關(guān)于五年級優(yōu)秀作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在一個炎熱的中午,我無意中問了媽媽一句話：“媽,你了解爸爸嗎？”
“當(dāng)然！”媽媽回答道“你爸呀,是個大男人！做事雷厲風(fēng)行,公司里的人都怕你爸呢！”
對,爸爸就是這樣一個人，雷厲風(fēng)行，有誠信，有威嚴(yán)。不過,
的把頭伸出去探了探，見沒人，又繼續(xù)睡了起來。
過了不一會兒，太陽緩緩地升了起來，照亮了碧藍(lán)的天空。一縷縷陽光照進了我的房間，那難以柔和的陽光就像一片片玫瑰花瓣一樣從天使的花園里輕輕地飄落地我的身上。伴隨著那輕的陽光的，是一遍遍輕柔的聲音。
“李睿欽,快點兒起床吧！”
我聽著聲音，緩緩地睜開了雙眼，看見一個模模糊糊的身影——是我爸爸。爸爸看著我朦朧的眼睛，輕輕地?fù)崦业难劭�，一下又一下，他�?動作是那么的輕，那么的柔，我感覺舒服極了，困意也慢慢地消退。我的房間中,充滿了愛的氣息與香味，籠罩著柔和的陽光，這時候，我覺得爸爸就是那陽光的使者，是他讓我的房間充滿了柔和的陽光，是他，讓我的房間充滿了愛的氣息。
我覺悟了，真愛就藏在父親為我們做的每一件事情中，真愛就像那清晨的一縷縷陽光，沒有鮮艷的顏色，但卻能給我們無限的溫曖與溫馨。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
有一年八月時，爸爸帶我到一個大農(nóng)場玩，里面有果園，有花卉，還有各種禽類。我看看這個花，吃吃那個果，嚇嚇雞鴨群，玩著玩著就來到了母雞孵小雞的地方觀賞母雞孵蛋。那有四只母雞，它們縮著身子窩在籃子里，有的正閉目養(yǎng)神，但四周一有動靜就立刻張開眼睛觀察。確定沒危險后又閉上眼睛。有的則等著銅鈴般大小的眼睛警惕的觀察著敵情。我聽工作人員說，這些籃子里有五只初生不久的小雞。小雞是什么樣的呢？我蹲下身子好奇地向其中一只母雞走去。母雞驚恐又充滿敵意地看著我�？粗以阶咴浇�，它叫了起來。我沒理它。可就在這時，它向我的頭一啄，我的頭火辣辣地疼。我跳開了，可我不甘心，又向另一只母雞走去。它和剛才那只母雞一樣，對我發(fā)出警告的叫聲。這時，母雞身子下發(fā)出了一聲稚嫩的叫聲，一個小小的腦袋伸了出來。��！是小雞！它用好奇的眼神打量著我，好可愛呀！我想去逗逗他，我手伸進籠子里時，母雞一聲長叫，對準(zhǔn)我的手一啄，我的手就像觸電了一樣。我惱火了，拾許多起石子砸向母雞。我原以為母雞會逃跑或跳起來反抗，可它沒有，所有的.石子砸在他身上，它一動不動地用身子擋住石子，不讓石子傷害到蛋和它已經(jīng)出世的孩子。之所以選擇擋著石子，是因為這樣他的孩子不會受傷害。我不該朝它扔石子的，它震撼了我的心。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
小時候，自己的心愿很簡單，只是想每天打扮得很漂亮，有很多芭比娃娃，毛毛熊，和一些好玩的娃娃就心滿意足了。
但是，長大后，自己的心愿就又變了，而且回想起自己原來的心愿，反而，會覺得很可笑。因為那時候的我只是個天真，可愛什么事都不懂的小女孩，而現(xiàn)在我是個知禮，守禮，不自私，學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的大女孩了，才會覺得我的行為很可笑。
但是，現(xiàn)在的我只有兩個愿望，這兩個愿望都是聽起來很簡單，好像很容易完成，但是，做起來可沒那么簡單，反而，會更難。讓我告訴你吧！
第一，每次考試不管語文，數(shù)學(xué)還是英語，都考滿分的第一。還有光考試的第一考滿分還不行。平常的語文的默寫詞語，數(shù)學(xué)的做題，當(dāng)然還有英語的默寫單詞，我都要次次考滿分，次次考滿分，次次得第一哦。
當(dāng)然，這第二個心愿嗎，也是關(guān)于學(xué)習(xí)的，更是關(guān)于我的，你們可不要說我自私哦，這些都是我必須做到的`，這不僅是我的心愿，也是爸爸媽媽爺爺奶奶的心愿，那就是考上清華大學(xué)。
這第三個愿望可不是關(guān)于我的，而是關(guān)于我爸爸的。我爸爸從去年過年就腰疼。剛開始疼的直叫喚，后來便四處尋醫(yī)治病�，F(xiàn)在雖然好得多了，但還沒有去根，我就想讓爸爸的腰疼病徹底好利索，不再受病痛的折磨。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天早上，綜合課楊老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去人民公園采訪，采訪對象是公園里的老人，目的是讓我們了解老常州的民風(fēng)民俗，知道了這個消息，全班同學(xué)歡呼雀躍。
走進人民公園，我們看見有許多老人，有的在跳舞，有的在散步，還有的在喝茶……我十分高興，心想，今天一定能了解到許多常州的`風(fēng)俗習(xí)慣了！于是我們沖上前去問一位正在散步的老爺爺，我笑咪咪地問：“爺爺，您好！請問……”還沒等我的話說完，那位爺爺就擺擺手，走了。我非常失落，頓時沒有了接著采訪的勇氣，但是我轉(zhuǎn)念一想，老師布置的采訪任務(wù)一定要完成，于是我又鼓足勇氣，繼續(xù)尋找下一位采訪對象。我來到了一座亭子旁，看到一位奶奶靠在樹旁休息，于是我緊張地問：“奶奶，您好！請問您知不知道常州的民風(fēng)民俗呢？”老奶奶和藹地回答：“常州的民風(fēng)民俗有很多，如二月二，龍?zhí)ь^，拜佛�！边�好奶奶沒有回絕我，我總算舒了口氣，心里的大石頭也落了地。我笑咪咪地說道：“二月二，龍?zhí)ь^這天，常州的人們要干些什么呢？”奶奶想了想又回答：“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流�！边@天還要敲床頭，蛇蟲百腳不露頭，常州人還要理發(fā)，吃土龍煮爛面。婦女們這天也不能動針線，怕傷了龍的眼睛，還不能洗衣，怕傷了龍皮。哇！老奶奶知道的真多呀！我高興地說了聲：“謝謝！”
后來，我又問了許多老人，知道了重陽節(jié)要吃重陽糕，又知道端午節(jié)要吃粽子，還知道了元宵節(jié)要吃元宵……
這次活動不僅讓我們了解了常州人的風(fēng)俗習(xí)慣，而且，還增強了我們的交際能力，收獲可真多呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
爸爸！平時您對我溫柔、縱容，而當(dāng)有人要傷害您的兒子時，您變得暴躁、生氣、憤怒，以至于“變態(tài)”。
在那個下午，我去上輔導(dǎo)班，一位同學(xué)用力過猛，把我的頭與大地重重的親吻了一下，我的腦袋上馬上冒出一個碗大的包，眼前金星閃閃，把我疼的痛哭流涕。這是您正好來接我回家，為了我的智力、為了我的`健康、總之為了我，您問清緣由后，您發(fā)怒了、您憤怒了、您怒火沖天。您一腳把他的自行車狠狠的踹翻，當(dāng)時我和他都傻了眼。我愣住了；老爸為什么會這樣？他可從來沒這樣過呀，好可怕，頭好痛��！我的同學(xué)也不知所措，您暴跳如雷，我當(dāng)時懵了，只是呆呆的看著，您還很生氣，走到他跟前，我看見您雙手青筋暴露，粗大的手死死地掐住他細(xì)小的脖子，好像隨時都能了結(jié)他脆弱的生命。您沒有用力，他沒有還手。我又在想：這就是傳說中的僵局嗎？爸爸竟然能為我這樣……。過了一會兒，您放開他帶我回家了。就像鱷魚不置于侵略者死地，只是威脅而已。
回家的路上您仍舊非常生氣。車子騎得那樣快，蹬得那樣猛，街景變換的那樣快，車速如飆車一般。
您從來沒這么生氣過、憤怒過，您是為了我。您是多么愛我、多么疼我；盡量不讓我生氣、受到傷害。您為了我可以發(fā)狂、可以變態(tài)、可以置人于死地。不惜一切。
我想對您說：“老爸，我愛您！”
五年級優(yōu)秀作文 篇6
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間夏天早已過了一大半，現(xiàn)在正值夏天最炎熱的時節(jié)，每天都是赤日炎炎，烈日當(dāng)頭，人們好像生活在大火爐當(dāng)中，“烤”得渾身發(fā)燙。 不過還好來了一場“涼爽”的雨，及時地灌溉了莊稼，同時為人們送來了清涼。 記得昨天上午還是晴空萬里，陽光明媚�？墒堑搅酥形绲臅r候，淘氣地太陽卻與人們玩起了“捉迷藏”的游戲，不一會兒，天空中便飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，真好像春天的“蒙蒙細(xì)雨”，不過這夏天的天氣確實像娃娃的臉——說哭就哭，說笑就笑。不久，雨漸漸地下大了，雨嘩啦啦的，給街頭的.人們殺了個“措手不及”。雨點落在路面上，濺起了一朵朵美麗的水花；雨點落在窗戶上，形成了一道道漂亮的“水簾”；雨點落在窗外的護欄上，發(fā)出了一聲聲“劈里啪啦”的聲響。不一會兒，老天爺又減小了“哭泣”，但卻也遲遲沒有露出“笑容”，這場雨就不緊不慢地下著，淅淅瀝瀝地下了一個下午又一夜。
今天一早醒來才發(fā)現(xiàn)雨還在不停地下，直到快到中午的時候才停了下來。望望窗外，路面濕漉漉的，路上一個個水洼調(diào)皮地?fù)踉诼分醒耄o過往的行人帶來了許多的不便。走出家門，我才感到一陣陣的清涼。瞧瞧周圍的小草，經(jīng)過了一天的沖洗，終于“舊貌換新顏”，露出了它們最美麗的一面，給人帶來一種生機勃勃、奮發(fā)向上的活力；草地上，一棵棵挺拔的小樹也經(jīng)過了一天的洗禮，綻放出它們最美麗的笑容，換上了最美麗的新衣，來迎接這最美麗的一天。大自然間的萬物都在這場“涼爽的雨”的幫助下解了渴，同時也煥發(fā)出了新的生機與活力。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
梔子花在一年中花開花落，又長一歲。
常春藤在四季中繁茂枯黃，又大一歲
大雁南來北往在遷徙中養(yǎng)兒育女，循環(huán)不已.
樹葉在春季發(fā)芽，在秋季凋零.
一年很快就過去了.
這一年中我們在詩詞中，自由落體中，英文單詞中度過.
度過了多少歡樂嬉笑的時光，度過了多少郁悶難過的時光，而后我們在努力的一年中又成長一點.
同學(xué)們，不知道我們在未來的'日子中有多少能和以前一樣嬉笑打鬧.
盡管如此，我們終究還是要離別，
但是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰.
讓我們祝福對方吧.
古人云：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬蹄處.
我希望我們分開十年，二十年，甚至三十年后，還能像以前一樣在一起談天說地.
在翻開以前塵封的相冊后，說著各自的糗事，回憶著當(dāng)初青澀的回憶.
同學(xué)們，我們不說再見，我們后會有期.
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今天是“五一長假”爸爸帶我去太湖玩。我早就聽說“太湖美，美就美在那水”，今天能來太湖真是我的榮幸。
我們的車開到了哪里，我剛一下車就被眼前的美景所迷住了。湖面上飄著薄薄的霧，仿佛給太湖披上了一件輕紗。漸漸地，霧散去了。周圍的美景清晰可見。看，太湖大堤猶如母親的手臂，把太湖輕輕地?fù)г趹牙�。湖邊的`蘆葦郁郁蔥蔥，不時有幾只白鷺從翠綠的蘆葦叢中飛出來，在湖面上自由自在地飛翔。走近細(xì)看，湖水清澈見底。湖底長著各種各樣的水草，有的像小辮子，有的像綠絲帶。成群的魚兒在水草中穿來穿去，好看極了！
��！美麗的太湖，真是令人贊嘆不已。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
這些年，這些歲月
時光匆匆的從指尖劃過，悄悄地，不留一絲痕跡的溜走了。那一天，稚嫩的我們踏進了這個校園。從此，我們的身上便多了很多重?fù)?dān)。
———題記
父母的期盼
“望子成龍，望女成鳳”乃人之常情，父母總希望自己的兒女比他人強，于是，便有了一個對手：別人家的孩子。那是每個孩子自己的目標(biāo)。
成績出來之時，父母手中拿著考卷，讓兒女去反思分?jǐn)?shù)丟掉的原因，卻未想過，那是如何努力才得來的。
父母的期盼是給予我們不竭的動力。
恩師的期盼
總有一班孩子比自己班強，學(xué)習(xí)中總有一個是自己致命的缺點，多年的寒窗苦讀，只為跨進那個大門。
老師便要將我們引進那個大門，光明的大門。因為那里，有知識的源泉，有光明的未來。
恩師的`期盼是給予我們奮斗的目標(biāo)。
同學(xué)的期盼
耳畔不時聽到有人在說：“加油，一起考上高中。那里，才是我們的未來”。抬頭展望天空，湛藍(lán)如天；寬廣如天；晶瑩如天；精致如天。未來要如天空般遼闊無邊。
同學(xué)的期盼是給予我們無盡的遐想。
自己的期盼
為什么要學(xué)習(xí)？
因為天敵很強大。
不拼不博，是因為相信命運的公平，還是自以為是的天真？
夢境雖唯美，不過曇花一現(xiàn)；現(xiàn)實雖殘酷，不會永駐于世。夢醒，花落，時光飛逝，帶走的是虛無縹緲的幻影。
自己的期盼是給予我們一切的開始。
多年以后，回想自己的當(dāng)初，看著自己在那個岔路口選擇的這條路，不后悔便好。
問：該繼續(xù)，還是該放棄？
答：要奮斗。
這些年，這些歲月里，我們一起奮斗。
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