小學(xué)五年級(jí)作文[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“砰”的一聲，鏡子碎了，兒子闖禍了......
兒子一屁股坐在了地上，認(rèn)真地思考了起來(lái)：我應(yīng)該怎么做才能不被爸爸發(fā)現(xiàn)呢?把它們粘起來(lái)?不行，會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的;向爸爸承認(rèn)是我打碎的鏡子?還是不行，這樣爸爸會(huì)打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這么調(diào)皮搗蛋，爸爸還是會(huì)懷疑我的啊!我該怎么辦哪!五分鐘過去了、十分鐘過去了、十五分鐘過去了、二十分鐘過去了，終于在第三十分鐘時(shí)兒子想出了一個(gè)辦法——將錯(cuò)就錯(cuò)。
兒子搬來(lái)了一把椅子，又拿起了高爾夫球桿將那面鏡子全都打碎了，發(fā)出的噪音震耳欲聾，接著，兒子又將玻璃全扔了，又拿來(lái)了顏料和一支畫筆，他沾了點(diǎn)顏料，又站在了椅子上，在掛鏡子的那面墻上畫上了爸爸的圖像，他邊畫邊想：這下爸爸在照鏡子的`時(shí)候就不會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子被打碎過了，嘻嘻嘻嘻。
第二天的早晨，爸爸拿著一條領(lǐng)帶來(lái)到了鏡子前，兒子也跟著來(lái)了，兒子高興地站在一旁，他想：還好，爸爸沒有發(fā)現(xiàn)，要不然我就死定了。
就在兒子得意洋洋時(shí)，爸爸把他的領(lǐng)帶戴好了，照了照鏡子，鏡子里的跟外面沒什么兩樣，可是爸爸發(fā)現(xiàn)鏡子中的他戴的是領(lǐng)結(jié)，而他戴的是領(lǐng)帶，于是，他臉上就露出了奇怪的表情。
兒子覺得爸爸的臉色不對(duì)，好像發(fā)現(xiàn)了他打碎玻璃的事，于是，兒子就偷偷地溜走了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
為了讓我親近大自然，媽媽帶我來(lái)到鄉(xiāng)下，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活的情趣。
我來(lái)到了一家美麗的農(nóng)家小院，小院后面有一條小河，小河清澈見底。河里有小蝦、小魚還有好多小螃蟹。在河床里我追你，你追我地做著游戲。突然一陣風(fēng)吹過來(lái)，平靜的像面鏡子的河面蕩起了波紋。
河邊的柳樹在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃。柳枝有的垂在水面上，好像在跟河水說(shuō)著悄悄話；有的隨著微風(fēng)微微擺動(dòng)。在柳樹旁邊還有著一簇簇墨綠色的植物，在上面有一朵朵紅色的花朵，在綠色的襯托下顯得格外鮮艷。
眼前的景色讓我想到，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都有自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。植物也有自己的夢(mèng)想，花朵希望自己能夠開出美麗的花，樹希望自己能長(zhǎng)得更高，長(zhǎng)得茂盛。所以他們冬天在儲(chǔ)存精力，春天發(fā)芽展示自己最美好的姿態(tài)。
在河面上還有一座橫跨小河的石橋，它架起了兩個(gè)鄉(xiāng)村的友誼。看著橋上來(lái)來(lái)往往的人，他們彼此親切地打著招呼。讓我想到我雖然住在人員密集的高樓里，但是人與人之間很陌生，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但這里的.人們互相關(guān)心、互相關(guān)照，充滿了人情味兒。
小院里有幾座小木屋，那里彌漫著童話般的氣息。它們被一片果樹林圍繞著，隨手可以摘到杏品嘗。在小樹林里還有一個(gè)雙人秋千，給這個(gè)豐富多彩的小院又增添了幾分情趣。除了小木屋外，還有幾座白色的房子，雪白的墻上有很多翠綠的爬山虎，讓整個(gè)房子都充滿春天的生機(jī)。
這時(shí)兩只小鳥從我眼前飛過，我跟著他們不知不覺已經(jīng)來(lái)到了那條小河邊�？粗B兒蕩起的一圈圈漣漪，也讓我回想起了一串串溫馨的往事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我生活中，我敬佩的人可多了，比如：清潔工、建筑工、修理工……但是我最敬佩的還是我媽媽。
我有一位勤勞而美麗的媽媽。她會(huì)做許多好吃的喂飽我和爸爸，比如：京醬肉絲、辣子雞丁、宮爆雞丁……她是我們家公認(rèn)的“六星級(jí)大廚師”，比五星級(jí)還要高一星呢！媽媽還兢兢業(yè)業(yè)的.干家務(wù)，總是把家里收拾得干干凈凈，讓人看了很舒服。
星期天放假，我和爸爸悠閑的坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃花生，我們到處亂扔，沙發(fā)上、沙 發(fā)上、桌子上、地上、盤子里……到處都是花生殼，花生真香，不知不覺間，我們就吃了一大袋花生。這時(shí)媽媽走過來(lái)，看了看，不高興地說(shuō)：“你們倆能不能愛點(diǎn) 衛(wèi)生，我剛抹過的地，你們兩臺(tái)高級(jí)垃圾制造機(jī)能不能消停一周�！边@時(shí)我才看見地上全是花生殼。媽媽拿出掃帚掃了掃，然后去拿拖布拖了一會(huì)兒，又過了一會(huì) 兒，媽媽拿來(lái)抹布擦了一會(huì)兒，終于擦干凈了一半。媽媽還提醒下次再弄臟，就我們自己打掃干凈。
我看著媽媽頭上的汗珠，不由得怔住了，一種敬佩之情油然而生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我含著熱淚讀完了曹文軒的《青銅葵花》，書中的故事令我十分感動(dòng)。
一個(gè)名叫葵花的不幸女孩，在她很小的時(shí)候，她的哥哥和媽媽就相繼去世了。小小的葵花只能和她的爸爸相依為命。她爸爸是個(gè)藝術(shù)家，爸爸去哪，葵花就跟著去哪。
后來(lái)葵花跟爸爸來(lái)到大麥地讀書，但不久爸爸不幸落水身亡。無(wú)父無(wú)母的.孤兒葵花被大麥地一戶最窮的人家領(lǐng)養(yǎng)了。這家有個(gè)啞巴男孩叫青銅。他是在五歲時(shí)的一次火災(zāi)中成為啞巴的。不幸的葵花又是幸運(yùn)的，在這里，她感受到了親人般的關(guān)愛和呵護(hù)。她很快融入了這個(gè)家庭，一家人都很愛葵花，葵花也很愛這家里的每一個(gè)人，尤其喜歡青銅。
一家人為了讓葵花住上大房子，青銅一家晚上編蘆花鞋去賣。青銅冒著風(fēng)雪，不怕嚴(yán)寒上街去買鞋。奶奶八十多歲了，還去采摘棉花，好讓孫子、孫女穿棉衣，最后過度勞累死去。
葵花七歲了，家人把準(zhǔn)備給青銅上學(xué)的錢給了葵花上學(xué)。家里只有一頂蚊帳，他們一家不用，讓給葵花�？ㄆ綍r(shí)教青銅寫字，青銅處處讓著葵花……一家人雖然日子過得很苦，但很快樂。
最后，葵花被關(guān)心她的人接到了城里。走的那一天，不會(huì)說(shuō)話的青銅卻用盡了全身的力氣，大喊一聲“葵 shy; ——花”！這大概也是愛創(chuàng)造的奇跡！
這本書讓我深受感動(dòng)。奶奶愛這領(lǐng)養(yǎng)的孫女，爸爸媽媽愛這領(lǐng)養(yǎng)的女兒，啞巴哥愛這領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。一家人再苦也沒苦了葵花�？ㄒ埠芏�，奶奶生病沒錢治，她去江南拾銀杏，故意考試考差不去上學(xué)。哥哥青銅為了讓妹妹看到馬戲，讓妹妹坐在自己的肩上，自己不看。
多善良可愛的人�。∷麄兏m然沒有血緣關(guān)系，但他們卻一樣深深愛著她，讓她感受到親人的溫暖，從失去親人的悲痛中走出來(lái)，樂觀地面對(duì)生活。我想，在我們生活當(dāng)中，也要像作品中的人物一樣，要有一顆善良、溫暖的愛心，處處去關(guān)心別人、愛護(hù)別人。你給予他人關(guān)愛，你也會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
《青銅葵花》，一部充滿愛的作品，一首愛的頌歌，我喜歡！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
時(shí)間老人已將時(shí)間指向20xx年了，在一個(gè)帶花園游泳池的大房子里住著已經(jīng)年滿三十歲的我。我叫梁珂瑞，現(xiàn)在已是一位技術(shù)高超的飛行員。我天天駕駛飛機(jī)在我們的營(yíng)地上空練習(xí)，我一會(huì)飛往那邊一會(huì)飛往這邊，十分得意。公司為了保護(hù)我這樣的優(yōu)秀人員，決定讓我“五.一”節(jié)放假休息幾天。放假的前一天晚上，我想不如明天一放假我就搞個(gè)小學(xué)同學(xué)聚會(huì)吧，讓我們二十年不相見的小學(xué)同學(xué)聚一聚，讓大家多一些了解。
于是，我就打電話請(qǐng)了十幾個(gè)能聯(lián)系上的'同學(xué)5月1日到綿陽(yáng)新開張生意火爆的紅寶石豪華賓館去相聚。一想到馬上要見到闊別二十年的老同學(xué)我就激動(dòng)得睡不著覺。第二天下午二點(diǎn)鐘我就到了紅包石豪華賓館，而我給大家通知的是下午三點(diǎn)鐘到紅寶石賓館第三百八十一層樓三千零八十八號(hào)房間見面，我也提前打電話預(yù)定了房間、美酒、美食等。
當(dāng)我到賓館門口時(shí)，與我常聯(lián)系的史珂已提前到了，我們倆望著雄偉豪華的賓館大樓猜想：這么高的樓一定有許多服務(wù)員，有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，有寬大、豪華的房間和家具......突然一陣汽車?yán)嚷曮@醒了幻想的我們�！跋壬�(qǐng)你們讓開一下，我要開車從這里過�！蔽覀冞B忙讓開，咦，這聲音咋這么耳熟？我仔細(xì)一看，車上下來(lái)一位高高大大、白白凈凈的小伙子，呀！這不是陳亮嗎？“陳亮，我是梁珂瑞呀！”“咦，是你呀，好久不見，你好嗎？”“好！好！”我們熱情地握手擁抱。正在這時(shí)一輛出租車開了過來(lái)，車上下來(lái)一位瘦骨嶙峋皮膚白里帶黃的中年人。這是我的同學(xué)嗎？
“喂，你是梁珂瑞嗎?”他一邊往我身邊走一邊笑嘻嘻地問道。呀，這笑容多熟悉呀，這不是小學(xué)那個(gè)成天笑不完的孫士鑫嗎？
“孫士鑫！”史珂、陳亮、我異口同聲地叫了起來(lái)，然后咱們乘電梯到我定的房間坐下一邊喝茶聊天一邊等同學(xué)們的到來(lái)。談話中我們了解到陳亮已是一位有名的法官，無(wú)論犯人犯下多重的罪行他都是哪邊對(duì)就站哪邊。簡(jiǎn)直就是一位鐵面無(wú)私的法官！他還對(duì)我們說(shuō)：“就算是我的親爸親媽犯了罪我也會(huì)一視同仁，絕不留情！”他的話把我們驚呆了。史珂他說(shuō)他是公司的總經(jīng)理，他處理公司的事從來(lái)都是不打折扣的，認(rèn)真做好公司的每一件事。孫士鑫不好意思地說(shuō)他只是一名出租車司機(jī)，天天不僅收入不多，還得天天起早貪黑，簡(jiǎn)直就是比雞起得早，比狗睡得晚，十分勞累。你瞧，他現(xiàn)在還在打哈欠呢！我們拍著他的肩膀安慰說(shuō)：“兄弟別灰心，無(wú)論你做什么工作只要認(rèn)真就會(huì)有收獲�！�......
不多久同學(xué)們也陸續(xù)到齊了。宴會(huì)上大家在一起舉杯暢飲、回憶過去、展望未來(lái)。我們一直玩到深夜才揮淚告別。
呀，多想再與大家多聚一會(huì)兒，多想與大家再多說(shuō)一句話呀！同學(xué)們有機(jī)會(huì)二十年后再相會(huì)吧！相信那時(shí)大家會(huì)生活得更加美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
大家好，我的名字是于雨朦，今年十歲了，現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我的小名是朵朵，至于為什么叫朵朵，我曾經(jīng)問過我媽無(wú)數(shù)次，她也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。
我的身高是一米五五，高高瘦瘦的，我有一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我是個(gè)性格外向，活潑可愛，樂觀向上的女孩子。我喜歡跟別人開玩笑，跟我待在一起的人都有說(shuō)有笑，臉上無(wú)不帶著燦爛的笑容。我天生愛動(dòng)，媽媽曾幾度懷疑我是不是有多動(dòng)癥。我呢，特別喜歡小動(dòng)物，不過媽媽不讓我養(yǎng)，她說(shuō)動(dòng)物會(huì)把家里搞得亂七八糟。
我的興趣愛好相當(dāng)廣泛，唱歌，跳舞，看書，我還愛畫畫。媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，每個(gè)禮拜天就是我去學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)間。不過，我也是個(gè)小吃貨，喜歡吃零食。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還不錯(cuò)，在班里一般都是位居前三，我最擅長(zhǎng)的科目是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，讓班里的同學(xué)以我為榜樣呢。
平時(shí)在家，我會(huì)合理安排好自己的時(shí)間，每天堅(jiān)持看兩個(gè)小時(shí)的課外書，看完書有時(shí)候就會(huì)唱唱歌，跳跳舞，然后把美術(shù)興趣班老師布置的作業(yè)完成好。我覺得自己每天的生活過得都很充實(shí)，我喜歡找隔壁鄰居家的小朋友一起玩耍。不過，有時(shí)候的我還是很懶的，我可能會(huì)宅在家里一天都不出門，然后躺在床上邊吃零食邊看電視，小生活過得挺愜意。
我在生活中還是媽媽的小幫手，平時(shí)媽媽上班不在家的時(shí)候，我會(huì)幫媽媽打掃房間，掃地拖地，還可以幫媽媽洗碗，每當(dāng)媽媽回到家就能看到干干凈凈，亮麗如新的房間，總會(huì)夸我勤快又能干。
我還是個(gè)心地善良的小女孩。
記得有一次放學(xué)回家的路上，我聽到有一只小貓一直在喵喵喵，從聲音里我聽出來(lái)它好像很痛苦。聞聲走近去一看，原來(lái)是一只受了傷的小貓咪，它的腿好像受了嚴(yán)重的傷，一直在流血，它見我走了過去，抬頭用可憐的眼神看著我，好像在祈求我救救它。我內(nèi)心柔弱的一面被這可憐的'小家伙刺激到了，我十分同情它，雖然知道媽媽反對(duì)養(yǎng)小動(dòng)物，但我還是毫不猶豫地抱著受傷的小貓咪回家了。
回到家，我放下書包就趕緊給小貓清洗傷口，然后用點(diǎn)藥拿紗布給它包扎好，可能小貓有點(diǎn)疼，一直在不停地叫喚，但它還是配合我處理好了傷口，現(xiàn)在只要等著痊愈了。我給小貓準(zhǔn)備了食物，把它放到了一個(gè)安全的地方，每天都會(huì)去看望它。媽媽下班回到家，我跟媽媽說(shuō)了這件事，雖然媽媽很反對(duì)，但她知道我喜歡小動(dòng)物，就也沒說(shuō)什么了。我也告訴媽媽，等它傷口痊愈了我就會(huì)把小貓放走，媽媽也答應(yīng)了。
這就是我的優(yōu)點(diǎn)，怎么樣？你們喜歡我嗎？不過，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有一些缺點(diǎn)，除了之前提到的懶之外，我還有點(diǎn)丟三落四，記性有時(shí)不太好。
有時(shí)候在家做完作業(yè)，第二天到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)本，被我落在家里了。不過老師知道我是個(gè)聽話的孩子，不可能欺騙老師，所以會(huì)讓我中午回家吃飯的時(shí)候帶過去。誰(shuí)知道我一路開開心心蹦噠到家里，一直提醒自己要記得帶作業(yè)本，可是一吃完午飯又忘了，到了學(xué)校才一拍腦袋，恍然大悟，老師也拿我沒辦法，說(shuō)讓我第二天一定要記得帶去學(xué)校，這不，到了第二天我才記得要帶作業(yè)本的事情。
這就是我，一個(gè)并不完美的我，你們?cè)敢飧医慌笥褑幔?/p>
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