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【薦】五年級(jí)作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天是元宵節(jié)，我和父親、母親在10點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見(jiàn)人山人海，擠得都喘不過(guò)氣來(lái)了！“咚咚”，演出開始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷�，人好多呀，什么都看不�?jiàn)，我只好向前走，走了好長(zhǎng)時(shí)間，也看不見(jiàn)……
沒(méi)辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧！于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美��！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒(méi)看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也算是一種美的'享受。再見(jiàn)了，九龍公園。
下午，父親開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來(lái)，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來(lái)不及看元宵節(jié)晚會(huì)，母親說(shuō)：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見(jiàn)聞。
五年級(jí)作文300字 篇2
在寒假里的一天，爸爸和奶奶都有事情，不在家。家里只有我和，媽媽，妹妹。妹妹拿著他的平板電腦在玩。把我和媽媽覺(jué)得，很無(wú)聊，就學(xué)做起饅頭來(lái)，媽媽去超市買了一袋面粉回家，我們將袋子拆開，倒入一口，大碗中。先往放著面粉的`碗中，放入發(fā)酵粉，再均勻攪拌水柔腸，面團(tuán)在桌上，撒了粉，然后我小心意義的揉著，媽媽說(shuō)，就把它當(dāng)成像皮泥丸就好啦。我聽(tīng)了后就把它當(dāng)作是橡皮泥，揉了起來(lái)。我想象著坐了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我們一番忙亂杰作出來(lái)了，比如南瓜，草莓等等讓他們?cè)诳諝庵徐o放20分鐘，然后把它放到鍋里煮15分鐘。肉煮好了，這是我自己的創(chuàng)意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺(jué)奇怪了，為什么我們的杰作，好像變大了很多，于是我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)。壞了免費(fèi)，也許是過(guò)期了，你看怎么都變了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，自己去看看說(shuō)明書，閱讀完全部。哦，原來(lái)這是一種物質(zhì)，使它們起了這么大的變化，還真神奇，發(fā)明這個(gè)的人真了不起。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真是太奇妙了，生活中的每一件事，都給我增加了知識(shí)。
五年級(jí)作文300字 篇3
我的生活十分平常。每當(dāng)我寂寞時(shí)，總很想欣姐、晗姐與瑤姐；就會(huì)唱那首《寂寞在唱歌》。那是晗姐告訴我唱的，她常說(shuō)：“每個(gè)人都有寂寞的時(shí)候，不要被寂寞而嚇倒，要堅(jiān)強(qiáng)。”對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，要冷靜，要……
可能讓晗姐失望了，我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲艺娴?好想你們。每當(dāng)想起我們四姐妹在一起玩啊，瘋啊，一起睡覺(jué)，一起……可現(xiàn)在，你們離開了我去上大學(xué)，我是多么的痛苦。雖然我還只是小學(xué)生，但我多么想和你們一起去上大學(xué)��！我知道，這是不可能的……就當(dāng)這是我的遐想吧！
我好希望姐姐們能夠看見(jiàn)我含著淚寫的文章，我知道，我寫作水平不高，但只要你們快樂(lè)，我就快樂(lè)；你們傷心，我就傷心。就在這傷心與快樂(lè)中，我似乎得到了一點(diǎn)安慰――我們四姐妹的心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起。
五年級(jí)作文300字 篇4
我的英語(yǔ)課外班老師是一個(gè)非常好的老師，她叫Tracy，是我們校區(qū)的校長(zhǎng)。她長(zhǎng)得很瘦，梳著長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)著大眼睛。她總笑著迎接我們，只有在調(diào)皮的同學(xué)干“壞事”的時(shí)候，她的臉上才露出一絲生氣的樣子。她性格活潑、開朗，每節(jié)課都連蹦帶跳。
她上課的形式多種多樣，經(jīng)常一邊做游戲一邊就把該學(xué)的知識(shí)教給了我們。有時(shí)，她將卡片放在地上圍成一圈，讓我們圍著卡片走，她一喊停，我們就要說(shuō)出腳前面卡片上的單詞。還有時(shí)讓我們分廠兩撥進(jìn)行詞語(yǔ)接龍，比比誰(shuí)的詞匯量大。有一次上課我最感興趣了，老師先舉出兩個(gè)例子，然后讓大家照樣子說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)的多。老師說(shuō)：“可愛(ài)的小白兔，也可以說(shuō)嬌氣的.小老虎”。在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們就開始說(shuō)。開始說(shuō)的詞語(yǔ)還比較正常，比如：明亮的太陽(yáng)、微笑的獅子、吶喊的母雞。后來(lái)說(shuō)的詞語(yǔ)越來(lái)越奇怪，有饑餓的書、生病的電視、跳舞的門、唱歌的桌子、彈琴的床，還有粉紅的同學(xué)、嫩綠的Tracy。這些詞真有意思，逗得同學(xué)和老師哈哈大笑，真是一堂快樂(lè)的課。
Tracy老師能讓我們?cè)谟螒虻恼n堂里，學(xué)會(huì)這么多知識(shí)，我們都非常喜歡Tracy老師和她上的課。
五年級(jí)作文300字 篇5
那天中午，我吃過(guò)飯就到茂盛的樹林里玩，“知了——知了——”那是什么聲音？原來(lái)那是知了的叫聲呀！知了叫，就說(shuō)明夏天來(lái)了。
夏天的太陽(yáng)像火一樣炙熱，有的人熱得不敢出門，他們只在家里，不是吹空調(diào)，就是吹風(fēng)扇。在下雨時(shí)，我以為會(huì)很涼快，結(jié)果像蒸包子一樣，悶熱悶熱的，還要開著空調(diào)。
大雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了五顏六色的'彩虹，還出現(xiàn)了晚霞，彩虹加夕陽(yáng)美不勝收。因?yàn)槲沂窃谔?yáng)快下山的時(shí)候看見(jiàn)的，而且還是坐在最高的地方看的，在那個(gè)時(shí)間和角度觀賞，是最美麗的。
在夏天，池塘里有許許多多的荷花、荷葉。荷葉像一把把大傘，可以擋雨，在河里可以給小魚當(dāng)傘，甚至還可以給我們當(dāng)傘，用來(lái)玩耍嬉戲。荷花是粉嫩嫩的，就像仙子穿著粉色的衣裙。微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，美麗極了。
夏天的太陽(yáng)花是五彩繽紛的，太陽(yáng)花只要一見(jiàn)了太陽(yáng)，就會(huì)欣然怒放，如果沒(méi)有太陽(yáng)就會(huì)慢慢合攏花瓣，在老家，我們后院草地上盛開的都是太陽(yáng)花，后院變成了五彩繽紛的世界。
夏天的世界原來(lái)那么美麗，讓人著迷，盡管炎熱，我仍喜歡夏天。
五年級(jí)作文300字 篇6
上個(gè)星期天，媽媽帶我到牙科去圍牙。那個(gè)叔叔先給我做了一個(gè)牙模。然后，他對(duì)我媽媽說(shuō)：“下個(gè)星期天下午來(lái)找我，到時(shí)我會(huì)幫他把牙齒圍住。還有你要帶150元錢來(lái)�！�
今天又是星期天，我一早起床就問(wèn)媽媽：“媽媽，什么時(shí)候帶我去圍牙？”媽媽說(shuō)：“孩子，別急，下午兩點(diǎn)鐘去他們那兒圍牙�！蔽掖饝�(yīng)一聲就走出去了。因?yàn)槲蚁耄悍凑较挛�，現(xiàn)在還是去玩吧。
玩耍是快樂(lè)的，時(shí)間也就過(guò)得非�？�，一下子，下午兩點(diǎn)就到了。媽媽騎著自行車來(lái)叫我了。我只得和小伙伴告別，跟著媽媽走了。
于是，我就坐上了自行車在媽媽的身后。媽媽帶著我快速地向牙科騎去。到了牙科，我的心情突然十分緊張起來(lái)。因?yàn)�，我�?tīng)人說(shuō)圍牙非常痛。我坐到椅子上。牙醫(yī)對(duì)我說(shuō)：“把嘴張大�！蔽揖蛷埓罅俗彀汀＝又�，他輕輕地在我的`牙齒上工作起來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)都不痛，于是，我的膽子大了，不再害怕。牙科醫(yī)生為我做了一個(gè)半小時(shí)的工作，我都不覺(jué)得一點(diǎn)疼痛。牙齒圍好了，我安心地走出了診所。我想現(xiàn)在我要去告訴那些說(shuō)圍牙很痛的人，你們是否圍過(guò)牙，怎么我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛。
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