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關(guān)于夏天的五年級(jí)作文精選
內(nèi)容簡(jiǎn)介：夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，讓人感到十分煩躁，不過(guò)夏天還有三種水果吃了之后無(wú)論什么煩惱都會(huì)消失，沒(méi)錯(cuò)它們就是... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《關(guān)于夏天的五年級(jí)作文精選》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：舌尖上的夏天（五年級(jí)作文）
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，讓人感到十分煩躁，不過(guò)夏天還有三種水果吃了之后無(wú)論什么煩惱都會(huì)消失，沒(méi)錯(cuò)它們就是西瓜﹑草莓和櫻桃，讓我來(lái)給你們一一介紹吧！
首先是西瓜，你看西瓜上的條紋是深綠色﹑淺綠色的這樣交替著，就像是綠色的波浪。用刀一切分成了兩半，紅紅的果肉像小朋友們害羞的臉蛋，好看極了。再一切彎彎的，又像紅紅的月亮穿上綠色的條紋西裝，那黑色的西瓜籽像小朋友黑寶石般的眼睛。吃一口甜甜的讓人回味無(wú)比，吃得讓我們停不下來(lái)。
然后是草莓，紅彤彤的果肉散發(fā)著香甜的氣味，綠綠的小草仿佛是果肉的皇冠。像是在說(shuō)：“我是水果之王，沒(méi)有人比我更香甜可口�！蔽野巡葺摹盎使凇比〉粼俜诺阶炖锍云饋�(lái)的滋味就像是在水果的海洋中遨游。
最后是櫻桃，櫻桃有許多美稱，比如櫻桃小嘴之類的。櫻桃的果實(shí)紅紅的就像一顆顆紅寶石。吃起來(lái)香甜可口，美味極了。
要問(wèn)我那種最喜歡，我的回答是我都喜歡。還有許多水果很好吃，不過(guò)需要我們?nèi)テ穱L，我們下次再見(jiàn)。
第二篇：夏天的趣味（五年級(jí)作文）
夏天，或許有些人不喜歡它，因?yàn)橄奶炝胰昭籽�，�?huì)讓人感覺(jué)很煩躁。但是，我卻非常喜愛(ài)夏天。每一年我都渴望它快些到來(lái)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，可以做許多事情，讓我感到無(wú)比愜意。
夏天，我經(jīng)常去海邊。那里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人無(wú)比舒暢。許多海鷗在藍(lán)藍(lán)的天邊展翅翱翔，它們?cè)诖蠛５纳峡兆杂杀P(pán)旋，偶爾會(huì)飛的很低，翅膀沾一下海面又再次凌空而起，像一個(gè)自信的舞蹈家在快樂(lè)的起舞。
穿上漂亮的游泳衣，學(xué)著海豚那優(yōu)美的舞姿跳入大海，渾身立時(shí)清爽無(wú)比。身體隨著浪花一起一伏，像坐搖搖椅一樣，好舒服呀。那一瞬間總是讓我記憶深刻，也永久地載入我美好的回憶。
玩累了，可以隨時(shí)在那松軟的沙灘上坐一會(huì)兒，還可以躺在傘蓬下的長(zhǎng)椅上，一邊喝著茶，一邊乘著涼，那充滿了大自然氣息的角落是多么讓人舒適和愜意�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面和天空連接在一起。置身于這美麗的海邊景色，這時(shí)，你閉上眼睛，就可以體會(huì)無(wú)限遐想的美妙樂(lè)趣了。
夏天，不僅僅可以去海邊，還可以去山區(qū)。那里沒(méi)有了城市的喧囂和悶熱，正張開(kāi)雙臂歡迎你呢！躲在那陰涼的山洞里、巖石下，總是感覺(jué)那么輕松和涼爽；站在山頂上大聲喊出一句：大自然，我愛(ài)你！也會(huì)使你放松很多。
夏天樂(lè)趣還真多，拿出冰糕一起嗍。親愛(ài)的朋友們，你們也來(lái)體驗(yàn)一下夏天的趣味吧！
第三篇：聽(tīng)夏天的聲音（五年級(jí)作文）
純真可愛(ài)的春孩子蹦蹦跳跳地走了，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)。
她讓含苞待放的花兒開(kāi)放，粉的，白的，紅的，單瓣，雙瓣，爭(zhēng)奇斗艷，格外艷麗，一只只蜜蜂圍著花兒飛舞，嗡嗡嗡，像是在贊美那朵花更美麗。
她用畫(huà)筆為柳樹(shù)添上色彩，將嫩綠化為翠綠，擋住毒辣的陽(yáng)光，形成一道綠蔭小路。
樹(shù)上，常有蟬兒低鳴：“知了，知了”，永不停歇，浮躁的人聽(tīng)到蟬鳴，會(huì)將它當(dāng)作城市的喧嘩，心中更加煩躁，而心靜的人聽(tīng)到，會(huì)將它當(dāng)成一首美妙的樂(lè)曲。
夏天那動(dòng)聽(tīng)的聲音，靜靜的聆聽(tīng)，慢慢的感悟蟬的一生，那是一種“蟬躁林愈靜”的心態(tài)，任世間萬(wàn)物紛紛擾擾，我卻不為所動(dòng)。
夏天的雨不同于春天，春天的雨是溫柔的，雨絲斜斜的飛，如同美麗的仙女，正在曼妙的舞蹈，夏天的雨是狂暴的，豆大的雨點(diǎn)，瘋狂的往地下砸，濺起一朵朵水花，路人們都被砸的狼狽萬(wàn)分，焦急的尋找可以避雨的地方。春天的雨會(huì)連連綿綿的下好久，可是夏天不會(huì)，雷雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)停就停，不一會(huì)兒，雨水過(guò)后，太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn)，若不是地上水跡還在，人們都不知道剛剛下了一場(chǎng)雨。
夏天的聲音，是蜜蜂嗡嗡，是蟬兒低鳴，是雨點(diǎn)雷聲，只要用心去聽(tīng)，就可以聽(tīng)見(jiàn)夏天不一樣的聲音。
第四篇：說(shuō)話的夏天（五年級(jí)作文）
夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)高歌，春去夏來(lái)，赤日炎炎，生機(jī)勃勃。夏天來(lái)了，他給大家?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，聽(tīng)夏天還會(huì)說(shuō)話呢！讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)它說(shuō)了什么吧！
聽(tīng)，夏天說(shuō)話了！她緩緩挪步過(guò)來(lái)，來(lái)到老爺爺老奶奶的身邊，彎著腰低下頭，輕輕說(shuō)：“樹(shù)葉茂盛了，快到樹(shù)下乘陰吧”。老爺爺了，可樂(lè)壞了，臉上的皺紋都笑開(kāi)了花，成群結(jié)隊(duì)地在樹(shù)下打牌，下棋。老奶奶聽(tīng)了，興奮極了，一個(gè)個(gè)在樹(shù)蔭下織毛衣，說(shuō)笑話
聽(tīng)，夏天又說(shuō)話了！她輕輕地行走過(guò)來(lái)，來(lái)到爸爸媽媽的身邊，告訴他們：“夏天來(lái)了，天氣熱了，可以開(kāi)空調(diào)了，為孩子解解熱，為自己散散暑吧。”爸爸媽媽聽(tīng)了，連忙給空調(diào)插上電源，找出遙控器，按下開(kāi)關(guān)，讓空調(diào)吹出陣陣涼風(fēng)，多舒爽��！
聽(tīng)，夏天有說(shuō)話了！她興高采烈地小跑過(guò)來(lái)，來(lái)到小朋友們的身邊，生機(jī)勃勃地告訴他們：“夏天來(lái)了，氣溫高了，可以游泳，吃棒冰咯！”小朋友們也樂(lè)壞了，從小豬錢罐里摸出零錢買棒冰去了，大家你爭(zhēng)我搶，可高興了。瞧，還有寫(xiě)小朋友舔著棒冰，拉著父母蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備去游泳了呢，那樣子，可真高興啊。
夏天的聲音真好聽(tīng)，她給爺爺奶奶解悶，為爸爸媽媽著想，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
第五篇：聽(tīng)夏天在歌唱（五年級(jí)作文）
夏天熱情，充實(shí)，快樂(lè)，激昂，她是一座美麗的音樂(lè)廳，歌唱出無(wú)數(shù)的快樂(lè)；她身穿金黃色的拖尾禮裙，她擁有無(wú)數(shù)的追隨者。你聽(tīng)，她正在高歌呢。
夏天歌聲悠揚(yáng)，知了聽(tīng)了，激動(dòng)地?fù)u搖自己的小腦袋，用它那的嘹亮歌聲重重的合著，那聲音忽高忽低，好像是一位忠誠(chéng)的騎士，奮勇殺敵，他用自己的豪邁在歌唱，在吶喊，音高時(shí)像在歌唱梁山眾士的澎拜斗志，音低時(shí)又宛如訴說(shuō)著十八里相送的悲愴。你在聽(tīng)
鳥(niǎo)兒從知了的身上掠過(guò)，低眉蹙了下來(lái)，他們好似一位位音樂(lè)大師，隨著音樂(lè)頻頻點(diǎn)頭，或許是因?yàn)樘珓?dòng)聽(tīng)了，或許是因?yàn)樘朊粤耍谑且哺似饋?lái)，那聲音如“鳳鳴”，似“凰吟”，極是婉轉(zhuǎn)，令人神乎飄渺。你細(xì)聽(tīng)
知了感知到了鳥(niǎo)兒的加入，更是賣力了，鳥(niǎo)兒也不甘示弱，氣勢(shì)越來(lái)越強(qiáng)，一急一慢，一緊一緩，兩兩呼應(yīng)，一時(shí)間，整個(gè)世界都好似被他們的歌聲充盈，你再聽(tīng)
老鼠們聽(tīng)見(jiàn)了如此美妙的歌聲，紛紛停下忙碌的腳步，一個(gè)個(gè)仰著腦袋，四處張望，恍惚間，他們有的拿起樹(shù)枝，架起玉米粒；有的吹著樹(shù)葉，撫摩著毛發(fā)；還有的抓起沙粒，抖動(dòng)米粒。相繼伴起奏來(lái)，一副好不快活的樣子。你快聽(tīng)
你聽(tīng)，夏天正在高歌，她的歌喉是如此的有感染力，她的歌聲是多么令人的愉悅。你瞧，他們的臉上都洋溢著微笑，平淡而快樂(lè)，幸福而自由！
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