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【精華】想象作文500字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的想象作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
想象作文500字 篇1
一個個白色的小精靈，給寒冷的冬天帶來了無限樂趣，而那精靈的名字，就叫雪。
初冬時，雪只有米粒大小，似有似無。但進(jìn)入嚴(yán)冬后，雪就像從嬰兒變成成人似的從米粒變成了鵝毛大雪。
剛進(jìn)入冬天，雪花便滿天飛舞。那時，腳下都是一層層的積雪，一腳踩上去，腳便會陷下去，并發(fā)出“沙沙”的聲音。那是雪在歌唱，歌唱那冬天的美好，歌唱那人類的可愛，歌唱那只屬于他們的時刻。美的不僅是腳下，還有你的頭上。抬頭一看，雪精靈在滿世界亂跑，時而飛舞、時而跳躍，讓你感到輕松愉悅，仿佛置身于仙境一樣。雪花純白無瑕，把純藍(lán)的天空給繡成了牛奶般純凈的`的絲綢。孩子們見到雪，立刻興奮起來，也許，在也是雪的魅力吧。
到了冬末，雪根據(jù)自己的想法把大自然變了個樣：挺拔的松樹屹立在雪地里，雪溫柔地給他戴上一頂白色的帽子；大山也收到了由雪送來的白色棉襖；就連大地母親也對雪制造的白色棉被贊不絕口。
雪在冬天里無處不在：雪人，雪球，雪雕，雪堆。這一切都是為了讓孩子們開心，也成了冬天特有的樂趣。不僅孩子們收到了雪的禮物，雪也收到過許多禮物：孩子們的笑聲，大人的贊美，無限的熱愛等。相信雪的心里十分高興，十分溫暖，甚至溫暖到要融化自己。
雪，冬天的白色小精靈，在寒冷的冬天里帶來無限樂趣。她是最美，最可愛，最神圣的精靈。雖然短短的冬天過去，她就要和我們揮手告別，但她已經(jīng)化作美好回憶留在了人們的心里。
想象作文500字 篇2
20xx年，我已成為一名老師。而我的母�！本⿴煼洞髮W(xué)實驗小學(xué)，也已建校80周年了。母校邀請我回來，我欣然同意了，畢竟也很久沒回我學(xué)習(xí)的啟蒙之地了。
學(xué)校里原來B樓前的梧桐，依舊在那里陪伴著同學(xué)們，它在夏天讓同學(xué)們乘涼，冬天為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，同學(xué)們都很喜歡它。記得20年前我對它也別有一番情感。還有主席臺后面的那一株玉蘭花，它也還在呢。記得以前每年春天同學(xué)們都喜歡在樹下賞花，那花潔白似雪，讓同學(xué)們驚嘆�；鋾r節(jié)，同學(xué)們在樹下看落花，聞它淡淡的花香。然而母校的教學(xué)設(shè)備卻隨著人工智能的.發(fā)展再改變。原來都是老師自己辛辛苦苦的為同學(xué)們批改卷子，而現(xiàn)在呢，取而代之的就是人工智能了。它不僅能判斷出題的對錯，還能告訴你錯在哪。好厲害唉。不過最厲害的是，機(jī)器人也開始教授一些簡單的課程了哎，現(xiàn)在的學(xué)生們感受著人與機(jī)器的結(jié)合教學(xué)也是一種不錯的體驗哦。
正當(dāng)我在回憶著20年前在學(xué)校發(fā)生的各個趣事時，一位老教師正朝我走來。我一看，正是以前教過我的老師。我連忙走了過去，并對老師致敬。老師那慈祥的聲音依然那樣熟悉，她問我：“我聽說你現(xiàn)在是一名老師？”我驕傲地說：“是的，我成為了一名教師。但當(dāng)初還是因為您每天為我們認(rèn)真講課，讓我體會到了當(dāng)老師的偉大。我才會因此而成為老師啊�！闭f到這我好像又回到了當(dāng)年老師教課的場景。老師那詼諧幽默的語言，她那洋溢著幸福笑容的面龐，都令我難忘。
談話間，校園響起了宋祖英歌頌老師的《長大后我就成了你》，瞬間我熱淚淫框。
想象作文500字 篇3
在一個風(fēng)高夜黑的晚上，鉛筆盒里面非常吵，一打開鉛筆盒，居然是鉛筆和鋼筆在比誰的本領(lǐng)大。
鋼筆驕傲自滿地說：“兄弟，我的本領(lǐng)比你大多了，你看我的`筆水是用之不完的，沒有了也可以再吸取。如果主人是用你的話，斷了筆芯還要刨筆，刨完了就沒有用了。”
鉛筆看了看鋼筆，不屑一顧它，然后輕蔑地說：“你以為你了不起嗎？用你寫字寫錯了還改不了，而且還要用膠布撕開，結(jié)果本子上面還有一個洞，丑死啦！”
鋼筆聽了之后很不服氣，兇巴巴地反駁道：“在關(guān)鍵時刻，你說人們會用誰呢？”
鉛筆不甘示弱，大聲地說：“如果你沒有墨水，你就是廢物一個。”鋼筆馬上反駁說：“你也不是一樣，才值幾角錢，被小孩子一折斷就沒有用了，怎么能跟我相提并論呢？”
就這樣，你一言，我一語，吵得不可開交。這時，鋼筆和鉛筆的吵鬧聲把鉛筆盒爺爺吵醒了，它們一直拉住鉛筆盒爺爺問：“我們兩個相比，你覺得誰的本領(lǐng)是最大呢？”
鉛筆盒爺爺看了看它們，語重心長地說：“你們倆各有各的本領(lǐng)，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的短處和別人的長處啊！”
它們聽了之后，不好意思地臉紅了。從此以后，它們倆再也沒有爭過功勞和本事了，而是不辭辛苦地為主人服務(wù)。
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