五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們期待已久的這一天，終于到了，我和媽媽，小姨，兩個(gè)弟弟，還有我的小叔要去寶燕樂(lè)園啦！
今天小姨當(dāng)司機(jī)，我，弟弟和小叔坐在車(chē)后排默不作聲，大約過(guò)了30分鐘就到了寶燕樂(lè)園，首先映入眼簾的是一只“霸王龍”，這更加讓我對(duì)寶燕樂(lè)園產(chǎn)生了好奇，我們進(jìn)了樂(lè)園去前臺(tái)排隊(duì)買(mǎi)票，排隊(duì)的'人可多了，整整排了半個(gè)小時(shí)，終于輪到了我們，但我們來(lái)的人比較多，要買(mǎi)兩種類型的票，又用了半個(gè)小時(shí)，終于買(mǎi)好了，買(mǎi)好票就好辦了，只要有票想玩什么游樂(lè)設(shè)施都可以。
我們就直奔三樓的水上樂(lè)園，剛從電梯上來(lái)就嚇傻了，人多的要死，都在排隊(duì)領(lǐng)手牌，就是更衣柜的鑰匙，媽媽排隊(duì)領(lǐng)手牌時(shí)，小姨還給我們買(mǎi)了兩把水槍呢！換了泳衣，我們就直奔泳池，一下子跳進(jìn)水里水花四濺了，然后，羅伯文，盧俊燕，小姨和媽媽，也向這里跑來(lái)，小，盧俊燕還帶了個(gè)頭巾呢，真可愛(ài)！
這一層非常大，剛進(jìn)戲水區(qū)，就能看到許多很高的水上滑梯，我很想趕快去玩，拉著小叔一起上去了，我們看到綠色滑梯的人最少，我們就在那排隊(duì)，輪到我時(shí)我很激動(dòng)，第一次滑，我沒(méi)戴眼鏡，然后躺下就開(kāi)始滑了，不敢看就閉上眼睛水一下子撲到臉上了，幸好閉上了眼水才沒(méi)進(jìn)眼里，但鼻子就遭了秧，水都進(jìn)鼻子里了。我們還玩了其他的幾個(gè)滑梯，而且每次玩鼻子都會(huì)進(jìn)水，因?yàn)槊康綋Q氣時(shí)就沖進(jìn)了水里�；莺竺鎯和瘧蛩畢^(qū)，那里適合我的兩個(gè)小弟弟玩，他們?cè)谀牵蛩畼�，可開(kāi)心了，兒童戲水區(qū)，旁邊是溫泉池，我和小叔，在溫泉池里泡溫泉，中午我們是在，寶燕樂(lè)園的親子餐廳里吃的，可好吃了，下午我們還去玩了，其他項(xiàng)目，不知不覺(jué)就傍晚了，怕回家晚了會(huì)堵車(chē)，就依依不舍的離開(kāi)樂(lè)園返程了。想想今天太開(kāi)心了，讓我回味無(wú)窮。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
如果黑板是浩淼的大海，那么老師就是海上的水手，教棒就是您手中的船槳，劃動(dòng)那停泊在港口的小船。
記得有一次，我有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成，當(dāng)組長(zhǎng)收本子時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：我居然沒(méi)做作業(yè)。我心里不禁一震：“難得我昨天忘做了嗎？不會(huì)吧，楊老師會(huì)不會(huì)告訴媽媽呢？這可怎么辦才好呢？”當(dāng)楊老師來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我的心里像懷瑞一只小兔子似的“怦怦”直跳，覺(jué)得這一切糟透了，平時(shí)腳下那朵幸福云也不見(jiàn)了。當(dāng)楊老師叫到我名字的時(shí)候，一股冷氣從腳跟一直串到了頭頂，我的心越來(lái)越緊張了，腳下像裝滿了鉛一樣，邁著沉重的步伐走了過(guò)去。楊老師問(wèn)我：“你為什么沒(méi)寫(xiě)呢？”我咽了一口唾沫，低聲說(shuō)：“忘了。”我還以為楊老師會(huì)狠狠地責(zé)備我，因?yàn)榫瓦B我自己都不能原諒自己。可楊老師卻什么也沒(méi)說(shuō)，讓我回到了座位上。第二天，我補(bǔ)好作業(yè)，楊老師帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“你是好學(xué)生，要以這次為例，下次可不能發(fā)生這樣的事了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。楊老師的教誨如同春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，猶如春風(fēng)拂面，使我受益匪淺。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的'教育之恩，我終生難忘！老師的愛(ài)給了我鼓勵(lì)，老師的情給了我關(guān)懷，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，楊老師�！�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
金秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋色宜人。這天天氣格外晴朗，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到果園去秋游。
在路途中，只見(jiàn)樹(shù)上的葉子飄飄而落，還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，仿佛仙女撒下花瓣。山上層林盡染，楓葉紅的像一團(tuán)燃燒的火，銀杏樹(shù)葉黃黃的像一把小扇子。田野里，稻海翻起了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把。天上北雁南飛，白云的姿態(tài)千變?nèi)f化。路旁五彩斑斕的菊花紅的像火，白的如雪，黃的似金，紫的賽玉。到了果園，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一組，五個(gè)一群，有的畫(huà)畫(huà)，有的撿樹(shù)葉做標(biāo)本，有的摘果子。最引人注目的.是那又高又大的蘋(píng)果，直惹得人流口水。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，真像是害羞小姑娘的紅臉蛋兒。紅富士，又大又紅，咬一口香甜脆爽，叫人贊嘆不已；大國(guó)光，酸中帶甜。果樹(shù)真是一坡坡，一片片，果實(shí)取之不盡。我迫不及待的去摘蘋(píng)果。我一只手拎著籃子，一只手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，可怎么也摘不到蘋(píng)果，我腳尖踮得高高的，終于摘下了一個(gè)，我高興得合不攏嘴。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……摘了好多個(gè)。
我喜歡秋游，因?yàn)榍镉谓o我?guī)Я瞬簧倏鞓?lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己心目中的偶像，或許是歌星，或許是影星。而我心目中的偶像，則是我身邊的一個(gè)人——我的表姐。
我的表姐長(zhǎng)得可漂亮了，她那白里透紅的瓜子臉上鑲嵌的炯炯有神的眼睛里透著幾分靈氣。只要哪里有她，哪里就會(huì)有笑聲。
表姐之所以成為我的偶像，不僅因?yàn)樗某煽?jī)好，更重要的是因?yàn)樗?心態(tài)十分健康，不管遇到什么困難，她都會(huì)樂(lè)觀地去對(duì)待。記得那一次，我去她家玩，看見(jiàn)她的書(shū)桌上放著一張?jiān)嚲�，上面印著一個(gè)挺差的分?jǐn)?shù)。這時(shí)，表姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么，這張?jiān)嚲砗芪銌�？”我�?jiàn)她絲毫沒(méi)有傷心之意，便問(wèn)她：“考這樣你不難過(guò)嗎？”（要知道表姐的成績(jī)?cè)谒陌嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的呀�。┛杀斫惴吹箚�(wèn)回我：“難過(guò)什么呀？考得差就考得差唄，沒(méi)什么可難過(guò)的，失敗后不要用傷心氣餒來(lái)安慰自己，而是要用勇氣和理智去面對(duì)失敗，找出失敗的原因，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取下次考好來(lái)，不就好了嘛！”表姐見(jiàn)我還是一副疑惑不解的表情，接著說(shuō)：“如果考得差就傷心難過(guò)，那么那些差生不就沒(méi)有快樂(lè)而言嗎？不要讓自己不開(kāi)心。要相信，在暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。我們要快樂(lè)地活著，這樣，生活才會(huì)過(guò)得有意義�！闭f(shuō)完，她又開(kāi)心地笑了笑，這時(shí)，我清楚地看見(jiàn)她的臉上綻放著純真的樂(lè)觀，霎時(shí)，我完全被她樂(lè)觀陽(yáng)光的心態(tài)感染了覺(jué)得困難并沒(méi)有什么可怕的，失敗了也用不著那么難過(guò)，正如表姐所說(shuō)的“在暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的�！�
正是因?yàn)楸斫憬】禈?lè)觀的心態(tài)，所以成為了我的偶像，成為了我崇拜的對(duì)象。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的優(yōu)秀作文02-27
優(yōu)秀五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-03
【精】五年級(jí)優(yōu)秀作文02-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【熱】02-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【推薦】02-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門(mén)】02-20
【熱】五年級(jí)優(yōu)秀作文02-20
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精】02-20