籃球比賽五年級作文推薦
內容簡介:體育課上,我們與五(1)班進行籃球比賽。比賽開始,裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的沈佳煒搶先跳... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!
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第一篇:籃球比賽(五年級/500字)
體育課上,我們與五(1)班進行籃球比賽。
比賽開始,裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的沈佳煒搶先跳起來用力把球向外一拍,球落到了我們班的隊員手里。他立刻運球向前沖去。沈佳煒一個箭步往前跑。那個同學立刻把球拋給了他。沈佳煒立刻接住傳過來的球,往前直沖。五(1)班的隊員沒有攔住他的進攻。好,沈佳煒一個三大步,縱身往上跳起,同時,把手腕一抬,一只空心球,筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利,大家精神振奮,打起來更加起勁了。
現(xiàn)在,輪到對方發(fā)球了。他們發(fā)球以后,立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個傳球,王昊從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠距離投籃,好,又進了一只球!五(1)班的隊員火了,他們發(fā)起了猛烈的進攻。五(1)班的王令強帶球沖了過來。沈佳煒跳起來蓋住了他,讓他動彈不得。我乘機把球給搶了過來。王令強反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了沈佳煒。沈佳煒不愧是運動健將,帶著籃球一個猛沖,迅速跑到了籃球架的下面。可是,這時,五(1)班的三個隊員罩住了他,讓他不能投籃。這時,他看到我正好沖到,就從空隙中把球扔給了我。我拿到球,立刻往上跳,同時,把手舉起,手腕一翻。啊,一個好球,球又進了!我高興得跳了起來,大聲說:“我也得分了!”
下課了,我們班贏了五(1)班。我們興致勃勃地回班級去了。
第二篇:籃球比賽(五年級/450字)
“嗶”,一聲響亮的口哨聲劃過長空,驚天地,泣鬼神。
球場上,雙方的隊員都像瘋了似的,虎視眈眈望著裁判手中的那粒球!皢簟,又一聲口哨聲打破了寂靜的操場,球被裁判拋入空中,靈活地轉了幾個圈,卻被一手拍到地上,接著被一個瘦高的男子搶到手里,一路運球來到了籃筐下,用力一拋,球在空中劃出一條弧線,眼看就進球了,卻被一個黑影蓋了出去,球出界了。
又一聲口哨聲,所有的球員聚在籃筐下,一名紅衣小胖正在罰球。他拿著籃球,不停往地上拍,當所有人的目光注視著紅衣小胖時,球已經(jīng)進了籃筐。場上一陣沸騰。一名中年男子搶到球,迅速運球回去,那擊打球的聲音格外響亮,似乎給對手來個下馬威。誰知前后方攔截者來勢洶洶,但他不以為然,把球傳給另一個男子,只見那男子三步并成兩步,一個三步上籃,球又進了,場上的觀眾、啦啦隊都驚嘆不已。
進球這樣的好事接二連三的發(fā)生了,場上場下都處在緊張興奮狀態(tài),看來這球王非紅衣小胖隊莫屬。誰知樂極生悲,紅衣小胖剛想投個二分球,突然一只“小黑腳”伸了出來,小胖摔了個狗啃泥,眼巴巴地看著到手的球飛了
在一場大雨中,球賽結束了
第三篇:籃球比賽(五年級/500字)
下午,我們陸陸續(xù)續(xù)地來到操場上觀看一場驚心動魄的籃球賽。
這場比賽是我們班對戰(zhàn)七班?匆娖甙嗟倪x手身高平均才一米五,體形微胖,又聽說七班球技很差,我對我們班的勝算更加期待。
比賽開始了。呀!球怎么落到七班的球員手上了?只見那個人一個轉身,避開葉敏涵的阻攔,把球傳到另一個人手上。接到球的人半蹲著,右手托球,左手扶球,眼睛瞄準籃筐的方向,然后輕輕躍起,將籃球扔了出去。我頓時屏息凝視,在心中默默祈禱:不中!不中!籃球似乎聽見了我的祈禱,只見它慢悠悠擦拭著籃筐,又掉在了地上。哈!我暗暗吁了一口氣。雖然我們班開場時出師不利,但大家都不甘示弱,奮力拼搏。終于,那只球不負眾望地傳到林宇翔手下。我們的情緒更加激動,聲音越來越激昂。大家揮動著手中的花兒道具和牌子,高喊:林宇翔加油!林宇翔加油!林宇翔更是斗志昂揚,你瞧,他左躲右閃,一路運球狂奔到籃筐下,然后凌空躍起,將球往上一投,動作一氣合成。我緊張地搓搓手,目不轉睛地盯著籃球。那球在籃筐上打了個轉轉,便乖乖鉆進籃筐里。我頓時欣喜若狂,樂得合不攏嘴。班上成了歡樂的海洋。
還沒等我們慶祝,葉敏涵在回身運球時,半路突然殺出了個攔路虎,斷了他的的去路。七班的球員通過完美的協(xié)作,又得到2分。此時,我多么希望自己也能上場幫助他們呀!
最后,這場球賽我們班以9比22敗給七班。但我們雖敗猶榮,因為上場的運動員們都是最勇敢,最有骨氣的!
第四篇:籃球比賽(五年級/450字)
回憶下午那場籃球比賽。
汗,放肆地從身上直奔而下,籃球的蹦跳聲和賽場邊觀眾的狂吼聲使我豪情為之燃燒。
一個箭步?jīng)_上去,縱身躍起,籃球的濕潤觸感讓我精神為之一振。和我同時跳起的還有一位七班的后衛(wèi),不得不說他那高超的對抗能力令我為之嘆服,不過,我也不會輕易認輸。
他的手比我先碰到球,空中的強烈撞擊使我慢了一拍。他的嘴角揚起一絲得意的微笑,仿佛已經(jīng)看到了勝利的曙光,但下一刻,“嗵”的一聲,我一掐手,將球從他還未抓緊的手中打落。球快速落下,接球,傳球。我作為一名后衛(wèi),這是必須具有的技能。
球在空中劃出一道長影,恰好被林雨翔敏捷之手接住了。他的手指剛觸碰到球,腳下就做出反應,以閃電轟鳴之勢疾馳向前。球在他手中翻轉跳躍,像跟他融為一體一般!皵r路虎”也不簡單,他用強壯的身軀硬擋林宇翔,雖然被沖刺之力狠狠撞退兩步,卻有效的被林雨翔的常貫一氣喝成之勢削弱了幾分。林雨翔見作勢不好,敵對的其他人即將到來,不可再做拖延,球便快速舞動,虎虎生風。腳下虛作勢將“攔路虎”甩在后面,再一個三步上籃,球帥氣進筐。
雖然比賽的最終結果不盡如人意,但重要的是我們全體隊員用心拼盡全力。期待下一輪的豪情對戰(zhàn),加油吧,五年六班!
第五篇:籃球比賽(五年級/300字)
在一個風和日麗的星期日,人民廣場上舉行了一場別開生面的比賽。
早早的賽場上人山人海,人聲鼎沸。球員們卻雄心勃勃,信心滿滿,就連廣場上的小樹也隨風搖擺,像一個個激動的觀眾。
比賽在一聲哨聲中開始了。觀眾的眼神緊隨著球員手中的球,此刻,球在球框上轉圈,大家的心,都提到了嗓子眼,然后籃球轉兩圈后掉入球框,頓時場上一片歡呼。
球員們個個面紅耳赤,汗流浹背。而觀眾的加油聲一波高過一波,他們完全忘卻了自己只是一個觀眾,雙方球員實力相當,比賽進入拉鋸賽。
隨著時間的推移,比賽進入了緊張決賽的關頭了,比分為27:28,僅一分之差,這時紅狐隊員搶到了關鍵的一球,這三分球一進,便轉變了整個局面。這球從一隊員手中拋出,全場頓時鴉雀無聲,球砰的一聲進籃了,全場響起了熱烈的掌聲。
真是一場激烈而精彩的賽事。
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