五年級作文5篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　我是一本課本，我有許多心里話沒處訴說，苦悶極了，煩惱極了，只好自言自語，嘆息自己不幸的經(jīng)歷。

　　我的小主人是一個聰明伶俐的小男孩兒，上三年級。他最愛看書。他那小小的`臥室，簡直就是一個書的世界：書架上，寫字臺上，床頭上，到處都是書。就連玩具櫥里也一天天地擺滿了書……他每天看著書進(jìn)入夢鄉(xiāng)。書，是他形影不離的好朋友，他是一個小書迷。他酷愛書，可是他卻從來不愛我這個也屬于書的課本。他只要一看見我就愁眉不展，似乎我只能給他帶來不愉快。

　　無論是在教室里，還是在他家里，每天，他總是不高興地把我從書包中拽出來，漫不經(jīng)心地打開，無精打采地照著其中的一頁沒完沒了地抄呀，寫呀，念經(jīng)似的讀呀，背呀……我都替他著急。

　　一個學(xué)期好不容易熬過來了，我的衣服——書皮破了，我的身體——書頁皺了。我被小主人毫不客氣地從書包中拖出來，插放到書架下面的一個不顯眼的角落里。這時我抬頭仰視這個新居，發(fā)現(xiàn)書架上幾乎所有的小伙伴都比我漂亮，都比我神氣。封面比我精致，紙張比我高級，插圖比我精美，色彩比我鮮艷，語言比我豐富，故事比我有趣，知識都比我新……這時，我才明白小主人為什么不喜歡我，討厭我。我真不配和那些小伙伴站在一起，恨不得跳下書架，鉆進(jìn)火爐，用自己的犧牲，為小主人換來一點(diǎn)兒溫暖和快樂。

　　啊，我多么羨慕書架上的那些小伙伴�。∥叶嗝聪氤蔀樾≈魅讼矚g的知心好朋友，陪伴著他度過那金色的童年��！可是，誰能使我這美好的愿望成為現(xiàn)實呢？那些關(guān)心小主人成長的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，快來幫幫我吧，我求求你們啦！

五年級作文 篇2

　　有很多人說北京是“首堵”，堵車時干脆停車逛商場，提了兩包商品出來，車還不能走。堵車，堵車，堵車！從大城市堵到我們鹽城。許多人說，都是小車惹的禍。

　　有那么一天，桃花盛開，我和奶奶要去郊區(qū)親戚家參加一個婚禮，奶奶的失誤使得時間顯得十分緊張。怎么辦呢？怎么辦呢？我突然想到給叔叔打個電話，就在奶奶急得滿頭大汗時，叔叔的汽車已到樓下，隨著一聲清脆的`汽笛聲，可愛的賽拉圖已經(jīng)奔馳在寬闊的大路上。悅耳動人的汽車音樂，和輪胎路面的交響樂使得奶孫二人忘了焦急慌張，我們都沉浸在享受舒暢快樂之中。奶奶指著旁邊的一排排花園廠房，好奇地問，這是什么地方？叔叔說：“這就是鹽城汽車城,每年從這里發(fā)出近50萬輛汽車,奔向世界各地。”

　　不知不覺，汽車已經(jīng)停在小鎮(zhèn)中心的大酒店門前,只見禮花紛飛，鼓樂齊鳴，來賓們齊聲贊嘆俊男靚女，真是天作一對，地成一雙。聽了司儀的解說，我們才知道，他們是汽車城的一對杰出的員工，為悅達(dá)起亞走向世界貢獻(xiàn)著青春。

　　堵，暫時的，可克服的，鹽城汽車為鹽城夢的實現(xiàn)插上了翅膀。祝愿有路就有鹽城車，奔馳在五大洲廣袤的大地上。

五年級作文 篇3

　　今天是個難得的好天氣，我與爸爸一起去釣魚。走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路，路邊都是菜地，種各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池，魚池的四周長青青的小草，好美的風(fēng)景！

　　我們拿起魚竿，便開始在靠近岸邊的土堆上釣魚，可能是因為水太淺的原因，所以一只魚也沒有上鉤。我看了一下周圍的地形，就數(shù)河中央最深了，碰巧，哪兒正好有座能讓人坐下釣魚的`小石橋，我便對爸爸說：“爸爸，你看，那兒最深了，正好那兒還有座小石橋，咱們?nèi)ツ莾横烎~吧！”征得了爸爸的同意，我們就到了河中央，不一會，就有一只抑制不住自己饑餓的鯉魚‘跑’來咬鉤了。只見爸爸不緊不慢地拿起魚竿，輕輕的提上去，還把魚帶到這兒，帶到哪兒的，跟逛街差不多。釣魚的不急，這看魚的都急了：“爸爸，我咋還不提呀！別一會兒魚跑了�！卑职致龡l斯理地說：“我這招叫做‘遛魚’，把魚遛累了，我在出其不意地一拉，就一切OK了！”“遛魚？真新鮮，我聽過遛狗、遛豬，第一次聽說過遛魚�！蔽蚁搿�

　　果然過了一會兒，魚的反應(yīng)不那么大了，爸爸找準(zhǔn)時機(jī)，把魚竿交給了我，讓我把魚‘遛’到他這里，只見爸爸使勁把魚線往上一拽，一條大肥魚就到手了，目測有2-3公分，大概有三斤左右。我比誰都高興，因為爸爸說，他只要釣上來了一條魚，就讓我試試釣一次。

　　于是我挑選了一個大魚餌穿在魚鉤上，心想：來吃大魚餌的準(zhǔn)是大魚。我學(xué)爸爸的樣子醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾，看得我眼酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。咦，我是不是眼花了，魚漂怎么有點(diǎn)往下沉了？我用手擦了擦眼，魚漂果然動了，我激動地站了起來，屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉了上來，把這條拼命掙扎的魚兒學(xué)爸爸的樣子給它遛遛，讓爸爸幫他幫他提上來，一條活蹦亂跳、又大又肥的魚兒展現(xiàn)在我眼前。我又重新坐了下來繼續(xù)釣魚。可是心情無法平靜下來，忍不住的要看爸爸手里的那條魚，我強(qiáng)迫自己冷靜，冷靜，后面還有更大的魚呢，我終于平靜下來繼續(xù)釣魚。哇！有一條大魚上鉤了，而且比之前的還大。我可是自己釣了兩條魚呢！

　　我與爸爸又釣了二十多條魚才依依不舍得告別了這里，回到了家。

　　我愛釣魚！

五年級作文 篇4

　　不少同學(xué)問我，如果有人侮辱你，罵你，該怎么做，上去找人辯論，錯。萬萬不可這么做，這不是懦弱，而是寬容，寬容是人間最美的東西，她的光輝照耀著每個學(xué)會它的人，使他們終身受益不盡。

　　不少人罵過我，我也曾幾次發(fā)過火。后果不是打上了，就是絕交，事情過后，自己靜下心來想了一想，這么做值得么？真是好笑，人間美的東西不多了，何況是友誼這一種罕見的東西。就因為罵了我?guī)拙�？就失去了這個朋友，太不值得了，得不償失啊。

　　忍受，只有忍受，隨他人怎么說，自己就是自己，無論別的眼光如何，自己滿意就好�；钪�就是要活著漂亮，別人愛怎么說怎么說，我就是我，我還是我，我不會因為你們的破罵就失去了自信，就抬不起頭來，我不應(yīng)該被你們壓制，寬容你們，我錯了請你們指出來，不管什么樣的語氣，我都會接受，我都會改正。

　　寬容，不是懦弱，而是更高層次的強(qiáng)大，默默忍受著，默默接受的，雖然付出的`遠(yuǎn)比得到的多，但是，你會發(fā)現(xiàn)，上帝永遠(yuǎn)不會得罪那些好人，而只會懲罰那些壞人。學(xué)會寬容，沒必要和他們那些小事生氣，你看我不爽，可以給我兩巴掌，如果你沒那個本事，請回避一下，或者我回避一下。

　　忍受是最好的解決辦法，一切大事，一是忍，二是拼。

　　同學(xué)們，你們愛罵人，愛說臟話，請盡快改正，世界大著呢，你根本不算什么，別把自己看得太重，遲早會吃大虧的。

　　五年級:劉珊

五年級作文 篇5

　　翻看著一張張騎馬時的照片，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出前天騎馬時的樣子。

　　“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑。”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律，我總是想起電影中的人物騎著健壯的駿馬，馳聘在馬場的情景。心里也憧憬著自己什么時候能騎著馬奔馳在遼闊的草原之上。

　　今天的'陽光格外燦爛，天氣也出奇的好，媽媽告訴我，今天我們要一起去五家渠的馬術(shù)俱樂部騎馬，我急忙收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)。很快我們就到了五家渠的馬術(shù)俱樂部，我挑選了一匹身上有奶�；�紋的馬，它長得很漂亮，大大的眼睛，柔順的皮毛，長長的尾巴總在后面甩來甩去，聽教練說它叫安德魯。安德魯是一匹性子溫順的小馬駒，看起來很可愛。在教練的幫助下，我騎上了馬，手抓著韁繩，腳踩著馬鐙。安德魯開始不慌不忙的走起來，像個紳士，我也適應(yīng)了一下，漸漸地安德魯跑了起來，我拉左邊的韁繩，他就往左邊跑，拉右邊的韁繩，他就往右邊跑，我們配合得很默契。馬背上的自己真神氣，像是孫悟空，騰云駕霧，又像一位戰(zhàn)士，隨著馬兒的節(jié)奏一起一伏。

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到中午了，我們也該回家了，我摸了摸安德魯?shù)念^，對它說了聲再見，它也用依依不舍得眼神看著我，期待著下一次的相聚。

　　今天真是難忘的一天！

【五年級作文】相關(guān)文章：

六一五年級作文05-08

五年級關(guān)于五年級的作文07-03

多彩的六一五年級作文06-30

五年級作文精選07-01

經(jīng)典五年級作文04-19

五年級的作文11-03

快樂六一五年級作文03-23

精選五年級作文07-17

五年級作文08-11

快樂的六一五年級作文06-30