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實用的五年級想象作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文 篇1
20xx年，我們已經(jīng)可以隨便住在哪個星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那里有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。
我們先住進了歡樂城，哇，大地是超大彈簧床，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧床上學小兔跳，媽呀，我竟然蹦到天上，啊我張大了嘴，結(jié)果等我落下來時，嘴邊貼滿了奶油，細細一嘗，嘿，好好吃耶！原來天是蛋糕做的！來到一家三口樂園，媽媽進了蔬菜門去學炒菜，等回到地球上讓我看看媽媽學做的'木星蔬菜。爸爸進了口腔牙科醫(yī)生門，因為爸爸整天嚷著，不是嘴巴那里痛，就是這里癢，現(xiàn)在可好了，再也不用捂耳朵了聽他嘮叨了。我嘛，進了書海，啥叫書海呢？就是書的海洋，我可以整天坐在那里看書，看也看不完，因為你看完一本書，機器人又會拿來十本新書。我們就這樣在歡樂城住了兩年。然后我們來到海洋國，哇，好奇怪，一個蝦士兵說了聲：歡迎光臨鄙國！就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了，我們定睛一看，好大的珍珠，我發(fā)傻了，大喊一聲：dididudidi這時，鑼鼓，鞭炮聲聲響起，把龍王給招來了，后面還跟著三公主呢
接著我們來到水果園，哇，水果房子好氣派！水果們都邀請我們住進水果別墅，那里真是太漂亮了，香蕉沙發(fā)，蘋果桌子，西瓜搖椅，還有石榴燈呢！水果園的菜更是豐富多彩，我們在那里常吃的菜就有什么水果鬼臉，水果補身子啦，等等我一口氣還說不完呢！
還有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一個問題，就能吃到一個小石榴，如果你滑滑梯想多滑幾次，只要稍微用一點力氣，等你滑到快要結(jié)束的時候
五年級想象作文 篇2
我和我的朋友一起探險，發(fā)現(xiàn)了一個發(fā)著綠色光芒的山洞，我們發(fā)現(xiàn)那里有一個綠色的空洞，由于好奇心驅(qū)使，我走近去看，不料強大的吸力把我吸進了空洞。
“轟隆隆!”當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在一個豪華的房間里。原來我穿越到了三國，當上了皇后，怪不得那些人說：“皇后醒了�！钡诙煲辉缥倚蚜�，她們說該吃藥了，但我看到黑乎乎的藥湯，就難以下咽，于是，我趁他們不注意，把藥倒掉了。
好不容易挨到了吃午飯的時間，結(jié)果一嘗，好家伙，這是什么呀?酸的超酸，該咸的又沒味道。正在發(fā)愁之際，看到了旁邊的.銅盤子，靈機一動，想到一個妙計。我可以去找皇上，讓他們改變一下飲食習慣，于是，我讓鐵匠打造了一個類似于火鍋的容器，煮了火鍋底料，一陣陣香味撲鼻而來。晚上，大家一起共享這美味，都稱贊起來，于是，火鍋在民間漸漸流傳開來。
就這樣平平淡淡的度過了幾個月，在一個月朗星稀的晚上，我想起了多少溫馨的往事，也想起了那首古詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。于是我決定要回到我原來的家，思念家鄉(xiāng)的情感成了我的動力。
于是，我根據(jù)當時的場景，費盡九牛二虎之力，花了千兩黃金，終于找到了，那個類似的神秘山洞，我通過那個綠洞又回到了現(xiàn)代。
家人見到我都很驚訝，他們把找我的經(jīng)過說了一遍，我也述說了我的經(jīng)歷，雖然沒人相信我，但那段經(jīng)歷，也成了我的美好記憶。
五年級想象作文 篇3
20xx年某天，我乘著小型超光速的飛機，瞬間來到我的母�！哦ㄖ行男W。20年前我們約定了今天聚會。
母校仍是那么漂亮，樹木郁郁蔥蔥，綠草如茵，繁花似錦，古香古色的大成殿仍在！同學們呢？��！同學們都在那一棵參天大樹——小葉榕下面呢。數(shù)一數(shù)，65個孩子，不，是65個大人啦，看看，還能找出以前的模樣嗎？
“嘿！帥帆，你終于來了！”原來是覃鴻泰，他穿著一身華麗的金衣和閃亮的靴子，我不禁好奇地問：“你現(xiàn)在是什么職業(yè)啊”，“哼哼”他故作低調(diào)：“我現(xiàn)在可是榮獲諾貝爾經(jīng)濟獎的大亨！”“哇！”全場的同學不由異口同聲發(fā)出了驚嘆。近十年來，中國獲得各項諾貝爾獎的`每年都有，報紙早就不登這樣的新聞了，也怪不得我們不知道呢。我自我介紹，“我是生物、歷史、地理都有造詣的科學家，還發(fā)明了分子瞬間轉(zhuǎn)移器和曲速飛行器，也就是超越光速！”“祝賀你��！”戴著一副眼鏡的展銘慢條斯理地說：“我是古文研究博士，也是紅學研究專家，作了一些古文研究”……
寒暄過后，一位年過半百的老教師高興地走過來，大聲跟我們打招呼：“同學們，還記得我嗎？”“咦？這是誰啊？”大家扭頭一看，拼命地搜索大腦，“這位老奶奶是誰？”“呀！老師好！”昱天最先反應(yīng)過來，向老師鞠了個躬�！霸瓉硎橇枥蠋熝�！”我心潮澎湃，十分激動�！澳墙虜�(shù)學的梁老師呢？”有同學回答說“梁老師已經(jīng)退休了”。
哈哈，老師一來，熱鬧的氣氛又再次沸騰，鴻蔚得意地說：“我是長，銷毀了核彈墳?zāi)估锼械暮藦棧 薄盀槿嗣裨旄０。 崩蠋煾吲d地夸獎了他。
當年的同學在榕樹下，說的說，笑的笑，別提多開心了。
五年級想象作文 篇4
假如我有一匹馬，并且有乳白色柔軟的毛，還長著一對乳白色的翅膀，當我慢慢地騎上它說：“天馬兒快點走吧！”于是我的那匹馬便帶我走入夢幻王國，進入美麗的世界。
當我閑暇的時候，我會騎著我這匹馬飛入兒童游樂園，每個人都看著我的馬，仿佛很羨慕似的，當時我的.心里美滋滋的，我的馬：“體態(tài)輕盈、昂首揚尾、四蹄騰空、自由奔放、動作協(xié)調(diào)。無論從正面、側(cè)面哪個角度看都極為生動健美，怎么能不討人喜歡呢！”我剛說著，突然有人來了，而且還對我的天馬贊不絕口，啊！我的心里比吃了蜜還要甜。
�。∥矣袀ゴ蟮膲粝�，就是騎著我的天馬兒飛遍世界，游覽中國古跡，游覽內(nèi)蒙古草原，游覽祁連山雪景，游覽中國四大文明城市……
��！我愛我的天馬，更愛我的國家，因為天馬代表著歷史悠久的文化古國——中國，正在騰空飛速前進！
五年級想象作文 篇5
現(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有后顧之憂，現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。
未來的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別，只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，因為它還有許許多多的功能。
當你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個小孔，一個小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水，把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來，讓你使用這支筆的時間越久，精神就越好。
現(xiàn)在的學生需要的文具種類太多，而且還要帶字典、詞典、書包越來越重。所以這種筆把所有的.筆分成兩大類，分別是寫字類和畫圖類，只需說出想要的，就自動伸出來了。
現(xiàn)在的學生坐姿不對，總喜歡趴在那做作業(yè)、或躺著看書，很容易發(fā)生駝背、近視，但多功能筆就解決了這個問題。一旦你坐姿不對，它就會發(fā)出聲響并且回收筆尖，讓你想寫都沒門。
有時候你是覺得學習累了，只要你按筆上的一個藍色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會出現(xiàn)一臺大大的鋼琴，讓你隨時可以彈鋼琴。
相信，只要我們好好學習，這種新型的筆不久的將來一定會面世的。
五年級想象作文 篇6
“快！快！快送急救室，馬上進行手術(shù)！”銀河系的星球醫(yī)院里一片嘈雜，醫(yī)生忙得不可開交，因為今天來了一位病人——地球先生。太陽醫(yī)生看著昏迷的昔日的好兄弟，難過地流下了淚水。
手術(shù)整整進行了5個小時，地球先生終于從手術(shù)室里被推了出來。他的親戚朋友：金星，火星，木星，土星……連忙從椅子上站起來向地球先生走去，只見他渾身插滿導(dǎo)管，頭上纏著紗布，只留一雙眼睛在外邊，呼吸仍有些困難。
這時，太陽醫(yī)生取下口罩，神色疲憊地走了出來，金星，火星，土星急忙迎上去，迫不及待的說：“地球先生到底得了什么��？”太陽醫(yī)生長嘆一聲說：“主要的病癥有血液感染，皮膚病，胃病，還有呼吸道潰爛等，現(xiàn)在有些病還沒得到確珍，要等專家會診后才知道�！�
“怎么會這樣？想當初地球先生是何等的英俊瀟灑，沒想到幾年不見，竟衰老得如此厲害�！苯鹦敲妹媚ㄖ蹨I說。
太陽先生氣憤地說：“唉，都是人類給糟蹋的！由于呼吸道經(jīng)常接觸到人類的有害化學物質(zhì)，所以感染嚴重，血液里有太多的人類污水，大量的細菌已經(jīng)導(dǎo)致周身紅細胞急劇減少，白細胞增多，所以周身出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，貪心的'人類還經(jīng)常將冰冷的機器伸到地球先生的內(nèi)臟，開石油，找礦藏等，胃部，肺部等器官有一個個洞眼，所以周身會覺得很疼痛，加之人類的亂砍濫伐，如今的地球先生已經(jīng)嚴重謝頂，衰老了許多……”最后太陽醫(yī)生又嘆了一口氣，說：“如果人類再這樣胡作非為下去，地球老弟的性命將難�！�
這時，地球先生蘇醒了過來，他一邊呻吟著一邊呼球：“人類呀，請救救我吧！”
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