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【精品】五年級我的作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級我的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
每個人在生活中,都有自已喜歡的一個人或親人,而我喜歡的人是一位大姐姐。
記得有一次,我騎著自行車去超市買東西了,回來的時候,因為我的不小心摔倒了,我的車也壞了,膝蓋也摔破了,那鮮血一滴一滴的往下流,我便嗚嗚的哭了起來。
正當(dāng)我哭的最兇的時候,一位大姐姐過來了,看著好像也是剛買完東西回來,買的是一件漂亮的裙子,姐姐皮膚很白,眼睛大大的,頭發(fā)還很長。
她走到身邊,體貼的'問我怎么回事,我把事情的來龍去脈說了一下。大姐姐聽完之后,毫不猶豫的把自已剛買的裙子拿出來撕成了兩半,給我包扎了一下?吹奈叶己苄奶邸按蠼憬悖强墒悄銊傎I的新裙子!”大姐姐說:“沒事,裙子可以再買,但是命只有一條。”我被深深地感動了。
在路邊休息了一會,感覺膝蓋不是很疼了,能走路了,我對大姐姐表示感謝,大姐姐說:“沒事,回家傷口不要沾水哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跟大姐姐說完再見之后,我們就分開了。
姐姐的做法讓我很受觸動,所以這就是我喜歡的一個人。
五年級我的作文 篇2
有一個人,他雖然沒有帥氣的外表,但他有一顆金子般的心;有一個人,他雖然沒有淵博的知識,但一想起他,就有一種無法言語的感動涌上心頭……他就是我爸爸,他用那獨(dú)特的個人魅力,指引著我前進(jìn)的方向。
我的爸爸很守時。爸爸是一名普通的公交車司機(jī),每天早上四點(diǎn)起床。寒冬的四點(diǎn),窗外還是伸手不見五指的黑,我希望爸爸能在溫暖的被窩中多睡一會,可爸爸卻像只小鬧鐘,從未遲到過。有時我會問:“爸爸,你為什么不多睡一會呢?”而爸爸卻說:“或許有人正在嚴(yán)寒中等著爸爸去接他呢!”
我的爸爸很細(xì)心。你可別以為我爸爸只會開車,瞧,車要轉(zhuǎn)彎時,爸爸會提醒乘客坐穩(wěn)扶好;有老人和小孩上車,爸爸會提示給有需要的乘客讓座;人多時,爸爸會提示乘客保管好自己的物品……車上都是素不相識的陌生人,但在爸爸眼里,每一位上車的乘客都像是親人。
我的爸爸很有原則。有一位乘客上班要遲到了,請求爸爸綠燈時不要在斑馬線前等待行人,爸爸卻說:“腳下一小步,文明一大步!斑馬線前一腳剎車,傳遞的是一種人文精神與道德素養(yǎng)!甭犃税职值膭窀,車上的乘客紛紛為爸爸豎起了大拇指。
日復(fù)一日,爸爸每天都在自己的崗位上,發(fā)揮著自己的光和熱,而他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行,也給了我很多啟示。有時,望著爸爸并不偉岸的.背影,我總覺得那個背影是如此高大,讓我仰視,讓我敬佩。
我想,在我們的身邊,有很多像爸爸一樣的人,他們默默地堅守著自己的崗位,用自己的一言一行,傳遞著社會正能量,讓我們的家園變得更加美好。
五年級我的作文 篇3
我,一個梳著一只馬尾辮子的小女孩,走起路來,這只馬尾辮子便會甩來甩去的,就像馬兒奔跑的時候,那只尾巴也是甩來甩去的樣子。別看外表看是文靜的我,其實,做起事情來到還是馬馬虎虎的,而且總愛丟三落四的。這似乎和我的外表并不匹配哦。媽媽也經(jīng)常教育我。
這不,今天早上的時候,我媽媽又來訓(xùn)斥我了。因為我吃飯比較慢,而爸爸老早就吃完早飯了。爸爸對我說:“你吃快一點(diǎn),我到樓下去等你!蔽艺f:“好的!闭f完,我繼續(xù)吃著面。對于我來說,已經(jīng)是狼吞虎咽了。我以最快的速度吃完了早飯。隨后,我就馬上換鞋?墒,就在我剛要出門的'時候,媽媽拉長著臉,嚴(yán)肅地對我說:“你怎么空手的呢?”我一看還真是的,我忘記帶我的文件夾了,要知道,那個文件夾有多重要嗎?那可都是些復(fù)習(xí)資料,要是忘記在家里的話,到了學(xué)校可是要被老師挨批的。我剛要提著文件夾又要走了。媽媽看我的脖子上,還有衣服上都是空空的。就又開話了,說道:“怎么,你紅領(lǐng)巾帶了嗎?你;找矌Я藛幔磕强墒且鄯值哪?”哎呀!我還真沒有帶。于是,我放下文件夾,急急忙忙地找著我的紅領(lǐng)巾和;铡_!它們?nèi)∧睦锪四?我昨天明明解下紅領(lǐng)巾,放在沙發(fā)上的呀!怎么現(xiàn)在卻找不到了呢?我東翻翻,西找找,后來,總是在一個沙發(fā)的縫隙里找到了我親愛的紅領(lǐng)巾。可是,還有一個小伙伴呢?我的小孩呢?我昨天洗澡的時候,我摘下的校徽我放到哪里去了呢?桌子上,沒有。抽屜里,也沒有。眼看著時間一分一秒地過去了,可是,我還是沒有找到我的;,這可咋辦呢?這時候,媽媽看我找得焦頭爛額的樣子,就走了過來,對我說:“算了,我看你也是找不到了,整天丟三落四的,跟你說過多少遍了?叫你固定一個地方放,這樣也不用找來找去的找不到了,呶,這個是備用;,快點(diǎn)下去吧,又要遲到了。”我接過媽媽手中的;,飛也似地下了樓。
哎!看來,這個丟三落四的習(xí)慣還真是不好。每天我都要找來找去的,這好像也成了我的必修課。其實,這樣子真的是很浪費(fèi)時間,難怪媽媽經(jīng)常要訓(xùn)斥我。我覺得我以后真的得好好改掉這個壞習(xí)慣了。
五年級我的作文 篇4
萬紫千紅的盛夏,赫然金黃的晚秋,冰清玉潔的隆冬,但我最喜歡的還是那生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇的春天。
我最愛觀察春天的大自然。我愛看看周圍生物欣欣向榮的景象,愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲;愛嗅各種植物的清香。處在春意盎然的環(huán)境中,我倍感心曠神怡。我真想變成一只小鳥,飛到九霄云外俯視大地,痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。
春天是溫柔的,是無處不在的。在草原,在山嶺,在平川,人們到處都能看見她那溫柔飛倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來四下張望著;楊柳的枝條泛著青色,在春風(fēng)中搖曳……遍地出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草,各種樹木都吐出嬌柔的綠芽來。候鳥也從遠(yuǎn)方飛回來,忙著建造新窩,為未來的雛鳥準(zhǔn)備舒適的住房。小鳥在枝頭上高歌。而河里的'小魚兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象,到處都充滿了希望。
春天的顏色真是五彩繽紛 :太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的,櫻花是粉紅的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。
它們?yōu)槭裁床患s而同地來到春天?是應(yīng)春姑娘的邀請來赴宴會的吧!
春,你猶如一個畫者,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,將赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,融為一體,將福音播送給每一種生物,賜給人們新生的活力,給了大地朝氣蓬勃的景象。
我愛你,春天,你是畫家,謝謝你為我們描繪出這生機(jī)勃勃的景象。
五年級我的作文 篇5
大家一定很好奇這次的“題目”為什么是“我認(rèn)識的我自己”呢?因為我想知道我自己是什么樣子的,所以我要通過文字把我自己寫出來?墒俏疫不能夠確切的了解自己……今天我要認(rèn)真地、全面的,認(rèn)識、剖析“我自己”。
該從哪里寫起呢?恩……我的優(yōu)缺點(diǎn)都不少,那就先認(rèn)識一下我的優(yōu)點(diǎn)吧!
我的優(yōu)點(diǎn)感覺還挺多的,例如:活潑、開朗、聰明、機(jī)智等等。當(dāng)然,還有我爽朗的笑聲和愛笑的眼神;做事積極勇敢、果斷,不拘小節(jié)的性格;課堂上愛舉手、愛發(fā)言,真摯、坦率等等。
大家看,我的優(yōu)點(diǎn)好多呀!我以前從來沒發(fā)現(xiàn)我會有這么多的讓人驕傲的優(yōu)點(diǎn)呦。但是……我的缺點(diǎn)也很多!
例如:我在做題的.時候比較粗心大意、不認(rèn)真,有時性格急躁、沒有耐心;有時候在做數(shù)學(xué)卷子,本來不應(yīng)該錯的,可她就是給你錯,就是因為馬虎、不認(rèn)真的結(jié)果。平時在課堂上或者課間的時候跟同學(xué)們之間的廢話比較多,已至大家叫我“楊小倩”說實話,我真的不喜歡我的這個“外號”我真的想把它洗刷掉,從大家的腦子里把它“刪除”掉。
我的缺點(diǎn)雖然很多,但是我只要認(rèn)真就能改正過來。加油!楊啟越,我要做最棒的、最好的楊啟越!
五年級我的作文 篇6
有些人喜歡春天、秋天,卻不喜歡夏天,可我偏偏喜歡炎熱的夏天。
夏天,房間熱得個大蒸籠,汗水像瀑布一樣直往下流,我們就像蒸籠里的饅頭一樣。老爸熱得受不了。便說:“熱死了,走,去海邊游泳去!”
我們來到海邊,撲面吹來一陣清涼的海風(fēng)。太陽就像一個大火輪一樣懸掛在高空,沙灘上,有小孩子在堆沙堡。我大喊一聲:“沖啊……”便向大海跑去,當(dāng)我準(zhǔn)備投入大海的懷抱懷抱中去的時候,卻一不小心把沙堡弄塌了。那個小孩哭著說:“你賠,你賠。”我只好拿出一根棒棒糖來,這才了事。
沙灘上有許多人在曬日光浴。他們躺在那里,盡情享受陽光。他們曬好之后,站起來一看,哇!整個一非洲人。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人看,還風(fēng)趣地說:“看什么看,這叫健康!”老爸也說:“我也要享受一下陽光桑拿浴!闭f完便躺在地上,把身子都埋在沙子里,只露出兩個鼻孔,我在海邊拔了兩根水草,搞他的`鼻孔,他張開嘴巴要打噴嚏,結(jié)果弄了一嘴沙子。
我來到海邊,便跳了下去,害得老媽在背后大叫:“喂,小心鯊魚咬你!”海水很快漫了過來,我趕緊跳了上去,爬回了岸邊。
夏天的感覺真快樂!
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