梅花五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的梅花五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花五年級(jí)作文1
很多人都贊揚(yáng)梅花傲雪開放的勇氣，我卻贊揚(yáng)她的另一種勇氣。
去年的夏天，經(jīng)歷了一場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng)，那段日子，大雨如注，風(fēng)大得可以把人吹得飄起來，真的是狂風(fēng)伴著驟雨，那凌人的氣勢(shì)實(shí)為強(qiáng)大。
在那次猛烈的臺(tái)風(fēng)后，在小區(qū)公園里的幾棵梅樹，被殘酷地掠了一角，一節(jié)，甚至一段。他們那米黃色的嫩嫩的樹肉赤裸裸地露在外面，它們就像無助的小孩，任憑風(fēng)吹雨落，卻無能為力。它們承受了多少痛苦，又戰(zhàn)勝了多少困難，這勇氣令人多少敬畏。就在我暗自為它們情緒萬千的時(shí)候，它們也開始了對(duì)自己的`“休養(yǎng)”。
幾個(gè)月無聲無息的過去了。一天，我和媽媽在公園散步，走到了過了那片小梅林。當(dāng)我抬頭，想看看梅花傷勢(shì)如何的時(shí)候——望向梅樹的一瞬間，滿懷的憐惜和悲哀被一股巨大的喜悅所替代了。那一棵棵的梅樹，經(jīng)過一個(gè)季節(jié)的“調(diào)養(yǎng)”，那“受過傷”的地方幾乎已經(jīng)“結(jié)疤”了，旁邊還錦上添花的伸出了細(xì)細(xì)的、嫩嫩的的枝條。我驚呆了，雖知梅花的勇氣之大，卻不知竟有如此的強(qiáng)大。
冬末春初，我再次來到梅林。哎，看不到那些“小精靈”了。當(dāng)我抬頭惋惜地望去，一瞬間，我被那充滿靈性精靈再一度給震撼了。它們居然準(zhǔn)時(shí)“出現(xiàn)”了！在那些新抽出的枝條上居然冒出了一個(gè)個(gè)紅嘴唇似的，小小的，嫩嫩的花苞，還有些已經(jīng)迫不及待地綻開花苞！那小小的花兒，欣然怒放：粉紅的花瓣，金色的花蕊，編織成一張有些滄桑但卻依舊燦爛的笑臉，一張充滿自信的笑臉。它們散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，讓整座小區(qū)沉浸在花香中。它們是那樣鮮艷，那樣美妙，似乎在慶賀自己終于挺過來了。它們應(yīng)該是對(duì)那些在暴風(fēng)雨之中，能挺過來的人的美好饋贈(zèng)吧。
我陶醉在那令人著迷的花香中，耳朵不經(jīng)意間：聽到了媽媽的話：“幾棵普普通通的梅樹，在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中，對(duì)世界對(duì)自己充滿了信心，并在那之后，能夠重新飛快振作起來，按時(shí)按質(zhì)地完成自己的每年如一的使命。那花雖小，卻飽含著令人歡喜的清香。它們?cè)谀敲炊痰臅r(shí)間，從完成到自己做得那么好，這是多么的難得。一棵樹都是如此，那我們?nèi)擞钟惺裁蠢碛刹贿@樣呢？”
我的心靈不由得為之一顫！
良久，我緩緩的說道：“所以，我們也該如此，不管多大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，并且要堅(jiān)信——我能行！要對(duì)自己，對(duì)生命充滿信心！都要盡自己的能力，把事情做得最好！要時(shí)時(shí)刻刻記住‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。對(duì)嗎？媽媽。”
媽媽笑了，欣慰地說：“對(duì)，這是我對(duì)你的希望�！�
風(fēng)雪中開放的梅花，從此深深地扎根在我心里。
那一幕，就像發(fā)生在昨天……
梅花五年級(jí)作文2
聽說故鄉(xiāng)的梅花又開了，它們形態(tài)各異，有的是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的已經(jīng)完全盛開了。那顏色甚是迷人，火紅火紅的就像燃燒的火焰，在寒冷的冬天給我?guī)黻囮嚋嘏�。每�?dāng)看到這凌寒獨(dú)自開的梅花，我就會(huì)想起年邁的爺爺。
記得我上幼兒園時(shí)，還不太懂事，看院子里的梅花開的漂亮，便折了一枝。就在我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，爺爺怒氣沖沖地走過來訓(xùn)斥我：“不要折梅花！”爺爺?shù)穆曇粝窈殓娨话�，我被嚇得打顫。我既害怕爺爺�?zé)備我，又感到委屈：不就是折一枝梅花，要發(fā)這么大的火嗎？于是眼淚就像斷了線的珠子一樣掉到雪地里。爺爺最受不得這個(gè)，于是嘆了一口氣，走回屋子里去烤火了。
轉(zhuǎn)眼我上三年級(jí)了，假期回到老家爺爺?shù)男≡豪镔p梅花。稍微懂事的我吸取了上次教訓(xùn)，沒有折梅花。但是我還是不明白爺爺?shù)脑鹤永餅槭裁捶N這么多梅花樹。爺爺難道只喜歡梅花嗎？一天我忍不住問爺爺：“爺爺，為什么您的院子里只有梅花呢？您難道不喜歡別的花嗎？”爺爺慈祥地笑了笑，回答：“呵呵，孩子啊，這梅花傲寒挺立，不屈不撓，在寒冬臘月獨(dú)自開放。古人常常寫詩(shī)來贊美它的'品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。這滿院的梅花寄托了我對(duì)你的希望。”我又問：“爺爺那您為什么不種松樹呢？”爺爺回答：“院子中間就種了一棵來搭配梅花的呢，你去看看吧！”我去看了看，果然有一棵松樹，矮矮地從雪地鉆出來，不仔細(xì)看還真看不出呢！
人到了一定的年齡就容易生病，四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，爺爺生病住院了。我已經(jīng)懂事了。我思考了一會(huì)兒，心想：我恰好在老家，要不拿壓歲錢買一個(gè)花盆來栽梅花吧。我跟爸爸媽媽一起買了一個(gè)漂亮的花盆，我們每個(gè)人都出三分之一的錢。我挑了一棵梅花樹，先把它附近的土挖到盆里，在土填到五厘米深的時(shí)候把梅花輕輕地放進(jìn)盆里，然后再?gòu)目永锿谝恍┩脸鰜�，填平花盆�？焯钇降臅r(shí)候，爸爸又從盆里挖了一些土出來，然后用一些雪填充花盆。我們把沉甸甸的花盆送到了爺爺?shù)拇睬啊敔斠娏�，開心地笑了，蠟黃的臉上露出了些許紅潤(rùn)。我拉著爺爺?shù)氖謱?duì)他說：“爺爺，把這盆梅花放到病床旁陪您吧！這樣您就可以每天都看到它了�！辈恢^了多久，爺爺?shù)牟u漸好轉(zhuǎn)了。爺爺把那盆梅花也帶了回來，上面的梅花開得可鮮艷了，看到爺爺康復(fù)，我的心里像吃了蜜一樣甜。
今年，梅花肯定又會(huì)開。雖然開在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，但它的精神激勵(lì)著我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
梅花五年級(jí)作文3
一行人從柳云家出發(fā)了。一路上很順利，沒有遇到什么刺客或是野獸，也許是老天在暗暗幫助她們吧!
來到那個(gè)熟悉的村莊，找到柳云所說的那個(gè)人——?jiǎng)⒎�。劉方見到他們來，高興地出來迎接。知道他們的來意后，信心十足地說：“正巧，幾個(gè)月前我還見過他呢!哥哥的身體一點(diǎn)也沒變，還是好得很!”大家都高興來對(duì)了時(shí)機(jī)，特別是柳青，心潮澎湃，一陣陣激動(dòng)的波浪涌上心頭，柳青一夜沒合眼。
天蒙蒙亮，劉方就叫起了大家，大家背上包袱，深一腳淺一腳地登上了陡峭的北山。左傳右轉(zhuǎn)，云霧繚繞的山洞又出現(xiàn)在了眼前。與仙爺爺相處的快樂時(shí)光浮現(xiàn)在眼前，她的眼睛不覺盈滿了淚水，仙爺爺慈祥的面孔仿佛就是昨天的事。柳青悄悄地抹了把淚，認(rèn)為這是個(gè)巧合，只是碰巧經(jīng)過而已。誰知，劉方左看右看，叮囑大家在外面等著，說哥哥的脾氣很奇怪，讓大家先不要進(jìn)去，自己則拿了大斧頭拐進(jìn)了山洞。一會(huì)兒，劉方出來了，臉上寫滿了沮喪：“對(duì)不起，他不知道又去哪兒了，洞里什么東西也沒有。他半年前還住在這兒。”“不可能!“落在隊(duì)伍的最后面的柳青一下子激動(dòng)地叫起來，“我半年前還和仙爺爺住在這里!”大家都轉(zhuǎn)過頭來，連知道柳青在北山和人學(xué)劍的柳云和芬兒也驚訝地看著她。柳云走到柳青身邊，拍拍小妹妹的肩膀，悄悄地問她：“你學(xué)劍就在這兒?jiǎn)?”“恩!絕對(duì)沒有錯(cuò)!”柳青盡管壓低了聲調(diào)，但卻顯得很堅(jiān)定。柳云眼簾微垂，沉思了一會(huì)兒，抬起頭，把話鋒一轉(zhuǎn)，說：“妹，我們比試比試劍法吧!”說完，不等妹妹反應(yīng)過來，就拔出劍直逼柳青。柳青見哥哥動(dòng)了真格，嫻熟地用仙家劍法對(duì)付。大家在一旁看著，不禁叫起來：“仙家劍法!”連不懂劍法的芬兒和孩子們也叫起來。柳云不會(huì)仙家劍法，用的是普通的.劍數(shù)，盡管厲害，但還是禁不住仙家劍法，不一會(huì)兒就敗下陣來。
柳云想了想，沉著地說：“這樣吧，我問你個(gè)問題，你的師父叫什么名字?”柳青捕捉記憶的線頭，想器仙爺爺喝醉時(shí)曾不小心說出自己叫“仙劍魂”。她的話一出口，大家異口同聲地問：“真的嗎?”柳青見大家這樣詫異，知道一定又跟爸爸有什么關(guān)系，連忙追問：“怎么了?”劉方不得不告訴她：“你的父親就叫仙劍魂�！绷嗝靼琢�，大家是懷疑仙爺爺就是她父親。
最后，還是柳青想了個(gè)主意：先打道回府，明天回家，再帶母親來證實(shí)。大家一致同意，下了山。
柳青的心里，一個(gè)問題一直困擾著她：仙爺爺是父親嗎?如果是，我該怎么辦?
梅花五年級(jí)作文4
梅花梅花，迎著寒風(fēng)而綻放的花朵。
它沒有月季的艷麗，沒有牡丹的大紅大紫，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高雅……但是，它擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“ 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。 ”，更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格。
梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花。也許是為了讓花朵開得更好，綠葉都把自己應(yīng)該擁有的養(yǎng)分通通獻(xiàn)給了梅花。
雖然梅花被稱為中國(guó)的國(guó)花，但是它并不張揚(yáng)。它只是在寒風(fēng)中默默地開放，在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。
所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。偶然一次，在路旁看見一枝梅花帶著花盆被人丟棄。
花盆中的泥土大多數(shù)都撒掉了，枝干無奈地低頭搭拉著。枝上沒有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。
我不禁這樣想：這就是傳說中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱為不怕寒風(fēng)徹骨？一點(diǎn)都看不出有這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。 過了幾天再經(jīng)過這兒的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)枝干上竟然長(zhǎng)出了許多花苞！我不由得湊過去看，真的長(zhǎng)出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風(fēng)，我眼前閃過幾日前看見的梅花，對(duì)比起現(xiàn)在，這可能嗎？也許再過幾日花苞就會(huì)因?yàn)槭懿涣撕涠煽莅伞?/p>
又過了幾天，我特地去看梅花。當(dāng)看見了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。
一株被人們認(rèn)為毫無用處的梅花樹竟然在如此惡劣的情況下開放，真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景，路過的人先是驚奇地睜大了眼睛，接著發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
我不得不佩服梅花不屈不撓、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)意志。 看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。
誰會(huì)知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過多大的`努力，才能帶傷開放？看那枯瘦的枝條，誰又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？ 當(dāng)春天到來，百花齊放的季節(jié)，當(dāng)各種花朵搬出溫室時(shí)，梅花在角落里卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭(zhēng)芳斗艷，但它為人類獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊▍s是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。
它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美，而且一點(diǎn)也不比它們差，不是嗎？ 我不禁想起了那些戰(zhàn)斗在荒天雪地的塞北開發(fā)者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中，默默地奉獻(xiàn)了自己的一生。
難道他們不具備梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格嗎？沒有他們，哪會(huì)有我們今天的發(fā)展？ 想著想著，一股對(duì)梅花的敬佩之情油然而生……。
梅花五年級(jí)作文5
春天到了，百花齊放，有人歡喜，有人愁。
我這周末有幸來到了姐姐就讀的高中——石首一中，來參加她的18歲成人禮。一進(jìn)去，我就被一棵樹吸引了，開始我以為是桃樹，姐姐說我笨，現(xiàn)在桃花開，怎么會(huì)凋落呢？我一下明白了，這是梅花樹。我第一次見到梅花樹，它是那么高大、挺拔，像個(gè)軍人一樣站立在我的面前，但他有所不足是——他的花已枯萎、凋落了，顯得特別貧脊，光禿禿。
我伸出雙手，一朵梅花落在了我手中，她是那么漂亮，即使歷經(jīng)風(fēng)雪，也絲毫不影響它的美麗。一般花都在春天這溫暖舒適的季節(jié)開放，而它偏偏在冬季開放，它用自己的犧牲換它人的盛放，我真是佩服它。
但梅花它舍已為人的精神，使我想起了我爸爸。自從媽媽去世后，他就百般努力地賺錢，他給我們當(dāng)?shù)之?dāng)媽的。不懂事的我，只要他一回來，就向他撒嬌，要他給我買吃的，他也百般寵我，從不兇我，我要啥他給啥。
一次，他老病又犯，臥床不起，爸爸的姐姐們就都來了，把他接到湖南安頓，一去就是十幾天。他回來后，我要他來學(xué)校接我回去，開始他要我去奶奶那兒，但在我的百般撒嬌下，他答應(yīng)了。他來接我時(shí)，其實(shí)他病還沒完全好，他不敢騎太快，回到了家，我又鬧著，埋怨說家里沒有小吃，我在家里一直找，終于找到了一瓶桔片爽，我準(zhǔn)備自己吃，后來一想，這幾天，爸爸一人在家，他又不會(huì)做飯，肯定這時(shí)也餓了，于是拿了出去，對(duì)爸爸謊稱我不喜歡吃這個(gè)，就拿了他手機(jī)要他吃，他說不，要我把里面的桔子吃了，他喝水，他說他只喜歡喝糖水。
吃飯時(shí)，我也很挑食，不吃肥肉，他都吃了，把瘦肉都給我吃，他常對(duì)我說的'一句話就是好好學(xué)習(xí)，我每次都不以為然。吃完后，他要我去洗澡，洗完后，他叫我自己洗衣服，雖然他嘴上那么說，但最終我也就只洗了內(nèi)衣而已，其余的都由他來做，一切都做完了，我們就一起看電視，網(wǎng)絡(luò)電視，他要看戰(zhàn)斗片，我要看偶像劇，最終他讓給了我，手機(jī)、電視我都霸占著，他催我快完成作業(yè)，而我一點(diǎn)兒也不想寫，他就在那兒盯著我寫，我的筆，遲遲拿不起來，他就松口了，叫我過一個(gè)小時(shí)再開始寫。
我的爸爸，事事時(shí)時(shí)都寵著我，小時(shí)候的我不懂珍惜，真不知道，我小時(shí)候怎么那么不懂事，本來家里條件就不好，哎！今后的時(shí)間里我一定會(huì)好好珍惜我的這個(gè)好爸爸，誰說天下沒有一個(gè)好男人，我看全天下當(dāng)爸爸的都是好男人，就比如我爸爸。長(zhǎng)大后，我賺了錢，也要這樣寵著我爸爸，真不知道，要我離開爸爸后，我會(huì)哭成什么樣。
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