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精選秋思的五年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習(xí)習(xí)，獨(dú)自一人的我漫步在河畔邊。兩岸的楓葉，在夕陽(yáng)的照射下格外紅艷。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：秋思改寫(xiě)（五年級(jí)作文）
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習(xí)習(xí)，獨(dú)自一人的我漫步在河畔邊。兩岸的楓葉，在夕陽(yáng)的照射下格外紅艷。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飄落下來(lái)，路旁的小花也笑彎了腰。抬頭看看天空，一群大雁正在南飛，我不禁感嘆：秋天來(lái)了。
路上行人匆匆而過(guò)，看著他們手中滿(mǎn)載而歸的物品，恍然間才知道又到中秋佳節(jié)了，不禁想起王維的詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”此刻的我倍感凄涼，中秋佳節(jié)月圓人團(tuán)圓。身在異鄉(xiāng)的我，卻不能跟家人團(tuán)聚。我的父母兄弟，你們是否安好？你們是否也想起了我呢回到家，我趕忙走進(jìn)書(shū)房，拿出筆墨，這些年，我經(jīng)歷的事特別多，提起筆來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何寫(xiě)起。當(dāng)年離別的景象不斷涌現(xiàn)在腦海里，我何時(shí)才能與家人團(tuán)聚？想到這些，不覺(jué)熱淚盈眶，一時(shí)間，所有的淚水都似泉水一般涌了出來(lái)。寫(xiě)我在這里過(guò)得好不好？寫(xiě)我最近遇到的趣事？寫(xiě)我。
我顧不了那么多了，提起筆來(lái)，揮揮地寫(xiě)了起來(lái)，一張紙、二張紙、三張紙信寫(xiě)好了，我又擔(dān)心匆匆寫(xiě)好的信，不能把自己對(duì)家人的思念全部表達(dá)出來(lái)，猶豫不決，要不要再寫(xiě)一點(diǎn)？
當(dāng)送信的人趕來(lái)的時(shí)候，我急匆匆地把信交給他，希望能把我的思念早點(diǎn)帶回去�？墒�，我又擔(dān)心是不是漏寫(xiě)了什么。我趕緊從送信人手中拿過(guò)信，又在末尾加寫(xiě)了幾行，戀戀不舍地把信交給了送信人。當(dāng)送信人準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我千叮嚀萬(wàn)囑咐：一定要親自交到我家人手中。
送信人快馬揮鞭，揚(yáng)鞭而去，望著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，簌簌地落了下來(lái)，那是思鄉(xiāng)的淚。遠(yuǎn)方的父母，我想念你們，明年的佳節(jié)，我一定回來(lái)看望你們！
第二篇：秋思（五年級(jí)作文）
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起，客居在這里的詩(shī)人張籍感到陣陣涼意，他看見(jiàn)了秋葉紛紛，凄涼搖落的景象，不禁想起自己的家人、家鄉(xiāng)來(lái)，一滴滴淚水滑落臉頰。
他想要寫(xiě)一封書(shū)信，可鋪好紙執(zhí)筆之際，發(fā)現(xiàn)自己有說(shuō)不完、寫(xiě)不盡的話(huà)要對(duì)親人傾訴呀！于是他思來(lái)想去，一時(shí)間不知要寫(xiě)什么好，從何寫(xiě)起。良久，張籍又定了定神，決定下筆寫(xiě)信。
一時(shí)間，情訴筆端，述說(shuō)著自己對(duì)家鄉(xiāng)、家人的思念之情。信中寫(xiě)道：爸爸、媽媽你們那里還好嗎？有什么困難盡管告訴我，我這里挺好，生活沒(méi)有什么困難，你們不用操心了。
而此時(shí)，張籍仍然不知道爸爸、媽媽那里正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不知他的父母生死如何？
厚厚的一封信寫(xiě)好了，可是誰(shuí)能鴻雁傳書(shū)呢？正在為難的時(shí)候，他看見(jiàn)了自己家鄉(xiāng)的故人，就讓他幫忙送書(shū)信。
張籍的心情還久久不能平靜，他十分珍愛(ài)的把信放進(jìn)袋子里，并囑咐故人一定要把他的信送到家人手中�？稍诠嗜藙傄邥r(shí)，他又打開(kāi)了書(shū)信，看了又看，害怕少了一句話(huà)、一個(gè)詞。當(dāng)他看了足足半小時(shí)后，才重新把信封好。
故人終于上路了，張籍目送他直至他的背影漸漸地消失在瑟瑟秋風(fēng)中。
第三篇：秋思改寫(xiě)（五年級(jí)作文）
夜晚的洛陽(yáng)城里吹起了秋風(fēng)，樹(shù)葉飄落，葉子“沙沙”作響，街道上只有零零散散的幾人。張籍在窗口望著皎潔的月亮，想給遠(yuǎn)方的爹娘寫(xiě)封信。
張籍鋪好紙，磨好墨，拿起毛筆，蘸好墨，提筆，卻不知如何下筆。他想起爹娘在農(nóng)田里干活的模樣，不知他們身體可好，想著想著就動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)：爹娘，你們身體好嗎？是孩兒不孝，沒(méi)法回去看你們，你們等著，孩兒一定盡早干出一番大事業(yè)，回去孝敬你們寫(xiě)著寫(xiě)著，張籍停了下來(lái)，他回想起了他出發(fā)來(lái)洛陽(yáng)城時(shí)，爹娘叮囑他的場(chǎng)景。爹娘強(qiáng)忍著淚水，擠出笑容，一直把他送到村口，叮囑完，才緩緩離去。他至今還感覺(jué)到當(dāng)時(shí)他們似乎還有幾滴淚水滑落臉龐。想著想著，他的筆又不知不覺(jué)地動(dòng)了起來(lái)：爹娘你們還記得為孩兒送行的時(shí)候嗎？你們一直說(shuō)，到了洛陽(yáng)城，爹娘不在我身邊，要我好好照顧自己，天冷時(shí)要多穿幾件，晚上要蓋好被子，飯要多吃一點(diǎn)你們說(shuō)的，孩兒都記在心里，也都做到了。
寫(xiě)寫(xiě)停停，當(dāng)張籍把信寫(xiě)好時(shí)，一縷光也透過(guò)窗戶(hù)，射到了書(shū)桌上。
張籍急匆匆來(lái)到城門(mén)口，老遠(yuǎn)就看到送信人在一棵老樹(shù)下等待。張籍快速地來(lái)到老樹(shù)下，把信托付給送信人，百般叮囑：“請(qǐng)你一定把信完好無(wú)缺地送到我親人手中�！碑�(dāng)送信人要出發(fā)時(shí)，張籍?dāng)r下他，拆開(kāi)信，認(rèn)真檢查多遍，千言萬(wàn)語(yǔ)，生怕漏了一句。直到送信人催促了，才把信交到送信人手中，鄭重地說(shuō)：“拜托了�！�
送信人“駕”一聲，揚(yáng)鞭而去。張籍望著送信人的背影直到再也看不見(jiàn)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了葉子，也吹落了張籍的眼淚。落葉像是回到了大地母親溫暖的懷抱可是，詩(shī)人張籍何時(shí)才能回家，回到爹娘的身邊呢？
第四篇：秋思（五年級(jí)作文）
秋天，是秋風(fēng)落葉的到來(lái)。也是果實(shí)豐收的到來(lái)，看著那黃澄澄的柿子，吃在嘴里，甘甜如蜜。讓我不由自主的思念起我的爺爺。
我的爺爺早已安眠在九泉之下了，可是，他那慈祥的面容，卻常常在我腦海里浮現(xiàn)
記得有一次，我不知怎么的，哭著鬧著想吃柿子。于是爺爺神秘的翻好地，然后把我?guī)У讲藞@。對(duì)我編織了一個(gè)善意的謊言：“這塊地是有魔法的，這要把種子撒進(jìn)去。明年秋天，你就陪你一起過(guò)來(lái)看柿子樹(shù)，摘給你吃，好不好�。俊薄昂�！明年秋天您要帶我來(lái)這哦！你要遵守我和您的約定哦�！蔽疫@才安下了心。
后來(lái)爺爺?shù)昧瞬。棠探?jīng)常給爺爺買(mǎi)糕點(diǎn)、水果補(bǔ)養(yǎng)身子，爺爺總是分我給我一份。六歲半的我，哪里懂事，竟然大口大口的吃。每當(dāng)這時(shí)，爺爺總會(huì)笑瞇瞇的望著我
再后來(lái)，爺爺病情加重，住院了，媽媽帶我去看他老人家。爺爺滿(mǎn)臉皺紋。一點(diǎn)血色也沒(méi)有，那無(wú)神、空洞的眼睛深深的陷下去，本來(lái)就瘦弱的身體，更顯得衰老無(wú)力了。那蒼白的臉還帶著一絲絲的可怕，看見(jiàn)爺爺這樣躺在白色的床上，我心里有緊張又害怕，扯住媽媽的衣角不敢過(guò)去，居然抽咽起來(lái)。
爺爺吃力的張了張嘴：“柿子”爺爺把手放下了，不辭而別�！澳�沒(méi)有遵守我們的約定呢，你還沒(méi)有帶我我看柿子樹(shù)，你還沒(méi)有摘給我吃呢”我拿著爺爺?shù)氖�，邊流著絕望的眼淚，邊說(shuō)著想和爺爺說(shuō)的話(huà)。
我始終沒(méi)有聽(tīng)到爺爺?shù)幕貜?fù)，只是測(cè)心跳的儀器的“嗞嗞”那聲音像極了惡魔的嘶吼。爺爺?shù)纳瓦@樣萬(wàn)念俱灰了。我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔斒遣皇撬�？”媽媽擦著眼淚說(shuō)道：“爺爺睡著了，讓他好好睡吧�！甭�(tīng)完我便哭了，哭的傷心欲絕、撕心裂肺。
沒(méi)想到，這已經(jīng)是最后一次見(jiàn)爺爺了。我多想和他說(shuō)：“您為什么不陪我摘柿子去呢？為什么？”
柿子，已經(jīng)成了我對(duì)爺爺?shù)乃寄�、�?duì)秋的思念。
第五篇：秋思改寫(xiě)（五年級(jí)作文）
洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)拂去了夏日的炎熱，小草失去了夏日的光澤，枯黃的樹(shù)葉也不得不離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，在空中漫無(wú)目的地游蕩著。候鳥(niǎo)們匆忙地向溫暖的南方飛去，偶爾留下一聲長(zhǎng)鳴，劃破那沉寂的長(zhǎng)空。螞蟻們忙著搬運(yùn)過(guò)冬的食糧，青蛙已經(jīng)吃得飽飽的，在洞里等待著瞌睡的來(lái)臨。只有那蟋蟀還在唱歌，但那歌聲是多么脆弱，無(wú)力，仿佛馬上就要停止似的
詩(shī)人張籍倚在窗前，面對(duì)這滿(mǎn)目的秋景，不由得思念起家鄉(xiāng)的親人：年邁的雙親，懵懂的孩子，賢惠的妻子，你們都還好嗎？記得幾年前的中秋節(jié)，一家人曾一起賞月，孩子們則念著“八月十五月兒圓”的兒歌。幾年沒(méi)有回家鄉(xiāng)了？張籍不敢去細(xì)算。今年的中秋即將來(lái)臨，月圓團(tuán)聚對(duì)張籍來(lái)說(shuō)，恐怕又是奢望了。
還是給家人寫(xiě)封信吧，免得他們擔(dān)心。這樣想著，張籍拿出筆墨紙硯，他蘸好了墨水，可是該寫(xiě)些什么呢？要告訴的事情實(shí)在太多，張籍不知從何寫(xiě)起，不爭(zhēng)氣的眼淚倒是流了出來(lái)，把宣紙都打濕了。張籍沉思了許久，終于落下筆來(lái)：吾妻愛(ài)鑒
第二天一早，張籍就把昨晚花了大半夜寫(xiě)好的家書(shū)交給信差，還反復(fù)叮囑：可一定要早些幫我把信送到家鄉(xiāng)�。∏f(wàn)不要送漏了，我的家人可都牽掛著我呢！可當(dāng)信差正要離去時(shí)，張籍卻又大聲喊道：且慢，且慢，待我再查一遍。原來(lái)，張籍擔(dān)心沒(méi)把該交代的交代清楚，只見(jiàn)他又把信拆開(kāi)，仔仔細(xì)細(xì)地又讀了一遍，確定沒(méi)有問(wèn)題了，這才重新封好信，放心地再次交給信差。
信差裝好信，騎上快馬揚(yáng)鞭而去，張籍卻久久地凝視著信差離去的方向，他好像看到了家中的父母、妻兒正圍坐著桌子一遍遍讀他的信
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