關(guān)于我的夢(mèng)五年級(jí)作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)就是想象，夢(mèng)就是愿望，夢(mèng)就是希望。而我一直以來(lái)就有一個(gè)愿望那就是人不要愛(ài)慕和小心眼。
濱州這個(gè)城市是我們共同生活的地方，也是大家共同歡樂(lè)的愛(ài)巢。所以，我們大家既要保護(hù)這個(gè)美麗的城市，也要給這個(gè)城市做個(gè)好榜樣。
我曾經(jīng)偶遇到這種事情，就是一些嫌貧愛(ài)富的人覺(jué)得自己比別人了不起，很驕傲。而那些家境貧的`人就覺(jué)得自己很弱小。其實(shí)這兩種人想錯(cuò)了。經(jīng)濟(jì)富裕的人和家境貧的人都一樣，只不過(guò)是錢(qián)惹的禍。我就想如果讓家境貧的人變得自信，充足起來(lái)多好。至于那些嫌貧愛(ài)富的人，要讓他們變得柔和起來(lái)，并讓他們吸取教訓(xùn)，讓他們知道錢(qián)不是萬(wàn)能的。不要在傲慢了。因?yàn)槲覀兌际强孔约盒燎趧趧?dòng)生活的人，將來(lái)你的下一代如果跟隨你的毛病發(fā)展下去，所以我們呀改掉這個(gè)壞毛病。
城市是我們大家共同的愛(ài)心屋，是我們共同創(chuàng)造的文明城市，所以我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)愛(ài)心屋—濱州。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
也許，每個(gè)女孩都希望自己成為一位美麗的公主，住在宮殿里，享受著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒�，又有誰(shuí)變成了公主？
“哇，我這是在哪里？好美啊！”我穿上了華麗的禮服，戴上了金燦燦的`皇冠。原來(lái)，我變成了一個(gè)公主。
“公主，現(xiàn)在該上語(yǔ)文課了。”我來(lái)到了教室，教語(yǔ)文的老師開(kāi)始上課了，這一節(jié)課就是兩個(gè)小時(shí)，累得我筋疲力盡了。接著又要上禮儀課、擊劍課、柔道課，還要練馬術(shù)……一天下來(lái)，我連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，一下課就趴在床上呼呼大睡。
“起床了�！蔽冶粙寢屄曇趔@醒了，“我再也不要學(xué)馬術(shù)了�！眿寢屨f(shuō)：“你別做夢(mèng)了，現(xiàn)在又不是在王宮里，你想學(xué)也沒(méi)地方學(xué)�！薄坝�！”我終于松了一口氣，其實(shí)公主也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
在爸媽眼里，我們就是公主。其實(shí)，我們沒(méi)必要要求自己做得很完美，世界上沒(méi)有十全十美的人。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想是什么？它如同一粒種子埋藏在我心中，播撒在我的心田，等我?guī)еl(fā)芽！
我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的作家，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我喜歡書(shū)中的一切，也想把我觀察到和體驗(yàn)到的付之于筆端寫(xiě)下來(lái)。
像冰心用愛(ài)去擁抱自然，她喜歡帶給大自然生機(jī)的孩子們，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然；像老舍那樣，用最淳樸的語(yǔ)言，把每一個(gè)生活中的事物，描寫(xiě)的生龍活虎。我想把我所看到的，想到的，全部放到文字里，讓文字匯成一股清泉，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田；讓文字變成一朵朵花，散發(fā)出撲鼻的芳香。
我想要旅行，去各種地方，去體驗(yàn)生活，去親近大自然。用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的美，用筆把它們記錄下來(lái)。我喜歡寫(xiě)魔幻小說(shuō)，因?yàn)槟Щ眯≌f(shuō)能讓我有巨大的想象空間。生活中有很多令我們不滿的事情，我要擺脫現(xiàn)實(shí)，把生活中不如意的事情通通解決掉——什么考試成績(jī)不好，上學(xué)遲到，數(shù)學(xué)難題一大堆……在魔幻小說(shuō)里，這些全被拋掉。
在我讀過(guò)的書(shū)中，有很多讓讀者痛心不已的情節(jié)，我要把它們塑造的更加完美，比如：讓《駱駝祥子》里那樸實(shí)、善良的祥子，變成人生贏家；讓《青銅葵花》里那天真、可愛(ài)的葵花擁有完美的家庭，他們和青銅過(guò)上幸福的生活，讓大麥地不再貧窮；讓《狼王夢(mèng)》里努力的`紫嵐實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓她的孩子成為狼王。
我知道，想要寫(xiě)好一篇文章并不是那么容易，能成為一名優(yōu)秀的作家，也需要背后付出艱辛的努力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己。我的作家夢(mèng)是銀河系中最亮的那顆恒星，在我心中永遠(yuǎn)的閃爍著！加油！夢(mèng)想正在啟航！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
各位博友早上好！丫頭來(lái)更新博客啦！今天是周一，嗯嗯……今天的博文題目是什么來(lái)著？昨天明明想好的……哎呀呀呀，怎么給忘了呢……真是小笨蛋。哦！我突然想起了一個(gè)新的題材——散文！以前我嘗試寫(xiě)過(guò)一些系列的小詩(shī)，但是，好像還沒(méi)有散文類(lèi)型的出現(xiàn)哦~~人就要勇于嘗試嘛，呵呵，現(xiàn)在要寫(xiě)散文啦！如果第一次沒(méi)有寫(xiě)的很成功，我希望有更多了解散文的博友為丫頭指點(diǎn)和評(píng)論呦~丫頭會(huì)努力學(xué)習(xí)滴！
夢(mèng)，是我的眼
在天的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛(ài)花的芬芳、喜歡聆聽(tīng)身邊一切的自然……有時(shí)候，我常常想：這個(gè)世界，到底是什么樣子的？是美麗、或可愛(ài)；是鮮艷繽紛、或淡抹濃妝……我在自己空虛的時(shí)候，幻想了一千種、一萬(wàn)種的世界……因?yàn)椋铱释饷�！也許，是上天為我關(guān)上了這一扇世界的窗，但是，為我開(kāi)啟了另一扇世界的門(mén)？可，誰(shuí)能告訴我，那一扇門(mén)，在何方？為什么，我尋尋覓覓，日日夜夜，也沒(méi)有看到它的身影？它是否銷(xiāo)聲匿跡？它是否又殘留著另一種的魅力？我不知道，我真的不知道……
在世界的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛(ài)用自己的手來(lái)觸摸世界、喜愛(ài)用自己的‘眼’來(lái)洞察世界……很多時(shí)候，我常常聽(tīng)人家說(shuō)：這個(gè)世界有鮮艷的花朵、綠色的草場(chǎng)、遼闊的草原、可愛(ài)的魚(yú)蝦……這些個(gè)詞，無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在我的耳際，可是，沒(méi)有人能夠告訴我，那花、那草、那牧場(chǎng)、那魚(yú)蝦……那一切的一切，到底是什么樣子！我在寂寞的時(shí)候，常常思考：那些個(gè)人們口中美麗的東西，到底是個(gè)怎樣的東西？它是長(zhǎng)的、短的、高的還是矮的……上天��！如果你喜歡我明亮的雙眸，你可以拿走！但是，請(qǐng)你賜予我感知的力量吧……我看不到，難道還不能感覺(jué)到嗎？這所謂繽紛的世界。我不知道，我真的不知道……
在夢(mèng)的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛(ài)用自己的身體來(lái)靠近世界、用自己僅有的直覺(jué)來(lái)判斷世界……好長(zhǎng)一段時(shí)間，家人都喜歡上了花的迷人，每一天回到家時(shí)，我都能從老遠(yuǎn)嗅到濃郁的花香，好多個(gè)日子，我都是和這些花兒一同度過(guò)的……我每一天，都用手來(lái)觸摸它們，我摸到的，是柔柔的感覺(jué)，那一片片薄薄的花瓣，慢慢滲入到花蕊，我好開(kāi)心，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了花的生命！我好幸福，至少上天給予我了與別人不同的、斷定世界的能力！但是，雖然這些東西是其他人沒(méi)有的，可我�？晌疫�是希望自己是個(gè)正常人！能和他人有共同的探討話題！可以不用只當(dāng)一個(gè)“聽(tīng)眾”，也可以用自己的話語(yǔ)描繪這個(gè)世界！好像，這一切，都與我沒(méi)有關(guān)系。我不知道，我真的不知道……
我的眼，你在哪里？請(qǐng)你為我張開(kāi)！哪怕只有短短的一瞬也好：
讓我用眼“聆聽(tīng)”：這世界上所有的天籟；
讓我用眼“歌頌”：這世界上美麗的一切；
讓我用眼“感受”：這世界上動(dòng)人的事物；
讓我用眼……
我的眼，真的好需要你！沒(méi)有你的.生活，是一片漆黑，沒(méi)有色彩、也沒(méi)有樂(lè)趣……
我的眼，真的好想念你！沒(méi)有你的世界，是一種寂寞，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)、也沒(méi)有花香……
我的眼，真的好喜歡你！沒(méi)有你的我，是一個(gè)旁觀者，沒(méi)有歡笑、也沒(méi)有悲傷……
如果，有一天，你真的回到了我的身旁，我要用你、我要和你，一起去，看世界啊……
我知道，你一直在我的身旁，那么，我要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
正是因?yàn)檫@種種磨難，我懂得了：
夢(mèng)，是我的眼……
后記：這篇散文，是丫頭對(duì)于盲人的一種思想感情，我曾經(jīng)嘗試過(guò)，將眼睛蒙上去生活，那種滋味……真的好難接受，習(xí)慣了用眼睛去辨別世界、習(xí)慣了用眼睛來(lái)體驗(yàn)生活，那一片漆黑，真的讓我理解了“絕望”是怎樣的感覺(jué)……這篇并不是很優(yōu)秀的散文，丫頭希望送給全世界的盲人、殘疾人：
失去了一些本能并不可怕，只要我們有夢(mèng)，就有前方！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。有人夢(mèng)想當(dāng)一名偉大的人民教師，有人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有人夢(mèng)想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士……而我夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家，用腳尖去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，每當(dāng)看到邰麗華姐姐表演的舞蹈《千手觀音》時(shí)，我的心里便暗暗下定決心：我也要像邰麗華姐姐一樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。為此，當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想種子就在我的心中生根、發(fā)芽了——媽媽幫我報(bào)名參加了舞蹈班，于是，每天放學(xué)后，我都要到舞蹈班繼續(xù)學(xué)習(xí)，從最基本的動(dòng)作，到形體練習(xí)，我每天刻苦的`練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……
每當(dāng)我要放棄時(shí)，我便會(huì)想到邰麗華姐姐雖然是一個(gè)聾啞人，但她每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終，她克服了種種困難，成為了我國(guó)著名舞蹈家，甚至還在萬(wàn)眾矚目的春晚舞臺(tái)上表演。想到這兒，之前的抱怨和想放棄的念頭頓時(shí)煙消云散，因?yàn)橐粋�(gè)聾啞人可以成為著名舞蹈家并登上春晚舞臺(tái)，我也一樣可以做到。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)習(xí)舞蹈 6 年了，這 6 年，酸甜苦辣我遍嘗過(guò)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我放棄了多少同齡孩子看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間；為了這個(gè)夢(mèng)想，我丟掉了多少次與朋友出去游戲的機(jī)會(huì)；為了這個(gè)夢(mèng)想，我失去了很多很多，但是也收獲了更多更多。如今，我已學(xué)會(huì)了側(cè)手翻、倒踢紫金冠等動(dòng)作，我更是完成了一個(gè)又一個(gè)獨(dú)舞、群舞的編排與表演，我不僅在實(shí)小的六一舞蹈表演的舞臺(tái)上已經(jīng)小有名氣，而且在縣市舞蹈大賽也收獲成功的碩果。我想有朝一日我一定能實(shí)現(xiàn)我的舞蹈夢(mèng)——站到春晚的舞臺(tái)上，用腳尖去圓夢(mèng)！
說(shuō)完了我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？說(shuō)出來(lái)和我分享一下吧！
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