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秋思五年級作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的秋思五年級作文，希望能夠幫助到大家。
秋思五年級作文1
秋天來了，張籍抬頭一望。一群群大雁飛回了自己的家鄉(xiāng)，一陣陣秋風(fēng)刮在了張籍的身上，使人打哆嗦。于是張籍回到家，提起筆來：
娘，我是您的兒子張籍。我告訴您，我長大了，有出息了，現(xiàn)在是唐朝的詩人。我過得很好，你們呢？娘，爹的`頭發(fā)是不是白了？您的額頭是不是添了幾根皺紋？弟弟妹妹生活過得好嗎？屋外的杏子樹還在接又香又甜的杏子嗎？村里的小橋變了嗎？爹，我告訴您，其實流浪也是一種快樂的事。比如說：我剛開始流浪時，我遇到了跟我同樣的人，都是因為家里貧窮，出來流浪。他們的年齡比我大，什么都讓著我。有一次，我和同伴去野外摘柿子來吃，可好玩了。爹、娘你們不用擔(dān)心，我過得很好，請您保重身體。
寫完之后，張籍把信封好，就上床睡覺了，準(zhǔn)備明天把信交給李四。睡覺前，張籍突然想起問問爹娘年紀(jì)大了，睡眠好不好？于是，張籍又打開信封寫了起來�！霸猓∥彝藛枂柕镉袥]有胃口吃飯。”于是又打開信封寫了起來。就這樣，一個夜晚過去了。
第二天，張籍把信交給了李四。張籍突然慌慌忙忙的說：“把信給我一下，我還有東西沒寫完�！薄澳阍趺椿厥卵剑俊崩钏氖旨{悶。于是跨上馬，走了。張籍在哪里踮起腳，望著他，看著他的影子越來越模糊，但張籍還在哪里眺望。
秋思五年級作文2
“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意�！边@是范仲淹對秋的感概。古時，人們不喜歡秋，因為秋萬物凋零，顯得一片孤寂。
秋是一個過渡的季節(jié)，它沒有夏季的炎熱，也沒有冬季的嚴(yán)寒。它有著屬于它的清涼。
樹葉的飄落是因為它的執(zhí)著，還是因為樹的無力挽留？看著樹葉一片片地離去，樹是否在悲傷呢？
秋天的風(fēng)是那般地涼爽，清風(fēng)撲面而來，沁人心脾，心曠神怡。它不像夏天的風(fēng)，是熾熱的。它也不像冬天的寒風(fēng)，令人感到寒顫。
秋更是一個好季節(jié)。農(nóng)民們眉開眼笑，因為他們勞動成果出來了，成熟了。樹上少了葉子的相襯，卻得來了果子的點綴。
田里的麥子金黃金黃的，遠(yuǎn)看過去，秋姑娘似曾穿上一件黃色的衣裳。這多像似一幅油畫，似曾是出自出名畫家所創(chuàng)作的。
迷人的風(fēng)景，讓人非一般地陶醉。秋，是農(nóng)民豐收的季節(jié)。
光陰似箭，時光如流水，一晃十幾年就過去了。有幾個十幾年可以讓我們?nèi)ヵ沲�？樸實的農(nóng)民收獲自己的'勞動成果；狡猾的商人更懂得用他那狡猾的頭腦去發(fā)掘商機。而我們這些學(xué)子呢？天下沒有白吃的午餐，一分耕耘一分收獲，沒有一個人的一生成功是一帆風(fēng)順的，不管前面的道路有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多坎坷，我們也要堅持走下去。
秋，意味著多層意義。讓我想起以前浪費時間，現(xiàn)已成愧疚了。
秋，不可否認(rèn)是一個好的季節(jié)。
秋思五年級作文3
五年前秋天的一天，我剛?cè)雽W(xué)，您帶領(lǐng)我來到101班教室。
在寬大的教室里，一張張陌生的面孔，同學(xué)們的眼睛打量著我。在講臺上我害怕的做自我介紹，您投來溫柔和安慰的目光，鼓勵我大聲演講。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，上的是整數(shù)加減，對于現(xiàn)在的我來說，真是簡單的不能再簡單了，可剛?cè)雽W(xué)的我，覺得這似天書一般，怎么也算不對，連“4+5”、“3+7”……也覺得難。您總是耐心地一遍又一遍的講給我們聽，溫暖的大手撫摸著我的背，在您悅耳聲音的熏陶下，天書也簡單易懂了。
不久，小學(xué)中的第一次秋游也到來了，我們小小的身體背著大而沉重的包，您也伸出援助之手，幫我們拎包。我們的包里全是零食，可細(xì)心的您包里全是紙、藥物……
印象最深的是那次運動會，我站在400米的.跑道上，您坐在評委臺。當(dāng)我被別人超上去時，您眉頭一皺，手生冷汗，心里暗叫不好。我若超上去，您眉開眼笑，開心的像個孩子。
最后半圈，您激動極了，跑到外面來喊：“李杭忱，加油！”本來快無力，選擇放棄的我聽到這“吼”聲音，頓時滿血復(fù)活，也不知哪兒來的勁，一咬牙，沖到終點，您懸著的心也終于平穩(wěn)了。
上臺領(lǐng)獎時，您的臉上掛著笑容，一種讓人感到幸福，溫暖的笑容。
兩年前秋天的一天，我從小妹妹變成了小姐姐，這次變化后，除了吳老師和朱老師還有同學(xué)們，一切都變了——環(huán)境變了，老師變了，連題目的難度系數(shù)也大大增加。高老師，我想您！下個秋天，我們會重逢嗎
秋思五年級作文4
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年 ……”是啊，明月到底何時才能出現(xiàn)?今年的中秋節(jié)，因為天氣的影響并沒有像往年一樣出現(xiàn)那一汪皎潔圓月。
這使許多喜愛賞月的人沮喪萬分，這其中也包括我。這中秋之夜少了月亮的陪伴，略顯了幾分凄涼。
屋外小雨淅淅瀝瀝地下著，不知演奏了多少曲“自然之聲”，我站在窗前，仔細(xì)傾聽，那聲音沒有節(jié)奏，沒有規(guī)律，卻是他人無法比擬的，因為這聲音屬于自然，我細(xì)細(xì)地聽著，使煩惱與焦慮都統(tǒng)統(tǒng)消失 ……
今年的中秋對我來說是平凡的，也是特別的。平凡在，無非是家人聚一聚，吃幾個月餅罷了。特別在，今年的中秋節(jié)不僅少了月亮的陪伴，也少了母親的陪伴。這不禁使我感到有些傷感。
夜，寂靜無聲。本該有的那種中秋團圓的熱鬧氛圍，在今夜卻消失不見。秋風(fēng)蕭瑟，使人感到了一絲絲涼意，我凝視遠(yuǎn)方那一點光亮，思緒萬千。一幅幅小時候過中秋的畫面在腦海中浮現(xiàn)。
那時候，還沒到中秋那天，家人便忙起來了，媽媽去商店買幾盒包裝精美的月餅，送給外婆和奶奶他們。而爸爸也跑去農(nóng)貿(mào)市場買了好幾箱月餅和水果，分發(fā)給工廠的工人。中秋那天，總是一家人圍坐在那兒，一起品嘗月餅。還記得那時媽媽給我講在月亮里面住了一位名叫“嫦娥”的.美麗仙子。于是，我便顛著月餅，跑到月亮底下，抬起頭望著那皎潔的月亮，浮想聯(lián)翩 ……小時候的記憶總是美好的。
唉，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 ……”人活在這世上，本就難免這些分分合合，只要樂觀去想一切也會豁然開朗�；蛟S在異地他鄉(xiāng)，有人正抬頭看著那汪皎潔的明月，把無盡思念寄托給月亮 ……無月中秋，思無盡。
秋思五年級作文5
秋風(fēng)乍起，樹葉隨風(fēng)擺動，奏響了秋天的交響樂，一片又一片的葉子落到了地上，秋天的洛陽城竟如此凄涼！
我決定寫封家書給遠(yuǎn)方的親人報個平安。我拿起筆，卻遲遲不能開始寫，腦子里的想法一個接一個，竟不知從何開始寫。“吁——”捎信的'人收起馬鞭，下了馬，走到我身前，恭恭敬敬地鞠了個躬：“請問您貴姓？是您叫我來幫您捎信的嗎”，“免貴姓張，字文昌，我要寫封家書給親人報個信兒，麻煩您稍等！”年輕人找了個凳子坐下，耐心地等待著。“我在這里一切都好……”我邊寫邊讀。坐在凳子上的年輕人皺皺眉，抬頭看看天空，尊敬地對我說：“能不能麻煩您快點兒寫，我還要繼續(xù)趕路�！�
終于寫完了，我放下筆，走出屋時，捎信的年輕人已經(jīng)騎上馬，準(zhǔn)備出發(fā)�！暗纫幌�，小伙子，我再看看信！”“時間不早了，我得趕路。”“一定要把信按時送到，路上注意安全，不要把信弄丟了。到家后，給家人說我很平安，就是有點想念家鄉(xiāng)，讓他們趕緊回信，把那邊的情況都寫在信上……”“會的，我一定會把信按時送到，您就放心吧，祝您平安！”
黃土飛揚，馬蹄聲消失了，捎信人也無影無蹤。秋風(fēng)無情地刮著我的白發(fā)，那凄涼的聲音似乎在對我說：“快回故鄉(xiāng)去吧，那里需要你�！眱尚袩釡I滾落下來，我吸吸鼻子，呆呆地望著遠(yuǎn)方，過了許久，才慢慢回過神來，走進屋子，拿起毛筆，在宣紙上寫下了《秋思》這首詩。
秋思五年級作文6
讀著唐代詩人張籍的《秋思》：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封�！卑盐业乃悸芬蚰清氵h(yuǎn)的古代……
張籍獨身一人在洛陽，這年秋天，陣陣秋風(fēng)吹起了他心中隱藏許久的思鄉(xiāng)之情。此時，他身著家母為他縫制的衣裳，在大街上行走，想起了當(dāng)時母親為他一針一線縫制衣裳時的情景，心中呤起了孟浩然所寫的“慈母手中線，游子身上衣”，眼淚便濕潤了他那干燥了許久的眼眶。于是，他準(zhǔn)備寫一封家書回家，探望自己的父母。
回到他那簡陋的寒舍，張籍磨好墨，提起筆正要寫信時，卻又浮想聯(lián)翩，他想起了父母怎樣對自己的呵護；怎樣在學(xué)堂先生面前聽他斥責(zé)自己，又怎樣陪笑說話，回家又怎樣向自己訴苦……一幕幕仿佛都只是昨天剛經(jīng)過一樣，想著想著不禁淚落如珠，一顆顆晶瑩剔透的.淚花打濕了宣紙。張籍坐在桌前，咬著筆頭，沉思良久，他寫著寫著，就將稿紙揉成一團，就這樣寫了揉，揉了又寫，終于將信寫好了，可他讀了幾遍，總覺得意猶未盡，不停地修改，不知修改了多少遍，才停下筆來。桌子下面，被他揉成的紙堆成了小山。
張籍將信封好，交給送信的人，方才舒了口氣。可是，當(dāng)送信的人正要送走之時，卻又被他攔了下來，他重新打開那封信，字斟句酌地閱讀了一遍，生怕這封信不能充分表達(dá)自己那股強烈的思鄉(xiāng)感情。
秋思五年級作文7
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在秋天的洛陽城里，一股涼颼颼的風(fēng)迎面而來，我的心不禁沉沉地跌落入無底的深淵，我裹緊了單薄的衣裳，習(xí)慣性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空靈身姿默默地領(lǐng)略著秋季如刀的殺氣，目睹著這凄涼的景象，客居在洛陽城里的我，不禁思念起家鄉(xiāng)來。
時光荏苒，不知不覺中已經(jīng)離開家鄉(xiāng)很久了，我真想給家鄉(xiāng)的親人寫一封信。正要下筆時，我的心里涌起了千愁萬緒，不知從何寫起。不知家人過得怎么樣？爹娘他們還好吧？家里兄弟姐妹相處的和睦嗎？我的.孩子學(xué)習(xí)好嗎？洛陽城可大了，你們什么時候有時間來這兒玩呢……
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我，有多少想說的話，多少想寫的事啊！就借這次機會都寫出來吧！可是，當(dāng)我提筆寫信時，感覺千言萬語也傾不完，千歌萬曲也唱不盡，一時之間竟不知從何說起。不知過了多久，終于落筆行書，心情地講述自己與家人離別后的愁緒。
不知何時，放眼望去，西邊的天空竟披起了一層薄薄的昏黃色的紗，太陽掩起嫵媚的笑臉，縱向慢慢沒入群山與云海之間，一點一點，傾斜著身子，宛如無形中有只有力的大手，用力地將其拽落下去，天空漸漸昏暗下來，竟稍有些涼意。人們明白了，一天即將謝幕，太陽落山了。�。∥业男沤K于寫好了，可是我的心情久久不能平靜下來。我小心翼翼地將信封好，叮囑捎信兒人一定要把信完好無損地送到家人手里�？稍谏有艃喝藢⒁霭l(fā)之際，我又拆開已封好的信，一字不漏地看了一遍又一遍，生怕漏了只言半語。
捎信兒人終于騎上白馬上路了。這時一陣涼勁的秋風(fēng)吹起來，把房前的芭蕉和路邊的野花吹得微微發(fā)顫，我目送著漸漸遠(yuǎn)去的送信人，直到“嗒，嗒”的馬蹄聲消失在瑟瑟的秋風(fēng)之中……
秋思五年級作文8
秋思
秋葉蕭瑟，秋思飛揚。
在一片雜叢里，一棵老樹搖搖欲墜。想必枯樹的特征都是如此吧，葉子干黃，無奈地彎下了腰。秋風(fēng)吹來，聽到了一聲聲咳嗽。藤蔓在老樹身上纏繞，致使他喘不過氣來。歲月的滄桑在這棵老樹的身上留下了道道殘痕，圈圈年輪。黃昏時，烏鴉也歸了巢同兒女團聚，他在何方?
古老的.石橋下是什么?是那如逝川般潺潺的流水。流水潔凈的胸腔里是什么?是那萬家燈火的寫照。炊煙裊裊，合家歡樂，他又在何方?
那煢煢孑立的身影是誰?就是他。多年來往的腳步踩平了這條小道，它變得古老，沉重，蒼涼。馬步聲從遠(yuǎn)處傳來，如此緩慢，疲憊，冷清。馬兒的眼神黯淡，耷著腦袋，松薄的皮往下拉，拉得馬兒體力不支。馬兒馱著他，他衣帶漸寬，手里輕握著韁繩，頭上的須帶泛黃，被風(fēng)高高吹起，眼睛那么清澈明亮。他始終不敢看自己，“人比黃花瘦“也不過如此吧。寒風(fēng)卷起片片落葉，就像千萬只色彩斑斕的蝴蝶，可在他眼中，無疑是片片薄霜。
漫無目的地拖著身軀，太陽滑下地平線，無力地給大地抹上蒼白的余輝。何去何從，太匆匆!他不知自己離鄉(xiāng)多久，更不知自己歸家還有幾時。家中老母賢妻稚子，是否望穿秋水，是否殷切盼歸呢?他想著想著。依舊踽踽獨行。
秋思五年級作文9
唐代有一位詩人，叫張籍。
有一年秋天，秋風(fēng)乍起。在旁人眼中，秋天是金色的，是充滿歡樂的，是豐收的季節(jié)。秋天連空氣中都彌漫著水果的香甜。但在張籍眼中，秋天是悲慘的，滄桑的，他已不記得有幾年沒有回家和家人一起過中秋了。
張籍想給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人寫封信，可是有千言萬語涌上心頭，卻不知從何寫起。都說男兒有淚不輕彈，可他流淚了！張籍在信中寫道：“父親，母親，您們在家鄉(xiāng)都好嗎？兄弟姐妹都好嗎？您們不用擔(dān)心我，我在這里一切都好。如果需要什么東西寫信給我，我?guī)湍鷤兩舆^去，我已不記得這是我離開家的第幾個中秋了，您們的身體可好？不要太累了，有事讓我哥去做就行了，中秋快到了，您們準(zhǔn)備月餅了嗎？快進入冬天了，您們一定要多加幾件衣服，準(zhǔn)備好柴火過冬……”
不知不覺，到晚上了，看著天上半圓的月亮，張籍又想起了母親的嘮叨，父親慈祥的笑容，哥哥姐姐不斷的`爭吵，妹妹的撒嬌，這一切，張籍都十分懷念。
張籍把寫好的信封好，就睡了。
第二天早上，天剛亮，公雞打起了鳴，張籍早早地起了床，出去等郵差。郵差來了，他把信交給了郵差，郵差剛上馬，他又
喊道：“請等一下！讓我再看一眼吧！”郵差把信又交給了他，他把封好的信又打開，看了一遍又一遍，才讓郵差送走。
張籍一直目送郵差遠(yuǎn)去，直到郵差消失在他的視線里。忽然，又起了一陣秋風(fēng)，把張籍眼中的淚吹了出來。
秋思五年級作文10
洛陽城里，秋風(fēng)蕭瑟。那凜冽的寒風(fēng)吹起了一片片落葉，也勾起了我對家鄉(xiāng)的無比思念。
抬頭，一只只大雁排著“人”字隊，掠過洛陽城上空，向南飛去，不時回過頭，看看城內(nèi)的秋色，仿佛在惦念著什么。
看到此景，我不由得想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。年邁的父母身體還好嗎？家里的新房蓋好了嗎？今年的稻谷豐收了嗎？我思緒萬千，提起筆，想給家人寫一封信，竟不知從何說起。眼前浮現(xiàn)出母親為自己織毛衣的`情景，耳畔響起了父親的叮嚀聲。于是，我將往事付諸筆端。不知不覺中，已寫下了好幾頁文字。字里行間中，都透露著我滿滿的思鄉(xiāng)懷親之情。
雖已寫了這么多，可還是擔(dān)心，寫得過于匆忙，沒有將我所有的話語都表達(dá)出來，遺漏了一些重要信息，又匆匆地補上幾筆�！皬埣�，好了沒？我要趕路了�！遍T外的送信人喊道。
我不得不把信封好，交給了同鄉(xiāng)人。他跨上馬背，一甩韁繩，在冷冽的秋風(fēng)中，向前奔去。
一股寒風(fēng)吹來，我似乎想起了什么，連忙追了出去，喊住送信人，又拆開信，瀏覽了一番，提起筆，補上幾句。送信人等得不耐煩了，催促著。哎！他不懂得游子濃濃的思鄉(xiāng)之情��！我只得又封上信，交給他。
我目送著送信人帶著我的思念遠(yuǎn)去，不由得提筆寫下：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
秋思五年級作文11
秋風(fēng)，輕輕地在洛陽城里“掃蕩”。不一會兒，到處都有了秋的氣息：樹葉染成了黃色，一片一片地在空中翩翩起舞，然后飄落在了地上，形成了一張美麗的地毯。天空中飛過一只只鴻雁，它們是朝南方飛去的吧？又能見到它們自已的故鄉(xiāng)了。。。。。。
看到這些，我突然思念起遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人們，他們還好嗎？爹和娘還在田里干活吧？弟和妹還在學(xué)堂念書吧？這時候，我情不自禁地想起“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，“春草明年綠，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”，一顆，兩顆，冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。我已經(jīng)多少年沒回家鄉(xiāng)了呀！寫一封家書吧，我拿出信紙和筆，可要說的話實在太多了，千言萬語，說也說不盡。這時已近三更了，桌上的蠟燭一滴一滴地落在桌上，我的心情就如它一樣沉重，右手提起了近在咫尺的酒壺，猛灌一口酒，喉嚨里一下子仿佛燒了一團火，慢慢地一口又一口�！镑鲟l(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。。。。。�！币髦吨傺偷摹短K幕遮》，在酒勁的幫助下，一張又一張，我的思念化作文字，融入了宣紙之中。
第二天天剛亮，我就迫不及待地騎上馬一路狂奔到郵局，沉甸甸地把家書慎重地交給了捎信人，讓他帶回我的家鄉(xiāng)。捎信人快要啟程時，我擔(dān)心漏寫了什么，又從捎信人手里接過信，一字不漏的`檢查了兩三遍，鄭重地遞給了捎信人，再三交代。捎信人答應(yīng)了，跨身上馬，揚鞭而去。此時，我百感交集，在原地久久地站著，眼睛里滿是淚水，一陣秋風(fēng)拂過，吹落了我的淚水，我望著碧藍(lán)的青天傾訴著自己的心愿，求秋風(fēng)把我的思念帶給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
秋思五年級作文12
掌管秋天的仙女，踏著她那輕盈的腳步，不知不覺中，她——來到了凡間。
九月是金秋時節(jié)，秋高氣爽。夏姐姐走了，秋妹妹當(dāng)值。她手捧菊花種子與豐盛的果實——來到這兒。秋天的.氣息也隨之而來，如行隨影。
她在天空中翩翩起舞：旋轉(zhuǎn)，笛曲，量舞，旋轉(zhuǎn)，飛躍，春來，收尾。都是那么舉止優(yōu)雅。慢慢地把種子撒在地上，果實把自己藏在大樹里。一會兒，就露出了他們的臉蛋。菊花開得正艷，在風(fēng)中唱著歌，身體隨風(fēng)而舞。秋風(fēng)給他們換上秋裝，慢慢的，樹葉黃了，每一位舞者從空中優(yōu)雅地飄下來。這般美景。張籍卻嘆聲連連。
張籍是位游子，此時的他身在洛陽，洛陽城里見秋風(fēng)。秋風(fēng)有情，一吹，樹葉紛紛落下。他很想念親人，想給他們寫封家書�？墒牵詢烧Z怎么能表達(dá)他對家人的思念呢？欲作家書意萬重。心系家鄉(xiāng)，天涯咫尺。歸日無期，思鄉(xiāng)情濃。情訴筆端，把自己的全部思想感情融入信中�？途铀l(xiāng)的張籍，寫完信后，依然心情久久不能平靜。
秋天過后，就是冬天，冬天過后，新的一年又來臨，他經(jīng)常想：我什么時候才能回到家鄉(xiāng)？他很看重這封信，千叮萬囑送信人一定要把信送到他家人手上。復(fù)恐匆匆說不盡。
可就在送信人臨走之前，他把信要了回來，急急忙忙打開，看了幾遍，怕遺漏了什么。自立間流露出濃濃的思鄉(xiāng)之情，行人臨發(fā)又開封。送信人走了，落葉凄涼搖落。思鄉(xiāng)縷縷道不盡，萬言千語恐不祥。
于是，他寫了這首詩：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
秋思五年級作文13
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉黃了，草兒枯了，大樹上的葉子化為千萬朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的新世界。詩人站在洛陽城中，秋風(fēng)忽然乍起撲面而來，對家鄉(xiāng)魂牽夢索的詩人凝望著藍(lán)天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：我離開故鄉(xiāng)那么久了，母親怎么樣了？父親的白頭發(fā)多了些了嗎？孩子們還好嗎？弟妹們開心嗎？這些問題常常使我牽腸掛肚。
我想：還是先給家里寫一封信吧！看看家里怎么樣了。我坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫信，可是，提起筆，卻不知從何說起，頓時，我腦海里浮現(xiàn)父親母親那慈祥的目光來，與弟弟妹妹那聊天嬉戲玩耍的快樂場面……想著，想著，我不禁淚如泉涌，一瞬間，我心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的.思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書中，我一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，時間流逝地很快，一分，一秒，一時……我費了好大功夫終于寫好了，但是我又擔(dān)心由于寫得太匆忙，沒有把想說的話說完，于是，當(dāng)送信的人要出發(fā)的時候，我又打開以封好的信查看，直到確定無誤后，我才把信封好來，遞給送信的人。
送信人接過信，跨身上馬，只聽大喊一聲“駕——”便騎著馬兒飛馳而去。
我在原地矗立著，望著送信人的背影，不經(jīng)流下了淚水……
秋思五年級作文14
月，似玉盤嵌在被幕布籠罩的天空中，被星光襯托得異常明亮。在秋風(fēng)瑟瑟的夜中，我不禁抬頭仰望。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，楓葉不停搖擺，落葉在風(fēng)中飛舞。我哈了一口氣，看見幾絲白煙——天涼了，家人有沒有多穿外衣，多蓋棉被呢？
縷縷思念回蕩在我的心中，在漆黑的夜晚，仿佛看見了家人那一張張慈祥而又溢滿期望的面孔，看見那在家門口的等待的眼神。
給家人寫封信吧，問問他們是否平安�？赡苁翘炖涞木壒剩闹械乃寄畈唤仙�。
準(zhǔn)備好紙墨筆硯，心中有無數(shù)思念，卻又不知從何說起。看見窗外秋葉搖曳，仿佛也在訴說著對家鄉(xiāng)的思念。皎皎明月照映著回家的道路，又見楓葉飄舞風(fēng)中，一時之間，所有思念化為筆墨溢上紙間。
我仔仔細(xì)細(xì)地寫著，將心懷已久的思念歸化為茫茫字跡中細(xì)細(xì)流出。一絲甜蜜，一絲苦澀，一絲念想，一絲擔(dān)憂……一起涌上心頭，難以言辯的感覺。
時光流逝，在我訴說思念之情之時悄悄流走，我不顧天色迫不及待地奔向驛站，將信和我的'思念一起寄走。
在驛使將要上路的時候，我腦海中蹦出一段又一段的話語，一副又一幅的畫面鉆入我的腦中。
我立即將信拿回，拆開信封，聽風(fēng)吹過信紙發(fā)出的“沙沙”聲，將思念帶向遠(yuǎn)方。我害怕自己沒有將思念寫全，沒有將擔(dān)憂轉(zhuǎn)化為問語寒暄，沒有把心中所念以筆墨跡上。
我又磨墨，再次向蒼白無色的紙傾訴我的思念……
秋風(fēng)瑟瑟，明月皎皎，夜暗無色，黃葉飛舞……涼風(fēng)拂面，我真想將思念化為秋風(fēng)，讓秋風(fēng)帶走，揮灑家鄉(xiāng)……
秋思五年級作文15
秋，是多少遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)的季節(jié)��！
時間往回拔轉(zhuǎn)，來到詩人馬致遠(yuǎn)家門前，一道身影來回穿梭于屋內(nèi)屋外，一匹肌肉發(fā)達(dá)的駿馬正在旁邊悠閑地吃著一捆青草。這時那個忙碌的身影已經(jīng)收拾好了衣物與吃食，開始套上馬鞍準(zhǔn)備上路了。那人戀戀不舍地轉(zhuǎn)過頭去看了一眼那間小屋子，狠下心抽了一下馬鞭往前奔去，沒人知道他要去哪，就這樣往前走吧，走吧。
光陰荏苒，時光匆匆。詩人也不知自己穿過了幾個村莊，翻越了幾座山，跨過了幾條河，但那匹馬確實消瘦了很多，看起來風(fēng)一吹好像就倒了。一片黃葉落下，飄到了詩人肩頭，他抬頭望去，一片金燦燦的景象，偶爾還能聞到一陣陣瓜果的'清香。啊，秋天已經(jīng)到了呀！一陣風(fēng)吹過，不禁使人哆嗦兩下。小動物們卻不知怎的，都鉆在家里不出來了。路上空無一人，孤獨的詩人顯得更寂寞了。繼續(xù)向前去，不知不覺來到了一個小村子里。天色已不早了，太陽停在半山腰，落日的余暉將大地染成了紅色，詩人的青衫也變成了紫色，可他卻感不到一絲溫暖。他累了，倦了，想要休息片刻。他的眼睛停留在路邊，幾棵老樹上纏繞著干枯已久的藤蔓，樹上棲息著已經(jīng)歸巢的烏鴉，偶爾發(fā)出的幾聲鴉叫讓人倍感凄厲。小橋下流水潺潺，旁邊有幾戶人家，稀稀疏疏散落在道路兩旁。
太陽徹底下山了，秋天的傍晚更加沉寂，寒意陣陣，草叢里的蟈蟈不停地叫著，演奏著旋律單一的樂曲秋風(fēng)蕭瑟中，一戶戶人家亮起燈光，縷縷炊煙和著飯菜的香氣，鉆進詩人的鼻子，讓他禁不住誘惑是呵，離家?guī)讉�月了，一路奔波，誰人知他心中悲苦？
在那古老荒涼的道路上，唯有一匹疲憊的瘦馬馱著詩人孤獨前行
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