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    校園的作文500字

    時(shí)間:2024-05-03 17:08:16 500字作文 我要投稿
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    (優(yōu)選)校園的作文500字

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (優(yōu)選)校園的作文500字

    校園的作文500字 篇1

      我每天學(xué)習(xí),生活,玩耍的地方就是那美麗的校園——東方雙語(yǔ)小學(xué)。

      進(jìn)了大門(mén),兩側(cè)就是我們的操場(chǎng)。在沒(méi)有人的時(shí)候,操場(chǎng)格外安靜,偶爾有微風(fēng)掃了掃枯黃的落葉,發(fā)出的聲音有些憂(yōu)傷與神秘。操場(chǎng)的西邊有兩顆梧桐樹(shù),春天梧桐樹(shù)開(kāi)花了,有些花掉了下來(lái),男同學(xué)全都奔了過(guò)去,拿起花,抽取里面的花蜜,只要吃過(guò)的人都會(huì)說(shuō)它好甜,還想再吃。有一天,我驚奇地看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)也在吃花蜜,原來(lái)它也喜歡吃花蜜;夏天,梧桐樹(shù)張開(kāi)懷抱給在樹(shù)下跳皮筋的女同學(xué)送去一片片陰涼,他見(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心,也高興的抖抖身子,送去了微風(fēng),幫著擦干凈女同學(xué)額頭上的汗水;秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,他們落了下來(lái),像是下了一場(chǎng)葉子雨;冬天,他覆上“棉被”雪白又干凈,美麗極了。

      操場(chǎng)上還有四個(gè)籃球架,兩個(gè)小的分別在梧桐樹(shù)下面,一個(gè)在教學(xué)樓的下面,另一個(gè)在背面靠近欄桿的地方。操場(chǎng)最熱鬧的.時(shí)候,肯定少不了打籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)。你瞧,幾個(gè)男生三個(gè)一組,四個(gè)一伙,馬上就開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”,有的想去搶球,卻撲了個(gè)空;有的運(yùn)球技術(shù)好,總是能躲過(guò)“敵人”;還有的想灌籃,卻從空中撲騰了幾下就掉下來(lái)了。他們使操場(chǎng)上多了幾多的歡笑。

      大門(mén)正對(duì)著的是教學(xué)樓,進(jìn)去后,迎面而來(lái)是一幅畫(huà)像,畫(huà)的是毛主席,他和一群學(xué)生在一起,臉上帶著和藹的笑容,右邊還有他題寫(xiě)的字:好好學(xué)習(xí),天天向上。我們的教學(xué)樓很有特點(diǎn),它像一個(gè)迷宮,如果不熟悉這里的人會(huì)不知道該怎么走了。在走廊的墻上掛著奧運(yùn)冠軍的圖片,這可以讓我們學(xué)習(xí)他們勇于進(jìn)取,不屈不撓的精神,時(shí)刻激勵(lì)著我們。

      我的校園像一艘船,它載著我們游賞知識(shí)的海洋,我喜歡在這里生活和學(xué)習(xí)。

    校園的作文500字 篇2

      在我們四季如畫(huà)的校園中,同學(xué)們最喜歡的還是校園里那美麗的魚(yú)池。

      魚(yú)池位于學(xué)校最中間。它的北面是綜合樓,東面是教學(xué)樓,西面是宿舍樓和食堂,南面則是廣闊的.大操場(chǎng)。遠(yuǎn)看魚(yú)池就像一個(gè)小型的公園,那么漂亮。

      沿著一條整齊的石子路,就來(lái)到了觀魚(yú)臺(tái)。觀魚(yú)臺(tái)很大,足夠容納幾百人;觀魚(yú)臺(tái)很平,一塊塊紅色方磚鋪在上面,既平整,又美觀;觀魚(yú)臺(tái)很美,白色的圍欄上雕著精美的花鳥(niǎo)圖案,好看極了!

      魚(yú)池里的水波光粼粼,上下起浮,好像一個(gè)孩子在呼吸,就像是有生命的一樣。慢慢地,我們靠近了魚(yú)池。起初,沒(méi)有一點(diǎn)魚(yú)的痕跡,可當(dāng)我們拍拍手后,魚(yú)兒就奇跡般的出現(xiàn)在了我們眼前。這是為什么呢?原來(lái)那些魚(yú)兒沉在水底,我們的掌聲把它們吸引了過(guò)來(lái)。我們?cè)脚脑巾懀脚脑狡饎,不到兩分鐘時(shí)間,魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后地游出了水面,聚集在一起,好像在開(kāi)心地玩游戲呢!

      我們四處觀賞,原來(lái)這個(gè)池分三個(gè)三角形部分,每個(gè)三角形后邊都種著一棵我們的校樹(shù)---樟樹(shù)。在這里,還能時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲呢!這里還種著許多另外種類(lèi)的樹(shù),比如有:常綠喬木的桂花樹(shù),有落葉樹(shù)木臘梅和桃樹(shù)----臘梅樹(shù)已經(jīng)光禿禿了,可桃樹(shù)卻正是含苞欲放的時(shí)候。再看過(guò)去,就是一排排整齊的灌木草叢了。灌木叢前,就是幾張石凳子,可以供同學(xué)們坐著看書(shū)或休息。灌木叢邊還有一塊巨石,上面刻著幾個(gè)醒目的大字:“梅郎墨韻”。

      美麗的魚(yú)池,給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,我愛(ài)美麗的魚(yú)池,更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園!

    校園的作文500字 篇3

      校園的秋天,是美麗、生機(jī)勃勃的,但它又是沉靜而又柔和的。它低調(diào),不張揚(yáng)。

      清晨,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)也忘記出來(lái)散散步,應(yīng)該是睡過(guò)頭了吧。昨天還有一些夏天的影子,今天卻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,全然不見(jiàn)了?諝馐殖睗瘢@里的每一棵樹(shù),每一株草好像都在為秋天的到來(lái)耷拉著腦袋,無(wú)精打采的,校園里一切都靜悄悄的。

      叮鈴鈴……下課了,校園里馬上就熱鬧起來(lái)了。操場(chǎng)上,跑步的大聲喊著口號(hào)。打球的.英姿颯颯,爭(zhēng)先恐后。還有幾個(gè)淘氣鬼在那你追我趕……微風(fēng)輕佛過(guò),小草、樹(shù)葉都賣(mài)了地?fù)]舞著,扭動(dòng)著身姿為我們加油鼓勁。

      當(dāng)一種清涼的感覺(jué)飛一樣滴在我的臉頰上,閃電似得傳進(jìn)我的身體時(shí),我不禁打了個(gè)激靈,而后又反應(yīng)過(guò)來(lái)了,哦,下雨了!天空好像被少女的紗衣輕掩住了,朦朦朧朧像一個(gè)白色的世界。雨滴在了窗戶(hù)上,剛想伸手去摸摸它時(shí),它又俏皮地從窗下滑落,滴在樹(shù)葉上,又把樹(shù)葉子壓彎了腰,滑到了另一片上……最終,像是誰(shuí)輕輕擺弄了一下風(fēng)鈴了一般“!甭淙肓怂堇铩

      有些人好像不怕雨一樣,就比如現(xiàn)在在操場(chǎng)上的幾個(gè)哥哥,他們?cè)谒堇锾鴣?lái)跳去,蹦到左邊那個(gè),又跳到后面那個(gè)。濺起了一朵朵水花,水花又恰好給路邊的小草一次更加完美的洗淋。這一道獨(dú)特的風(fēng)景,到給秋天的校園,平添了一道完美的畫(huà)面。

      不遠(yuǎn)處小學(xué)生嬉戲打鬧的聲,身邊幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生談天說(shuō)地聲音,這一切使校園顯得是那么的生機(jī)勃勃,朝氣凝人。

      秋天的校園真是美麗!我愛(ài)校園的秋。

    校園的作文500字 篇4

      我的校園不僅綠草如茵,而且繁花似錦,尤其是校園的花圃。

      進(jìn)了學(xué)校,穿過(guò)教學(xué)樓,就到花圃了。

      花圃里花朵奇多:有海棠花、杜鵑花......它們挺著身子在風(fēng)中高傲地站著,仿佛是一個(gè)個(gè)不畏艱險(xiǎn)的公主。他們已經(jīng)有了花苞,有的甚至已經(jīng)開(kāi)出了火紅的花朵。給花圃添上了一道亮麗的風(fēng)景,用鼻子一嗅,香氣四溢,沁人肺腑,令人神清氣爽。

      花圃里不僅嫵媚動(dòng)人、千姿百態(tài)、亭亭玉立的花多,而且枝繁葉茂的樹(shù)也多,有拔地而起的樟樹(shù)、紅葉似火的楓樹(shù)......既簡(jiǎn)樸又漂亮,因此我的校園才鮮花盛開(kāi),四季長(zhǎng)青。

      鐵樹(shù)渾身是又尖又 長(zhǎng)又細(xì)又密的葉子,綠油油的,儼然是一柄久經(jīng)沙場(chǎng)的利劍和一套伴隨將軍出生入死的戰(zhàn)甲。一陣微風(fēng)吹過(guò),鐵樹(shù)就像一個(gè)大將軍似的揮舞著它那攻守兼?zhèn)涞膽?zhàn)衣和利劍,似乎在說(shuō):“嘿,我警告你,我可不是好惹的,你可千萬(wàn)別碰我,不然的話(huà),我讓你嘗嘗它們的厲害。”

      還有樟樹(shù),它們不但枝葉茂密,而且身形十分巨大。樟樹(shù)十分高,足足有三層樓那么高。樹(shù)上那些褐色的'、不規(guī)則的、已經(jīng)裂開(kāi)的條紋似乎是它經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的見(jiàn)證。它很粗壯,要兩個(gè)人手拉手才勉強(qiáng)可以抱住它。樟樹(shù)的樹(shù)葉十分茂盛,數(shù)以千計(jì)的樹(shù)葉給人們提供了一個(gè)乘涼的好去處。放眼望去,就像一把翠綠的、遮天蔽日的大傘,蓋在花圃的上空。

      我的校園雖不是風(fēng)景如畫(huà),但也使我陶醉,我愛(ài)我的校園。

    校園的作文500字 篇5

      我抬起頭,看著天空中幾片云被風(fēng)吹散,露出有些灰暗的天空。而這天空籠罩下的初秋的校園,別具一番情韻。

      剛剛?cè)肭锏牟,仍是嫩綠的,只是細(xì)細(xì)一看,草尖已經(jīng)泛著點(diǎn)微黃,也許那是為了御寒,特意戴上的一頂小帽吧。小草靜靜地躺在校園的花壇中,讓人不禁想到冬天那一片蕭瑟的景象。一陣風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一陣寒意,叫人忍不住發(fā)抖,而那些草此時(shí)卻顯得格外頑強(qiáng),蕩成一片綠影,卻仍高傲地昂著頭,那是執(zhí)意要陪同學(xué)們度過(guò)這個(gè)秋天。若是沒(méi)了這些草,校園中還不知會(huì)減少多少生機(jī)。

      樹(shù)葉微微卷著金黃的邊,風(fēng)兒吹過(guò),落葉似一只只纏綿的蝶,揚(yáng)揚(yáng)灑灑飄落下來(lái),似乎無(wú)一點(diǎn)惋留之意。但那些落葉,到底是知道感恩的,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”它們也是為了下一個(gè)更美的春天。樹(shù)葉落在草叢中,很少被同學(xué)們注意到。若是撿起一片,細(xì)數(shù)上面時(shí)間的紋路,也是一件有意義的事。秋風(fēng)吹動(dòng)的落葉,在校園中游蕩,像是在監(jiān)視同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

      最妙地是下點(diǎn)秋雨!纏綿的.雨絲,透亮無(wú)暇,撩撥人的心弦,我常常沉醉其中,沉醉在清新之美中,經(jīng)一場(chǎng)秋雨的洗滌,原本淡雅的校園,似乎又明亮了幾分,空氣也更加清新。一顆顆晶亮的水珠,在樹(shù)葉上,草尖上泛著點(diǎn)兒光,偶爾還會(huì)給同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑,突然就有那么一滴雨珠滴在你身上,涼涼的,那也是秋天的預(yù)告。雨,經(jīng)歷過(guò)四季,書(shū)寫(xiě)過(guò)人生的風(fēng)花雪月,自然能為校園增添幾分韻味。

      沉醉在這美麗而又動(dòng)人的校園的秋中吧!秋風(fēng),是有靈性的,我從校園的景物中讀懂了她,她也許會(huì)吹來(lái)一絲的悲傷,但是,她帶來(lái)的,是那個(gè)令我們又愛(ài)又恨的秋天,也帶來(lái)了成熟。

      我愛(ài)秋天的校園!

    校園的作文500字 篇6

      晨風(fēng)輕輕吹過(guò)我的母校──長(zhǎng)廈中小學(xué)。這時(shí)候,花越來(lái)越艷了,草越來(lái)越變綠。風(fēng)輕輕吹過(guò),把柳條的頭發(fā)吹變綠,把我們的校園吹得更好看了!它像一雙填滿(mǎn)造型藝術(shù)設(shè)計(jì)靈感的手,描繪出一幅又一幅的漂亮畫(huà)軸。走入校園內(nèi),你能看到一個(gè)橢圓型的小水池,那時(shí)大家既喜愛(ài)又常到的地區(qū)。

      水池坐落于中體育場(chǎng)的左上方,最先最引人注意的是坐落于水池中間的庭院假山,他們形態(tài)萬(wàn)千,有的像威風(fēng)凜凜的獅子座;有的像溫馴的羊;有的像勤勤懇懇的小狗狗。水里的魚(yú)兒自然是不能缺乏的一部分,他們色調(diào)各不相同,有紅的,黃的,黑的'……魚(yú)兒有時(shí)候由于大家的來(lái)臨被受驚到,躲在庭院假山后凝視著大家;有時(shí)候他們正對(duì)邊上的棕竹低聲細(xì)語(yǔ);有時(shí)候一群群向大家游來(lái),仿佛在向大家說(shuō):“趕緊來(lái)和大家一塊兒玩吧狼人殺!”在水池邊側(cè)嵌入著一層河卵石,精美趣味無(wú)比。

      水池后面有一棵又高又大,繁茂的九里香。夏季,九里香盛開(kāi)了,香味彌漫著全部校園內(nèi),還吸引來(lái)啦很多蜜峰、彩蝶,他們好像是久不相遇的老友,都忙著互相問(wèn)好呢!棕竹高高的堅(jiān)挺在后面,它又高又大,粗大,雨天時(shí),它為小魚(yú)兒們擋風(fēng)遮雨,讓他們健康成長(zhǎng)。在水池右側(cè),有一棵木瓜樹(shù),樹(shù)枝還綴滿(mǎn)好多個(gè)未熟的果子,等果子完善后一定會(huì)美味可口!在水池的最外面,也有一些被新萌叔叔剪修得井井有條的灌林叢,他們是一道純天然的護(hù)欄,日夜守護(hù)著小水池。

      下課時(shí),學(xué)生們總愛(ài)到深處水池旁跟魚(yú)兒玩下,一些同學(xué)們還經(jīng)常在九里香下納涼呢!

      我喜歡我們的校園,更愛(ài)中體育場(chǎng)的小水池,是它為大家清除了一天的疲憊,是它陪大家渡過(guò)了美好的時(shí)光。

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