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    那一天四年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2024-10-26 18:34:59 曉璇 500字作文 我要投稿
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    那一天四年級(jí)作文500字(精選18篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的那一天四年級(jí)作文500字,歡迎閱讀與收藏。

    那一天四年級(jí)作文500字(精選18篇)

      那一天四年級(jí)作文500字 1

      一年365天,就像365個(gè)人,再像也有其獨(dú)到之處,每個(gè)人都有著不同的個(gè)性,演繹著別樣的人生。然而每一天,也有其獨(dú)到之處,總會(huì)有一些小插曲。

      記得那一天,早上天氣還不錯(cuò),陽(yáng)光灑在房間里暖洋洋的。下午,天似乎有點(diǎn)沉不住氣,大風(fēng)狠命地刮著,烏云像是要沖下來和你玩命似的,越積越厚,越壓越低。我的心情也糟糕極了——又要寫作文了。我咬著筆頭,歪著腦袋,瞪著雙眼,盡力讓腦子里的東西轉(zhuǎn)起來,結(jié)果——越轉(zhuǎn)越混。我站在天空下,揮舞著雙臂:“是哪個(gè)千刀萬剮的'發(fā)明了寫作文?!”這時(shí),閃過一道閃電,我馬上往家跑,結(jié)果太太急,一頭撞在了門上。(郁悶吶!)

      我坐在書桌前,繼續(xù)絞盡腦汁。媽媽在一旁催促著:“照你這形式發(fā)展,考試都得交白卷了!快,給你30分鐘,把作文完成!蔽野欀碱^,呆呆地看著作文本。我把能扯上的都扯上了,但還是沒用。時(shí)間在鐘表上跳躍,我抓了抓頭發(fā),眼看時(shí)間就要到了,

      我熱汗直冒,后背像被抽打過似的,又痛又熱。這時(shí)的我,腦子里像是塞滿了亂麻,不知從何起。一只小蟲在書桌上蠕動(dòng),自在極了。我的目光追隨著它,它似乎感覺到了,竟加快了腳步,我順勢(shì)操起一本書砸了下去。窗外已下起了大雨,雨點(diǎn)敲打窗戶的聲音凌亂不堪,使我更是心煩意亂,恨不得吧作文本撕成碎片……

      好在上天眷顧我,奢侈給我一絲靈感,讓我在那一瞬間豁然開朗,提筆寫下以上內(nèi)容。

      一年365天,每一天都有其獨(dú)到之處,而我唯獨(dú)難忘那一天,就讓它成為我心中的那一道別樣的風(fēng)景線吧!

      那一天四年級(jí)作文500字 2

      那天發(fā)生了一件讓我永遠(yuǎn)都忘不了的事情。

      那天一早,我高興地一路小跑著到了四樓的教室。放下書包,坐了下來,后桌同學(xué)有幾道題目想不出來,請(qǐng)我?guī)椭。我轉(zhuǎn)了過去,細(xì)心的為她講解這幾道題的思路,經(jīng)過我的講解,她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,我就轉(zhuǎn)了回去。

      過了一會(huì)兒,班主任來到了教室,她把我和后桌叫了出去,我以為老師要我們幫她做事,便放松地出了教室。

      老師瞪了我好久好久,突然破口大罵道:“沒想到,你個(gè)優(yōu)等生竟然和別人交換答案!你真不錯(cuò)!真對(duì)得起我!”

      我嚇得臉色蒼白。過了好久,才從嘴里弱弱地迸出一句話:“老師,我……我們沒有交換答案!

      老師半信半疑,又去問我們倆的同桌,我們的同桌都說我們兩個(gè)沒有交換答案,只是我在教后桌做題而已。

      老師聽了同桌的.證明后,才就此放過我們倆。但我和后桌依然嚇得不輕,一整天呆呆愣愣的,課都沒有聽進(jìn)去。一想到老師的話語(yǔ)神情,我們倆就不住地發(fā)抖。

      下午放學(xué)時(shí),我聽到了兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話:“今天那招還挺有用的,雖然老師沒有撤了徐梓涵副班長(zhǎng)的職位,但她也被嚇得不輕,臉跟雪一樣白,真是要多丑就有多丑!”

      我心如刀割,我竟然被自己的同學(xué)打小報(bào)告了。

      回想起那一天,我覺得自己還像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣迷迷糊糊?磥,只有自己足夠優(yōu)秀,才不會(huì)被別人告狀啊!

      那一天四年級(jí)作文500字 3

      星期天的早上,爸爸媽媽都去上班了,我想:不如我今天給他們做廚師,讓爸爸媽媽也嘗嘗我的手藝。

      說干就干,我從自己的錢包里面拿了幾塊錢上街買菜,買了幾根黃瓜和幾張拉皮兒,又買了幾塊錢的雞肉。到家后先洗洗手,然后把黃瓜切成片,把拉皮兒切得像寬面條和黃瓜放在一起,等會(huì)再?zèng)霭,我又把雞肉洗了洗切成小方塊兒,用醬油和調(diào)料把它腌制一下,又切了點(diǎn)白菜和蔥姜,一切準(zhǔn)備就緒,開火,我把炒菜鍋里放點(diǎn)油,開始炒菜,先把肉倒進(jìn)去翻炒一下,然后把蔥姜和白菜都倒了進(jìn)去,又添了點(diǎn)水讓它繼續(xù)炒,一會(huì)兒菜就炒好了。

      唉呀!可真累啊!沒想到做飯這么累!我都不想干了,可也不能半途而廢啊,我猛然想到米還沒蒸呢。我趕緊挖了兩勺米放到一個(gè)小盆里,又添點(diǎn)水放到鍋里蒸,時(shí)間定了三十分,一會(huì)兒米熟了,我又準(zhǔn)備了點(diǎn)兒水果,把香蕉切成小圓柱放到盤子中間,把蘋果切成月牙放在外邊擺上一圈又把橙子切成塊兒放到小圓柱上,水果盤兒算是弄好了。對(duì)了,還有黃瓜和拉皮沒做好,我往里邊放了點(diǎn)兒鹽、味精、醋和芝麻醬,好了大功告成。

      爸爸媽媽回來了,看著做好的飯菜他們真是不敢相信,媽媽使勁的.夸獎(jiǎng)了我。我雖然很累,心里卻很高興,雖然我做的不是很好,但畢竟是我自己做的嘛,我相信,下次我會(huì)做得更好。

      那一天四年級(jí)作文500字 4

      那一天,春風(fēng)變得猛烈了,柔弱的東西變的剛強(qiáng)了。

      風(fēng)離弦的箭一樣吹向人們,翠綠的樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響,一些塵土也狐假虎威的猖狂起來。在這樣的情境下,我見到了不可言狀的壯觀景象。

      各處的楊絮不約而同的聚到一起,像雪花一樣亂舞著?!在風(fēng)的鞭策下,楊絮飛起來了,打著旋兒,往上升,原本柔弱似水的楊絮一下子變得鋼鐵一般堅(jiān)硬。鯉魚躍龍門般的競(jìng)爭(zhēng)使大大小小的“雪花”不得不奮斗。借著風(fēng)勢(shì)飛上青天的就是勝者,而給被淘汰的楊絮留下的只能是同類嘲笑。一群不肯服輸?shù)募一!一次次的失敗磨煉了那顆鐵石般的`心。它們要飛上青天,俯視中原大地。楊絮一群一群地飛,一批一批地升,像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍,勇往直前,惟恐落后地向上沖。噴泉似的往上涌,泡沫般的舞蹈著。

      雪白的楊絮描繪著朵朵白花,優(yōu)美的舞姿、堅(jiān)定的意志融化在一起,競(jìng)爭(zhēng)、舞動(dòng),點(diǎn)動(dòng)成一條條旋轉(zhuǎn)的線,和春風(fēng)纏繞在一起,組成了一根粗大驚人的長(zhǎng)繩。在湛藍(lán)的蒼穹下,無窮的楊絮展現(xiàn)了它那隱藏在內(nèi)心的偉大意志,風(fēng)還在吹,楊絮還在飛,又有許多勝者的崛起和敗者的低陷在這如篩子般的春風(fēng)下,分出了高低。

      今天的所見是我一輩子取之不盡的精神力量的來源。它將激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)。前進(jìn),永不停息!那不安本分、勇敢奮斗的楊絮的身影深深的印在了我的腦中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

      那一天四年級(jí)作文500字 5

      上周六,我家中午飯的主菜——西紅柿炒雞蛋由我來承包,這可是我最喜歡吃的一道菜哦。

      我先從冰箱各拿出四個(gè)西紅柿和雞蛋。西紅柿個(gè)個(gè)色澤嬌艷,渾圓光滑。我將它們洗凈后用沸水燙一下,小心翼翼地將其切成塊狀。

      我拿來一個(gè)碗,把雞蛋逐個(gè)沿碗邊敲了一條小縫,沿縫隙把雞蛋掰開,雞蛋順勢(shì)滑進(jìn)碗里,蛋白是透明的,蛋黃是金色的,層次分明。我往碗里放了少許鹽,再用筷子充分?jǐn)嚧蚓鶆,成為粘稠的液體。

      我支起鐵鍋,點(diǎn)燃?xì)鉅t,倒入植物油,待油熱起泡,立刻倒入攪好的.雞蛋液,隨著“噼噼啪啪”的響聲,蛋液在鍋里“鬧騰”開來,不一會(huì)兒,鍋里“綻放”出一朵漂亮的“向日葵”。等蛋餅形成后,我用鏟子把它切成一小塊一小塊的,盛起放一邊。隨后,我往炒鍋中再少放些植物油,待油熱后倒進(jìn)西紅柿,翻炒約1分鐘。

      這時(shí),到了“大團(tuán)圓”的時(shí)刻了——我把雞蛋倒進(jìn)鍋里,和西紅柿攪炒均勻,再加入鹽和蔥花,匯在一起合炒幾下,加點(diǎn)水,用鍋蓋蓋上,悶上2分鐘左右,關(guān)火掀蓋,西紅柿炒雞蛋新鮮出爐!

      一眼望去,紅彤彤的西紅柿和金黃色的雞蛋交相輝映,加上碧綠的蔥花點(diǎn)綴其間,真是賞心悅目。媽媽嘗了一口,不住地點(diǎn)頭“味道好極了!”

      我真切地體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。

      那一天四年級(jí)作文500字 6

      在別人眼前,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,是的?墒悄且惶,我卻哭了。

      那天,我來到了學(xué)校。來到了教室,同學(xué)們議論紛紛,我也是。別看我沉著冷靜,好像什么都不在乎,其實(shí)我的心繃的很緊,一直都沒有放下,懸殊著。時(shí)間過的很快,老師來了?墒沁是沒有發(fā)考卷?粗蠋煼潘傻谋砬,我也就放松了一點(diǎn)心情,可是我的心還是懸著的。

      開始發(fā)考卷了,隨著老師的點(diǎn)名聲,我的心繃的更緊了。1個(gè),2個(gè),3個(gè)……到底哪一個(gè)才是我的呀?“段映竹!”老師響亮的聲音打醒了我,我慢吞吞的走上講臺(tái),拿起了我的試卷,又慢吞吞的走回去,3,2,1睜眼!天哪,試卷上那鮮紅的`“87分”,使我原本活躍的心情一下子跌入了萬劫不復(fù)的深淵。周圍的環(huán)境、事物看起來是多么的陌生,仿佛在我沉重的心上加了把萬斤重的大鎖。我整個(gè)人低沉到了極點(diǎn),眼角的淚水不覺地在眼眶中打轉(zhuǎn)。終于,我再也忍不住內(nèi)心的哀傷,不爭(zhēng)氣的淚水一滴一滴地從我臉上滑落,但是我不敢大聲地把情緒全發(fā)泄出來,只愿一個(gè)人偷偷地啜泣。

      回家的時(shí)候,我的淚水一直沒有停,作為優(yōu)等生的我,我感到一絲懺悔,我辜負(fù)了媽媽的細(xì)心教育,辜負(fù)了老師對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo),辜負(fù)了同學(xué)對(duì)我的信任……太陽(yáng)曬的更猛烈了,好像連太陽(yáng)也在嘲笑我。我哭的更傷心了。

      那一天我哭了,我的懺悔還印在我的心中……

      那一天四年級(jí)作文500字 7

      用鑰匙打開記憶的大門,一堆堆雜亂的記憶浮現(xiàn)在我的眼前,重拾起淡忘的記憶,我的內(nèi)心激動(dòng)萬分。

      那是我的小學(xué)三年級(jí)一個(gè)星期天的早晨,我的作業(yè)已經(jīng)做完了,出去找好朋友姬智一起去廣場(chǎng)玩?吹郊е球T著自行車過來,我心里很羨慕。媽媽其實(shí)早就買了一輛自行車給我,我有一次試著騎自行車,結(jié)果摔出內(nèi)傷,一碰到傷口骨頭就鉆心的痛,貼了幾個(gè)星期的萬通筋骨貼,傷才逐漸恢復(fù),從那以后,我就不敢騎自行車了。

      但是那天,我不知道哪來的一股勇氣,想要再騎自行車。于是,姬智當(dāng)我的教官,我開始了學(xué)習(xí)。姬智先對(duì)我講了一些騎自行車的要點(diǎn),隨后讓我開始練習(xí)。第一次,我剛踩腳踏板,向前走出1米,車就倒了,摔得不疼。第二次,我吸取了上次的.教訓(xùn),一只腳踩腳踏板,另一只腳撐住車子,向前騎了很遠(yuǎn)。但是真正騎自行車不可能把腳撐在地上啊,于是我又開始第三次練習(xí)、第四次練習(xí)……一整個(gè)上午,我就在練習(xí)度過了。

      直到第N次練習(xí),姬智在后面扶著自行車,我不知道姬智松開了手,只顧往前騎。直到我聽到大老遠(yuǎn)傳來姬智的喊聲,我回頭一看,沒看到姬智,趕緊停下來。姬智跑來了,祝賀我學(xué)會(huì)騎自行車,我心里很高興。

      那一天,我真正明白“世上無難事,只怕有心人”的含義,這句話告訴我,只要肯努力爭(zhēng)取,再大的困難也會(huì)迎刃而解。那真是令人激動(dòng)的一天!

      那一天四年級(jí)作文500字 8

      六年前的那個(gè)六一兒童節(jié),也就是我上初一的那天,真的很開心。

      六一兒童節(jié)的前一天,老師布置好教室后,對(duì)我們說:“明天是一年一度的兒童節(jié)。不用背書包上學(xué),帶個(gè)包回來就行了。”放學(xué)后,我為明天高興得睡不著覺。

      主持人宣布:“出隊(duì)旗!标(duì)旗出來后,請(qǐng)一年級(jí)小朋友在升旗臺(tái)前排隊(duì)。六年級(jí)的哥哥姐姐幫我們戴紅領(lǐng)巾。一個(gè)姐姐幫我戴紅領(lǐng)巾。我看著鮮艷的紅領(lǐng)巾,心想:有一天,我會(huì)給高一的`孩子們戴上紅領(lǐng)巾。此時(shí),我為加入少先隊(duì)感到無比自豪和無比高興。然后,我們唱了隊(duì)歌,退隊(duì)了。主持人還宣布:“讓我們一起享受每節(jié)課帶來的文化節(jié)目!

      中午,我回到家,媽媽給我買了一個(gè)兒童蛋糕。我張著大嘴吃了。我媽看著我的狼狽,忍不住笑了。

      下午回到學(xué)校后,大概2點(diǎn)左右,學(xué)校廣播說:“現(xiàn)在每個(gè)班都開始開展活動(dòng)了,學(xué)生可以到處玩。我最喜歡玩的是畫豬鼻。每個(gè)人的畫都不準(zhǔn)確,有的在豬尾巴后面,有的在頭頂。我們都笑得合不攏嘴,心里想:他們這么蠢,不可能畫成這樣簡(jiǎn)單。等等,看著我。在輪到我之前,我好好看看豬,但是輪到我了。老師給我戴上了眼罩。我一畫,同學(xué)們都笑了。我摘下眼罩,發(fā)現(xiàn)我在外面畫了鼻子,F(xiàn)在我終于意識(shí)到畫一個(gè)豬鼻子不是那么容易的。

      比賽結(jié)束后,同學(xué)們都回到了班里,老師給了我們零食。我們每個(gè)同學(xué)都高興得跳了起來。

      那一天的兒童節(jié)我多開心!

      那一天四年級(jí)作文500字 9

      成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在水面上。時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而浪濤洶涌。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,一個(gè)個(gè)苦惱隨之而來,一次次刺痛了我的心。

      俗話說:“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜!笨晌覅s無法擺脫苦惱。記得有一次,是期末考試的第二個(gè)星期。卷子發(fā)下來了。聽到消息后,全班同學(xué)迅速坐好,低著頭,別別人不知道還以為在哀悼呢。

      老班漸漸走進(jìn)教室,拿著一份份卷子。我不知該怎么辦,頭上的熱汗終于爆發(fā)出來了,又流到了脖子上。我不敢吭聲,趴在桌子上任天由命,別人的卷子已發(fā)到手,真是有人驚喜有人愁。最終,卷子到了自己手中,我仿佛看到了那個(gè)風(fēng)煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng),我的敵人驕傲極了;也仿佛聽到了那一句句撕心裂肺的話。我愣住了,幾次都想掀開看看清楚,但我不敢。

      抬頭仰望那深藍(lán)的天,還是那么藍(lán);到處可以聽見鳥叫的聲音,好像這就是為我演奏的吧!我苦惱,而又絕望,但無論如何,我終要戰(zhàn)勝。隨著慢慢的移動(dòng),我終于掀開了那份卷子!鞍!79分!蔽也桓蚁嘈。那鮮紅的.叉叉,猶如我一滴滴地血。我現(xiàn)在如此的狼狽!

      放學(xué)后,回到家中,我躺在床上?粗菬,我內(nèi)心又有了希望。我覺得苦惱不算什么,但就是那一天,改變了我。

      我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,苦惱總會(huì)有,相信總不言棄,困難是不存在的,更何況苦惱呢!

      那一天四年級(jí)作文500字 10

      今天,我坐在窗前回想自己的從前,以前的事情象撿貝殼一樣撿不完。這些貝殼里的事情有苦也有甜,其中有一個(gè)“苦貝殼”里的事情卻令我難以忘懷。

      那是去年上半年期末考試發(fā)布成績(jī)的一天;由于自己平時(shí)復(fù)習(xí)不抓緊,英語(yǔ)考試的成績(jī)比較差,自己已經(jīng)非常傷心,然回到家后又受到爸爸、媽媽的責(zé)備,更傷心了。我摔門而出,沖入雨簾中。小雨不停地下著,我在空曠的馬路上仰望天空,仿佛老天也與我一起難過,陰沉著臉。我在馬路上無助地游蕩著,心里十分煩惱。誰(shuí)說長(zhǎng)大好?長(zhǎng)大煩惱事就多了。

      我不知不覺來到兩邊都種著小樹的小區(qū)道路上,無意間有一只小蜘蛛引起了我的注意,它在一張小小的網(wǎng)上,這網(wǎng)被風(fēng)吹得搖搖欲墜。我不禁為它擔(dān)心起來,突然一陣大風(fēng)吹來,由于樹枝的晃動(dòng),小蜘蛛的`網(wǎng)被樹枝撕壞了。只見小蜘蛛麻利地爬上枝頭,重新開始吐絲編織它的網(wǎng);可是還沒編完,又被大風(fēng)吹壞了,可小蜘蛛并不氣餒,一次又一次地編織它的網(wǎng),風(fēng)慢慢地停了,由于小蜘蛛的不懈努力,小網(wǎng)終于編織成功了。

      我不禁看呆了,一只小小的蜘蛛面對(duì)惡劣的自然條件,居然能表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)。相比之下,我卻是如此的脆弱。碰到一點(diǎn)困難就低頭了。

      我要感謝這一天,它讓我懂得了人生在碰到困難和挫折時(shí),不能退步,要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),用頑強(qiáng)的毅志,做好自己的每一件事。

      那一天四年級(jí)作文500字 11

      那一天發(fā)生的事情,深深地打擊了我的內(nèi)心。那一天,我將永遠(yuǎn)銘記。

      清晨的陽(yáng)光照常傾灑進(jìn)教室,但在我看來,卻與陰天無異。看著書桌里塞滿了東西,不禁一陣心酸。想哭,卻沒有眼淚,獨(dú)自品嘗著心碎一地的.滋味。

      收拾書桌里那堆不值錢的東西時(shí),我看到了一張字條,反正面用鉛筆寫滿了密密麻麻的字——那字體,我再熟悉不過。

      “……不出意外,這是我對(duì)你說的最后一句話,祝你中考順利!蔽也桓胰ハ,那時(shí)她寫下這句話時(shí)的心情,是悲傷痛苦,還是興奮解脫。想著想著,眼圈就紅了

      身邊的人勸我:“要不你也寫吧,就當(dāng)你們兩個(gè)的關(guān)系徹底結(jié)束了。”我拿起鉛筆,一時(shí)竟不知寫些什么!澳蔷桶颜`會(huì)寫清好了”,等到飛快運(yùn)動(dòng)的筆尖停止運(yùn)動(dòng)之時(shí),我就知道,希望渺茫了。

      把寫滿一整張筆記紙的“信”折好托人給他。正所謂決定放棄一個(gè)人的人,是不知道它有多難受。

      后果,已經(jīng)不重要了,是好是壞,我都會(huì)去面對(duì)……還沒等我想完,結(jié)果,出乎意料——

      后方支援部隊(duì)傳來捷報(bào)——她哭了,而且哭得一塌糊涂。我趕緊把紙巾遞過去。

      “你為什么洗這么多呀?”她帶著哭腔問我。

      “因?yàn)槟憬o我寫的也不少啊!蔽一卮鸬。

      長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的冷戰(zhàn),在那一天徹底結(jié)束了。

      這么多年來,我記憶深處藏著的事情很多,唯獨(dú)這件事我永不會(huì)忘,因?yàn)樽詈玫呐笥言谏磉,她回來了?/p>

      那一天四年級(jí)作文500字 12

      有人認(rèn)為青春是一首歌,奏出歡快的節(jié)奏;有人認(rèn)為青春是眼淚,充滿了起伏;還有人認(rèn)為青春是笑聲,洋溢著春天的氣息,不過我覺得青春就是汗水,冬天在操場(chǎng)上揮汗如雨才是最好的體驗(yàn)。

      那是冬天一個(gè)普通的早晨。按照通常的規(guī)則,我們必須進(jìn)行間歇練習(xí)。跑來跑去已經(jīng)擦亮了我們的好奇心。當(dāng)我們聽到外面的哨聲時(shí),教室里充滿了抱怨。然而,既然我們不能改變事實(shí),我們就應(yīng)該用我們善于發(fā)現(xiàn)新奇事物的`眼睛來尋找樂趣。!

      站在外面的操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)仙女雪花飄飄,在空中行走,并沒有重重落下,與青松翠柏相映成趣。天空湛藍(lán),松樹戴著圍巾,操場(chǎng)是白色的,一個(gè)個(gè)站著的直男學(xué)生穿著五顏六色的羽絨服,給這個(gè)冬天增添了不少春天的氣息。至于我們,雖然不太喜歡跑步,但還是認(rèn)真履行體委下達(dá)的命令。注意!稍息!就聽體育老師的命令跑步走!我們讓白雪精靈很容易一起跑。

      我戴著一頂粉色和白色的帽子和綠色的手套,用盡全力向前跑去。小精靈飄在我的頭發(fā)、臉頰、睫毛上,落在我的帽子上。天涼了,氣息變成了雪白的霧氣,隨小精靈飄走了。

      在那個(gè)操場(chǎng)上,我不知道是雪辜負(fù)了我們,還是我們辜負(fù)了雪。那天的口號(hào)很響,那天的雪花很美很輕。那一天,我們喊的口號(hào)飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那一天,我們的熱情仿佛融化了整個(gè)冬天。

      那天真的很美。

      那一天四年級(jí)作文500字 13

      也許在別人看來我的每一天都是再普通不過了,可是,就在普通日子里,有那么一天總是叫我難以忘懷。 記得那一天下午,我看了看課程表,最后一節(jié)課上語(yǔ)文,我趴在桌上,孤單寂寞始終圍繞著我。

      “叮鈴鈴”,上課了,我準(zhǔn)備好了文具后,等待老師來上課。這時(shí),趙老師邁著步子走向講臺(tái),臉上還帶著微笑,我想老師一定遇上開心的事了。過了一會(huì)兒,趙老師神秘地對(duì)同學(xué)們說:“今天,我有個(gè)好消息對(duì)同學(xué)們說,你們猜是什么好消息呢”?同學(xué)們想了半天才爭(zhēng)先恐后地舉手,有的說作業(yè)少了吧!有的說是不是給班里加分了呢!還有的說班里要舉行什么活動(dòng)吧!趙老師有搖搖頭。

      最后同學(xué)們猜不出來了,趙老師向同學(xué)們宣布:“在我們班有一位同學(xué)在《快樂作文》上發(fā)表了,這位同學(xué)就是焦繼成!蓖瑢W(xué)們聽了,一雙雙眼睛看著我,都向我投來了羨慕的目光,然后就鼓掌起來。趙老師把一封信和一張紙條遞給我,我看了看那張紙條,原來是稿費(fèi)十元,拆開封信,是一本《快樂作文》書,我的《媽媽,我想對(duì)您說》

      作品在上面發(fā)表了,看著這飛來的消息,我無法抑制心中那股強(qiáng)烈的興奮之情。在放學(xué)回家的路上,清風(fēng)為我送爽,樹枝向我招手,夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)公公,用熱情和藹的目光看著我,好像和我一起分享這快樂的時(shí)光,而我的那種心情像一朵含苞欲放的.花悄悄地開放了,并且散發(fā)著濃郁的芬芳。

      這件事過去幾個(gè)月了,作文的發(fā)表仍激勵(lì)著我,不斷向前,那一天真是我終生難忘的一天。

      那一天四年級(jí)作文500字 14

      兩年前,我以好奇的腳步踏入了這所陌生的學(xué)校,坐在教室里就明白了它的含義,于是我的小學(xué)生活又在這里開始了。在漢口路小學(xué)讀書期間,結(jié)交了很多知心朋友,學(xué)到了很多難得的知識(shí),遇到了很多難得的老師。

      畢業(yè)那天,我們拿著成績(jī)單坐在座位上,聽著老師的指示。老師哭了,我們圍過來安慰她,但是大家也哭了。那一天,男女之間曾經(jīng)做的對(duì)彼此不利的`事,就像是一場(chǎng)虛妄的夢(mèng)。我們一起回憶過去。我們?cè)?jīng)笑過,現(xiàn)在卻哭了。因?yàn)檫@個(gè)校園有我們的哭和笑,有我們成長(zhǎng)的印記。同學(xué)們互通聯(lián)系方式,互留畢業(yè)信息,老師笑著看著我們。

      炎熱的中午,我們最后一次戴上紅領(lǐng)巾,我最后一次擔(dān)任母校的旗手,我們最后一次一起唱國(guó)歌,看著鮮艷的紅旗緩緩升起,在空中飄揚(yáng)。過了很久,我們才勉強(qiáng)放下高高舉起的手。校長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布我們是畢業(yè)生。我們慢慢摘下紅領(lǐng)巾,在上面寫下自己的名字,遞給老師。

      畢業(yè)典禮結(jié)束后,我們穿上書包,然后走出校門。在學(xué)校大門外,我們停了下來。我們回頭看了看親愛的母校,然后對(duì)視了一眼。大家心照不宣地說:“我是漢口路小學(xué)6(3)班的學(xué)生。再見,老師!”

      20xx年6月的一天,漢口路小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生滿心隱隱的悲傷。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校門口和同學(xué)告別時(shí),我們都哭了。

      那一天四年級(jí)作文500字 15

      我一大早醒來后,一看,媽媽早已經(jīng)上班去了,家里只留下了我一個(gè)人,我一看日歷,呀!今天是母親節(jié),我便迅速的下樓買了一些禮品和裝飾品,回來后經(jīng)過我精心的裝飾,美麗的裝飾品已經(jīng)被用完了,累的我滿頭大汗,突然,媽媽下班回來了,我趕緊拿著禮花,媽媽一進(jìn)門“轟”的一聲,把媽媽嚇了一大跳,媽媽說:“你這是干什么呀?”我說:“今天是母親節(jié)呀!”這時(shí)媽媽才說:“哦!我差點(diǎn)就忘了,你想吃什么呢?”我說:“今天是母親節(jié),就應(yīng)該我?guī)湍阕觥!辈灰粫?huì)兒,我的超級(jí)熏黑蛋炒飯做好了,我一嘗,特別苦,但媽媽還說:“不錯(cuò),沒想到你做的飯還挺好吃的,加油!”這時(shí)我心里就打了個(gè)問號(hào),我做的這樣難吃,怎么能稱之為“好吃”呢?

      這時(shí),我才恍然大悟,原來媽媽是在給我鼓勵(lì),讓我做的更好,接著我讓媽媽去睡覺,我來洗碗。我準(zhǔn)備了我買媽媽的`花,正當(dāng)我把花給媽媽床邊放時(shí),忽然媽媽抓住了我的手,說:“你怎么準(zhǔn)備了這么多東西?”我說:“當(dāng)然了,今天是母親節(jié),您為我付出了不少,所以,我要讓您好好過個(gè)母親節(jié)!眿寢屨f:“你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),懂嗎?”我笑了笑……

      到了晚上,媽媽請(qǐng)我吃的肯德基,媽媽說:“希望你好好吃上,可以好好學(xué)習(xí)!蔽艺f:“好的!

      這就是讓我就連望返的“母親節(jié)”。

      那一天四年級(jí)作文500字 16

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,這也是祭拜咱們老祖先的節(jié)日。自然,4月4日這天挨家挨戶都要上山給自己去世的親人上香、燒紙錢。我也不列外。

      早晨,下了一陣雨,我跟隨姑姑他們一塊兒去看看“住在”酉水河對(duì)面的爺爺,(去世的爺爺。)到了坡底,我滿懷悲痛,心里頓時(shí)沒有了雜念,也沒有了之前的喜悅。我們一步步地輕腳輕手的.走了上去,生怕吵醒了正在熟睡的老人。到了爺爺“家門口”,我真想親昵地叫一聲爺爺,可是又張不開嘴,只好默叫一聲爺爺。我們先給爺爺盛了一飯,倒了三杯酒,還有一些水果,點(diǎn)上了一對(duì)蠟燭。(就像是在己家一樣一點(diǎn)兒也沒有客氣)。接著我給爺爺折紙錢,好讓他在另一個(gè)世界里生活的快樂,不像是以前那么日子苦一天都只寫文稿。姑姑燒著紙錢嘴里還念叨:“嗯,是呀,你們爺爺辛苦了一輩子,今年收獲了這么多錢,一定要去打牌的。我心里覺得姑姑說得笑話好冷,爺爺怎么可能一有錢就像是小姑一樣去打牌呢!爺爺應(yīng)該會(huì)去買書,寫資料生活在他的文學(xué)界里。不久。紙錢燒完了,我點(diǎn)了香,跪在地上給爺爺磕了三個(gè)頭,那時(shí)心里什么也沒想,只想著爺爺。一會(huì)兒,爸爸點(diǎn)起了炮竹,那就說明我們?cè)撟吡,可是,我?duì)爺爺就是依依不舍的,真想留下陪伴爺爺。

      爺爺,你沒有走,你在我的心中,在一個(gè)我看不見你的地方,對(duì)不對(duì)?如果你走遠(yuǎn)了,一定要帶上我們一家人啊。

      那一天四年級(jí)作文500字 17

      新學(xué)期我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,紅領(lǐng)巾就像形影相隨的伙伴,已經(jīng)陪伴我走過了四個(gè)年頭?晌疫永遠(yuǎn)忘不了一年級(jí)時(shí)剛剛戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的情景,只要一看到鮮艷的紅領(lǐng)巾,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那天,那事,那些人……

      剛上一年級(jí)時(shí),我什么也不懂,每天只知道吃喝玩樂。但戴上紅領(lǐng)巾那刻起,我就改變了自己。那天,老師說:“今天會(huì)由六年級(jí)的學(xué)生給你們戴上紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是革命烈士的`鮮血染成的,是少先隊(duì)員的標(biāo)志,大家以后就是少先隊(duì)員了!”“耶!”大家都?xì)g呼起來,我心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。下午,全校的學(xué)生都來了,大家排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上。我們排成一排,站在領(lǐng)操臺(tái)上,等候大哥哥大姐姐給我們掛紅領(lǐng)巾。我對(duì)面站的是一位大姐姐,她面帶溫柔的笑容,輕輕地將紅領(lǐng)巾折好,掛在我胸前。再轉(zhuǎn)兩圈,向上,再向下穿過小孔,就這樣,紅領(lǐng)巾系好了。看著胸前的紅領(lǐng)巾,我激動(dòng)得滿臉通紅。此時(shí)此刻,我真想大喊一聲:“我終于成為一名少先隊(duì)員了!”

      一年又一年,在紅領(lǐng)巾的指引下,我慢慢地長(zhǎng)大了,變得更懂事,更能干了。勝不驕,敗不餒,我一次次告訴自己:我是一名少先隊(duì)員,我一定要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光!

      忘不了,入隊(duì)那一天;忘不了,掛上紅領(lǐng)巾的那一刻……

      那一天四年級(jí)作文500字 18

      我有一個(gè)可愛的小妹妹。妹妹出生的那一天,是我印象最深的一天。

      那時(shí)候,正好是十一假期第四天。我正在看書只聽見我爸爸打電話給我外公說:“媽媽要生了!”于是我和外公連忙打車去醫(yī)院。

      一到醫(yī)院,我迫不及待地下車,飛一樣地跑向媽媽的房間。只見媽媽躺在病床上,雙眼緊閉,眉頭皺緊,樣子十分痛苦。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:媽媽會(huì)不會(huì)被痛死啊?我萬分緊張,走到媽媽身邊,拉著媽媽的手,真想為她分擔(dān)點(diǎn)痛苦。媽媽的`肚子越來越痛,有時(shí)她會(huì)用力抓緊我的手,緊緊地咬著牙,有時(shí)還忍不住叫出聲。老爸一邊安慰,一邊緊張地看著胎監(jiān)儀。我的心十分忐忑,希望寶寶快點(diǎn)出來,別讓媽媽那么痛苦。過了好久,一名護(hù)士對(duì)媽媽進(jìn)行了檢查,終于把媽媽推進(jìn)了手術(shù)室……我想:唉,生孩子實(shí)在是太辛苦了,希望媽媽平平安安。

      終于等到媽媽出來了。一個(gè)粉嫩嫩的小人兒躺在媽媽旁邊。!小小的頭,小小的手,小小的腳……總之,什么都是小小的。原來是個(gè)小妹妹!

      妹妹的出生讓我們?nèi)叶己芨吲d。在這天我見證了媽媽生寶寶的痛苦,讓我知道生寶寶有多不容易,這讓我終身難忘,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為媽媽做一些力所能及的事,自己該做的事不用媽媽操心,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答媽媽。

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