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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-09 10:28:29 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文5篇(集合)

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文5篇(集合)

    五年級(jí)的作文 篇1

      記得,小時(shí)候的我最愛吃甜甜的糖了。

      那時(shí),我只要一想起那甜滋滋的味道,臉上就會(huì)不禁浮現(xiàn)出快樂的神情。我每每跟著爸爸媽媽去超市,第一個(gè)去的總是糖果柜臺(tái)。一看到糖果柜臺(tái),我就會(huì)不禁地瞪大雙眼,直勾勾地盯著那些花花綠綠的糖果,口水也不由自主地從嘴角跑了出來。那時(shí),我總恨不得把整個(gè)糖果柜臺(tái)都買下來。

      每當(dāng)爸爸媽媽看到我的這幅“小花癡”樣時(shí),就會(huì)笑著對我說:“小家伙,不能吃糖!糖太甜了,對身體不好,牙齒會(huì)壞掉的!蔽乙宦牭竭@話,就不開心了:嘟起了小嘴巴,賴在糖果柜臺(tái)前不肯走了,還下決心再不理爸爸媽媽了。爸爸見了,就會(huì)趕緊把我從親愛的果果面前拉走,以免我的“糖果花癡”病再次發(fā)作。

      有一次,幼兒園里來了許多穿著白大褂的叔叔阿姨,來給我們檢查牙齒。

      一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……快到我了!我懷著忐忑的'心情坐在了一位阿姨面前的小椅子上,緩緩地張開了我的小嘴巴。阿姨拿著一個(gè)小手電和一面小鏡子,在我的嘴巴里照著。我緊張極了,生怕會(huì)有一顆蛀牙從我嘴巴里突然冒出來。阿姨檢查了一兩分鐘的功夫,可我卻覺得好像已經(jīng)過了一整天。終于,醫(yī)生阿姨檢查完了,她遞給老師一張單子,又轉(zhuǎn)過頭對我說:“小朋友,不錯(cuò)呀!一顆蛀牙都沒有!”我心中的那塊石頭仿佛一下子就落了地。我興奮極了!

      后來,我了解到許多小朋友都被檢查出嘴里有蛀牙,像我這樣一顆也沒有的幾乎沒有。

      在那天回家的路上,我突然想到,這一切不都是爸爸媽媽的功勞嗎?對呀!如果他們當(dāng)初沒有嚴(yán)格控制,不準(zhǔn)我吃糖,那我今天的牙齒檢查難道還會(huì)沒有蛀牙嗎?想到之前對爸爸媽媽的各種不理解,我不禁有點(diǎn)臉紅,我加快了腳步,我要把這個(gè)好消息告訴爸爸和媽媽,他們一定會(huì)和我一樣的高興!

    五年級(jí)的作文 篇2

    今天,我們要上別開生面的語文課。我們的教室設(shè)在一個(gè)大舞臺(tái)上,課桌上比平時(shí)多了一個(gè)話筒。臺(tái)下還有幾百位老師在聽課,今天給我們上課的老師也不是熟悉的陸老師,而是一位年輕的全國特級(jí)教師—洪老師。

      馬上要上課了,我們剛走進(jìn)舞臺(tái),同學(xué)們一起發(fā)出驚訝的尖叫,因?yàn)槲覀兊谝淮慰吹接腥绱硕嗟睦蠋熞犖覀兊恼n。上課剛開始時(shí),有些同學(xué)緊張得不敢舉手,但洪老師繪聲繪色的講課,深深地吸引了我們和下面聽課的老師,同學(xué)們緊張的情緒也消失了,大家爭先恐后的舉手要求發(fā)言。特別是楊斌、陳羿淇大聲、精彩的發(fā)言受到了老師的`表揚(yáng)。兩節(jié)課上好了,全班一起說:“老師您辛苦了!”

      本次上課很成功,我們班出色的表現(xiàn)也受到了聽課老師的表揚(yáng),我為我文三街小學(xué)自豪!

    五年級(jí)的作文 篇3

      我是一頭齒鯨——號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨。我現(xiàn)在31歲,我有一個(gè)妻子和三個(gè)小寶貝——我的齒鯨寶寶!

      我的妻子叫美麗。我的'三個(gè)虎鯨寶寶分別叫胖頭、麗麗和三寶。讓我來介紹一下他們的名字由來吧!胖頭一出生就吃了很多奶,差一點(diǎn)兒就把它媽媽的奶全喝光了!所以,他的頭比較大一些。麗麗一生出來就非常像她媽媽一樣美麗,嘿嘿!還有些臭美呢!三寶則像我一樣靈活,很愛玩耍。我為我有這樣的家庭而自豪。

      我常常在我們家附近捕食。今天,我們兄弟又抓捕了一條長長的須鯨。于是我們幾兄弟瓜分了這條須鯨。我便拖著這大塊肉回家去給我的妻子和小寶貝們吃。(注:我的小寶貝已經(jīng)長大。)

      睡覺是我們一家或者加上親朋好友一起聚在一起睡覺。哦!對了我們要浮上水面才能睡覺。別看我們是睡覺的樣子,其實(shí)我們有一側(cè)頭腦是清醒的。

      可惜人類的捕殺和海洋環(huán)境污染,我們同胞的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。藍(lán)鯨在20世紀(jì)有近36萬頭被捕殺,目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨,許多種類都已經(jīng)瀕臨滅絕。人類救救我們吧!我們所有同胞都希望人們不要捕殺動(dòng)物了,不要污染環(huán)境吧!

    五年級(jí)的作文 篇4

      暑假,去警校之前,她剪了蘑菇頭。

      毫無感覺地,她走了,去了大學(xué)。家里,大人們談?wù)撝某聊,我默不作聲。因(yàn)槲抑,她只有對他們沉默,對“qq”“人人網(wǎng)”,她的活潑讓我驚訝。

      面對同學(xué),她十分開朗,男生、女生,她都合得來,叫著對方的外號(hào),無比親切,在家的沉默,似乎不曾有過。

      那次,我和她一起出去吃飯,沒有大人陪同,我、她,和一些大哥哥、大姐姐。我不敢說太多話,而她和他們高談闊論,笑聲不斷,表情無比之多,和在家里判若兩人。在家里,她只顧埋頭吃飯,一句話也不說,吃完了,就坐在沙發(fā)上看報(bào),全然無視大人們的存在。

      后來,她去了警校,只有從“人人網(wǎng)”上才能聽到她的消息,許許多多的.事,都在“人人網(wǎng)”上,一句句話,明顯能看出她語言的俏皮,在網(wǎng)上的活潑性格。

      我常常評論她的貼子,她也一定會(huì)回復(fù)。對每個(gè)人的評論,她都加在回復(fù),從沒少過。

      十一月底,我收到了她給我的一封信。信中,她寫“有生之年終于比你先放寒假了啦啦啦……”“到十點(diǎn)就困得不行了!薄皠炞右煤脤W(xué)習(xí)啊!”等等,給我講述警校的生活。大學(xué),我想大學(xué)還有六年,近還是遠(yuǎn),也只有她知道,這一晃而過的十七年是怎樣度過的。

      第二天,我便拿了一張無比喜慶的紙把回信寫好,寄了過去。不久,便收到了她的信。這封信內(nèi)容依然是高興的,依然在聊生活。1月7日她就回來!從那時(shí)起,我便盼“明年”1月7日快些到來……

      而今天,已是1月8日了,我還沒能見到她,但見了照片——原來的瓜子臉成了“包子臉”;和她通話后得知,她由90斤變?yōu)?06斤;通話時(shí),她的話變多了,媽媽說,她更開朗了……

      姐姐的變化,好大。就因?yàn)槿チ司!?/p>

      她的曾經(jīng)和現(xiàn)在,僅一學(xué)期之遙。時(shí)間,讓她變化;環(huán)境讓她變化;變化,讓她改變。

    五年級(jí)的作文 篇5

      我是在那個(gè)買水果的老大娘的哭聲中醒的。老實(shí)說,她哭得不算大聲,但是那種斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽反倒讓我聽著刺耳。我努力支起身子,充滿同情地看著她。

      我知道她是為了我哭,但我也無法安慰她,因?yàn)槲沂且粡埜叻氯嗣駧,簡稱假鈔,面值50元。我的.兄弟們看到我會(huì)面露不屑,因?yàn)槲也皇?00元假鈔,更別提那些從中國銀行出來的家伙們了,一毛錢都能在我面前趾高氣昂。很多人見了我不是生氣就是傷心,偷抹眼淚的有之,破口大罵的有之,還有一些將我踩在腳下惡狠狠地跺上幾腳再吐口唾沫的。但我從來不擔(dān)心會(huì)粉身碎骨,因?yàn)閺奈页錾浆F(xiàn)在,沒一個(gè)人舍得將我毀滅掉,他們總是在發(fā)泄過后迫不及待地將我以各種方式花出去。環(huán)顧四周,除了一堆水果還有一個(gè)熟睡的小孩,仰著頭,張著嘴,口水流了一下巴!皢选,我縮回頭,“睡相可真丑!”我重新躺下去,閉上眼睛,相信很快就能離開了。

      “大娘,來一斤蘋果。”頭頂傳來一個(gè)女孩的聲音。我睜開眼睛,“真俊!”

      “好嘞!姑娘,今天的蘋果又紅又大個(gè),倍兒甜!”大娘一掃剛才的一臉陰霾,麻利地過稱,裝袋,“來,一斤,八塊錢!

      女孩遞來一張100元。大娘愣了愣,迅速掃了我一眼,手擦了擦衣角。她將手伸向了我,摸了摸,又停住了,她轉(zhuǎn)頭看了看那個(gè)睡著的小孩。微嘆了一口氣,把我拿出來,找給了那女孩。我心照不宣地笑笑,姑娘的手心還有香味呢!眼看著離大娘的水果攤越來越遠(yuǎn),我打了個(gè)呵欠,伸伸腰,打算睡上一覺。

      “哎,姑娘,等等……”后面?zhèn)鱽泶竽锏慕泻奥,她喘著氣,手里拿著什么揮舞著!肮媚,剛才那張50元太舊了,我重新找了一張給你,那張50元給我吧!

      我還沒弄清楚發(fā)生什么事又回到老大娘的手上!鞍パ,折騰什么呢!”我既不解又不滿地看著她。她慢慢展開我的身體,嘆了口氣,嘴里念叨著:“誰叫老大婆收了你呢,還是不能把你給別人啊,這讓我以后怎么教孫子啊,干脆把你折成動(dòng)物送給他吧!”

      我左右搖擺著,我想過往的微風(fēng)肯定聽到了我的抗議:“我才不要給那個(gè)小孩玩!放了我……”

      看來我的旅程是到此為止了。

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