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寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字（通用62篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇1
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀；智慧的海洋；生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美食”。每天都要去“品嘗”它。
書是良師。讀《丑小鴨》的故事讓我懂得了什么是真善美，讀《拔苗助長(zhǎng)》讓我明白了做事不能急于求成，讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了探索大自然的奧秘，讀《快樂作文》讓我提高了寫作的技巧。與書結(jié)友，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂趣。
記得有一次，我和家人一起做包子。先要做面團(tuán)，再要加面粉、水和蘇打粉。我們做好面團(tuán)。開始做面皮了。可是卻發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像粘牙糖一樣死死的粘住了我的手，不肯下來(lái)。就在這時(shí)，我想起上次在書里看到只要往手上抹一些面粉，面團(tuán)就不粘在手上了，我試了一下，面團(tuán)果然沒有再像之前一樣粘在手上了，我把這個(gè)方法告訴了大家，大家都說這個(gè)方法真好用，我聽了高興極了。心想：要不是我的.好友告訴我，我也不會(huì)被夸獎(jiǎng)呢，這還是書的功勞呢！
因?yàn)閻劭磿�，我發(fā)生了不少尷尬事，有一回，我正津津有味的看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。突然外面下雨了，媽媽打電話回來(lái)叫我收衣服，我口口聲聲也答應(yīng)了媽媽，結(jié)果看到書的最精彩的部分了，收衣服就被忘了一干二凈了，雨停了，媽媽下班回家來(lái)了，我也看完書了，我剛想伸個(gè)懶腰，媽媽問：“袁麗晴，衣服有沒有濕呀？”這時(shí)我才想起媽媽叫我收衣服，我支支吾吾的和媽媽說：“我我忘了”。結(jié)果不出我料，媽媽叫我從新把衣服洗一遍，都是書惹的禍。
我愛看書，我愿與鐘情的書相伴前行。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇2
有時(shí)候覺得自己真的是個(gè)超級(jí)小書迷，竟然把自己當(dāng)作故事中的人物，有時(shí)候回家的路上不停的做著書中的人物的動(dòng)作，說著書中人物的對(duì)話。
我去的地方不多，來(lái)來(lái)去去也就這幾個(gè)地方。名勝古跡，風(fēng)景幽雅地方，我基本上沒去過，但是我從書中和白居易再一次進(jìn)入天平山感受云霧繚繞、白云悠悠的感覺；和劉禹錫一起感受秋天的秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云的景色；和李白一起渡河到荊門山外體會(huì)，水是那么清，山那么秀；和巴金一起去鳥的天堂，體會(huì)一下蒼老的榕樹和無(wú)數(shù)小鳥過著的悠閑地生活。所以我和書中的主人公一起游山玩水，從書中已經(jīng)體會(huì)到了大自然的各類美。
說起讀書，我記得三年級(jí)的`時(shí)候有一次已經(jīng)快八點(diǎn)了，媽媽告訴我說你快點(diǎn)睡覺，否則明天就要起不來(lái)了，可是我剛剛看到精彩的部分，我決定偷偷瞞著媽媽繼續(xù)看，我就在媽媽沒看見的情況下拿一支小手電筒和那本書藏到我的被子里。當(dāng)媽媽幫我關(guān)了燈走了時(shí)我覺得時(shí)間也差不多了，就打開手電筒照在書上躲在被子里開始看。才看了幾章媽媽就過來(lái)，看我有沒有睡著，可是我供著背被子出賣了我。媽媽一下子就把被子拉了起來(lái)，然后跟我說，如果你想看就別這么偷偷摸摸的看，我再給你10分鐘，到時(shí)間馬上就睡覺吧。10分鐘很快就過完了，可是我還沒看夠，媽媽又在催了，于是我跟媽媽說再給我5分鐘吧，媽媽也只好是答應(yīng)了。不知道又過了多少個(gè)5分鐘，我才看完�？赡艿诙焓切菹⑷�，所以媽媽也沒有那么強(qiáng)制我必須在規(guī)定的時(shí)間里睡覺。
�。凶杂悬S金屋＂不僅是黃金，還讓我受益匪淺，也是進(jìn)化我心靈的良藥，是人生道路上照亮我前行的路燈。我與書的故事，還有很多很多，相信以后還在繼續(xù)進(jìn)行當(dāng)中。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)說過這樣的一句話。這句話寫得多么好��！
在生活中，我們每個(gè)人都離不開知識(shí)，更離不開書本。正因?yàn)檫@樣，我就和書交上了好朋友，與書發(fā)生了許多有趣的小故事。
在上個(gè)星期六，我正在家里津津有味地看著《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事》。時(shí)間在一分一秒中悄悄地流逝著。突然，媽媽那喇叭似的聲音在我的耳邊響了起來(lái)：“喂吃飯啦都十二點(diǎn)啦！”唉，時(shí)間真是過得飛快呀！在不知不覺中，這么快就已經(jīng)是十二點(diǎn)了。在媽媽的催促之下，我只能夠怏怏不快地捧著書，來(lái)到飯桌旁邊坐下，準(zhǔn)備一邊讀書一邊吃飯，來(lái)滿足我那雙已經(jīng)離不開書本的眼睛。
坐在飯桌旁邊的我，讀書已經(jīng)是到了如醉如癡的程度。我一邊看著書，一邊從飯桌上拿起我的“湯勺子”，來(lái)準(zhǔn)備喝湯。當(dāng)我正拿起我的“湯勺子”勺湯的'時(shí)候，爸爸媽媽正望著我哈哈大笑起來(lái)，我并沒有從書中回過神來(lái)。弟弟也聞聲尋來(lái)，看著我也哈哈大笑起來(lái)。爸爸媽媽和弟弟的笑聲，終于把我從書中“拉”了出來(lái)。我回過神來(lái)，看著大家都望著我哈哈大笑，就感到莫名其妙，以為自己的什么地方有問題。我低下頭一看，呀！我“尿”濕褲子了。原來(lái)，是自己把筷子當(dāng)做成湯勺子，用來(lái)喝湯，湯水滴到褲子上了，真是笑死大家了啦！
吃飯的時(shí)候，弟弟叫我作“書蟲”，而媽媽又叫我作“小書呆子”，而我呢，就一概承認(rèn)。弟弟興奮地拍起手，說：“噢，我們家又多了一條書蟲，一個(gè)書呆子咯！”頓時(shí)，我們家充滿歡樂的笑聲。
你們看！書給我們帶來(lái)這么多的歡樂，讓我們一起去暢游書的海洋吧！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇4
書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
我四五歲的時(shí)候，一點(diǎn)都不喜歡看書。媽媽見了，怕我以后語(yǔ)文成績(jī)不好，就偷偷給我買了一本連環(huán)畫叫《動(dòng)物故事》，書里只有一個(gè)故事叫《小蝌蚪找媽媽》，買回來(lái)后，媽媽就把它放在我枕頭旁邊，中午我睡覺時(shí)看見了它，開始我沒在意，后來(lái)我覺得它封面的畫好看就看了起來(lái)，中午睡覺的時(shí)間我把上面的畫看了一遍，但是就是沒有看字，媽媽見我只看圖不看字，就說：“兒子，只要你看書里的字，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖。”我經(jīng)不起棒棒糖的`誘惑，只好看了看字，就這一看，我就喜歡上了書中有趣的故事。后來(lái)媽媽多給我買了幾本，開始我讀得津津有味，天長(zhǎng)日久我也覺得不過癮了。
我七八歲的時(shí)候，媽媽給我買了一些中國(guó)名著如：《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》我看得如醉如癡，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
漸漸地，我覺得我只看中國(guó)名著還不夠，于是，媽媽又給我買了一些外國(guó)名著如：《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》我讀的很快，有時(shí)一本書只要一小時(shí)就能讀完，吸引我的首先是故事情節(jié)，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
到現(xiàn)在我什么書都看，科幻類的讓我腦洞大開，故事類的讓我浮想聯(lián)翩只要一看書，我就忘了時(shí)間，有時(shí)我一大早開始看，直到中午媽媽叫我吃午飯時(shí)，我才知道我已經(jīng)看了一上午了。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我這樣如饑似渴地讀書，得到了應(yīng)得的報(bào)酬：書開闊了我的眼界，讓我更能容易處理生活中遇到的問題，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)提高我的寫作水平，同時(shí)也豐富了我的課余生活
書，現(xiàn)在成了我生活中必不可少的東西了。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇5
我，一個(gè)平凡的女孩；書，一個(gè)有錢人隨手摸來(lái)的東西，而窮人苦苦渴望的物品。我和書，兩個(gè)既有關(guān)系又沒關(guān)系的線，卻因?yàn)闀r(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，漸漸融在了一起，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是我和書之間的故事！
記得最早看到書是在四歲時(shí)。那時(shí)侯，爸爸媽媽都要工作，很少有閑暇時(shí)間管我。我就天天跑去隔壁的大姐姐家。發(fā)現(xiàn)大姐姐家的書櫥里總是放著許多厚厚的本子，就覺得十分奇怪：這些是什么��？便跟著大姐姐追問她那是什么。根據(jù)大姐姐的回憶，我那時(shí)簡(jiǎn)直像她的小尾巴，總與她形影不離。
后來(lái)，上了小學(xué)，每次發(fā)新書的時(shí)候就是我最開心的時(shí)候！看著那畫著五彩繽紛的圖畫的新書，總會(huì)讓我沉醉其中。在一二年級(jí)時(shí)，雖然沒有看多么深?yuàn)W的書，但卻培養(yǎng)了我讀書的興趣，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)幸福的童話世界。媽媽也是一個(gè)愛書之人。所以在三四年級(jí)時(shí)，總能在圖書館看到我和媽媽的身影。每次買了新書后，我會(huì)和媽媽一起品讀，看完后還會(huì)寫讀后感。即使不寫，也會(huì)各自發(fā)表自己的看法。
今年，我小學(xué)畢業(yè)了。由于暑假?zèng)]有作業(yè)，我看書的時(shí)間就更多了。在這么多書中，要說我最喜歡的興許就是那本婦孺皆知的`《紅樓夢(mèng)》了�！都t樓夢(mèng)》里的人物描寫很棒，曹雪芹先生爐火純青的寫作手法使《紅樓夢(mèng)》里的人物活靈活現(xiàn)，人物性格躍然紙上。我非常喜歡這本書！
我相信，我與書之間的關(guān)系將更加親密，我與書之間的故事也會(huì)越來(lái)越精彩！我+書=故事！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇6
俗話說的好“一日無(wú)書，百事荒廢”。我從小就愛看書，一天不看書我便沒精神。
在幼兒園的那一段時(shí)光我看了不少書，有十萬(wàn)個(gè)為什么，大眼看世界，希臘神話故事。就連看爺爺?shù)摹渡舷挛迩辍穼?duì)我來(lái)說也是小菜一碟。
我家的書五花八門各種各樣，多得沒地方放，媽媽說：“我們家百分之五十都是書，其中的百分之六十都是你的書”我所有的書中最愛兩本書——《雞皮疙瘩》與《中國(guó)兔子德國(guó)草》，《雞皮疙瘩》讓我毛骨悚然，《中國(guó)兔子德國(guó)草》又讓我開懷大笑，因?yàn)闀�，我也發(fā)生了不少事情。
在幼兒園時(shí)有一天，我?guī)Я艘槐疚液苷鋹鄣臅搅擞變簣@，我打開書包，發(fā)現(xiàn)書不見了，另一個(gè)同學(xué)卻有與我那本書一樣的一本書，我不分青紅皂白地上去把那位同學(xué)打了一頓，還將書搶了回來(lái)，我把書包打開正準(zhǔn)備把書放進(jìn)去時(shí)，我傻眼了，我書包里那一大堆東西中隱隱約約地出現(xiàn)了我的書。
還有一次，我用一個(gè)在小店里買來(lái)的小手電照明，晚上睡覺蒙著被子看書，看睡著了，第二天，媽媽來(lái)叫我起床時(shí)，我的.計(jì)劃敗露了。
書也有不少益處，有一天晚上我看了一本書，第二天上課時(shí)，老師問我們了一個(gè)問題，大家都不知道怎么回答，我想“切！不就是我昨天晚上看的書上的問題嗎！”我站起來(lái)不假思索地回答了出來(lái)，同學(xué)們用看超人一般的眼神看著我，我享受著這難得的美好時(shí)光。
看書讓我受益匪淺，我從中也懂得了許多道理，書真是我進(jìn)步的階梯！讓我一步一步地踏向成功
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇7
書籍是炎夏的涼陰，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊甸園。在我幼年時(shí)，我就和書結(jié)緣了。要說我和書的故事，那可是說上三天也說不完的。
在兩年前，我跟著媽媽去書店買卷子，媽媽先讓我自己看書，我便左看看，右看看。終于，我的目光落在了鄭文光的《飛向人馬座》，可是我剛翻了幾頁(yè)，媽媽就買好了卷子。于是，我便請(qǐng)求媽媽讓我再看五分鐘，媽媽答應(yīng)了，我便飛快地跑到了我看書的地方，拿起書，如饑似渴地看著這本書�？墒菍�(duì)一個(gè)正沉溺在書海里的孩子，時(shí)間是多么地快。五分鐘過去了，媽媽便把我從書海中的小船拉走了�；氐郊依�，我還在回味著這本書，媽媽看著正在發(fā)呆還不吃飯的我，有些奇怪，便在我眼前晃了晃：“喂，怎么不吃飯呀？”我回過神，說：“媽媽，我可以買一本書嗎？”媽媽回答：“可以是可以，不過等兩個(gè)月以后，因?yàn)槟氵@個(gè)月已經(jīng)買過書了�！蔽野蟮溃骸皨�，求你了，只要你給我買書，干什么都可以�！薄罢娴膯�？”媽媽說�！罢娴�，不騙你�！薄澳悄憬o我做半個(gè)月的'家務(wù)就可以�！薄昂茫谎詾槎��！蔽掖饝�(yīng)道。
半個(gè)月后，已經(jīng)快把骨頭累斷的我終于買到了《飛向人馬座》。我開心地叫到：“太好了，我成功了�！痹谝慌缘膵寢屢残α�。
從此以后，我每幾個(gè)月就買一本書，而且，我的作文水平也提高不少，我終于知道了“知識(shí)就是力量”。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇8
我有一件非常喜歡做的事，就像鴉片一樣戒也戒不掉，你猜猜是什么事呢？或許你能夠猜到——那就是看書。想知道我和書之間發(fā)生了什么趣事嗎？讓我詳細(xì)地告訴你吧！
我家里有很多書，書柜都放不下了，有一些就擺放在了沙發(fā)的靠背上，沒事的時(shí)候我總會(huì)拿出一本看看，有時(shí)候有什么不開心，看看書就好了很多。有一次，我因?yàn)橐患∈卤话职重?zé)罵了一頓，坐在沙發(fā)上，心里很難過，順手拿起一本《狼國(guó)女王》就翻開看起來(lái)。
看著看著，我仿佛進(jìn)入了書中的世界，我看見了了大公狼黑三為了六只小狼崽忘我地與惡虎搏斗，看見了雌狼羊踢踢對(duì)小狼崽和黑三的無(wú)限柔情……看著看著，我的淚水模糊了雙眼，多么精彩，多么真實(shí)，多么感人啊！我一字一字地咀嚼，一句一句地品味，一頁(yè)一頁(yè)地欣賞，里面的情節(jié)吸引著我，舍不得放下。我貪婪地讀著，早把被責(zé)罵的事情忘到九霄云外去了，腦子里全都是書中的精彩內(nèi)容和片段。就這樣走火入魔一般直到把書全部看完，抬起頭來(lái)，才聽見媽媽帶著怒氣的聲音：“你這是怎么了？喊你吃飯喊了多少遍了？菜都涼了！”“哎呀！馬上！”我這才合上書，從狼國(guó)的'世界走出來(lái)，戀戀不舍地放下書，坐到了餐桌前面。
唉，對(duì)我來(lái)說，讀書就像過去的人吸鴉片一樣太容易上癮了，一拿到書就恨不得立刻把它看完，要不然就日日思夜夜想，非要找時(shí)間看完了才行。這樣的習(xí)慣真是戒不掉的“鴉片”��！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇9
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而今天，我在這里說：書籍是人類的食品，餓了去啃一啃書中的內(nèi)容就飽了。
書是人類的'良師益友，是人類的指路明燈，是人類最忠誠(chéng)的朋友。只有與書交好朋友，才能得到知識(shí)。
有一次，媽媽洗了衣服去上班，讓我看著點(diǎn)，下了雨把衣服收起來(lái)。我答應(yīng)了媽媽，心想：讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后，我閑的沒意思，就拿起一本書看了起來(lái)。我正興致勃勃地看著，卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識(shí)的海洋。忽然，下起了傾盆大雨，誰(shuí)知我完全地掉進(jìn)了知識(shí)的海洋里。直到，媽媽上班回來(lái)，才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說：“你看看瑤瑤，我剛剛洗好的床單又被淋濕了，本來(lái)已經(jīng)快干了，瑤瑤，你在我上班的這段時(shí)間都干嗎了？”我委屈地說：“我在看書了�！眿寢專骸澳阌珠_始看你的破書了是吧？你是不是又想讓我罰你一個(gè)月不許看書是不是？”我說：“我那又不是破書，再說了，讀書其實(shí)有許多好處了，比如：提高我的寫作能力就能提高我的語(yǔ)文成績(jī)了！……”媽媽說：“啊，瑤瑤，讀書真的有這些能力嗎？”我說：“媽媽可不是呢！”媽媽說：“那好！你看吧！”
我在書中的生活無(wú)憂無(wú)慮，似乎與每一部小說、主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。讀書已經(jīng)成為我生命的一部分。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇10
一談到書，我的話就多了。
自打我呀呀學(xué)語(yǔ)以來(lái)，書便生活在我的世界里了。最開始是媽媽念給我聽，每當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候，媽媽便催促我上床睡覺了，只因?yàn)槟菚r(shí)還不會(huì)說“不”字，所以只得作罷。慢慢地，媽媽給我讀完了《老人與�！贰段饔斡洝贰堕L(zhǎng)襪子皮皮》等書時(shí)，我也說得一口流利的話，識(shí)得一筐字了。
于是，我的目光不只是停留在家中了，我發(fā)現(xiàn)了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家，我就到啟航書店，暢游在書海中。一次，我在書店中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》等古書，便一頭扎進(jìn)去讀了起來(lái)，雖然剛開始并不怎么懂得其中的意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一個(gè)人剛出生，姓本善�！钡堑搅撕髞�(lái)居然越看越懂，并能夠倒背如流了。
等我再長(zhǎng)大了一點(diǎn)上了小學(xué)，書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢(mèng)》這本名著�！都t樓夢(mèng)》中賈寶玉的.女聲女氣讓我覺得十分窩囊，林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。
后來(lái)呀，我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的人物，如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗，各位武藝高強(qiáng)之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個(gè)人有了資本才能有選擇的權(quán)利。
讀書之路，我一定會(huì)繼續(xù)走下去，書必定是我終生的伴侶！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇11
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我非常地認(rèn)同，也從書籍中獲取了不少的精神食糧。
有一次，我看了一本《查理九世》的書，正看到一個(gè)精彩片段，奶奶忽然說：“陳鵬，去幫我買一瓶蝦油和鹽回來(lái)�！蔽衣唤�(jīng)心地回答：“好�！笨蛇^了兩分鐘后，我仍舊一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槟莻�(gè)精彩片段把我迷住了。這時(shí)，奶奶很生氣地說：“你怎么還不去買�。俊蔽覠o(wú)可奈何，只好飛快地沖出家門，跑到小超市，稀里糊涂地買了點(diǎn)東西就回來(lái)。為的是節(jié)省時(shí)間，好快快地把《查理九世》看完。不過一到家，奶奶看了一下，就非常生氣地說：“我叫你買蝦油和鹽，你怎么買了醬油和味精？”我一下子傻了，是自己太過著急，拿錯(cuò)了。最后，還是奶奶去換了。我又繼續(xù)把《查理九世》看完，這本書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，平添了無(wú)限的樂趣。
書，對(duì)我來(lái)說是一個(gè)不可或缺的向?qū)�，并讓我接觸到了外面許多新鮮的.軼聞奇事。我看過《愛麗絲漫游仙境》這本書，非常得長(zhǎng)。足足看了3天。剛一開始，我只是在睡前看了幾頁(yè)，覺得不是很好看。第二天，當(dāng)我在吃飯的時(shí)候看時(shí)，書中間的一些片段深深地吸引了我。第三天，我開始愛不釋手了。上廁所看，吃飯看，睡前看，一口氣把它全看完了，特別過癮。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹笗蔀槲矣肋h(yuǎn)的伴侶，助我向人生的巔峰攀登。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇12
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”魯巴金曾說過：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”
我喜歡看書，我喜歡看的書也很多，比如《愛的教育》、《西游記》、《少兒百科大探索》……
我給你們講一個(gè)我與書的故事吧！在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)了老師幫我們布置作業(yè)，回到家，把書包一扔，跑進(jìn)房間里，拿了一本叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書，津津有味地看起來(lái)，一頁(yè)，二頁(yè)，我像匹餓狼貪婪地讀著，我的媽媽回來(lái)了，拎著包走進(jìn)來(lái)給我打招呼，“貝貝，媽媽回來(lái)了，擁抱一下�！眿寢屓鰦傻卣f。我說：“哦！”媽媽看我在認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒有打擾我了，我看完這本書后，合上書，我已看到天色已晚，就走出去，對(duì)媽媽說：“我好餓呀！”媽媽把飯菜拿出來(lái)，我看了一下，怎么只有我一個(gè)人的份，就問：“你們不吃飯嗎？”媽媽笑著說：“我們都吃完了！”
“�。∧趺床唤形页燥堁�！”我生氣地直跺腳。
“因?yàn)槟憧磿吹锰貏e認(rèn)真，我叫了你許多遍了，可是說了一聲‘哦！’就沒來(lái)了，只好剩了飯菜。”我那時(shí)被書帶到了一個(gè)幻想里怎么撞都撞不出來(lái)。
他可以當(dāng)成我的好朋友一直陪伴著我，在我開心的.時(shí)候和他一起開心，在我傷心的時(shí)候，和他聊一會(huì)兒天，我的心情就變得舒暢，他也是一位好老師能教我知識(shí)和漢字。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇13
從小學(xué)到初中，我已經(jīng)讀了很多本書，讀的每一本書都令人有所感悟，讓我懂得了很多的道理。
以前在小學(xué)的時(shí)候，我不是很喜歡看書，每次去買書看的時(shí)候，如果書的名字讓我感到很新穎的話，我就會(huì)買來(lái)看�？擅看巫x完一般半覺得前面沒意思后面應(yīng)該更沒意思就不讀后面的部分。媽媽總是讓我把全本書都仔細(xì)的看完。有一次，我和媽媽一起去了書店，媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書，我聽了媽媽的話后感覺這本書挺好的，答應(yīng)媽媽一定要把這本書讀完，絕不會(huì)像以前一樣的。
在這本書的第一頁(yè)就是冰心的一句名言“讀書好，多讀書，讀好書”�？催@本書的過程中，我明白了遇到困難不能退縮，要相信自己能克服一切的困難。要知道做一件事應(yīng)該要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，雨后一定會(huì)見到彩虹所以不能輕言放棄。不知不覺中我把這本書都讀完了，心里挺高興的。的確，“書就是人類進(jìn)步的階梯”我以后就開始認(rèn)真的'看書了。
這本《晴天》，讓我有所感悟。從這本書我學(xué)到了很多，以后不會(huì)再像以前一樣半途而廢的。我讀完這本書后，我讀了很多冰心的文章也領(lǐng)悟到了讀書的樂趣與好處。
書就像我的朋友一樣，令我懂得了很多哲理，書把我?guī)У街R(shí)的海洋，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。人生就像樓梯，需要我們一步一步的走，在這期間學(xué)習(xí)和知識(shí)是最重要的臺(tái)階，我們一定要穩(wěn)穩(wěn)的地走這個(gè)臺(tái)階，不然長(zhǎng)大后我們會(huì)后悔的。
我們?yōu)榱俗约阂欢ㄒ煤米x書，學(xué)好知識(shí)，不讓自己后悔。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇14
小時(shí)候，我覺得讀書沒有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接觸書籍越來(lái)越多了，我才發(fā)現(xiàn)書籍是一杯喝不完的咖啡，感覺由淡變濃，越喝越有味道！
魯迅曾經(jīng)說過：“書是營(yíng)養(yǎng)的面包。”我認(rèn)為，書不僅僅是營(yíng)養(yǎng)的面包，還是一把打開智慧之門的鑰匙，還是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)幻世界！
我與書的機(jī)緣應(yīng)該從我是胎兒的時(shí)候開始。聽媽媽說我是胎兒的時(shí)候，媽媽就給我買《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。
長(zhǎng)大了，我一開始覺得讀書沒什么意思�？珊髞�(lái)，同學(xué)們介紹的.一本書，叫《紅舞鞋》，我也買了一本�？粗粗�，我也陶醉其中，被它的優(yōu)美語(yǔ)句而打動(dòng)，為它的環(huán)環(huán)緊扣而陶醉。當(dāng)人物憂傷時(shí)我也跟著憂傷，當(dāng)人物歡喜時(shí)，我也歡喜。當(dāng)我思考的時(shí)候，我也在想像女主人公：藍(lán)發(fā)如瀑，高雅的粉色緊身衣，秀麗的長(zhǎng)裙，在風(fēng)吹的時(shí)候，秀麗的裙子優(yōu)美的飄呀飄呀，像一只翩翩欲飛的蝴蝶。
記得一次，我為了書還玩兒了命。六歲時(shí)，媽媽爸爸帶我去游泳。因?yàn)槲姨焐滤�，所以我就帶了一本書。我津津有味的、入迷的讀了起來(lái)。誰(shuí)知，哪兒來(lái)的一只水球把我的書給鉤到了水里。我一時(shí)間慌了神，實(shí)在沒辦法“撲通”我跳進(jìn)了水里。下了水里，我才想起自己不會(huì)水�！肮緡９緡！蔽液攘艘欢亲拥乃�，后來(lái)才被救身員拿大網(wǎng)撈上來(lái)，害得我差點(diǎn)兒?jiǎn)拭�。得救后，我還是在關(guān)心我的書。媽媽實(shí)在拿我沒辦法了。
�。笥褌�，真幸運(yùn)和你們結(jié)下如此深厚的友誼！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇15
一盞孤燈伴，兩冊(cè)書卷陪，便構(gòu)成了故事的開始與結(jié)束。
喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對(duì)我更有吸引力，在知識(shí)的海洋里徜徉，是人生最大的樂事。
我與書的故事，可以追溯到很小的時(shí)候……
我還記得一本本翻爛了的畫冊(cè)，雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了，不過我還是對(duì)兒時(shí)的對(duì)書的情節(jié)“耿耿于懷”。
以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里，也不能算是小鎮(zhèn)，是蘇州的.一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書店很少，少得可憐，就是有賣書的店，里面的書也是粗制濫造，我從小就以“清高”自居，自然不愛買那里的書。我至今還記得很清楚，有一次，爸爸為我買了一本《愛麗絲漫游仙境》，前后竟有幾十頁(yè)是重復(fù)的！怎么辦呢？我總不能不看書吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作，也許是心有靈犀，也許是他也發(fā)現(xiàn)那書不咋的，他就從上海買書給我看。當(dāng)時(shí)我還小，不知道書的來(lái)歷。只覺得，書怎么突然“高級(jí)”了不少？記得有一回，我也挺大了，翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買的書，恩，還是蠻有看頭的。
書，一卷在手，別無(wú)他求；一卷在手，一生富有。
我不知道自己能夠活多久，未來(lái)對(duì)我來(lái)說也還是個(gè)未知數(shù)，不過我確信，我與書的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在，書對(duì)我還是有深深的吸引力，我對(duì)書也還是有赤誠(chéng)的熱情。并且我相信，這一切還會(huì)持續(xù)很久，很久，很久……
我無(wú)法成為永遠(yuǎn)，書也無(wú)法成為永遠(yuǎn)，但是，我與書的故事，是永遠(yuǎn)的。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇16
書能充實(shí)你的心靈，書能洗凈你的雙眼，書能提高你的智商……一般，愛看書的人，運(yùn)氣都不會(huì)太差。像我這種愛看書的人，和書卻好似一對(duì)“歡喜冤家”。
記得四年級(jí)是，我迷上了《貓王》。一天放學(xué)后，我回到家里，走到書桌前，準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。我無(wú)意中瞟了一眼書柜，立刻看到了《貓王》這本書。由于它的.外殼色彩鮮艷，是我喜歡的類型，所以我把它從柜子中抽了出來(lái)，準(zhǔn)備試看一小章。可是當(dāng)我看完一小章后，我心想，沒關(guān)系，作業(yè)不多，再看一會(huì)吧。于是，我又看了下去。漸漸地，我像被施了魔法似的，沉迷于書中不能自拔。后來(lái)，當(dāng)書房里慢慢暗了下了來(lái)，我才戀戀不舍地放下書，去開燈，然后寫作業(yè)。
我與書還有一個(gè)故事。
一次，我和朋友在廣場(chǎng)上玩，我一直在想《貓王3》中的情景，以至于游戲規(guī)則我什么也沒聽見。后來(lái)有人喊“開始！”，我才反應(yīng)過來(lái)：我不是《貓王》中的黑老大，我是正在玩游戲的肖婷。當(dāng)朋友們都在快速奔跑時(shí)，我還站在原地發(fā)愣，結(jié)果一個(gè)朋友向我跑了，輕易地就把我抓住了，她說：“你怎么不跑��？”“我為什么要跑呀？”“我們?cè)谕妗比窦铀僦小�，我是獵人，你”死“啦，去休息吧�！�
與其說書是你的“歡喜冤家”，不如說它是你的“良師益友”，它能帶來(lái)快樂，也能帶來(lái)憂傷。它可以教你遇險(xiǎn)是怎樣脫險(xiǎn)，也可以警告你不要浪費(fèi)水源……
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇17
書，被人們認(rèn)為是“長(zhǎng)生果”，但我認(rèn)為書不僅僅是“長(zhǎng)生果”還是“海洋”！
放假后，我和爸爸一起到超市去買東西，經(jīng)過圖書區(qū)我被一排排花花綠綠的書吸引住了。回家時(shí)，我懇求爸爸買幾本書，爸爸說：“只能買一本知道了嗎？”“知道了”我答道。我在書店找了一個(gè)小時(shí)，終于，找到了我想要讀的書《論語(yǔ)》。回到了家里我就在房間里讀起那本書“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說呼�！钡摹墩撜Z(yǔ)》。
沒讀一會(huì)兒就吃飯了。晚上，我放棄了我以前喜愛的電視繼續(xù)讀起我買來(lái)的新書。后來(lái)，爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的`書，我要讀；我哥哥喜歡讀的一些書，我也讀……比如：《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……
我還會(huì)讀一些關(guān)于寫家鄉(xiāng)風(fēng)景的書。有一次，班上寫作文時(shí)，作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》，大家寫的都是春天小魚出來(lái)了，夏天我到河里捉魚，秋天水冷了，冬天小魚躲到石頭里了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序，不但寫出了小河的清澈，還寫了河里的魚啊嚇的等等動(dòng)物，最后，還寫了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文，我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。
書，可以是“長(zhǎng)生果”，更是知識(shí)的海洋。讓我們一起在知識(shí)的世界里探究真理。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇18
世界上的每一本書都會(huì)發(fā)出一種聲音，這聲音動(dòng)人心弦，使人激動(dòng)。這奇妙的聲音也把我?guī)У胶棋珡V闊的世界——書的世界。它的絢爛，它的豐富多彩，它的美妙絕倫無(wú)一不讓我在不知不覺中與書結(jié)下了不解之緣。
小的時(shí)候，爸爸給我買了許多連環(huán)畫。那時(shí)我走到哪里都會(huì)帶上一本，天天看得津津有味，愛不釋手。就連睡覺的時(shí)候都會(huì)偷偷起來(lái)，點(diǎn)著床頭燈陶醉其中。但是有一次，我看著看著就睡著了，書也顯而易見地躺在枕邊。第二天早上，媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地罵了我一頓，而且書也被沒收了一個(gè)星期。從那時(shí)候開始，我就再也不敢晚上偷偷地看書了。
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師帶我們?nèi)チ藢W(xué)校附近的一家圖書館。這里的書像味道鮮美的果實(shí)一樣吸引著我。我從書架上拿起一本，一頁(yè)，兩頁(yè)……��！停不下來(lái)了！我的手也情不自禁的翻頁(yè)，翻頁(yè)，再翻頁(yè)！就在我看得如醉如癡的'時(shí)候，回學(xué)校的時(shí)間到了。雖然內(nèi)心有點(diǎn)兒難過，可是我不得不把書放回書架，依依不舍地離開圖書館。后來(lái)，我得知圖書館里的書是可以借的，那種無(wú)比的興高采烈涌上我的心頭。放學(xué)后，我馬上蹦蹦跳跳地跟著媽媽沖向了書的天堂。
顏真卿說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@句話真有道理。我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在還年輕，珍惜寶貴的時(shí)間，趕緊多讀一些書！因?yàn)椋瑫且晃恢牡呐笥�，陪伴我們快快樂樂地生活；書是一把寶貴的鑰匙，打開我們智慧的大門；書是一位德高望重的良師，教導(dǎo)我們健康茁壯地成長(zhǎng)……
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇19
書，是知識(shí)的寶庫(kù)，它被許多人喜歡著，當(dāng)然，我也喜歡它。一接觸到新書，我起碼要讀五六遍，讀到自己幾乎能背到了的時(shí)候，我才肯放下。
假期或是周末，每到晚上睡覺的時(shí)候，我總把房間的門關(guān)上，然后爬到床上，把小臺(tái)燈開著，靠在枕頭上，舒舒服服地看書。
一天，我覺得家里的.書差不多都讀完了，就跑到新華書店買了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。剛付完錢，我就覺得這本書就成了我的寶貝。
那天晚上，雨，淅淅瀝瀝地下著。一進(jìn)房間，我就迫不及待地翻開書，津津有味地看著。當(dāng)人物遇到困難的時(shí)候，我為他們加油；當(dāng)人物處境危險(xiǎn)的時(shí)候，我會(huì)為他們擔(dān)心；當(dāng)人物高興的時(shí)候，我也會(huì)情不自禁地笑起來(lái)……
正看到最精彩的時(shí)候，突然，一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳中。糟了！門沒關(guān)！媽媽來(lái)了！我的心一下子涼了半截。聽著腳步聲越來(lái)越近、越來(lái)越大，我開始惶恐不安：書該藏在哪兒？這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)沒有時(shí)間來(lái)思考了，我以最快的速度把書藏在了枕頭下面，然后裝著若無(wú)其事的樣子躺下。剛躺下，媽媽就進(jìn)來(lái)了。她說：“嘿，沒想到你還有開燈睡覺的習(xí)慣！”我愣了。過了一會(huì)兒，嘴里才蹦出幾個(gè)字：“嗯……，哦……，知道了。”媽媽走的時(shí)候，還是微笑著，沒有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)后生氣的表情。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，暗喜媽媽沒發(fā)現(xiàn)。同時(shí)也為這場(chǎng)“意外事件”給自己總結(jié)了一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)：不要偷偷摸摸看書。
這就是我與書的故事。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇20
記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！彼晕蚁矚g讀書。記得小時(shí)侯一次獨(dú)自在家時(shí)，還是書幫了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以讓我獨(dú)自留在家中，臨走時(shí)還對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐。什么出去玩時(shí)要關(guān)好門，做飯時(shí)要小心……說得我的耳朵都起了繭。父母走后，我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中，不一會(huì)兒便響起了“一曲美妙的樂曲�！痹谶@段時(shí)間中我感到孤獨(dú)與寂寞，便和我的好伙伴——書一起聊天。一“談”起來(lái)我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘得一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著，讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，智慧與勇氣源泉。
突然。房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊！是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。我走到廚房，打開高壓鍋蓋。果然，只見高壓鍋中仿佛有千百萬(wàn)只烏黑的螞蟻在上面爬著。這下著急的我在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一個(gè)“光點(diǎn)”在我的腦中閃過。我曾經(jīng)看過一本書，書里記載著一個(gè)“去焦法”我何不來(lái)個(gè)牛刀小試呢！說干就干，我立即洗凈了幾株蔥，將它們一一插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋悶一會(huì)兒，悶了三分鐘左右，一鍋帶著清香和一點(diǎn)淡淡的'牛奶味的米飯就出鍋了。
從此，書對(duì)我來(lái)說變的更加可貴，像一位活生生的老師一般，傳授我知識(shí)與智慧。��！書，我實(shí)在是太愛你了！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇21
書是精神的食良，如果沒有書，就沒有一個(gè)精彩的世界，每當(dāng)我看見一本本包好書皮的書時(shí)就想起了這樣一件事。
以前，我非常的不愛惜書，有的書被我折的全是角、有的書被我撕了、還有的書連封皮都沒有了、媽媽每次勸我，但我總把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，媽媽沒辦叫法了，就給我買了一本書--我要上學(xué)，這本書講述了一位小女孩因?yàn)榧依镓毟F沒錢上學(xué)，更別提花錢買書了，這個(gè)小女孩每天都盼望著自己可以上學(xué)，雖然上不了學(xué)，但沒有因?yàn)檫@樣她就放棄了求學(xué)的欲望，每天在地里干活的時(shí)候她都會(huì)拿樹枝在地上寫字，她借來(lái)人家學(xué)過書每天看，每天學(xué)，不會(huì)的就問小朋友，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的自學(xué)她終于成功了。當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候我的內(nèi)心受到了沉重的打擊，想到自己可以上學(xué)，用著嶄新的'書，自己還不好好學(xué)習(xí)，感到了慚愧。我要向書里的小女孩一樣好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人。
因?yàn)榭戳诉@本書，讓我受到了啟發(fā)，每次放學(xué)回家我都會(huì)先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后我都會(huì)拿出那本書再看一遍，但每次看時(shí)都會(huì)像捧著寶貝似的愛不釋手，回味著書中小女孩種對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，讓我難以忘懷，從此我改變了，不但愛學(xué)習(xí)了，也改掉了不愛惜書的壞毛病了，我從書中學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我終于明白了書對(duì)于我是多么重要的�。∥蚁肴绻艺J(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命排名老二了。我曾經(jīng)排斥過它，也討厭它，但現(xiàn)在我是多么的愛它，它使我懂得了做人的道理，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，讓我知道了學(xué)習(xí)改變命。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇22
“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的熱感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”
—高爾基。
書甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結(jié)緣。
有一次我回家后，急急忙忙開始寫作業(yè)，因?yàn)槟峭砦疫�有英語(yǔ)課。寫著寫著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結(jié)果手也失控了，不由自主地把書拿下來(lái)，“不聽話”地翻看起來(lái)。看著看著，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。怎么樣，厲害吧！看書可以忘了時(shí)間。是啊，誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見到美味大餐一樣，那種對(duì)讀書如饑似渴的感覺，它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓一貧如洗的.人得到一筆精神的財(cái)富！讀書的益處是無(wú)窮的，你還在握著手中的游戲機(jī)嗎？你還在看那些幼稚的動(dòng)畫片嗎？你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！讀書好，好讀書，讀好書！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇23
我是一只愛爬的小書蟲，我有一個(gè)愛好，那就是讀書。
因?yàn)樽约簺]錢買書，而我又不屑于找父母借錢，所以常常乘公車去買書。到了書店，找一個(gè)位置坐下來(lái)，拿起幾本書，坐著大快朵頤起來(lái)，可謂是人生中最愜意的事了。對(duì)于一些絕對(duì)不能錯(cuò)過的好書，我便會(huì)拍拍自己鼓鼓的腰包，大大方方的買下來(lái)！心滿意足地回到家“啃”了起來(lái)，忘了時(shí)間也是常有的事。
書是我的好朋友，他陪著我逐漸長(zhǎng)大。自從我一周歲起，媽媽就給我買了許多繪本，。那是一個(gè)彩色的圖畫世界，媽媽耐心的告訴我：這是西瓜、
這是小草、這是小貓……讓我在那時(shí)就知道青蛙冬天要冬眠、夏天很熱、我是從媽媽肚子里出生的。
到了稍大點(diǎn)的'時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，便會(huì)滿閣樓的找童話看了�！栋籽┕鳌贰ⅰ冻笮▲啞�、《賣火柴的小女孩》等故事我是百看不厭。而那時(shí)我也會(huì)看一些注音版的世界未解之謎了。金字塔的秘密、恐龍的滅絕、長(zhǎng)城的奇跡都令我十分著迷�？梢哉f，我的童年是伴著書香長(zhǎng)大的。
漸漸長(zhǎng)大的我，已經(jīng)不滿足于童話世界了，我走向了更廣闊的文學(xué)天地：從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我敬佩保爾那種不屈不撓的精神；從《魯濱遜漂流記》當(dāng)中，我對(duì)魯濱遜那種與困難作斗爭(zhēng)的精神中大受感觸；從《駱駝祥子》中，我感受到了祥子一生的無(wú)奈與悲哀。
俗話說得好“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。我雖然沒有行萬(wàn)里路，但卻能在萬(wàn)卷書中領(lǐng)悟黃山的秀麗，黃河的壯觀，長(zhǎng)城的雄偉。此生有書作伴，其樂無(wú)窮！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇24
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書。而在我眼中，書是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門。
記得有一次，我想看狼圖騰，但怎么也找不到。最后因?yàn)槲曳涞构�，把家里弄得一片狼藉，才好不容易找到了它。急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。當(dāng)我看到陳陣他們一行人，找到那一窩可愛的小狼崽時(shí)，我的內(nèi)心就很喜悅；當(dāng)我看到他們把其它無(wú)辜的七條小狼一條一條的拋向空中時(shí)候，心里便涌起了一團(tuán)不知名的怒火；當(dāng)我看到小狼由于禁不住病魔的折磨而孤獨(dú)的死去時(shí)，我的心里就情不自禁的悲哀起來(lái)，就像有一個(gè)人在用勺子挖我的心，用針刺我的心一樣。我看得十分入迷，仿佛自己已經(jīng)和書融為一體了。就好像人書合一了一樣。
“婷婷，吃飯了�！眿寢尭呗暯械��？沙撩杂跁芯是楣�(jié)的我哪里聽得到呢？我還在津津有味地看著狼圖騰，大約過了兩三分鐘，我突然覺得耳朵上火辣辣的疼，原來(lái)是媽媽揪著我的耳朵又來(lái)催我去吃飯了：“快去吃飯！”我本來(lái)還想看一會(huì)兒狼圖騰的`，可看到媽媽在旁邊虎視眈眈的看著，沒辦法。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去，然后才戀戀不舍的把書放回書柜。
書，像一把金鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門；書，像一葉扁舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇25
有人說“書是良師益友”我覺得這句話說得很好。因?yàn)槊恳槐緯枷褚晃焕蠋�，默默地向我們奉獻(xiàn)著他的知識(shí)；每一本書都像一個(gè)朋友，陪伴我們一同成長(zhǎng)。書不是一頁(yè)一頁(yè)寫滿字的紙，而是有靈魂、有感情的無(wú)聲朋友！我與書結(jié)下不解之緣還要從讀《愛因斯坦成功的秘訣》說起。
我是一個(gè)害羞的男孩，缺少自信，總感覺自己“笨”。媽媽為了能讓我找回自信給我介紹了一本書，其中的一篇文章就是《愛因斯坦成功的秘訣》。文章中介紹愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”變成“天才”的是他的勤奮。為了徹底弄清一個(gè)問題，他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花。媽媽告訴我就是人們常說的“勤能補(bǔ)拙”，從那次起我告訴自己，我也要象愛因斯坦學(xué)習(xí)，用自己不懈的努力換來(lái)好成績(jī)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我在學(xué)習(xí)上有了一些進(jìn)步。
從此我就與書結(jié)下了不解之緣。書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海里暢游；書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翱翔。書把無(wú)知的.我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。書讓我的心靈得到凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。書成為了我生活中必不可缺的一部分。
這就是我與書的故事，我想我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇26
書是我生活中的“必需品”，書也是我生活中最絢麗的一道彩虹，只有書才能讓我感到快樂。
我一向都愛讀書，什么習(xí)作類、漫畫類、小說類我都來(lái)者不拒。只要我有空就捧起書看，有時(shí)連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書中遨游，媽媽把我從書海中拉了回來(lái)，跟我說：“十點(diǎn)半把飯燒上，我?guī)Э觳突貋?lái)！”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地沖進(jìn)了房間，鉆進(jìn)書里繼續(xù)遨游。不知不覺三小時(shí)過去了，媽媽回來(lái)了，他打開一看，鍋內(nèi)空空如也，便把我叫了出來(lái)，問我為什么不燒飯，還生氣地說了一大堆話，可我的心里想的還是那本書，媽媽講的`話我一句都沒聽進(jìn)去，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
書不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢！
有一次，我正在看書，媽媽叫我睡覺，母命難違，我聽話地上了床，可我對(duì)那本書還是念念不忘。于是，我便拿了一個(gè)手電筒躲在被子里看書。如果聽到腳步聲，就關(guān)掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書。第二天，我就變成了“國(guó)寶大熊貓”了——因?yàn)闆]睡好覺，黑眼圈全出來(lái)了。不過我也心滿意足了。
書是知識(shí)的源泉！我相信，書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂趣。讓我們一起來(lái)愛書吧！指導(dǎo)老師：李慧勤
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇27
在我五歲那一年，我還不知道書是一個(gè)什么樣的東西，為什么有那么多人看，他們經(jīng)常在公交車上看，在地鐵上看……
我也經(jīng)常看到我的父母在看書，我每一次問“那是什么？”的時(shí)候，他們都說：“是書�！蔽颐刻於家苫蟛唤獾卦谙耄簳鞘裁�？這個(gè)話題在我那散發(fā)著好奇心的小腦瓜里蹦來(lái)蹦去，蹦來(lái)蹦去，讓我越想越糊涂。
終于有一天，父母帶著我的哥哥出門了。我一個(gè)人在家，特別興奮，因?yàn)槲荫R上就要破解“書是什么”這個(gè)奧秘了。
因?yàn)樯砀卟钸@個(gè)悲傷的事，我不得不找椅子“幫忙”，我小心翼翼地把父母視為珍寶的書從書架上拿下來(lái)。當(dāng)時(shí)的心情不知道怎樣來(lái)形容，我十分激動(dòng)，手抖得像發(fā)生地震了似的'，臉上扭曲的五官都錯(cuò)位了……我激動(dòng)地翻到了第一頁(yè)“媽呀！”我大叫一聲，我看到了書上有許許多多的“螞蟻”，我趕快把目光轉(zhuǎn)向了滅蟲劑，拿起滅蟲劑就噴向“螞蟻”，噴完后，我的情緒特別緊張，因?yàn)槲蚁氲搅宋覛⑺赖目赡苁歉改競(jìng)儛劭吹摹拔浵仭毖�！我立刻行�?dòng)——銷毀證據(jù)，我把所有東西放回原位，唯有書我不敢動(dòng)，因?yàn)樯厦嫒恰拔浵仭薄?/p>
晚上，媽媽他們都回來(lái)了，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)了地上的“抹布”后，神情變得十分嚴(yán)肅，生氣地說：“包宇航，你看你都干了些什么？”當(dāng)她知道實(shí)情后，她哭笑不得……
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大，對(duì)書也有了更多的見解。每當(dāng)我想起兒時(shí)的那件事時(shí)，總是哭笑不得。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇28
我與書的故事說起來(lái)很有趣。
以前，我不愛讀書，總覺得沒有意思，沒興趣，但是我從二年級(jí)放暑假的時(shí)候有了改變。爸爸帶我出去玩，爸爸在旅游景點(diǎn)給我買了一本關(guān)于旅游知識(shí)的百科全書，我看到爸爸滿臉笑容的回來(lái)，還以為爸爸給我買了什么好東西呢？我連忙跑過去，迫不及待地看爸爸買了什么東西給我，我一看，有些失落，心想：爸爸明知道我不愛看書，還給我買！爸爸看我黯然神傷的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你一定要看這本書，你會(huì)喜歡它的！”“哦，那謝謝爸爸。”
晚上，我和爸爸回到住的旅館，我懷著好奇的心打開了爸爸給我買的那本書，一看，上面記載著各個(gè)國(guó)家的歷史知識(shí)、旅游景點(diǎn)、名勝古跡和她們的民風(fēng)民俗。我不停地看著、找著，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸說：“快睡覺吧！明天還要早起呢�！�
“好的.，”我看了一下表，都10點(diǎn)多了，我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，這本書太吸引人了，可我以前并不喜歡看書呀？這是怎么回事呢？
第二天早上，我又從這本書里找到了介紹我們旅游的地方，我從這本書上學(xué)到了很多東西。我對(duì)爸爸說：“我真的很喜歡這本書�！薄盀槭裁茨�？”“因?yàn)樗屛抑懒烁鲊?guó)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，讓我不再是一張白紙。”
因?yàn)榘职纸o我買了一本百科全書，讓我從此對(duì)書有了興趣，所以，現(xiàn)在我家里的書柜裝滿了課外書。從那時(shí)起，我明白了，讀書要有興趣，對(duì)書沒有興趣，再多也沒用！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇29
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
是呀，無(wú)數(shù)名人、偉人都把書當(dāng)成精神糧食，因?yàn)闀顾麄円曇伴_闊，情趣高雅。我也愛看書，我與書之間還有故事呢！那天，我吃完晚飯，做完作業(yè)，我津津有味地看起了偵探書。媽媽問我：“出去散步嗎？”我回答：“不去了�！蔽艺吹骄o要處，怎么肯放下書出去散步呢！媽媽又說：“飯后散步有助消化，不去算了，等我回來(lái)要睡覺了�！眿寢尩膰Z叨我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。家人都出去了，這下家里安靜了，我可以獨(dú)自享受這寧?kù)o、快樂的讀書時(shí)光了。我沉浸在一個(gè)個(gè)迷案中，偵探叔叔一次次嚴(yán)密的推理讓我佩服不已......
“還在看！咋還不睡？明天不用上學(xué)��！”媽媽的斥責(zé)聲�！笆裁磿r(shí)候回來(lái)的？我馬上就睡�！蔽逸p聲嘟囔著一邊夾主書本就往自己屋里“逃”。輕輕關(guān)上門，可不能馬上睡，這個(gè)案子還沒破呢！看到那里了？真是，哦，在這里，我繼續(xù)往下看。不行，媽媽肯定又要來(lái)關(guān)心我是不是已經(jīng)睡了，我先在床上貓會(huì)兒。果然不出所料，我剛上床，媽媽就推門進(jìn)來(lái)了，看看已經(jīng)睡覺的'我就出去了。于是我又小心翼翼地起來(lái)，悄悄地打開臺(tái)燈，翻開書本繼續(xù)看。知道全看完了，我才上床睡覺。那天在夢(mèng)里，我還成為了一名女作家了。?
書，象一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我在知識(shí)的海洋中遨游；書象一匹神奇的駿馬，帶我領(lǐng)略人世的真諦。我愛讀書！我愿做個(gè)讀書人！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇30
讀書，提高了我們的審美觀;讀數(shù)學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)了邏輯推理;讀歷史，讓我們了解古代文明;讀童話，豐富了我們的想像力……
小時(shí)候，我可是個(gè)不安分的女孩�？纯船F(xiàn)在的我文靜多了，乖巧多了。是書改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了知書達(dá)理的女孩子。
記得四歲生日的那天，我正在院子里玩，不知從哪里得來(lái)的一根棍子，我拿著木棍飛快的奔跑著，院子里被我攪得雞飛狗跳，亂成一團(tuán)。這時(shí)，正在上大學(xué)的姑姑回來(lái)了。姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈，然后鄭重其事地送我一本《兒童漫畫》。書上的.孩子跟我差不多大，他們講究衛(wèi)生，懂禮貌，有愛心。我生平第一次對(duì)自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子靜靜地坐在沙發(fā)上看書。
我讀了《愛的教育》，讓我像小說中的主人公一樣，用心審視身邊的美與丑，善與惡，用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看了《水滸傳》，我被里面一百零八個(gè)好漢吸引住了。書里描寫的人物林沖“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回，看了使我氣憤填胸!武松、魯智琛等人物都有其生動(dòng)的個(gè)性。
書永遠(yuǎn)是我知識(shí)的源泉、精神的糧食、理想的翅膀。書不僅給了我知識(shí)，還給了我無(wú)窮的精神力量，教給了我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”正如高爾基說的那樣，生活里沒有了書籍，如同沒有了陽(yáng)光;學(xué)習(xí)里沒有了書籍，如同鳥兒沒有了翅膀。書給了我生活中的重要地位。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇31
相信同學(xué)們看過許多書吧!也和書之間發(fā)生了一些小故事吧!今天，我來(lái)給大家講講我和書之間的故事。
這是發(fā)生在暑假的一天早晨，我洗漱完后，鉆進(jìn)被窩里津津有味地看著媽媽為我買的新書《淘氣包馬小跳》。這時(shí)，媽媽走到房前對(duì)我說：“女兒，看書別看太久了，要記得同學(xué)的.生日會(huì)，你可別遲到了。”我正看到馬小跳問我“答不答應(yīng)”的時(shí)候，情不自禁地說：“好的�！眿寢尵统鋈チ�，但我似乎把媽媽的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”。
隨著鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了，我撐了撐懶腰，終于把這幾本書給看完了。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，跑到我房間，大聲地對(duì)我說：“你看看都幾點(diǎn)了，十一點(diǎn)了，都快遲到了。”我說：“遲到，什么遲到?啊!對(duì)了，今天可是小雪的生日啊!”我說完便跑到門前，準(zhǔn)備開門。這時(shí)，媽媽哈哈大笑，在旁邊嘀咕這：“哪有穿睡衣去參加生日會(huì)的呀!去參加睡衣派對(duì)嗎?”聽完媽媽說的話，看了看自己，原來(lái)還穿著睡衣呢!
過了幾分鐘，我把衣服換好了，出門去了。到了小雪家，小雪對(duì)我說：“你怎么才來(lái)啊?干什么去了?”我對(duì)小雪說：“嘻嘻，看書看過頭了，對(duì)不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀，說：“原來(lái)你挺愛看書的嘛!行了，快進(jìn)來(lái)吧!”“恩�！蔽掖饝�(yīng)了一聲。
這個(gè)就是我和書的故事。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇32
太好了，太好了！”一聽這聲，就知道我肚子里的“小書蟲”吃到“好吃的”了。
這回是什么書呢？原來(lái)是《福爾摩斯全集》呀！我高興地拿起書，目不轉(zhuǎn)睛地看著，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)過去了，這本書像磁石一樣吸引著我。突然，一個(gè)人一下就把書給拿走了�！罢l(shuí)呀？沒看我看書呢嗎？我看書不希望有人打擾我！”我生氣地說。只聽一個(gè)熟悉的聲音說：“趕緊吃飯去，菜都涼了！”我回頭一看，原來(lái)是媽媽，聽聲音有一股“殺氣”，讓人十分害怕�！澳且卜覆恢鴵尠伞蔽沂植粷M，“你可以喊嘛！”“我叫了你那么多遍，你也聽不見。還說我沒喊，真是的！”媽媽反駁道�！鞍。堪�！”我心想：都怪我看書太入迷了。
我十分不情愿地吃完了飯，便又開心地拿起書接著看了起來(lái)。“作業(yè)寫完了嗎？”媽媽這句話提醒了我，“對(duì)呀！今天還有作業(yè)呢！我怎么把這事給忘了呢？”哎，我在心里深深地嘆了口氣。我匆匆忙忙地寫完左右，剛想回去拿書來(lái)看，只聽媽媽喊到：“都幾點(diǎn)了，快去刷牙睡覺！”我迅速地做完一切，又迫不及待地拿起書來(lái)看，媽媽見了十分生氣。一把搶過書，生氣地說：“你今天再看這書，我就把書給撕了�！彪S手就把書扔到了地上�？粗稍诘厣系臅�，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地掉在地上。
我太愛看書了，常常因?yàn)檫@個(gè)挨媽媽的`罵，但我依然不會(huì)改變我的這個(gè)愛好。因?yàn)橛谥t說過：“書卷多似敵人，晨昏憂樂每相親�！�
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇33
高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。我會(huì)說“書是我一生中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)餐�！薄�
上小學(xué)前我總是沉浸在童話故事里，每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨著一天天長(zhǎng)大，童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書的渴望，直到我已經(jīng)可以背著書包開始成為一名小學(xué)生時(shí)，我看課外書的生涯開始結(jié)束，每天放學(xué)開始忙著做作業(yè)、背書等等�？凑n外書的時(shí)間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報(bào)，這是媽媽給我的額外“作業(yè)”，說這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼�。我在媽媽的督促下，也能夠�?jiān)持下來(lái)。
有一次，媽媽給我買了一本書《作文起步》，我就愛上了讀書，是可以增長(zhǎng)智慧，書是一位良師，寂寞時(shí)，它可以跟你聊天，傷心時(shí)，它可以鼓勵(lì)你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，困難時(shí)，它會(huì)幫助你。書，與我結(jié)下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時(shí)，是書讓我看見了希望的'光芒；當(dāng)我煩躁時(shí)，是書讓我快樂起來(lái)；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，是書為我排憂解悶；當(dāng)我遇到難題時(shí)，是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門……書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟；是書使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書改變了我的一生……
讀書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！�
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇34
書是人類進(jìn)步的階梯。我愛看書，我愛看各種各樣的書，有作文書、科學(xué)書、故事書……
我的書房有一個(gè)大書架，里面有各種各樣的書，它們都被疊得整整齊齊的。我把書架擦得干干凈凈，一塵不染。
很小的時(shí)候，媽媽就訂了《嬰兒畫報(bào)》和我一起看，我對(duì)圖畫里的故事非常感興趣，我常常興致勃勃地和媽媽一起演故事。現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了看書，每天都看一個(gè)小時(shí)的書，一拿起書，我就覺得進(jìn)入了書的世界。
我現(xiàn)在最喜歡看《西游記》。當(dāng)我看到孫悟空大鬧天宮的時(shí)候，我為他著急；當(dāng)我看到孫悟空被佛祖壓在五行山時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我多么希望有人來(lái)救他呀！這時(shí)，好像有一條無(wú)形的繩子勾住我，讓我迫不及待地往下看。當(dāng)我看到孫悟空打死了白骨精變的姑娘，師傅不但責(zé)罵他，而且還要把他趕回花果山時(shí)，我為他難過，心里就好像被刀刺過……
每看一本書我就像交了一個(gè)新朋友，讀了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)智的洋蔥頭，明白了正義總是能戰(zhàn)勝邪惡的`道理；讀了《一只想飛的貓》，我認(rèn)識(shí)了一只自以為是、愛說大話，最終受到懲罰的貓；讀了《》，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢、樂于助人的小熊……
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我愛看書！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇35
小的時(shí)候，我并不愛看書，每次看到我的好朋友看書看得津津有味的樣子，甚至都不抽空陪我玩，我也學(xué)著她們的樣子，拿著書看起來(lái)。慢慢地，書就像磁鐵一樣，深深地吸引著我。
有一次，我坐著座位上，看到同桌正在看一本百科全書。我瞥了一眼，沒想到我一下子就被這本內(nèi)容豐富的書給迷住了。當(dāng)我看到樹蛙這一章時(shí)，我仿佛聽到了“呱，呱”聲在耳邊飄蕩；當(dāng)我看到黃鸝鳥這一章時(shí)，我好像已經(jīng)進(jìn)入了奇妙的動(dòng)物世界，仿佛聽到了黃鸝鳥那美妙的歌聲，已經(jīng)忘記了周圍的存在。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，同桌把書翻了面，我立刻喊道：“還沒看完呢！別翻。”我的'喊聲把同桌嚇了一跳，他不但沒有生氣我在一旁“偷看”書，反而微笑著邀請(qǐng)我和他一起看。放學(xué)后，他還主動(dòng)把書借給我。
放學(xué)鈴聲一響，我就像參加百米沖刺一樣飛快地往家跑。一進(jìn)門，放下書包，抱起書就開始看。突然，爸爸站在我身后，嚴(yán)厲地說道：“作業(yè)寫完沒有？”我這才想起家庭作業(yè)都還沒寫呢！我趕忙開始寫作業(yè)。到了晚上，等爸爸睡著后，我將房門反鎖，拿起小夜燈繼續(xù)看書，不知不覺我竟然看了一夜的書，幸好第二天是周末，不然我的頂著熊貓眼去上學(xué)了。
書就像一座寶庫(kù)，里面藏著無(wú)比多的“黃金”；書就像一把鑰匙，為我打開了未知的大門。只有書才是我真正的朋友，它鼓勵(lì)著我前進(jìn)，幫助我成長(zhǎng)，如今我已離不開書了。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇36
說起我的讀書故事，就像看電視劇一樣，一集又一集，讓我歡喜讓我憂。請(qǐng)看第一集。
我愛讀書，一拿起書就放不下了。
那天晚上，我已經(jīng)看到11點(diǎn)多了，爸爸讓我去睡覺，可我正讀到關(guān)鍵的地方，不舍得放下書本。于是，我抱著書跑到被窩里，繼續(xù)往下看，看了一會(huì)就睡著了。早上一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還抱著那本書。我趕緊四下里一瞅，還好，沒有暴露目標(biāo)!我輕手輕腳的向書櫥走去，想把書放回書櫥，就像小偷一樣，怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。可是怕什么就來(lái)什么，只顧了瞅爸爸媽媽了，忘記了腳下，一不小心，踢翻了地上的凳子，爸爸的.吼聲就從臥室沖了出來(lái)：干什么!在靜靜的早晨震天動(dòng)地。我趕緊點(diǎn)擊大腦中的撒謊一欄：我要喝水。嘻嘻，過關(guān)了!
還有一次，下午一放學(xué)，我就從書包里拿出一本書，走在路上看。看著看著就入了迷把所有事都拋在后面。一不小心撞在了大樹上，一望天，發(fā)現(xiàn)頭上好多大星星，還以為自己到了月球呢!這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)，不要走路看書。
我只要一看書就入迷，這天爸爸媽媽出去了，讓我在家看著正在燒水的壺，水還沒有開，我便拿起書看了起來(lái)�？戳嗽S久，突然聞到一股燒焦味，一看原來(lái)是壺，壺中的水都溢了出來(lái)。爸爸回來(lái)時(shí)，看到這場(chǎng)景，差點(diǎn)把我扇到南極去。
當(dāng)然，我的讀書故事還有很多很多，在今后的讀書路上，也許會(huì)發(fā)生更多的故事，那么我的讀書故事也就會(huì)不斷上演。
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寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇37
解不開的情緣——我與書的故事書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句話，震撼了全世界�？墒�，我要說：書不是鋼筋水泥制造的階梯，而是一個(gè)有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個(gè)老師，默默地向我們奉獻(xiàn)著他的知識(shí)呢？哪一本書不像一個(gè)朋友，與我們一同成長(zhǎng)、快樂呢？書不是一頁(yè)一頁(yè)的白紙，而是有靈魂、有感情的！因此，我還與書籍結(jié)下了不解的情緣呢！情無(wú)論走到天涯海角，書籍都陪伴著我，就像是形影不離的好朋友，永遠(yuǎn)也分不開。
全家就要去遙遠(yuǎn)的云南旅游了，十三天的漫長(zhǎng)旅程，可不能沒有了書的陪伴。面包是肉體的食物，書籍就是精神的食物呢！當(dāng)時(shí)，我最愛看的書就非《窗邊的小豆豆》莫屬了，于是，我便把它裝進(jìn)了背包中……這次旅行中，還有重慶一日游。這重慶可是個(gè)大火爐，我們?nèi)サ?那天，溫度高達(dá)四十二度！下午到火車站，還要等七個(gè)小時(shí)的火車，這可怎么過得去呀！大家都熱得怨聲載道，一個(gè)個(gè)癱倒在墻邊。我沒事做，便拿出《窗邊的小豆豆》讀了起來(lái)，讀著讀著，我不覺得熱了，眼前的火車站變成了綠樹成蔭、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的巴學(xué)園，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小豆豆在我面前跑來(lái)跑去。我撲哧一聲笑出來(lái)。書給了我精神的調(diào)味劑，給予我快樂，贈(zèng)與我清涼。緣我與書不光有沉厚的感情，還有一段奇緣呢！《三國(guó)演義》中有劉備三顧茅廬，為了讀到《水滸傳》，我也是三顧水滸&呀！一顧——讀完了《三國(guó)演義》，我最想讀的書就數(shù)《水滸傳》了。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇38
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！笔前�！書是一把萬(wàn)能的鑰匙，能開啟智慧之門；書是我們的伙伴，伴隨著我們一生；書是一片遼闊的大海，我們可以在大海中遨游，欣賞它的美景。
讀一本好書，就是再和一個(gè)高尚的人談話。書是我們形影不離的好朋友。有一次，媽媽給我買了兩本《小屁孩日記》和一本《曹文軒全集》，拿著這幾本書，我愛不釋手，只要有時(shí)間，我就拿起心愛的書看著。兩天工夫，我就把這三本書看完了。我喜歡讀的書有：《毒蜘蛛之死》、《青鳥》、《小王子》、《三國(guó)演義》和我最喜歡看的《福爾摩斯探案全集》。自從看了這些書后，我仿佛來(lái)到了世界各地美不勝收的.大日然的奇景中。有茫茫滄海、巍巍高山、浩浩流水、青青草原……大日然的一山一水，一草一木，都是那么美麗動(dòng)人啊！雖然問問從沒有親身去見過，但有了書這個(gè)良師益友，我卻常常陶醉在書的海洋里，如同身臨其境一般。
我為書付出了我的精力與時(shí)間，書回報(bào)了我許多許多：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時(shí)見解獨(dú)特；它讓我博學(xué)多識(shí)；它讓我明白道理……�。∥业男淖砹�，人也醉了，醉在這書中，醉在這些書中的文字里……我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富！朋友們，愛書吧，它是知識(shí)的源泉！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇39
書像一把閃爍的金鑰匙，為我們打開了重重困難之門；書像一條條溝渠，從源頭為我們送來(lái)知識(shí)的甘泉；書正如高爾基所說的那樣“書是人類進(jìn)步的階梯”，又如朱熹說的那樣“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�
小時(shí)候，媽媽慈祥的聲音總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，《小紅帽》、《一千零一夜》......一個(gè)個(gè)童話故事在我的腦袋里不斷的浮現(xiàn)，這些讀書種子已經(jīng)在這些普通童話的培育下，在我的心田里生根發(fā)芽。
除了童話故事，上幼兒園時(shí)，我在學(xué)校也會(huì)看看各種有少量文字的繪本書，《巧虎》、《托馬斯》......這些書都成為了我幼兒園時(shí)的'“家常便飯”，時(shí)不時(shí)翻翻。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸離開了童話書和繪本這兩位朋友，開始讀一些圖文并茂的漫畫書，《桂寶校園搞笑片》......成為了我新一屆的玩伴，吃完晚飯看一看，做完作業(yè)翻一翻，會(huì)給我增加許多開心與歡樂。
如今進(jìn)入高年級(jí)的我，喜歡各種純文字的書，并對(duì)它有了更深的理解，驚險(xiǎn)刺激的《查理九世》、驚心動(dòng)魄的《老人與海》，充滿知識(shí)的《百科全書》，每讀完一本書，我都感到十分的清爽，有成就感。每讀完一本書我又覺得知識(shí)又增加了幾分，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多的作家：冰心、曹文軒、高爾基.....
遨游在書的海洋中，盡情地品味書內(nèi)字里行間的墨香味兒,和知識(shí)的甘泉，我渴望讀更多的書，渴望讀更好的書。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇40
記得是幾年前暑假里的一天，天氣炎熱，只能呆在家里。在媽媽的“不準(zhǔn)玩手機(jī)、不準(zhǔn)看電視”的嘮叨下，在窗外聒噪的蟬鳴里，玩玩以前的舊玩具，翻翻以前看過的故事書，一天的時(shí)間總是這么漫長(zhǎng)。
傍晚時(shí)分，雖然仍舊炎熱，但是已經(jīng)沒有了毒辣的太陽(yáng)，憋了一天的我央求爸爸帶我出門逛逛。路過一家商店時(shí)，爸爸不知道為什么拉著我的手走了進(jìn)去，滿屋滿柜的書籍迎面撲來(lái)，我感到十分新奇，竟然還有這樣的地方，我以前的書要么是學(xué)校發(fā)的，要么是爸爸在網(wǎng)上買的.，從來(lái)沒有這么多的書一下子闖進(jìn)我的眼睛，我想當(dāng)時(shí)的眼睛里一定閃著星星。
我看到有很多人或站或坐地閱讀著各自喜歡的書籍，我也開始快速地找起來(lái)，尋找我最喜歡的曹文軒的書，突然一整書架曹文軒的書映入眼前，我想叫我想跳，但在這么安靜的環(huán)境里我只能忍了下來(lái)。我挑選了一本也認(rèn)真地讀了起來(lái)，在好書和舒爽的環(huán)境下，感覺暑氣全消。爸爸提出要回去時(shí)，我的書還沒有看完有點(diǎn)不舍，爸爸說可以買回去看，我心中竊喜，原來(lái)這里的書不但可以在這看還可以買走。離開這家商店時(shí)，我特意看了一下它的招牌“新華書店”，我要牢牢記住這個(gè)名字，記住這個(gè)神奇的地方。
隨后幾天，雖然在家也能看新書，但還是會(huì)經(jīng)常跑去那個(gè)名叫“新華書店”的地方看書，覺得在那里看書更加愜意，一天的時(shí)間總是這么短暫。
回不去的只是那個(gè)夏天，那個(gè)夏天帶給我的閱讀快樂卻歷久彌新。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇41
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分貼切，書記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集，和現(xiàn)在的小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書桌前，拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門被推開了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的`作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒呢�！蔽抑е嵛岬卣f“先寫作業(yè)，寫完再看�！蔽抑缓梅畔聲�，拿出作業(yè)，寫著寫著，就會(huì)抬頭看看放在書架的哪本書，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫完作業(yè)，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒辦法只好去沖涼睡覺。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開門，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來(lái)。書的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“婷婷，你在干嘛?怎么還不睡覺�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗玻瑝�(mèng)里還在書中旅游了一趟呢!
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇42
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這也是我最喜歡的名言，因?yàn)槲蚁矚g看書。
書就像一架神奇的天梯，帶我爬上知識(shí)的高峰；書也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo)，引領(lǐng)我走向成功的道路。我每天與書相伴，發(fā)生了許多有趣的故事。
有一天下午，我正在看書，媽媽卻讓我去買雞蛋，我嘴上是答應(yīng)了，可屁股好像什么東西給粘住了一樣。過了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，問我為什么還不去買雞蛋，我嘴上雖說馬上就去，可身子還是不往前移動(dòng)一下，媽媽上前來(lái)一下就把我的`書收了，說：“再不去，小心你的屁股！”我非常不情愿的穿上鞋子，下樓去買雞蛋。我快速把雞蛋買好，由于我迫切的想知道故事的結(jié)局，就抄了一條近路，這條路非常窄，恐怕再比我大一點(diǎn)的人都過不去，我也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)過去的。
回到家后，我迫不及待地拿上書看，猶如一只餓狼，正在貪婪地吃著一只只肥羊……突然，媽媽一聲大喊打斷了我的思路，我急忙跑過去問媽媽出什么事了，媽媽問我為什么把雞蛋弄碎了，我支支吾吾回答說：“可能……是我抄抄……近道……時(shí)碰到……墻上弄……破了……”
我把來(lái)龍去脈說清楚，媽媽真是哭笑不得，只好又罰我買了一次雞蛋，唉，書沒有看上，反而惹了禍，我再也不敢抄近道了。
我和書還有許許多多的故事講也講不完……
莎士比亞書籍說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀，飯是人身體上的支柱，而書是我靈魂、精神上的支柱。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇43
我小時(shí)候還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，也覺得讀書根本沒有什么好處，更體會(huì)不到會(huì)給我多少知識(shí)，每次看見哥哥在看書都覺得沒有什么意思，不就是隨便看幾眼然后就放回書架嗎？
當(dāng)時(shí)，我就是喜歡看看書中的圖畫，我覺得只有圖畫才可以給我?guī)?lái)一些樂趣，根本不懂書里的文字能給我知識(shí)！直到有一天，我突然看見書的后面寫著“書是我們的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞�！辈抛屛矣X得自己實(shí)在太傻了。
我從窗臺(tái)看見了一堆書在書架上，每次在那里時(shí)，我就在老板看別的顧客時(shí)，小心翼翼地走過去，《羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》！拿起書架上的`那本書讀起來(lái)。媽媽看見我很喜歡那本書便買下了。
“寶貝，快來(lái)吃飯，等一下還要上素描課，再不快點(diǎn)就遲到了。”媽媽在廚房一邊做飯一邊喊著。我拿著書慢悠悠地出來(lái)了，媽媽見我還拿著書看就把書給扔到一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來(lái)。
我走出家門的那一刻，突然想起自己的書忘拿了，可這時(shí)偏偏被媽媽牽著手。“你是去畫畫的，不是去圖書館�！眿寢尯吞@地對(duì)我說。我只能忍著自己的心，去畫畫了。
回到家，我就沖進(jìn)房間看起了書�！白鳂I(yè)還沒做完就看書，快點(diǎn)寫作業(yè)！”媽媽的聲音讓我的心七上八下的。唉！都是我的錯(cuò)，不應(yīng)該看書，��！好煩，算了還是趕緊寫作業(yè)，這樣等一下就可以看書了。我經(jīng)常會(huì)這么想。
回想起自己讀書的經(jīng)歷真是好笑，我要和書成為好朋友。書是人類進(jìn)步的階梯，書是一盞燈照亮你前行的去路，書是一塊手表，給了你無(wú)限的時(shí)間，書是……
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇44
一天上午，我抱著一本書，想去買一本《胡小鬧日記》，于是我一邊請(qǐng)看書，一邊走在街道上，可走走著走著，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，“書店明明離我家很近啊，走了這么久，怎么還不到書店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景，呀，這是哪啊，我怎么不認(rèn)識(shí)，我飛快地往回跑，左拐右拐，可還是不認(rèn)識(shí)這兒的景物。“天啊，我這是在哪呢？”我急得快人哭了，“我該怎么回去啊！”
天色漸暗，路燈亮了起來(lái)，我心想“反正一時(shí)也回不去了，要不我先把書看完，畢竟怎么來(lái)就怎么回去嘛！”經(jīng)這么一想，我打開書繼續(xù)一過走一邊看，又走了許久，書看完了，我合上書，長(zhǎng)吁了一口氣，一抬頭，發(fā)現(xiàn)要找的書店就在眼前了，我連忙跑了進(jìn)去，買好了書，美滋滋地回家了。
回到家，我立馬就看起了《胡小鬧日記》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，臨近十點(diǎn)了，可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過來(lái)，一言不發(fā)關(guān)掉了燈，我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來(lái)繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，還挨了一頓臭罵，唉，說出來(lái)，怪丟人的'！
我的故事講完了，但我必須提醒大家：“邊走邊看書是很危險(xiǎn)的，還非常容易迷路，千萬(wàn)不要這么做喲。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇45
我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以輕輕松松地聽音樂，可以自由自在地上網(wǎng)。惟有讀書，只能一個(gè)字一個(gè)字地看，一句話一句話地分析，一段一段地去理解。既沒有美麗的畫面，也沒有動(dòng)聽、美妙的音樂，更沒有好玩的游戲。讀起來(lái)真是有點(diǎn)“難”啊！
在我的書架里，大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識(shí)的、記載歷史的書都有，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛的教育》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》……只要我手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
我從書中了解到了許多知識(shí)，如：銀河系里大概有多少恒星、瀕臨滅絕的動(dòng)植物有哪些……書籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界，我漸漸地明白了，書就像一個(gè)充滿神奇的世界，書就像一個(gè)金光閃閃的寶庫(kù)，書就像一個(gè)歡樂天地……
書給了我知識(shí)，給了我力量，給了我智慧。課外讀物教給我做人的道理；詩(shī)歌引領(lǐng)我對(duì)美好生活的追求；童話故事告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書成了我每天的習(xí)慣。《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理，我要做一顆永不生銹的`螺絲釘！《愛的教育》教會(huì)了我要每時(shí)每刻為別人著想，用自己的愛去溫暖別人……
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是傳承歷史文明的見證。如果生活上沒有書，百事將會(huì)荒蕪。如果智慧沒有書承載，就好像鳥兒沒有翅膀。如果全世界都沒有書，就好像萬(wàn)物缺少空氣、陽(yáng)光……
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇46
假期一過，到了開學(xué)時(shí)，愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計(jì)劃。冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書�！彼晕乙M可能的多讀書，而在多讀書的基礎(chǔ)上把書讀懂，讀通。
就我個(gè)人而言，最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書我都十分喜愛。因?yàn)檫@幾本書的內(nèi)容都十分精彩，當(dāng)正派消滅反派時(shí)你會(huì)在心里大叫：“干得漂亮！是時(shí)候給他們一點(diǎn)顏色看看了！”
其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數(shù)量最多就是歷史類的書，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書時(shí)如果你用心的話，就像乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回到了古代，經(jīng)歷各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰�？磸募坠俏牡胶�(jiǎn)體字的演變；目睹有志之人卻無(wú)法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國(guó)的先祖?zhèn)兞粝聛?lái)的.東西，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
還有一些深?yuàn)W的書我不敢問津，因?yàn)橹皇乔屏艘幌履潜灸繙y(cè)有五厘米厚的古文版《三國(guó)演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢(mèng)》，別說古文版了，就連現(xiàn)代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些復(fù)雜的人物關(guān)系我都不明白，只有等我多學(xué)些知識(shí)才能體會(huì)到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過好多書中提到過的地方，可以說書是我認(rèn)識(shí)世界的一種方法，正所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇47
自從媽媽為我辦了一個(gè)借書證，一遇到雙休的時(shí)間，我總要往圖書館里跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友，它時(shí)時(shí)提醒我，時(shí)時(shí)幫助我，時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。
有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開呢？帶著心中的`疑問，我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事，看看愚公到底是怎樣做的。
書剛看了開頭，哥哥就叫我去吃飯，可我并沒有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是，我向哥哥扮了鬼臉，說：“哥，我肚子疼，去上廁所。”說完，我抱著書鉆進(jìn)了廁所，開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，可是我已陶醉在知識(shí)的海洋中，一點(diǎn)兒也沒覺察廁所的臭味。
合上書，我被愚公堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神所吸引。
走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學(xué)著愚公的樣子搬起來(lái)：我左搬一搬，搬不動(dòng)；右搬一搬，還是搬不動(dòng)。可我沒有放棄，因?yàn)�，我想像愚公一樣�?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。
鄰居看見了我，奇怪地問我：“小朋友，你在干什么？”
我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家�！�
“哦！原來(lái)是這樣，那我們來(lái)幫你吧！”
在鄰居的幫助下，那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后，直夸我：“沒想到你能活學(xué)活用，替他人著想，讀書還真是有用啊�！蓖鴭寢專姨鹛鸬匦α�。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇48
杜甫曾說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書，寫的文章就會(huì)讓人覺得栩栩如生。
從我九歲開始，便迷上了《三國(guó)演義》。我把書中的內(nèi)容講給家人聽，他們都夸我講得好，我便一直看《三國(guó)演義》。可是過來(lái)一段時(shí)間，媽媽開始反對(duì)我看《三國(guó)演義》了，因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)直線下降，所以媽媽總說說不給我買書，可是她總是“刀子嘴，豆腐心。”一到書店，就給我買好多好多書。因此，我戴上了眼鏡，成了“小博士”。
有一天放假，中午，我的肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國(guó)演義》，進(jìn)入廁所看起書來(lái)。書中的內(nèi)容快把我魂勾了起來(lái)，仿佛我正是書中的一個(gè)人物，打敗所有的'人，三足鼎立。我陶醉在書中，忘記了時(shí)間，忘記了周圍，忘記了一切。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒�！罢l(shuí)呀？”“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了�！蔽荫R上起身出去，只見媽媽在門口看著我。她頓時(shí)明白了什么，沖進(jìn)廁所，看到一本《三國(guó)演義》正躺在凳子上，便拿起書出廁所，使勁打了打我的頭，說：“以后再也不給你買書了！”我二話不說，出門打了個(gè)的士,趕到培訓(xùn)部。
來(lái)到培訓(xùn)部,課已上了很長(zhǎng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”，坐到了自己的座位上……
“是作業(yè)多了，還是……”完了，我心里一慌，“作業(yè)沒寫！”沉默了十幾秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧，唉，管他呢，誰(shuí)讓我這么愛書呢！
這就是我和書的故事。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇49
我是一個(gè)小書迷，愛書的程度可謂不一般。遇見書，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。
我與書的感情是逐漸與日俱增的，從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》，從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》，從《長(zhǎng)襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次，媽媽給我買了四大名著之一《三國(guó)演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看�？粗粗�，我不禁入了迷，仿佛身臨其境：與諸葛亮一起出謀劃策，與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰(zhàn)。
為了多看書，我努力擠出時(shí)間，甚至連大小便的時(shí)間也不放過。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我還是管不住自己。
一天，剛吃完午飯，我又跑到書柜前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上，忽然肚子一陣發(fā)脹，便乘機(jī)下了床，偷偷地抓起書柜里的.一本書，扎在褲腰里，用衣服遮上，邊喊著“肚子好難受啊”便沖進(jìn)廁所，關(guān)緊門，拿出書，蹲在地上津津有味的看起書來(lái)，連解大便也忘了�？粗粗�，我鉆進(jìn)了書中，忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過去了，書看完了，我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正午睡，不然我又會(huì)受到懲罰了。
我一看起書來(lái)就上癮，是個(gè)地道的“書呆子”。每次去書城，不看完一本書，我是絕對(duì)不會(huì)離開的。
書給了我知識(shí)，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識(shí)的窗戶，向我們展示出一個(gè)個(gè)美好天地！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇50
古人曰：“腹有詩(shī)書氣自華�！惫湃擞衷唬骸白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”從我第一眼見到書開始，我就與它結(jié)下了不解之緣。
記得在我3歲時(shí)，我姥姥帶我回哈爾濱，令我印象最深刻的不是那兒的雪景，卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長(zhǎng)》，字不多，薄薄的一本書。那時(shí)，姥姥一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽。這是我讀的.第一本書，那時(shí)的我還不識(shí)字，只能對(duì)那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。
從那天開始，每到晚上爸媽都會(huì)讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后，因?yàn)橐呀?jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進(jìn)而，再開始讀一些二三厘米厚的書了。它們就是一雙跑鞋，讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。
一轉(zhuǎn)眼，我上學(xué)了。從蹣跚學(xué)步的小孩，變成了一個(gè)青蔥少年。我對(duì)書的選擇標(biāo)準(zhǔn)也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來(lái)能當(dāng)椅子用（我真這樣干過）的“磚頭書”。還有一些如《三國(guó)演義》《老人與�！贰陡柲λ固桨讣返刃≌f。它們構(gòu)成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿，不分晝夜地吮吸著知識(shí)的甘霖。它們好像火箭靴，讓我在閱讀之路上突飛猛進(jìn)。
沒有一道結(jié)實(shí)的屏障，能把人與書分開；沒有一艘非凡的戰(zhàn)船，能像一頁(yè)詩(shī)句把我們帶進(jìn)閱讀的海洋；沒有一匹駿馬，能像一本書，把我們帶進(jìn)知識(shí)的天堂！
讀書吧，你會(huì)擁有更多的故事！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇51
自從幼年起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活中，成為我生命必不可少的一個(gè)東西。
記得在一個(gè)暑假中，媽媽在網(wǎng)購(gòu)買了幾本圖書，其中有一本是獲得安徒生獎(jiǎng)曹文軒老師的《螢王》，聽到了這個(gè)消息以后，我高興到差點(diǎn)飛起來(lái)，書到貨以后，我連忙放下了正在洗的碗，洗干凈上面有泡沫的手，接過書本，把它們整整齊齊地?cái)[好在書架上，繼續(xù)去洗我的碗。
洗完碗后，我就捧起書本扒在床上，醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠(yuǎn)也看不夠，我翻開了它的第一頁(yè)，就被它的第一個(gè)字深深的吸引住了，我沉浸在一個(gè)書的`王國(guó)里，這里安靜又充滿了無(wú)限的知識(shí)，就在這時(shí)，媽媽突然打開了門，告訴我應(yīng)該睡覺了，可是不是才過了幾分鐘嗎？我心想，我一看手表，不是吧！過了一個(gè)小時(shí)了。
我還沒看夠呢，等媽媽走了以后，我又悄悄地拿起了書本，開起了燈，又讀了起來(lái)，可是沒過幾分鐘，媽媽又來(lái)了，說：“要是你再這樣繼續(xù)下去，我就不給你看了！”我嚇得連忙把書收起來(lái)，媽媽走后，我想，我今天一定要把這書給讀完！等媽媽睡覺了以后，我重新開起臺(tái)燈讀了起來(lái)，在我的王國(guó)里閱讀起來(lái)，直到十二點(diǎn)快把書讀完后又合上書本，輕放在桌面上。
第二天，我又重新拿起書本，每重復(fù)看一次書，都有不一樣的感覺，書讀一次就感覺懂得越多，明白它的意思，真是“書讀百遍，其義自見啊！”
書就是人類精神的食糧，是人類文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇52
在我的記憶中，我從小就與書為伴，書籍不僅給予我豐富的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我如饑似渴地閱讀了大量的書籍，同時(shí)對(duì)書也越來(lái)越癡迷，一有時(shí)間就捧著書，經(jīng)常手不釋卷，廢寢忘食。
一天中午放學(xué)回來(lái)，我又抱著本《三國(guó)演義》聚精會(huì)神、津津有味地看起來(lái)。諸葛亮立下軍令狀，三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，要命的是周瑜還在故意刁難，這幾乎是不可能的！我的`心一下子提到了嗓子眼……
突然，有人一把奪走了我的書，我如夢(mèng)初醒，這才回過神來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身邊。我一下明白了，媽媽肯定是已經(jīng)N次催我吃飯了，不得不出此下策。沒辦法，我只能戀戀不舍地離開書桌。媽媽無(wú)可奈何地說：“真是個(gè)小書迷。”的確，我就是一個(gè)不折不扣的書迷。我每天暢游在書的海洋中吸取無(wú)盡的能量，而書也慷慨地給予我充足的養(yǎng)分。因此，同學(xué)們羨慕我肚子里有百度，腦袋里有作業(yè)幫。
史書告訴我歷史上各個(gè)王朝的興衰更替；小說陶冶我的情操，歷練我的心智；科普書告訴我大自然有無(wú)窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
正如《八十天環(huán)游地球》帶我跟著主人公�？艘黄瓠h(huán)游世界，經(jīng)過了英國(guó)、法國(guó)、印度、美國(guó)等國(guó)家。因此，有段時(shí)間，我也時(shí)常在世界地圖上尋找�？说淖阚E，憧憬著將來(lái)自己真的能環(huán)游地球。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我更是視書為良師益友。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇53
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽揖褪且粋�(gè)“小書蟲”，我和書的故事，可是數(shù)不清呢！
記得我的第一本書，是布做的小畫本。小時(shí)候喜歡撕紙，好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀！就給我買了一本小布書。內(nèi)容好像是講家人的，我學(xué)的第一個(gè)詞“媽媽”，就是它教會(huì)的呢！它在我的成長(zhǎng)中意義可大了，可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長(zhǎng)大了，迷上了書。睡覺時(shí)，媽媽叫上好幾遍也不聽，直到媽媽發(fā)怒了，開始“河?xùn)|獅吼”才戀戀不舍地放下書，一步三回頭地離開，腦子里卻還都是書里的情節(jié)，睡覺也睡不好。
有一次，我動(dòng)了歪腦筋，偷偷地把書和手電筒藏到被子里，趁爸爸媽媽不在家時(shí)，偷偷地看，每看一段就回頭看看有沒有人，心神不寧的。媽媽見臥室有燈光，想看一看，我聽見了細(xì)微的腳步聲，急忙把書塞進(jìn)枕頭底下，做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光，以為自己眼花了，就回去了。我以為媽媽不會(huì)回來(lái)了，就放心地看了起來(lái)，漸漸地入了迷，連媽媽開門的聲音都沒聽見，被媽媽捉了個(gè)正著，書被沒收了，還被媽媽批評(píng)了一頓，但我依然很高興，至少——我知道了故事的結(jié)尾。
你看看，我是不是小書迷。如果我是一只小鳥，那書就是茂密的'森林；如果我是一條小魚，那書就是浩瀚的海洋。哦，書啊，你就是我的生命源泉。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇54
書是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里，我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里，所以我要讀書，要多讀書，掌握更多知識(shí)。
那是一個(gè)星期六的下午，下車了，看見鐵板魷魚的招牌，聞到鐵板魷魚的香味，聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠(yuǎn)地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚，我的目的地——是它旁邊的新華書店。
走進(jìn)書店，一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書真是琳瑯滿目：文藝類、科普類、小說類、文學(xué)類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書的'海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下，蹲在地上，打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺，我在書店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了，書還沒看完，怎么辦？干脆買下來(lái)，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問：“你把它買回家干什么呀？你看過幾遍就會(huì)覺得沒有意思了�！蔽艺f：“我才不會(huì)呢！您不會(huì)因?yàn)橐娺^你您的朋友就不想再見面了吧？您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ�？一本您喜愛的書就是一位朋友，您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇55
在我的腦海中，我和書有很多故事，其中有兩件事是讓我永遠(yuǎn)磨滅不掉的。
在我七歲那年，媽媽帶我去新華書店去給姐姐買書。媽媽讓我一個(gè)人在大門口站著，她自己到里面去買書。哎，在外面站著真無(wú)聊，于是，我的頭便往書店里探，左看看右看看，我隱隱約約看到了一本我最愛看《百問百答》，我連忙跑進(jìn)書店，拿起書，開始瘋狂的閱讀，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)……正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽突然跑過來(lái)，敲了我一下頭，對(duì)我說：“我不是叫你在門口站著嗎，你跑到這來(lái)，就不怕我找不到你嗎？”我聽了說：“在這里看書，我收獲了很多知識(shí)，而且書中的一些好詞好句可以運(yùn)用到作文中，這樣，可以提升我的寫作水平。”媽媽聽了，認(rèn)為也不無(wú)道理，也就沒有責(zé)怪我了。
還有一次，我在家里寫作業(yè)，爸爸和媽媽都出去了。在他們走之前，媽媽千叮萬(wàn)囑告訴我要寫完作業(yè)才能干別的`事。等他們一走，我實(shí)在忍不住，一把拿起我的《百問百答》開始閱讀。也不知道什么時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，我居然還不知道，媽媽走進(jìn)房間看見我正在看書，作業(yè)卻還沒寫完，便直接沒收了我的書。哎，只能怪我自己，沒有聽到媽媽回來(lái)的聲音。
我早已經(jīng)和書成了好朋友，好朋友之間的故事說也說不完。這次就先說到這里吧，因?yàn)槲疫�要趕緊去看“好朋友”去了。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇56
書是厚實(shí)的外套，能給人帶來(lái)溫暖；書是貼心的閨蜜，能給人排除寂寞；書是登高的梯子，能讓人通向知識(shí)的殿堂。
從小，每次勝利的成果，媽媽都會(huì)將書作為獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園的圖書角是開啟我愛上閱讀的啟蒙之地，五顏六色的童話書，讓我了解了美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默……
小學(xué)，我踏進(jìn)校門，喜歡上了一本家喻戶曉的經(jīng)典著作《西游記》，書中那機(jī)智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實(shí)的.沙僧形象深入心底。慢慢地，我又喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》和《馬小跳》，書就像一顆磁石吸引著我，我跟書形成了密不可分的關(guān)系，就像魚離不開水一樣。
記得好幾次，我坐在床上看書，時(shí)間有點(diǎn)晚了，我打算看完這一章就睡覺。但是，也不知怎么的，我看完一章又一章，仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書，好像今天不看完就永遠(yuǎn)看不了了。時(shí)間完全停止，就只剩下我的沙沙翻書聲。我慢慢吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)，已經(jīng)與書融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜；有些讓我熱淚盈眶；有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書中的情節(jié)伏上伏下。突然，這本書被我看完了，我自己也嚇了一跳，揉了揉眼睛，看了一下時(shí)鐘，什么？11點(diǎn)了！我馬上躺進(jìn)被窩趕緊睡了，怕第二天起不來(lái)。
在每個(gè)寂靜的夜，我與好書促膝長(zhǎng)談。每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識(shí)的海洋，幫我打開神奇的大門，了解外面的大千世界。愿好書伴我一生！
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇57
從小我就很喜歡讀書，因?yàn)闀臼俏业暮门笥�，也是我的好老師。我可以從書本里學(xué)到很多有用的知識(shí)。
有一次，爸爸媽媽去看望奶奶，讓我留在家里，臨走時(shí)對(duì)我說了一遍又一遍：“不要玩火，要記得收衣服，收的時(shí)候不要把衣服拖來(lái)拖去，這樣衣服會(huì)弄臟……”爸媽走后，我趕緊拿出從江都圖書館借的冰心奶奶寫的《小桔燈》翻看起來(lái)，我像海綿似的把知識(shí)吸收進(jìn)來(lái)，整個(gè)人沉浸在書的海洋中，把爸媽囑咐的事情拋到了九霄云外。
突然，天空發(fā)出一陣巨響，緊接著黃豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地落了下來(lái)。我暗暗的`想：雨和書真配呀。雨演繹出來(lái)的音樂十分美妙，書里的知識(shí)跳起舞來(lái)，像是在演奏音樂劇。不知不覺，我讀了大約半本書的時(shí)候，爸媽回來(lái)了，媽媽笑瞇瞇地問我：“外面的衣服收了嗎？”我搖著頭，小聲地說：“沒有”。話音剛落，媽媽的臉像剛才的天空一樣，說變就變，開始數(shù)落我了：“我不是提醒你收衣服了嗎？”在媽媽批評(píng)我的時(shí)候我還在回味書中精彩的內(nèi)容，導(dǎo)致媽媽說的什么我都聽不清。最后，媽媽說完了，問我有沒有聽懂，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
冰心奶奶說：“我讀書奉行九個(gè)字：就是讀書好，好讀書，讀好書”。書的確是我們的好朋友呀！我要乘著暑假培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣，多讀點(diǎn)好書，這樣才不至于虛度光陰。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇58
要是你問我最喜歡干什么，是看電視，看電腦，還是看手機(jī)或畫一幅畫？不，都不是，我最喜歡做的事情是讀書。有人會(huì)說，讀書會(huì)有什么用，你們錯(cuò)了，書籍可以增加我們的詞語(yǔ)認(rèn)識(shí)量和豐富我們的想象力，起碼也認(rèn)識(shí)書中的字。莎士比亞曾經(jīng)說過："書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書，因?yàn)槟菚r(shí)候是我記憶力最強(qiáng)的時(shí)間段。在那時(shí)讀書，我會(huì)把文中的好詞，好句，好片段都記下來(lái)，方便在作文中運(yùn)用，使作文更加生動(dòng)。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時(shí)讀著讀著，就像進(jìn)入了故事里一樣，這兩本故事里的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里，有時(shí)我會(huì)把故事繼續(xù)編下去，想一想故事中的人物會(huì)有怎樣的'生活經(jīng)歷。有時(shí)我會(huì)如醉如癡的把書讀下去，總也不忍心把書放下，為讀書忘了吃，忘了玩，忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了，忘記了要去上舞蹈班，媽媽知道以后頭一回批評(píng)了我。雖然挨了批評(píng)，但我不后悔，因?yàn)闀鴮?duì)我的吸引力太大了。
書帶給我快樂，同時(shí)故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚，流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力，讓我了解了許多詞語(yǔ)句子在作文里運(yùn)用，提高了我的寫作能力，我喜歡讀書。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇59
書，大家應(yīng)該不陌生吧！今天，我就來(lái)講講我讀書的故事吧！書，對(duì)于我來(lái)說是生活必需品，它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣，令我回味無(wú)窮。
酸
當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花，這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí)，她的妹妹出了車禍，成了植物人。她的繼母決定把妹妹的'心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人，我看一次哭一次，還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。
甜
有一次單元考，我語(yǔ)文考了100分，我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》，媽媽剛開始不答應(yīng)。我就極力央求，媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜。這套書一到，我就迫不及待地打開，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
苦
我最愛的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過，整天無(wú)精打采的。媽媽還一直安慰我說沒關(guān)系，唉，他們真不懂愛書人的心情此時(shí)此刻是怎樣的，倒霉啊！
辣
我一邊走一邊看《城南舊事》這本書，我從書中領(lǐng)悟到了許多知識(shí)，也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味，沒想到，撞上了樹，頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘�。�
我讀書的心情是五味雜糧。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，又時(shí)而辣。讀書給我豐富的知識(shí)，給我的生活增添了無(wú)限光彩。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇60
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是一件多么幸福的事�。″塾卧跁暮Ｑ罄�，真是一種無(wú)盡的享受��！
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。聽媽媽說，在我很小很小的時(shí)候，她就給我買書，可我出于小孩的本性，一下子就把書撕了個(gè)精光�？墒�，等我大一些的時(shí)候，就漸漸地迷上了它，看了這個(gè)月的，我就會(huì)期待下一個(gè)月的，并且每個(gè)月的書我都會(huì)看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時(shí)候，它已經(jīng)讓我懂得了生活自理，比如：吃飯、打招呼、整理衣服……
后來(lái)，媽媽特地為我買了許多繪本，那時(shí)候我看到書，就如同一個(gè)饑餓的人看到面包一樣，有一空我就會(huì)馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來(lái)，幾乎每一次看繪本，我都會(huì)看得如癡如醉，還從里面認(rèn)識(shí)了許多陌生的“小朋友”——漢字。
自從我上了小學(xué)一年級(jí)后，我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次，我在寫作業(yè)時(shí)偷偷地玩手機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，火冒三丈，我為了哄媽媽開心，就馬上講了一個(gè)笑話，媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑，氣也消了。從那以后，書就成了我的'良師益友。當(dāng)我三四年級(jí)時(shí)，我就開始讀一些短篇小說�！堆笫[頭歷險(xiǎn)記》引得我浮想聯(lián)翩；《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚；《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理；歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書，就忘了吃忘了睡。
讀書給我?guī)?lái)快樂，豐富了我的知識(shí)。多讀書，讀好書，是我一生永恒的追求。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇61
尤安·艾肯說：假如我一個(gè)人獨(dú)自去旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西，我會(huì)選擇帶上幾本書。我也有這么一個(gè)習(xí)慣，每一次坐飛機(jī)時(shí)，我都會(huì)帶上一本書，等到自己坐穩(wěn)后，就開始看書。
有一次，姐姐給我買了幾本《笑貓日記》，我放在老家，然后我每一次去老家，都會(huì)沉浸在書的海洋。有一次，媽媽在樓底下叫我，我竟然沒聽見，因?yàn)樘珜Ｐ目磿�，最后，媽媽只好上樓�?lái)叫我，我才下去。媽媽見我這么愛看書，就給我買了一套科學(xué)漫畫，雖然說它是漫畫，可是，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。比如，達(dá)爾文的進(jìn)化論、最小的原核生物是什么……
自從我把科學(xué)漫畫帶去學(xué)校后，我們班的何雨桐，天天向我借，后來(lái)她和我說：“吳桐，你的書太好了！我把里面的知識(shí)背下來(lái)后，回去考我的爸爸，我爸爸都夸我了呢！”我高興地回答道：“你看，我的書還是不錯(cuò)的吧！”
記得有一次，我從外婆家坐公交車回家，結(jié)果手上拿了一本書，看著看著，連家到了都不知道，只好等到下一站下車，然后走回家。
我有一次上作文課，發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有來(lái)接我，我的外婆就提主意說：“對(duì)面有家圖書館，你可以去那兒看看書�！蔽腋吲d地答應(yīng)了，然后去了那家圖書館。一進(jìn)店門，好幾排花花綠綠的書，呈現(xiàn)在我的'眼前，我很高興，今天終于可以看個(gè)飽了，我像一匹餓狼，把書里所有的知識(shí)全都吞到肚子里，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，我依依不舍地離開了圖書館，希望下次有機(jī)會(huì)再來(lái)。
這就是我與書的故事。
寫故事的五年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇62
我與書發(fā)生過的一些故事，至今從未忘卻。
老媽為了我的成長(zhǎng)可是費(fèi)盡心思，給我買了足以讓我看一輩子的書，可是我卻有一個(gè)缺點(diǎn)，就是只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好讀懂的書，我都不看。
也因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我可沒少挨過老媽的訓(xùn)斥。
記得有一次，老媽又給我買回了一大堆書，可里面能讀懂的書，卻是少之又少。為此，老媽給我想了一個(gè)辦法，就是讓我準(zhǔn)備一支筆，將書中不懂的句子畫下來(lái)，多讀幾遍這個(gè)辦法看似管用，其實(shí)我都快把整本書的段落或句子畫完了，讀了很多遍，可還是老樣子，我也再?zèng)]有用過那種方法。
老媽看在眼里，急在心里，無(wú)奈之下，只能把我送到作文班，老師告訴：“我只有閱讀，你才能增長(zhǎng)知識(shí)，思想停留在一個(gè)低等階段，否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)�！甭犃死蠋煹�'話，我有些愧疚，因?yàn)槲覐臎]有好好閱讀過。
從那之后我再也敢像以前那樣讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉，經(jīng)常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話，思想就會(huì)被禁錮，無(wú)法思考。
老媽也曾對(duì)我說過：“讀書不能囫圇吞棗，也不能只讀自己看懂的書，應(yīng)該嘗試看一些自己看不懂的書來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地記住了這句話。
是呀，老師說的對(duì)，正如朱熹所說：“讀書有三道，所謂心到，眼到，口到�！比绻话阉枷胪Ａ粼谝粋�(gè)敷衍的地方，那么思想就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
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