實(shí)用的五年級作文【必備3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
今天，我要講的這本書是把我從校園小說，科幻故事中帶出來，讓我坐上時空穿越機(jī)，來到很久以前的古代，看看那時的世界，知曉那時的文化，這本書就是：《林漢達(dá)歷史故事集》。
得到這本書的時候，是在上學(xué)期期末。我來到圖書室，想借閱老師推薦的書。最后，別的.書都找到了，唯獨(dú)《林漢達(dá)歷史故事集》找不到，于是我再次仔細(xì)搜索起來，終于在一個小角落里找到了。我想：“我自己不怎么喜歡看歷史，原來大家也不怎么看，都放在這小角落里！”
寒假里，我先后看完了前幾本書，把《林漢達(dá)歷史故事集》放在最后看。當(dāng)我捧起這本書的時候，我心想：“這本書一定很無趣，而且這么厚，不過借來總要看的！”在我看到第四個故事的時候，這個念頭頓時沒了，反而覺得有趣，有吸引力，不像以前看過的歷史書很無趣，這本書里有時還有些幽默，看來林漢達(dá)老先生寫這本書，費(fèi)了不少心思。
這本書讓我對歷史有了一些新的認(rèn)識，而且知道了以前一些知名人物，對軍事有所了解�？戳诉@本書我覺得有些人為了自己能當(dāng)上皇帝，總是打仗，軍營里不是被病死，就是被殺死哎——只能說以前太亂了！
現(xiàn)在我們有和平的家園，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為祖國的“棟梁之才”！
五年級作文 篇2
十一期間，媽媽給我買了一塊蛇形滑板，這種滑板現(xiàn)在非常流行，我便發(fā)誓一定要把它學(xué)會。
第二天一早，我就拿著滑板來到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好，以為很簡單，就一家踩了下去。誰知，我的另一只腳還沒踏上滑板，滑板就刷的一下飛了出去，結(jié)果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑，走過來把我扶起來說：“還是我先幫你踩上滑板上滑板，你在滑吧�！睕]辦法，我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半，必須前腳先踩上去，后腳再踏上滑板，通過扭動向前滑。因?yàn)橹挥袃蓚�輪子，所以非常晃。媽媽就扶著我，慢慢向前走。有好幾次他都離我特別遠(yuǎn)，我只能彎下腰來拽著她的手，都快趴在地上了。后來我熟練寫了，她就一只手扶著我。等我滑起來以后，他就完全松手了。我向前滑了幾米后終于失去平衡掉了下來。我有信心了，就扶著旁邊的汽車滑。我扒著汽車往前沖刺了一下，就松開了手，可是還沒滑兩米就掉了下來。我沒有灰心，又一次次地滑。最好滑了五米左右。
幾天后，我又來滑。我先讓爺爺扶著我滑了幾十米，后來熟了就完全不扶任何東西滑。結(jié)果這么一滑竟然滑出了十幾米遠(yuǎn)，而且還拐了一個彎�！鞍�，這是我的`最高紀(jì)錄！”我大喊道。爺爺鼓勵我繼續(xù)滑，我滑著滑著滑板突然停住了，不管我怎么晃都不動。結(jié)果可想而知：我摔了下來。我把滑板挪開來一看，原來是滑板卡在了地磚的縫里。我只好把滑板換了一個方向接著滑。天��！我又破了我的個人記錄！一下子滑出了二十米左右！我實(shí)在太累了，便回家了。
這一次我克服了困難，學(xué)會了滑板。這讓我對“世上無難事，只怕有心人。”的理解更深了。
五年級作文 篇3
人間到處都有情，都有愛，我經(jīng)歷過的和我見過的也有很多。但是，最令我感動的還算是去年冬天的一件事了。
那天，我走在上學(xué)的路上，只見雪后的地面坑坑洼洼的，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方。
突然，在我面前的一位騎著車的中年人，重重地摔倒在地，掛在車保溫瓶里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人紛紛停下來看熱鬧，大家都認(rèn)為一場“舌戰(zhàn)”開始了。沒想到，那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：“真對不起，我急著給醫(yī)院的病人送飯，今天路滑，一不小心……同志，你的.皮夾克……”人們又把目光投向了年輕人。只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說：“這么點(diǎn)小事，你別介意，你給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有‘口�！�嘗了嘗鮮呢！”兩個人都笑了，眾人也笑了。
我望著漸漸散去的人群，心中有一種說不出的感覺。
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