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關(guān)于有感的五年級(jí)優(yōu)秀作文500字
摘要：燦幾天，我懷著好奇的心情讀了一篇《草地夜行》的文章，令我深受感動(dòng)。這篇文章主要講述了：在長(zhǎng)征途中，一... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：讀《草地夜行》有感
燦幾天，我懷著好奇的心情讀了一篇《草地夜行》的文章，令我深受感動(dòng)。這篇文章主要講述了：在長(zhǎng)征途中，一位老紅軍為了讓小紅軍走出草地，自己英勇犧牲了的事。我讀到：“干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了，背上的槍和子彈就像一座山似的壓得我喘不過氣來，我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著”時(shí)，我的眼睛里噙滿了淚水，我不由自主地對(duì)這位小戰(zhàn)士產(chǎn)生了一種無比敬佩的感情。這是一位多么頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士��！他面對(duì)著極大的困難，仍然堅(jiān)定地向前走，真是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。然而在我的學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常有這一類的事。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)奧數(shù)，我們來到春雨學(xué)校的辦公室，放下書包，便跑出去玩，只有李碩洋一個(gè)人留在辦公室里，專心致致地做著周老師不置的奧數(shù)題。他左手摸著腦門，右手握著筆，旁邊的桌子上堆起了一層剛演算過的草稿紙。我看見李碩洋的額頭上似乎出現(xiàn)了幾絲皺紋，我輕輕地來到他身邊說：“李碩洋，遇到難題了吧，讓我來幫幫你�！彼麚u搖頭說：“謝謝你，我一定會(huì)做出來的。”過了一會(huì)兒，他克服了重重困難，終于把這道難題做出來了。通過這一事例，讓我知道了，只要去克服重重困難，就一定會(huì)成功。
學(xué)習(xí)了《草地夜行》這篇文章后，我受到了很大的教育，并從中明白了一個(gè)道理：困難就像一只“紙老虎”，被“紙老虎”所嚇倒的是懦夫的行為，那他一定會(huì)一事無成；如果困難越大，你越不向它低頭，越要去攻克它，那你一定會(huì)成為一個(gè)勝利者。
指導(dǎo)教師：唐安寧
篇二：讀《撲克游戲》有感
“一張牌可以睡個(gè)懶覺，一張牌可以逃學(xué)一次，一張牌可以在上課時(shí)吃東西讀了這句話，你是不是會(huì)想到這是一個(gè)懶惰的學(xué)生寫出來的愿望清單?我剛開始讀《撲克游戲》這本書時(shí)也是這樣想的，可當(dāng)我讀完這本書，才知道這其實(shí)是烏伯特·盛旦老師發(fā)明的奇妙、有趣的“撲克游戲。開學(xué)第一天，盛旦老師便發(fā)給同學(xué)們每人一些神奇的撲克牌，從此，同學(xué)們的生活有了翻天覆地的變化。自從有了撲克牌，同學(xué)們便用撲克牌做自己想做的事情，他們有的逃學(xué)，有的在課堂上吃零食，有的睡懶覺大家都非常喜歡上烏伯特·盛旦老師的課。
然而女校長(zhǎng)佩雷茲夫人卻不這么想，終于，女校長(zhǎng)被激怒了，她大發(fā)雷霆，把盛旦老師開除了，盛旦老師很傷心。他在給同學(xué)們上最后一節(jié)課時(shí)，舉行了一場(chǎng)“撲克派對(duì)”，查理送給老師一張大撲克牌，上面用金筆寫著“一張牌可以快樂的享受退休的日子”這幾個(gè)大字，當(dāng)盛旦老師看到這些字后，開心的笑了，他笑得那么甜，那么香。
讀完《撲克游戲》這本書，我明白了:在你被別人愛的同時(shí)，要學(xué)會(huì)怎樣去愛別人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)開心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去做決定，學(xué)會(huì)書本上并不見得有而生活中又必須面對(duì)的一切。
每個(gè)人從一出生手里就有一副撲克牌，我們要做的不是積攢這些撲克牌，也不是把這些撲克牌一下全部都用掉，而是合理的使用這些撲克牌，讓撲克牌在我們的一生中體現(xiàn)出它們的價(jià)值。
我多么希望有一些盛旦老師發(fā)明的撲克牌呀!
篇三：讀《百萬英鎊》有感
暑假里讀了《百萬英鎊》這本世界名著，故事講的很離奇，離奇的故事背后讓我明白了原來人品有多重要。
《百萬英鎊》這個(gè)故事講了大銀行家兄弟倆打賭，當(dāng)把一筆巨款送給一個(gè)窮人，會(huì)發(fā)生什么。哥哥認(rèn)為他會(huì)餓死，因?yàn)樗麩o法證明這些錢是他自己的，會(huì)受到別人的懷疑，錢不僅不能花，連銀行都不會(huì)讓他存錢，最終的下場(chǎng)只有餓死；而弟弟認(rèn)為他會(huì)過得很好。他們最后選擇流浪漢亨利·亞當(dāng)。給了亨利帶著一張一百萬的特版鈔票，要求亨利在三十天后把鈔票原封不動(dòng)的還給他們。經(jīng)過一系列曲折離奇的故事，當(dāng)亨利把鈔票還給銀行家時(shí)，亨利已經(jīng)是一個(gè)富翁，而且擁有了純潔的愛情。這一切都?xì)w功于他有一顆那種純潔、誠(chéng)實(shí)的一顆心。
現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一個(gè)例子，有那么一位阿姨去在柜員機(jī)上取錢，錢包不慎落地，后面等著取錢的男人發(fā)現(xiàn)了地上的錢包，他并沒有去提醒那位阿姨，而是等那阿姨走開，毫不猶豫的把錢包據(jù)為己有，結(jié)果被監(jiān)控查到，最后是錢沒拿到卻被判了3個(gè)月的監(jiān)禁。
大家都知道，錢是生活中很重要的東西，一切生活用品都需要用錢去購(gòu)買.有些人把錢作為人生唯一的目標(biāo)，甚至于不擇手段窮兇極惡的做壞事，最后落得悲慘的下場(chǎng)。金錢不是萬能的，世界上還有許多比金錢更重要的東西那就是自身的品質(zhì)，俗稱人品。為了金錢而失去人品，最終將失去金錢。
五年級(jí):李蘊(yùn)窈
篇四：觀看《董存瑞》有感
今天，我觀看了一部紅色經(jīng)典電影，電影的名字叫《董存瑞》。這部電影講的是：在戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里，日本侵略者仗著先進(jìn)的武器橫行霸道，老百姓苦不堪言。中國(guó)共產(chǎn)黨在招兵時(shí)董存瑞才十八歲，他想當(dāng)兵為老百姓?qǐng)?bào)仇。可是別人說董存瑞的年齡太小了不夠格不讓董存瑞當(dāng)兵，就在這時(shí)日本侵略者打進(jìn)了村莊，共產(chǎn)黨為了保護(hù)老百姓不惜一切上了戰(zhàn)場(chǎng)沒想到董存瑞也隨著上了戰(zhàn)場(chǎng)，隊(duì)長(zhǎng)為了保護(hù)他犧牲了。董存瑞很傷心找到了馬班長(zhǎng)求他讓他成為一名正正的中國(guó)共產(chǎn)黨，馬班長(zhǎng)答應(yīng)了他的請(qǐng)求就這樣董存瑞從一個(gè)頑皮、任性的小孩子，到一名愛哭鼻子的小兵再到一名英勇無敵的爆破隊(duì)長(zhǎng)，在這期間他盡力了多少磨難才能走到爆破隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位子這很不容易。這還不算什么在他舉起炸藥包的那一刻才是振奮人心的時(shí)候，在那一刻看到這一幕的人都會(huì)被董存瑞的行動(dòng)所感動(dòng)，是什么令董存瑞能舉起炸藥包的呢？那就是董存瑞的一個(gè)個(gè)逝去的戰(zhàn)友給了董存瑞無盡的力量，讓董存瑞勇敢地舉起了炸藥包。我很佩服董存瑞舉起了炸藥包的呢一刻！�。《嗌傧穸嫒疬@樣的英雄人物為祖國(guó)壯烈的犧牲了�。∥椰F(xiàn)在也是一名光榮的少先隊(duì)員了，我一定要珍惜那些革命烈士們“拋頭顱；灑熱血”為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。做一個(gè)有理想。有抱負(fù)，對(duì)社會(huì)有用的人。
49中五年級(jí):滕美琪
篇五：觀新版《三國(guó)》有感
前不久，我把新版《三國(guó)》這部電視劇看完了，里面的人和事都給我留下了很深的影響。
我最喜歡的人物是“曹操”，他的霸氣，他的性格，他的聰明才智，對(duì)待事情的態(tài)度，讓我無一不感嘆。記得赤壁之戰(zhàn)的時(shí)候，曹操殺完蔡瑁后，明知自己中了奸計(jì)，但卻堅(jiān)決不認(rèn)錯(cuò)。看完這一段后，我為曹操的“知錯(cuò)，改錯(cuò)，不認(rèn)錯(cuò)”的氣勢(shì)感到莫大的快樂。還有諸葛亮，他才十幾歲，就開始跟隨劉備，為劉備出謀劃策，也是赤壁之戰(zhàn)，他琢磨透了敵人，出了草船借箭這么一出，讓周瑜都自愧不如。
生子當(dāng)如孫仲謀”，這是當(dāng)年曹操說的，江東吳王孫權(quán)，九歲深入敵營(yíng)，要回父尸，十八歲坐領(lǐng)江東，如果沒有才能，怎能做到這些？
剛才說的都是文人，《三國(guó)》里有文沒武怎行？三國(guó)第一武將呂布，雖是一介匹夫，有勇無謀，但在十八路諸侯會(huì)盟的時(shí)候，劉備，關(guān)羽，張飛，也不過把呂布打下馬而已，三包一，明顯是不公平的。
“七進(jìn)七出長(zhǎng)坂坡，唯有趙子龍是也”，趙云的武功真是出神入化，天下無雙啊。當(dāng)日，曹操的幾十萬大軍一齊攻打趙云一人，而且，趙云懷里還有一個(gè)孩子，都沒有打敗趙云，趙云卻殺死了曹操的五十多員大將，士兵無數(shù)。
三國(guó)中，還有好多好多的英雄美女，讓人驚訝的事也數(shù)不勝數(shù)，那些事物就像一根無形的繩子，把我牽都情節(jié)中去，以后我還要繼續(xù)研究《三國(guó)》，捉摸透每一個(gè)人，汲取他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。
秦皇島市撫寧縣留守營(yíng)鎮(zhèn)凡各南小學(xué)五年級(jí)：張笑言
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