(優(yōu)選)五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今年秋天，我家照例插上了一束從鄉(xiāng)間山頭帶來的野菊花。我坐在家里，望著這美麗的花兒，不禁想起往年，那束一直使我記憶猶新的野菊花，想起了爸爸那濃濃的愛。
那是一個冬日的上午，我坐上的媽媽的摩托車，爸爸也開著自己的車子，我們一起去鄉(xiāng)下玩。車子一駛出縣城，便在鄉(xiāng)間小路上開始了追逐戰(zhàn)�？晌覀兌贾�，媽媽是不會超過爸爸的。因為媽媽開車比較小心，本著“寧停三分鐘，不搶一秒鐘”原則的她，總是開的很慢。而爸爸呢，他駕駛的摩托車，左彎右拐，誰坐上他的車都難免有些擔(dān)心。
可是，今天的爸爸卻有些心不在焉，他在路上一直留意著四周的景色，還時不時地回頭向后望幾眼，像是在找什么東西，爸爸開車也不是那么專心，速度也慢了許多，連媽媽快過了他也不奮起直追。他在干什么?我心里很是疑惑。
這時媽媽和爸爸的車都來到了下坡的路段。我知道，每當(dāng)?shù)搅诉@里，爸爸都喜歡關(guān)了發(fā)動機，車子立刻慢了好多。我想著這下媽媽可以超過爸爸了，便催促媽媽快點。這時媽媽的摩托車駛進了彎道，爸爸的身體也被一座山丘給擋住了。等我們開出這個彎道時，卻見爸爸的車子停了下來，爸爸也走下了車。
爸爸怎么不開車了?這會兒，他又要做什么?我腦海里產(chǎn)生了許多疑問。只見爸爸爬上一座小山坡，目光始終看著一個地方。循著他的目光望去，我看見了一束茂密的野菊花，挺立在山頭。我頓時明白了爸爸的用意。原來，爸爸知道我一直喜歡野菊花，是想給我摘一束茂密、燦爛的野菊花呀!想到這了，我又望了望爸爸的身影，但他的身影越來越遠，越來越小。我心里多么希望爸爸趕快摘好野菊花追上來。
這時，下坡的`路已經(jīng)快要結(jié)束。我心里惦記著爸爸，便回頭向后望去，急切地想看看爸爸有沒有追上來。這時一個熟悉的身影引起了我的注意，身影越來越清晰，是爸爸!車尾處還綁了一束野菊花。他沖我們笑笑，繼續(xù)行駛。
現(xiàn)在想起這件事，當(dāng)時爸爸那熟悉的背影又出現(xiàn)在我的腦海里。哦!我明白了，那束如陽光般燦爛的野菊花，不就是爸爸對我濃濃的關(guān)愛嗎?
五年級作文 篇2
在我們的日常生活中，有很多令人感動的事情，有一件事始終令我忘不了。
去年我們搬家了，剛開始我很愿意搬家，我想我在這里已經(jīng)住了九年，房子已經(jīng)那么舊了，如果能換個又大又新又明亮的新房子那該有多好！但我真舍不得和我從小玩到大的小伙伴們。
終于到了搬家的.那天，窗外傳來了熟悉的聲音，是誰在叫我？我趕快趴在窗前往外看，原來陪伴我多年的小伙伴們。他們怎么來了？難道是知道我要搬家，來送我嗎？
我招呼小伙伴們上了樓，他們看到我，立刻圍了過來，拉住我的手，牽著我的衣角，好像生怕我會消失不見似的�！袄罴褲�，你還會回來嗎？”“潤潤，潤潤，咱們還能一起玩嗎？”“咱們可別斷了聯(lián)系�。 苯K于，我忍不住了，眼淚順著臉頰流了下來。
不知是誰伸出手擦試我的眼淚，也不知是誰幫我把墻上的照片收集起來，很多照片都是我和小伙伴們愉快玩耍的情景，看到這些，就勾起我們很多快樂的童年記憶。我們七嘴八舌地指著照片回憶著當(dāng)時的畫面，我們曾經(jīng)一起在花園學(xué)會了騎自行車、滑輪滑，我們曾一起寫作業(yè)、練跳繩，我們曾一起看電影、開PARTY……大家都有些傷感，我忍著不讓眼淚再流下來。
在伙伴們的簇擁下，我走出了樓門，小伙伴們遞上臨別禮物，哪怕是一個本，一個小玩意兒，都令我感動不已。我哽咽得一句話也說不出來，轉(zhuǎn)過身，流著眼淚一直沖向院門口，始終不敢回頭，因為我知道，小伙伴們一直都在原地看著我，等著我，就像我們的友誼，在，一直都在。
時間又過去了很久，這件事始終記在我的心頭，令我感動，令我更加珍視我們的友誼……小伙伴們，你們還好嗎？
五年級作文 篇3
天氣已漸漸走向寒冷的盡頭，仿佛要將世界凍得堅不可摧。馬路上的人們縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖，匆匆趕路。每到這時，母親總是嘮叨：“多穿點兒，別凍著”，而我總會皺皺眉，不耐煩地拋下一句：“知道了，我不冷�！�
今年的冬天，我第一次離開母親，獨自在外對抗寒冬，耳邊自是多了幾分清靜。然而每當(dāng)我收拾東西返校時，母親又開始了：“多帶點兒，帶上襖，外面冷，要穿厚點兒�！边^了一會兒，母親見我沒搭話，以為是默認了，于是，她便有些小歡喜地走來走去，嘴里不停地念叨：“我得給你帶上幾個蘋果，你喜歡吃零食，嘴里沒點兒東西可不行;我還得給你帶上幾盒牛奶，吃飯時喝一盒，可好了;還有毛衣，多帶幾件，那里水涼，你別洗，帶回來我洗……”
“好了!”我喝住她，“我要帶什么我有數(shù)，這么多，我?guī)е趺磁榔邩�，你想累死我�?”不愿意返校的我心情很糟糕，自然不會給母親好臉色看。
母親悻悻地閉了嘴，只是坐在那里，過了一會兒，竟笑了，說：“不帶不帶吧，別不高興，你需要什么，我們?nèi)ソo你送�！�
倏地，眼睛竟然有些模糊，我只是悶悶地答了一句：“嗯。”
在校期間，給哥打電話，一向不細心的哥卻問了我一句，“你在那兒冷嗎?”我有些莫名其妙，“不冷啊，怎么啦?”哥哥回答說：“沒事，咱媽老是念叨你，嫌你不多帶點兒衣服，每天晚上等你電話等到十點多�！蔽宜坪醵昧四赣H的苦心，愧疚感動一起占據(jù)了我的`心。多帶點又怎樣呢，即使爬到七樓會很累又會怎樣呢，就算是為了讓她安心。母親讓帶的，是她的牽掛啊。
又是一次返校收拾東西，我對母親說：“媽，你把蘋果洗洗，我要帶上哦，還有衣服，牛奶什么的，我都要�！蹦赣H聽了，一副受寵若驚的樣子。她又開始念叨了：“是啊，多帶點，多帶點，在那餓不著，凍不著，才能好好學(xué)習(xí)呢�！彼呎f邊麻利地幫我打包，手腳似乎也輕快了，眼里有著異樣的神采。我站在一旁，也默默地附和：嗯，多帶點兒。
多帶點兒，孤獨在外的浪子，將母親滿滿的愛全背在肩上吧。讓母親少一份牽掛，多一份松暢。
多帶點兒，獨自生活的浪子，將母親厚重的愛全披在肩吧，這個冬天，你將不再寒冷!
五年級作文 篇4
晚上八點半開學(xué)第一課開始了，我立刻打開電視機，換好頻道，開始觀看開學(xué)第一課。
首先由成龍爺爺對我們講勛章的故事，因為陳龍爺爺正在拍一部電影所以無法來到現(xiàn)場，所以成龍爺爺就用視頻來為我們講勛章的故事。然后游戲海龍爺爺給我們講照片的故事，他拍了“小光頭”“大眼睛”“小鼻涕”他們都實現(xiàn)了自己的`夢想還來得來現(xiàn)場，都有了自己的小孩子。接下來有基有一九的叔叔為我們講飛機的故事，那是一架大型飛機。再有王桐晶我們講珠心算，他從六歲開始學(xué)珠心算，榮獲四、五、六屆珠心算冠軍，他這是經(jīng)過勤學(xué)苦練才練出來的，最后有王源做實驗無殼孵化小雞，孵化小雞時，要先用保鮮膜到雞帶上套一下，在用一次性杯子燒一個洞，然后把保鮮膜放到杯子上，再用橡皮筋綁好，接著用雞蛋剪一個小洞，再把它掰開，王源弄了很多次都沒弄好，最終還是弄好了，雞蛋放進保鮮模式看到了她的心跳是一個圓圓的，因為那是已經(jīng)被孵化過的雞蛋，所以才會這樣。最后由王源和一個叔叔為我們講了一些知識和他們的經(jīng)歷。
這個開學(xué)第一課讓我印象最深的是王桐晶，因為他是我們學(xué)習(xí)的榜樣我們要向他學(xué)習(xí)。我要好好學(xué)習(xí)像王桐晶一樣優(yōu)秀。
看完開學(xué)第一課我懂得了我們只有勤學(xué)苦練和自我實踐親自探索才能取得好成績。
五年級作文 篇5
親愛的祖國母親：
您好！
我是您眾多兒女中的一員，是您精心呵護下的一株普普通通的幼苗，是在您的精神感召下冉冉升起的朝陽。媽媽， 我想對您說：“謝謝您！”
在過去的20xx年里，您教會了我許多許多。
您告訴我，再沉厚的冰雪，也冰封不了一家人的溫暖，新年伊始，您給我們留下了一項艱難的任務(wù)，白雪皚皚的神州大地上，閃爍著繽紛的色彩，有綠色、有白色、有紅色……作為您的女兒，我們奮斗在寒風(fēng)中，拼搏在冰雪里，我們用心溫暖著彼此，溫暖著您。
春末夏初的蔥蘢時節(jié)，您又提前給我們布置了暑假作業(yè)，當(dāng)物資富饒的蜀州大地化為一片廢墟，您笑著說：“孩子們，讓我們重頭再來過！”于是，我們從四面八方趕去，將川地的`版圖改繪成“心”型。我們用陽光的微笑給同胞們抹去了陰霾。這次您教會了我們的是：再大的震怒，也震不散一家人的心。
烈日當(dāng)頭的炎炎夏日，您為我們請來了五湖四海的朋友，給我們搭建了展示自我的舞臺。我們用舒展的衣袂飄飄的舞，用通透的立方鋼造的巢，展示了您賦予我們的柔情，傳承給我們的剛毅，演奏了您傳授的缶。您說過再大的誤解也抵擋不了友好的文明。
您還說過，“探索是人類的天性，不該放棄的精神�！庇谑牵覀兿蛲�，，夢暢宇宙�，F(xiàn)在，您的孩子們也一步一步實現(xiàn)這您千年來未完成的夢——飛天。我們代表著您，在茫茫的太空遨游，向宇宙伸出友誼之手。
看著您的身體越來越強壯了，您的精神越來越飽滿，我們打心眼里高興，當(dāng)別人夸我有個美麗的母親時，我會自豪地告訴他：“我的母親叫中國�！�
祖國媽媽呀，您教給我如此之多，而我學(xué)的是那么的少。您是一首唱不完的歌，一本讀不完的書。
在您六十誕辰即將到來之時，請讓我為您獻上一份愛，衷心地祝愿您生日快樂，愿您越來越美麗，越來越強大！
此致
敬禮
您的女兒：魯雯慧
20xx年xx月xx日
五年級作文 篇6
在我生日的那天我的奶奶送給我一包種子，說：“只有認真幫小花澆水才能讓小花開花。
我想：那么神奇的種子，我一定要看看是什么樣的花，有那么厲害。
我從奶奶手中接過種子，然后跑到花園里，找到了一片空曠的'地。我拿著我的鏟子，費了九牛二虎之力才挖了九個不同大小的坑，把這神奇的種子放入坑里，把土填滿，從家里端了一個灑水瓶，搖搖晃晃的把水灑在每一顆種子里。第一天的工作總算完成了，我回到了家，制定了一個表格，打算每天澆完水就打一個勾。
又是一個睛朗的早晨，我沒有在床上睡覺，只是拿著水瓶去給我那神奇的種子澆水�；貋硪院�，我用我珍藏多年的彩筆在表格里打了一個勾。
我每天都給小花澆水，我的努力并沒有自費，不久就開出了美麗的花……
小花的樣子另我很失望，它只是我最喜歡的月季花，并不是我想象之中的魔法種子，可是這些月季花卻開得那么美。
雖然花沒有我想象中那么神奇，只是一朵普通的月季，但我從中得到一個道理：只要認真做一件事，不管是好還是壞，還是會有驚喜。也許這就是奶奶告訴我的道理。
五年級作文 篇7
空閑時間，我開始了我的“冥想”，我想像我也有一個木頭人兒，它會動，還會各種功能。我百無聊賴的打開電視，突然看到了節(jié)目里也在制造木頭人，我心想：真是說曹操曹操就到啊。我一看快開始制做了，趕忙準(zhǔn)備好材料。
制作開始了，我首先拿來一根木頭(其實是爸爸以前弄的，一直放在家里也不知道干什么用的)，用爸爸買的那把鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著用螺絲刀在上面一段木頭中間鉆兩個洞，再放兩枚釘子進去，然后再下面的一塊木頭中間鉆一個洞，再把木頭鋸成兩段兒推進去，最后，再給他距出手腳來。弄完之后已是上午該吃飯的'時候，我寫是寫得快，其實那過程是很慢很慢的。做完之后，我也是一陣欣喜，不過我總感覺好像少了點兒什么似的，哦對！還沒有表情，我立刻用畫畫筆給它畫上了表情。這樣看上去就不是那么沒有生機了。突然，我一不小心碰到了我的成果，一下子驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來后，定睛一瞧，還好，并沒有什么損壞。我小心翼翼的把它撿起來。
“咚，咚，咚”三聲敲門聲響了起來，原來是媽媽回來啦，一看到那滿桌子的木頭屑，不禁大叫一聲：“你是怎么搞的，快給我收拾干凈啦！不過嘛，這雕的還不錯。”我也是喜滋滋的，心想：要是它有生命該多好��！
五年級作文 篇8
星期五下午，老師給我們每人發(fā)了一張科普展覽的票，當(dāng)我發(fā)到的時候，看見上面有猴子。鴕鳥。麻雀等等，我心里了滋滋的，真想長對翅膀，馬上就可以飛到那里。
星期六終于到了，我跟著爸爸一起來到了少年宮，售票的大姐姐，笑瞇瞇收過我的票，說：“還要付十元。”爸爸把錢付了。大姐姐還把一個小海螺放在我的.手上，說：“這是送的�！蔽腋吲d的接過小海螺，把它戴在了自己的頭上，我用力一吹，小海螺發(fā)出了清脆的聲音。
剛走進大門，映入眼簾的是一只只生動�；顫姷镍B，雖然這些鳥都是標(biāo)本，但是他們一個個都栩栩如生。我突然聽見一聲聲尖叫聲：“哇！好美呀！”我趕緊跑了過去，看見兩只孔雀站在一個高高的臺子上，一個孔雀是白的，另一只是綠的，叫綠孔雀，他們的眼睛盯著遠方，好像在想念著遠方的同伴，或是想念著他們的親人。
我突然聽見有人講了一句“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，猛地想起，天鵝在哪兒呢？我馬上在大廳里尋找著，“��！終于找到了！”我擦了擦頭上的汗。天鵝抬著高傲的頭，全身都是雪白的，眼睛睜得極大。
不知不覺，五點已經(jīng)到了，科普展覽館要關(guān)門了。我依依不舍得離開了，心想下次一定還要來。
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