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光輝作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的光輝作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
光輝作文500字 篇1
我喜歡星星，有棱有角，即使身處黑暗，也能散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)星光。我喜歡孔子，他就像星星，有仁有德，用自己的光輝，點(diǎn)亮人間。
孔子是溫柔的，他從不疾言厲色。教導(dǎo)學(xué)生，他是耐心的。面對(duì)子路的直率他總會(huì)提醒要收斂要守禮：面對(duì)冉有的過(guò)分謙虛，他總會(huì)給予鼓勵(lì)，增其信心�？鬃友普T，因材施教，自己的一言一行，都為學(xué)生樹(shù)立了榜樣�？鬃邮枪�，照亮了天下弟子。
天將降大任于一個(gè)人，必先使他嘗其苦，孔子的一生無(wú)疑是苦的：他出生于亂世，卻渴望和平：他有一顆仁愛(ài)之心，提倡仁政，卻災(zāi)禍不斷，戰(zhàn)爭(zhēng)不滅。于是他創(chuàng)建學(xué)派，周游列國(guó)，只為宣傳自己的政治主張�？鬃硬慌缕D辛，不怕艱苦，用自己的所作所為，感染了其后一個(gè)個(gè)大國(guó)�？鬃邮枪�，點(diǎn)亮了貴族社會(huì)
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，輕裝上陣，約幾個(gè)朋友，交幾個(gè)知己，一起去河里游泳，在樹(shù)下乘涼，這曾是曾皙所說(shuō)，亦是孔子所想。孔子是自由灑脫的，舟車勞頓，風(fēng)塵滿面，卻不乏歡聲笑語(yǔ)，阡陌之間弦歌不絕，鼓瑟鳴琴，齊聲歌唱，孔子隨性浪漫，不乏情趣，城內(nèi)城外男女老少都受其熏陶�？鬃邮枪�，照亮了整個(gè)人間
有多少人寒窗苦讀數(shù)十載，只為考取官名，而孔子不一樣，他學(xué)習(xí)了一輩子，卻只為心中的仁義道德�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè)之者”，在孔子看來(lái)，以學(xué)習(xí)為興趣比知道要學(xué)習(xí)更重要，違背了道義的功名地位，不就像浮云一樣嗎？孔子推崇仁政，溫文爾雅�？鬃邮切切�，散發(fā)著獨(dú)特的光芒。
孔子生于亂世，堅(jiān)守于亂世，功成于亂世。他點(diǎn)亮暗淡的社會(huì)，平復(fù)混亂的.人心。
星星是光，是黑暗遮不住的光：星星是光，是深陷黑暗卻依然照亮別人的光：星星是光，是世界不可缺少的光。我喜歡孔子，孔子就是星星。
光輝作文500字 篇2
總是，
在生命枯竭殆盡的最后一刻，
睜開(kāi)混沌的雙眸。
眼底，
是前所未有的清明。
光束，交織纏繞，
撒下一匹五彩的綢緞，
凝成一墻淡淡的光幕，
緩緩的播放著，
一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的故事。
時(shí)光的雨刷，
一遍遍、一次次的
刷著心靈的窗口。
夢(mèng)的輪廓，
就這么隨著雨幕朦朧的褪去，
失去了兒時(shí)的憧憬。
一層層、一點(diǎn)點(diǎn)的洗去糖果的色彩，
變得灰白，灰白的刺眼；
變得透明，透明的無(wú)力。
像蹙著眉頭，嚼一顆退了糖衣的藥丸兒，
苦，在口腔中彌漫，卻沒(méi)有勇氣再把它吐出來(lái)，
只是庸人自擾般的嘀咕抱怨著，
自以為是地堅(jiān)信這是一種釋然。
世界，仿佛在這一刻，
按下了靜音鍵。
靜靜的，沒(méi)有哭，沒(méi)有笑
死一般的.沉寂配著那愚不可及的作為，
倒是般配。
那一幅幅緩緩滾動(dòng)的立體畫(huà)，
終究是被一絲絲、一縷縷的剝落、破裂，
化作煙，彌成霧，
想著，來(lái)一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，
去那個(gè)，遙遠(yuǎn)的不存在的地方。
一滴晶瑩打濕了色彩，落入了光幕，
漾起圈圈漣漪，閃爍著意味不明的光芒，
渴求撫平那早已成定局的刻痕，
卻終究發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)枉然的鬧劇。
才明白，
原來(lái)從出生開(kāi)始，我們的眼睛只能看到180度，
便早已注定了，我們不過(guò)是在這360度的空間中迷惘；
才釋然，我們不過(guò)是一個(gè)上帝手中的一個(gè)提線木偶，
總在荒唐，荒廢著、頹唐著的忙碌�？薏怀鰜�(lái)，笑不出來(lái)……
光輝作文500字 篇3
我靜靜地屹立在海邊，聽(tīng)大海唱著一個(gè)振奮人心的英雄故事。我的思緒在波濤洶涌之中來(lái)到了那個(gè)遙遠(yuǎn)年代。
今天，我愿意以一名記者的身份帶著所有人走進(jìn)歷史，去拜訪一個(gè)名人，去聆聽(tīng)一段故事，去感受一份熱烈的愛(ài)國(guó)情懷。
我們的主人公林則徐出生在福建福州。在其父的影響下，他飽讀詩(shī)書(shū)，胸懷天下。是父親給了他一展抱負(fù)的能力，是偉大的祖國(guó)給了他最廣闊的胸懷。而他卻讓林氏光輝在他的身上綻放出耀人的光輝。
在靜靜流淌的歲月中，林則徐逐漸成為了“天降大任之人”。那一場(chǎng)震撼國(guó)人，震驚世界的虎門(mén)銷煙，是林則徐沉淀多年的夢(mèng)。他眼中所期待的中華之崛起，乃是國(guó)民之強(qiáng)壯。他告訴我，民強(qiáng)才能國(guó)強(qiáng)。透過(guò)他堅(jiān)毅的眼神，我讀懂了他的雄心壯志，還有那一片真摯的一心報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。
每一位偉人都是生活的普通人。我們的英雄主人公也是如此平凡。他的平凡在于即使堅(jiān)決同西方作斗爭(zhēng)，卻寬容地倡導(dǎo)西方的先進(jìn)理念為己所用；他的平凡在于只想讓身邊的人擁有一個(gè)健康的身體。于是，他簡(jiǎn)單地做好了自己的事，換取了一方百姓的'幸福安康。我第一次感覺(jué)到忠于職守也可以這樣平淡地演繹。
林則徐的深愛(ài)傳遞給我的是一份為國(guó)為民的深情。我們和這位偉人一樣，在歷史長(zhǎng)河中是如此卑微而渺小。然而，他的先國(guó)后己，他的精忠報(bào)國(guó)，他的一心為民，他的執(zhí)著奉獻(xiàn)，讓林氏的光輝閃耀在歷史的舞臺(tái)。每個(gè)人都可以渺小或者偉大，關(guān)鍵在于我們開(kāi)始怎樣的選擇？
這一刻，我已做好選擇，你呢？
光輝作文500字 篇4
今天，他仍舊站在那里，目送著來(lái)來(lái)往往的人們，如同一個(gè)守望者。
他是小區(qū)門(mén)口的保安，最開(kāi)始記住他是在一個(gè)冬天。
冬天的早晨總是如同傍晚一般，讓人分不清白天還是黑夜。寒風(fēng)刮進(jìn)衣領(lǐng)和袖口，讓人不免打一個(gè)寒顫。每每從大門(mén)出去時(shí)，總能看見(jiàn)他筆直地站在門(mén)口的樣子——一身黑色的大衣，黑色棉帽，黑色皮靴，仿佛整個(gè)人要與這還未亮的天融為一體，讓人很難注意到他的存在。
從家到小區(qū)門(mén)口，便被寒風(fēng)包圍，羽絨服也阻擋不住寒冷。他依舊站在門(mén)口，還是那樣筆直，讓人無(wú)法想象這樣寒冷的天氣，他是如何堅(jiān)持下來(lái)的�？吹轿乙獜拈T(mén)里出來(lái)，他很快走上前去，拿出卡，幫我把門(mén)打開(kāi)，在我道謝后還不忘點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)我的感謝。也許他這時(shí)正受著寒風(fēng)的折磨，也許他這時(shí)正咬緊牙關(guān)讓自己不打寒顫。他卻沒(méi)有選擇身后那個(gè)有著電暖氣的房間，而是在一個(gè)個(gè)早晨，等待著每一個(gè)需要幫助的人。
他，也有著盡職盡責(zé)的光輝。
疫情后進(jìn)出小區(qū)也有嚴(yán)格把關(guān)，每天的測(cè)體溫，掃碼進(jìn)入是必不可少的。但漸漸地，隨著疫情的好轉(zhuǎn)，大家似乎也都放松了警惕，進(jìn)入小區(qū)的測(cè)溫似乎也成了一件可有可無(wú)的事情。有時(shí)會(huì)因?yàn)槲沂菍W(xué)生，在沒(méi)測(cè)溫時(shí)，便讓我進(jìn)去。
那天，門(mén)口又是那一抹熟悉的.筆直的身影，當(dāng)我再次進(jìn)入的時(shí)候卻沒(méi)有平常那樣順利。他仔細(xì)的測(cè)過(guò)體溫后才讓我進(jìn)去，雖然比平時(shí)麻煩很多，卻保證了小區(qū)所有的人的健康。
他，也有著細(xì)心負(fù)責(zé)的光輝。
他是平凡的保安，他是千萬(wàn)平凡工作者中的一個(gè)，他卻也有著自己的光輝。他的光輝體現(xiàn)在他每個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的動(dòng)作中，在他每個(gè)筆直的站姿中，在他每個(gè)認(rèn)真的眼神中他平凡卻也有光輝。
在城市的某個(gè)角落中，有無(wú)數(shù)個(gè)平凡的他散發(fā)著自己微弱的光輝
光輝作文500字 篇5
偉人，是指功績(jī)卓著，受人尊敬的人。是指在一定歷史條件下，在某領(lǐng)域做出了普通人不能做出的偉大業(yè)績(jī)，并對(duì)后世有影響的。
我的班級(jí)中，引人注目的有很多，可他卻一直坐在那個(gè)小組的角落，他在同學(xué)眼里可能不是個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，甚至于很一般。他從這學(xué)期復(fù)學(xué)以來(lái)，課間幾乎沒(méi)有下過(guò)座位。
他是一個(gè)小透明——盡管平時(shí)嬉皮笑臉，他經(jīng)常手捧一個(gè)水杯，在課余之際和我們一起侃大山，而我看他滑稽總是拿他先開(kāi)涮，他雖不說(shuō)什么，可時(shí)間久了，就能感受到他出現(xiàn)了些意見(jiàn)。
有段日子，和他出現(xiàn)了些摩擦，課間，也不說(shuō)話，每當(dāng)對(duì)視時(shí)，他總是移開(kāi)目光，看著窗外，緩緩拿起了水杯，放在嘴邊，呼吸起伏不緊不慢，節(jié)奏爾稱。
那之后他上課總是犯困，我留意過(guò)，那兩只大眼無(wú)神，腦袋耷拉在一側(cè)，神情呆滯，臉色平靜地像一片虛空，沉默至死寂。
又是一次語(yǔ)文背誦，“哪位同學(xué)還沒(méi)有背過(guò)可以站起來(lái)去后面先背”。出乎意料的是，他依然坐在那里，水杯也靜靜地站著，“他背過(guò)了”！這是第一個(gè)念頭，隨即我把這個(gè)可笑的`想法否決了，他平時(shí)經(jīng)常打游戲，怎么會(huì)有時(shí)間背書(shū)？我的嘴角泛起不可覺(jué)察的笑，便接著背誦去了。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)�！彼_(kāi)口了，背得十分流利，那意氣風(fēng)發(fā)的樣子可從來(lái)沒(méi)有過(guò)，我似乎感到一絲不真實(shí)，卻立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦，怪不得他最近不怎么說(shuō)話，原來(lái)是在背書(shū)�！�
他變了，身上的光輝愈發(fā)明亮，“知錯(cuò)能改，善莫大焉，”他是很普通，可在他積極的變化之下，那光輝，愈發(fā)閃耀。
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