精選五年級(jí)作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
天空彌漫著灰冷。風(fēng)吹過(guò)，葉悄然而落。我獨(dú)自坐在搖椅上，望著窗外，臉上盡力隱藏著心中那分別的悲傷。
窗外，鳥啼聲，蟬叫聲，復(fù)雜地混合成一片。耳中的聲音，連綿不斷，起伏不絕。
再見了，伙伴們。為了我們的前程與希望，我必須選擇離開。我知道，離開的這條路不一定完美，但這條路上有了你們，困難時(shí)，你們給予我鼓勵(lì)，遇到挫折時(shí)，你們送給我希望；不順心時(shí)，你們帶給我安慰。
盛夏的天氣讓人悶得慌，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣似乎凝固住了。我的心房好像也因此打了個(gè)結(jié)，不想再對(duì)著既無(wú)色又無(wú)味的空氣宣泄。
陽(yáng)光似乎離我們很近，它普照著大地。那些五顏六色的小花因它的照耀而顯得更加燦爛。太陽(yáng)下，大地變得充滿生機(jī)。我慶幸，我還是個(gè)幸運(yùn)的孩童。能看到如此美的世間景物。
找出兒時(shí)的.書包，里邊還有一本《看圖識(shí)字》；打開兒時(shí)的筆盒，里邊還有半截鉛筆頭；翻開兒時(shí)的漫畫書，里邊還夾著幾片火紅的楓葉……
突然，鳥不鳴了，蟬不叫了，世界好像一下子變得無(wú)比安靜。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)一草一木已融洽入我的身體，我的心也隨風(fēng)飄動(dòng)，自在地遨游在天地之間。
遠(yuǎn)行并不容易。但我們可以拿起相機(jī)，捕捉住每一個(gè)細(xì)節(jié)，咔呲咔呲，將最美的一幕拍攝下來(lái)！
將堅(jiān)定守護(hù)住，將信念保護(hù)住，尋得一份永恒，出發(fā)！
五年級(jí)作文 篇2
中午，媽媽讓我一個(gè)人煎牛排吃，我開心極了。
我先把牛排從冰箱里拿了出來(lái)，因?yàn)樵诒淅锓帕颂L(zhǎng)的時(shí)間了，牛排已經(jīng)被凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)了。所以我先把牛排放在冰箱外解凍，過(guò)了大約二十分鐘，牛排變軟了。
我拿出平底鍋，把鍋放在火上。然后我把黃油倒在鍋里，只聽見“嗞啦啦”的聲音，原本固體的黃油，在高溫的作用下變成了液體的油。然后我用鏟子把牛排“請(qǐng)”到鍋里，只聽見“辟里啪啦”的`聲音，我看見好多油與水“飛”上了天。這時(shí)牛排被煎的那一面熟了，我用鏟子把牛排翻了個(gè)面繼續(xù)煎，不一會(huì)兒，牛排終于煎好了�？墒浅耘Ｅ旁趺纯梢詻](méi)有醬料呢？所以我把牛排里的醬包用中火一烤，醬料變得熱氣騰騰的，倒在牛排上。
我又從冰箱中拿出一個(gè)雞蛋，把雞蛋小心地打在鍋里，一面煎熟了，還有一面，我小心地翻過(guò)來(lái)，過(guò)了半分鐘后，雞蛋熟了。我小心翼翼地切下一塊，吃了一口：“太好吃了！”
從這次的煎牛排中，我體會(huì)到了，原來(lái)煎牛排也十分不容易��！以后我也要為媽媽煎一塊牛排讓她嘗一嘗。
五年級(jí)作文 篇3
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)稅法的觀念也逐漸提高了。什么是稅法呢？稅法是國(guó)家制定的用以調(diào)整國(guó)家與納稅人之間在征納稅方面的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。它是國(guó)家及納稅人依法征稅、依法納稅的行為準(zhǔn)則，其目的是保障國(guó)家利益和納稅人的合法權(quán)益，維護(hù)正常的稅收秩序，保證國(guó)家的財(cái)政收入。
稅法與稅收密不可分，稅法是稅收的法律表現(xiàn)形式，國(guó)家主要通過(guò)以下幾種方式征收稅款：一、向企業(yè)及個(gè)體戶征收營(yíng)業(yè)稅、增值稅、消費(fèi)稅、所得稅和附加稅。二、向收入較高的個(gè)人按一定比例征收個(gè)人所得稅。如果沒(méi)有按要求繳納稅款，就會(huì)受到國(guó)家給予的一定的.懲罰與罰款。
如果有人意外中獎(jiǎng)，就要按中獎(jiǎng)?lì)~的百分之二十比例交納個(gè)人所得稅。
記得有一次，鄰居家有套房子要出租，剛開始的第一個(gè)月里，他們還不知道要繳納相應(yīng)的稅款，后來(lái)在有關(guān)部門的引導(dǎo)下及時(shí)補(bǔ)交了稅款。第二個(gè)月里的的第一天申報(bào)日他們。
就早早地來(lái)到營(yíng)業(yè)廳排隊(duì)等待納稅。
稅收是取之于民用之于民的，納稅會(huì)讓國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng)，請(qǐng)大家依法納稅。
五年級(jí)作文 篇4
“你一定要堅(jiān)強(qiáng)﹗”這句話一直在我的腦海中不斷的回放，每當(dāng)我想到這句話時(shí)，就讓我想到了那件事。
小時(shí)候每當(dāng)我看見一群大哥哥，大姐姐們?cè)诟吲d的滑冰時(shí)，我心中都有一種說(shuō)不上的羨慕，禁不起誘惑的我有一個(gè)想法—滑冰，晚上我央求媽媽︰“媽媽我也買一雙旱冰鞋�！眿寢尶次艺J(rèn)真的`樣子笑著答應(yīng)了。于是我有了一雙屬于自己的旱冰鞋。我迫不及待的穿上旱冰鞋又帶好護(hù)具跌跌撞撞的滑了出去，媽媽緊跟在我后面，因?yàn)槲也粫?huì)滑，所以剛剛出家門，我坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，就摔到在地，媽媽見了，連忙把我扶起來(lái)，拍了拍我身上的土，用溫柔的聲音說(shuō)：“滑冰哪有不摔跤的，這點(diǎn)苦都忍不了，哪能學(xué)會(huì)一定要堅(jiān)強(qiáng)�！�
我聽了媽媽的話，停止了哭聲，擦擦眼淚，又滑了起來(lái)，一米，兩米，三米……雖然我摔到了好幾次，但是我漸漸的掌握了一些滑冰的技巧，真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的“艱苦作戰(zhàn)”。終于學(xué)會(huì)了滑冰。
永遠(yuǎn)不要退縮，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你會(huì)在“山窮水復(fù)疑無(wú)路，”的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村�！�
五年級(jí)作文 篇5
今年暑假，媽媽帶我和姐姐去南寧成長(zhǎng)灣兒童獨(dú)立世界玩，讓我體驗(yàn)了一回成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)灣兒童獨(dú)立世界是專為3至12歲兒童設(shè)計(jì)的、由兒童自主管理的“小城市”，成長(zhǎng)灣場(chǎng)館內(nèi)涵蓋了30多個(gè)體驗(yàn)店，設(shè)有職業(yè)體驗(yàn)、災(zāi)難體驗(yàn)、科技體驗(yàn)、體育體驗(yàn)、軍事體驗(yàn)、嘉年華體驗(yàn)六大體驗(yàn)區(qū)。在成長(zhǎng)灣體驗(yàn)店里，我們可以獨(dú)立自主地進(jìn)行多種職業(yè)體驗(yàn)，有趣又好玩。當(dāng)天，我選擇了甜點(diǎn)師、消防員、護(hù)嬰師、擠奶師、快遞員五種工作體驗(yàn)，每完成一種工作可以拿到15元的工資，總工資到150元就可以獲得一個(gè)小禮物。
在體驗(yàn)的五種工作中，我最喜歡的是甜點(diǎn)師和快遞員。因?yàn)槲姨貏e喜歡美食，所以我最先體驗(yàn)了甜點(diǎn)師的.工作，甜點(diǎn)師可以做出各種各樣、美味可口的點(diǎn)心。我選擇了制作冰淇淋，認(rèn)真聽了甜點(diǎn)老師講解冰淇淋的做法后，我就開始自己動(dòng)手做冰淇淋了。做法其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先從飲水機(jī)里打來(lái)200毫升的水放入溶器中，其次把原味的冰淇淋粉用勺子放入溶器中，用料5勺，開始攪拌，攪拌均勻后把溶器用保鮮膜蓋上，放到冰箱冷凍。30分鐘后，將溶器從冰箱里拿出，配上果醬、水果、餅干，美味的冰淇淋就完成了。
體驗(yàn)完了制作冰淇淋，我來(lái)到了快遞體驗(yàn)店，開始體驗(yàn)快遞員的工作。在快遞體驗(yàn)店里，老師首先給我們講了關(guān)于快遞員的知識(shí)與兒童成長(zhǎng)灣的地形，再?gòu)呢浌窭锩婺昧?0個(gè)快遞，放到桌子上讓我們看快遞上面的地址并且記住地址，然后就可以去送快遞了。我送的是牧場(chǎng)和甜點(diǎn)店的快遞，按照地址，不到半個(gè)小時(shí)我就完成了送快遞的任務(wù)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
體驗(yàn)了甜點(diǎn)師、快遞員后，我還體驗(yàn)了消防員、護(hù)嬰師和擠奶師，時(shí)間過(guò)得真快，一天就這樣結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了成長(zhǎng)灣兒童獨(dú)立世界。通過(guò)各種工作的體驗(yàn)，讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)，也理解了父母工作的辛苦。
五年級(jí)作文 篇6
在去年的上海世博會(huì)上，我們見到了很多各式各樣的場(chǎng)館，其中最具特色的，就要屬英國(guó)館了。
來(lái)到世博園區(qū)，從橫越三區(qū)的世博軸上遠(yuǎn)眺英國(guó)館，英國(guó)館就像一株巨大的蒲公英，上面長(zhǎng)著一根根排列整齊的`絨毛，閃著七彩的光芒，在夜幕中顯的格外耀眼。
離開世博軸，來(lái)到英國(guó)館前，我驚喜地發(fā)現(xiàn)“蒲公英”上的絨毛原來(lái)全都是由一根根亞克力管構(gòu)成的。管子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，里面還有一些不知道是什么的小黑點(diǎn)，遠(yuǎn)看還真能以假亂真呢！“太有創(chuàng)意了！”我不禁贊嘆到。
進(jìn)入英國(guó)館，我們身邊就出現(xiàn)很多各種各樣的稀有植物，有的還有很多的功效。再向里走，來(lái)到“蒲公英”的內(nèi)部，哇！這么多種子！在蒲公英上那些絨毛里面裝滿了種子，有這種，也有那種，有400萬(wàn)顆之多，讓你目不暇接，簡(jiǎn)直就是一堵堵“種子墻”，怪不得被稱為“種子圣殿”呢！
英國(guó)館的設(shè)計(jì)真巧妙呀！
五年級(jí)作文 篇7
一九九八年的夏天，在大巴山麓小寨子腳下隨著一聲啼哭，誕生了一個(gè)小生命，欣喜的家長(zhǎng)為你起了一個(gè)好聽的名字——于文皓。這“文皓”即是指希望你有淵博的學(xué)識(shí)，能在文學(xué)方面皓月當(dāng)空。
現(xiàn)實(shí)的你呢，卻恰恰相反。如今你已經(jīng)度過(guò)了14各春秋。從你進(jìn)幼兒園開始，一直到今天，你敢說(shuō)你拿到過(guò)一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀嗎？你能說(shuō)從幼兒園到今天，有過(guò)一位老師把你視為好學(xué)生嗎？沒(méi)有！真的沒(méi)有！你只是一塊墊腳石，為突出別人的“豐功偉績(jī)”的無(wú)名小輩。因?yàn)橛心�，才能襯托處別人在老師心中崇高的地位�？缛胄ｉT八年的你默默無(wú)聞，而別人總在你面前耀武揚(yáng)威，難道你就心無(wú)所觸？別人被夸，你挨罵；別人領(lǐng)獎(jiǎng)，你遭打。對(duì)于一個(gè)已步入初二年級(jí)已不小的你來(lái)說(shuō)，你能忍？同是爹媽的孩子，同是老師的學(xué)生，但待遇卻截然相反，優(yōu)生有老師的鼓勵(lì)，差生有老師的批評(píng)；優(yōu)生有同學(xué)的熱捧，而差生只有同學(xué)的歧視。與其“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，何不“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呢？
在班上有多少成績(jī)好的同學(xué)是你學(xué)習(xí)的榜樣��！羅青青就是其中之一，她是剛從鄉(xiāng)下來(lái)的，卻能是全年級(jí)第一；廖青松的父母在外打工，他寄居在親戚家，卻也能學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步神速。知道他們?yōu)樯赌艹蔀閷W(xué)習(xí)上的`佼佼者嗎？因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)刻苦勤奮，因?yàn)樗麄儾欢蛦?wèn)，因?yàn)樗麄兌谜n前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)……“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這都是他們能堅(jiān)持，他們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣��！ 而于文皓你呢？多次想要發(fā)憤圖強(qiáng)，可堅(jiān)持不了幾天，更別談良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。父母含辛茹苦養(yǎng)育你，老師苦口婆心教導(dǎo)你，你就真的甘心如此荒廢學(xué)業(yè)下去？
你可要知道，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的，但要想出人頭地幸福一生，就要有成績(jī)，就要有豐富的知識(shí)。記住，“少壯不努力，老大徒傷悲”。玩耍五年之后你注定一事無(wú)成，辛苦五年之后，你的人生一定春風(fēng)得意�！安シN行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲命運(yùn)”。你就從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起吧！為實(shí)現(xiàn)你的理想加油！奮進(jìn)！
五年級(jí)作文 篇8
哆，啦，咪……一個(gè)個(gè)音符在樂(lè)譜中跳動(dòng)，好似林中的精靈。一曲曲戀歌扣人心弦，恰似風(fēng)中搖曳的花朵。
春雨是細(xì)長(zhǎng)的，春雨是滋潤(rùn)的。春雨就像一只溫暖的`大手，撫摸著小草的頭。春季戀歌由清新唱響。
夏先生紳士地拉開序幕，瞧！太陽(yáng)在天空中得意地笑著。路上的人們穿著短袖，拿著冰棍，不覺(jué)帶來(lái)一絲清涼。林蔭小道里，幾縷頑皮的陽(yáng)光從樹葉間篩下，急著擁抱大地。太陽(yáng)就像一個(gè)孩子，被夏天抱在懷里，卻總是不安分。夏季戀歌總是活力四射。
秋奶奶旅游到此，融進(jìn)里人們的心田……秋奶奶是那么和藹，被果實(shí)們所喜愛。紅彤彤的蘋果總愛在秋奶奶面前撒嬌，討奶奶喜歡。黃澄澄的橘子不高興了，嘟起小嘴，秋奶奶便拍拍她的臉蛋。綠油油的甘蔗挺直了腰板，一點(diǎn)兒不比松柏差，贏得了秋奶奶好幾個(gè)大拇指。漸漸的，夜幕降臨，秋奶奶與果實(shí)們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。楓葉卻在一旁悄悄的看著，伴著……秋季戀歌有著絢麗的五彩氣息。
冬娃娃降生了。雪參加了他的慶生會(huì)……雪帶給大地一床鵝絨被，它是多么貼心；雪與孩子們玩耍，是多么開心；雪給人們帶來(lái)一片純潔的白色，卻一點(diǎn)兒也不單調(diào)，反而顯得獨(dú)一無(wú)二。雪也是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，它只會(huì)用純潔的眼睛望世界。冬季戀歌—純潔之曲。
四季的戀歌每時(shí)每刻都在人們耳畔響起，歌音拂起“心泉”，一圈圈漣漪漾起……
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