉溺其中無法自拔。但這樣能學(xué)到書中人物好的品質(zhì)，讓我們領(lǐng)悟許多道理。
看了眾多文學(xué)作品，我最愛的`人物還是《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜。
我常常在想，他獨(dú)自在荒島上生活28年，難道沒有感到絕望嗎？難道他沒有想過自殺嗎？我走進(jìn)書中，他告訴我，他有過，但他有經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，他從不灰心，越挫越勇。
之所以他能勇敢頑強(qiáng)的生存下去，是因?yàn)樗兄?dú)立的性格：他可以為了找到合適的住處在岸上跑了一整天；經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，他從一個(gè)種田菜鳥變成種田高手；圈養(yǎng)牲畜；生活中的所有生活用品和工具都是他自己制作的……要是我獨(dú)自被仍在荒島上，我可能會(huì)覺得生都不如死吧。這也讓我明白了要想生存得先學(xué)會(huì)獨(dú)立。
魯濱遜能在荒島中忍耐住寂寞而獨(dú)立、解決各種各樣的問題。再想想看現(xiàn)在的我們，遇到困難總是不能自己獨(dú)立解決，找父母、老師、長輩來解決問題，甚至把事情鬧得更大。責(zé)任也不敢肚子擔(dān)當(dāng)。遇到一些小事兒也總是退縮，不能獨(dú)自面對。生活還需要父母的依靠才能生存，于是，孝敬父母都像是父母在孝敬我們了。把我們和在荒島生活了28年魯濱遜相比，真是天壤之別，怎么好意思和魯濱遜相提并論呢？如果我們是溫室里的花朵，那么魯濱遜就是風(fēng)吹雨打的野草。
敢于面對，敢于挑戰(zhàn)，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)懂得獨(dú)立的自己。我們應(yīng)該走進(jìn)書中學(xué)習(xí)魯濱遜獨(dú)立的品質(zhì)，與這本書交流。
走進(jìn)作文500字 篇9
你是一路芬芳，漫進(jìn)我的胸膛；你是一盞明燈，照亮我的方向；你是縷縷清風(fēng)，拂去我絲絲惆悵；你是火熱太陽，讓我少年的胸懷激情飛揚(yáng)！
走近你啊，有你陪伴！讓我感觸到了岳飛精忠報(bào)國的熱血；聆聽到了文天祥脈搏的巨響；望到了林則徐銷煙的正義煙云。我驚嘆諸葛亮的睿智韜略，折服孫悟空的活潑勇敢，我欲做俠肝義膽的梁山好漢，我也憂傷著林黛玉的無盡憂傷……迷茫時(shí)，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，讓我看清了目標(biāo)，變得有些堅(jiān)強(qiáng)。失落時(shí)，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，勸我堅(jiān)持，豁然開朗！
深厚的你教導(dǎo)著我！雖然，我還只是一只弱翅的雛鷹，但是志在高遠(yuǎn)，我終將插翅藍(lán)天，俯視大地！雖然，我還只是一條涓細(xì)的小溪，但是大海是我的胸懷，鍥而不舍地，我終會(huì)到達(dá)寬廣！雖然，我還只是一株稚嫩的.樹苗，但是大樹是我的渴望，堅(jiān)忍不拔地，我一定會(huì)聳立參天！
豐富你充實(shí)著我！我走進(jìn)了哲人的內(nèi)心，在花紅柳綠的大千世界中，尋找到了心靈的慰藉，擁有了心靈港灣！孔老夫子的講堂，使我沉靜睿智；黑白清晰的魯鎮(zhèn)，古色古香，使我口味到了簡樸精致，使我沉醉不愿醒……
有了你，我多了知識，少了愚昧；多了成熟，少了幼稚；多了快樂，消散了幾多憂愁！
我可親可敬可愛的書啊，在我的成長中，你給我多少驚喜。你是我曼妙的的音符，你是醉我的風(fēng)景，你是我無盡的寶藏�。�
我走近了你，走進(jìn)了你，也愿永駐我的心靈，伴我乘長風(fēng)，破萬里浪，奔向美好的明天！
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