[精品]實(shí)用的五年級(jí)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)的作文 篇1
我姥姥家有一只黑貓，很溫順。在我姥姥不給它吃東西時(shí)，他能自力更生。
之前，由于我大姨有個(gè)孩子需要照顧，我姥姥便經(jīng)常不在家，至于那只黑貓，還是原地不動(dòng)。但似乎以往自立習(xí)慣不僅沒有死，還生下來了三只貓崽，它們的毛發(fā)如同金絲一般。
在我即將放暑假時(shí)，我姥姥由于某些原因便不在去大姨家了。我得去她家和她做伴，不讓她孤獨(dú)。
那一天下午，我要回奶奶家一趟。于是便和我姥姥道別，就走了，當(dāng)時(shí)那三只金絲貓還在黑貓面前跑來跑去，它們的金絲在陽光下更加耀眼。
但……好景不長(zhǎng)，我回來時(shí)，我姥姥和我說那三只貓崽已經(jīng)送人了，此刻我找不到黑貓，不知去哪了。
晚上睡覺時(shí)，我聽到了那只黑貓的`狂叫，我聽出了凄涼的氣息，我理解黑貓當(dāng)媽媽的心情，卻無能為力。
但它的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自理生活了，它最多也是無盡的思念。
五年級(jí)的作文 篇2
春暖花開，萬物復(fù)蘇，大地又是一片生機(jī)勃勃。
步入山間，呼吸著清鮮的空氣，聆聽著悅耳的鳥鳴，欣賞著優(yōu)美的景色，真是別樣的享受。
忽然，一道“彩虹”閃過，引得我眼花繚亂，定睛一看，不料那竟是一只蝴蝶！
那是春的.使者！它的出現(xiàn)更為寂靜的山谷增添了幾分絢麗。
我揮舞起網(wǎng)兜，企圖捉住它，可是那嬌小的蝴蝶卻身手矯健，數(shù)次突襲均未成功。趁蝴蝶停下喘息之際，我悄無聲息地向蝴蝶逼近，蝴蝶卻仿佛有先見之明，我高高躍起，正以為志在必得時(shí)，忽然蝴蝶“呼啦”一聲，振翅飛走。真是奇了怪了，蝴蝶怎么會(huì)未卜先知？
哼！既然捉不住你，我就用相機(jī)拍下你總可以吧。我拿起媽媽的手機(jī)，悄悄靠近，5分米，3分米，1分米……離得越來越近，蝴蝶竟渾然不動(dòng)，毫無察覺。這下，我可納悶了：這蝴蝶是人？是仙？還是鬼？它又是怎么預(yù)知危險(xiǎn)的，是用鼻子，還是用眼睛？
為了探清這個(gè)問題，我從不同方位各個(gè)角度發(fā)動(dòng)襲擊，結(jié)局總是被那蝴蝶輕而易舉地躲了過去。
真神了！我連忙打開媽媽的手機(jī)上網(wǎng)求助，終于揭開了這個(gè)謎底：
1、蝴蝶頭上的觸角能清晰地感知空氣的振動(dòng)，哪怕是細(xì)微弱小的氣流，都逃不出它的觸角。
2、蝴蝶長(zhǎng)有復(fù)眼，能全方位地觀察。
探明了這幾點(diǎn)，仰望天空，天更藍(lán)了，俯視大地，路更寬了。
生命的意義在于探索。這一真理，深印在我心中。
五年級(jí)的作文 篇3
期末考試的分?jǐn)?shù)下來了！我數(shù)學(xué)考試考得不錯(cuò)：是99分。這讓我想起了肖老師平時(shí)的悉心教育。
有一段時(shí)間，肖老師想讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，通過校信通天天給我們發(fā)思維拓展題；考試前幾天，肖老師為了讓我們有一個(gè)好成績(jī)，日夜操勞，給我們綜合10套卷子上的.重點(diǎn)難題出卷子讓我們練習(xí)。有一個(gè)星期，肖老師的嗓子啞了，都發(fā)不出聲了，她還是堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。
肖老師，您在讓我們學(xué)習(xí)好的同時(shí)，還要多多注意自己的身體呀！
五年級(jí)的作文 篇4
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分�！坝芯壡Ю飦硐鄷�(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)�！奔热挥芯�，又何必太在意生活湖面中錯(cuò)投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹長(zhǎng)綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節(jié)中最亮麗的湖面。
生活的道路固然不是平平坦坦，每天的日子固然是平平凡凡，但是，既然選擇要摘取天山的雪蓮，既然下決心要翻過荒無人煙的高山，既然下決心要和你建立永久的友誼，那么，通向我們友誼歷程的艱難，就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個(gè)時(shí)候，你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘，因?yàn)槟切┛部篮同嵤卤臼侨松＿吰卟实男∝悮ぁＤ銘?yīng)該想法去克服我們友誼路上的障礙，開辟未來的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石，趕走那只攔路虎，你仍不要太在意，灑脫一些過得好。因?yàn)樘鞜o絕人之路，沒有大路還有小路，沒有太陽還有月亮，車到山前必有路，船到橋頭自然停。
人生的財(cái)富是無窮無盡的，但真正的`財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說過：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！迸笥眩�(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
友誼是什么？你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。 那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)�。我和兩個(gè)同學(xué)也因?yàn)檫@躲在樹蔭下聊天。我們討論天氣，一個(gè)同學(xué)說：“天氣預(yù)報(bào)還說今天要下雨呢，我看是說假話吧�！蔽乙仓С炙挠^點(diǎn)，另一個(gè)同學(xué)說：“這么好的天氣哪像要下雨啊�！� 可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。 放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友在我的后面，他甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧。”我太高興了，和他說說笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。 不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，他突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”他卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。 一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
友誼值得珍惜 友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難！找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是上帝安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。
五年級(jí)的作文 篇5
長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)景無限……在人生的路途中，不僅只有花好月圓，虹霓流嵐，更有風(fēng)霜雪雨，霹靂閃電……那些和你一起看潮起潮落，煙火絢爛，伴你笑語歡歌的是朋友；那些以一句話溫暖你，一個(gè)眼神鼓勵(lì)你，一個(gè)微笑支持你的是朋友；那些在疲憊時(shí)給你一個(gè)可以依靠的肩膀，在無依時(shí)給你一個(gè)可以依賴的胸膛，在無助時(shí)可以將你擁入懷中給你慰籍和力量的`……是你的朋友，更是你一生的知己……
晨曦中，我們結(jié)伴上路，時(shí)而肩并著肩手牽著手，看花開花落風(fēng)起云涌，看四季更迭不休……
淌過一條條歲月的河流，在我們面前會(huì)橫亙?cè)S多的岔路口，于是，我們面對(duì)一次次的選擇，一次次的離別，一次次的揮手：朋友，一路好走……也許，我們會(huì)在某一處更美妙的風(fēng)景里再次邂逅，再次擁有……
有時(shí)，我們也會(huì)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，面對(duì)陽光，將陰影長(zhǎng)長(zhǎng)的留在走過的路上，這時(shí)，千萬不要回頭，要迎著太陽，把背影決然的留給那些充滿了虛偽做作背叛了你的人，因?yàn)樗麄儾慌淠莾蓚�(gè)字：朋友……
朋友，在人生旅途中裝點(diǎn)了你的風(fēng)景，帶給了你歡樂，手中滿是溫暖，眼中滿是信任……有的會(huì)一路同行，相知相伴；有的只是流星，劃過你的天際，卻在剎那間將你的人生絢爛……
任時(shí)光流逝，當(dāng)我們攜手走進(jìn)黃昏金色的池塘，在氤氳茶香中回憶著年少的輕狂，曾經(jīng)的過往，品味著日暮的光芒，心中也會(huì)是充滿溫情，眼中也會(huì)帶著滿足的笑吧？
有友如你……真好……
五年級(jí)的作文 篇6
媽媽，您在哪兒？你現(xiàn)在還好嗎？媽媽，你知道我是多么希望您能早日回來嗎？
媽媽，至今我也不知道當(dāng)初您為什么要離家出走？是您和爸爸鬧了矛盾，還是我惹您生氣了？假如是您和爸爸鬧了矛盾，那我可以告訴您，爸爸是愛您的；假如是我惹您生了氣，女兒我現(xiàn)在向您賠禮道歉。
媽媽，我是多么希望自己能和同齡人一樣，有一個(gè)完整、溫馨、幸福的家！
媽媽，我多么想讓以前的美好時(shí)光重現(xiàn)“您和爸爸一起陪我逛公園，我騎在您的`脖子上撒嬌，您和我一起在放風(fēng)箏……媽媽，我和爸爸每次出門回來晚了，您在家里都如坐針氈。
我剛剛升入小學(xué)二年級(jí)，您就離家出走了。當(dāng)時(shí)，我和爸爸把家里的電話快打爆了，我們站在窗前望眼欲穿，我們?cè)跇窍陆恿艘淮斡忠淮危技嚷牪灰娔穆曇粢部床灰娔愕嫩櫽�。三個(gè)月后爸爸也走了，我成為了一只可憐的小鳥，是二叔把我接到了他家，可是由于二叔生意忙，沒有時(shí)間照顧我，又把我寄住在大姑家。
應(yīng)該說，在大姑家里我生活得非常開心，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的提高。無論我在大姑家如何幸福，無論大姑、大姑父、表哥、表姐對(duì)我如何好，我都仍舊希望媽媽您回來，永遠(yuǎn)陪在我身邊！
求求您了！媽媽，回來吧！
五年級(jí)的作文 篇7
說到“人好”。鹽城人不僅衣著干凈、整齊、漂亮，而且十分熱心。在公共汽車上，當(dāng)一位行動(dòng)不便的老人上車，車上座無虛席時(shí)，許多人會(huì)主動(dòng)讓座，挽扶老人入座，在使用公共設(shè)施時(shí)，大家互相謙讓，不爭(zhēng)不搶，不霸為己有。
再說到“景好”。鹽城的名勝風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，有南湖廣場(chǎng)、西湖公園和北湖（清水湖）公園、黃海沙灘等。其中最美麗的要數(shù)南湖廣場(chǎng)了。南湖在縣城內(nèi)偏南的地方，是個(gè)小型的休閑景點(diǎn)。早晨，在白紗似的霧氣中，迷迷糊糊地看到廣場(chǎng)上有幾個(gè)晨跑的.年輕人和一群打太極拳的老爺爺。夜晚，湖面上華燈齊放，九尺噴泉全開，人們漫步在湖邊，聊天話家常，是多么愜意啊！
最后說說“科技好”。在我們鹽城好，家家戶戶都有科技產(chǎn)品。食品不再放在櫥柜中，而是放在冰箱里，因?yàn)楸淇梢员ｕr食品。街上到處是汽車、摩托車、電瓶車等交通工具。人與人之間聯(lián)系也不麻煩了，現(xiàn)在用手機(jī)或電話撥下號(hào)碼，就可以和天南地北的人聯(lián)系。
這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城。我愛我的家鄉(xiāng)！
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