五年級(jí)作文合集[6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　“嘟……”一聲清脆的哨聲劃破天際，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)入營第六天了，老師說我們今天的目的地是連天飛瀑。聽到這個(gè)名字，我不禁充滿了憧憬和向往，“連天飛瀑”會(huì)是怎樣的一番景象呢？

　　吃完早飯后，整理著裝，我們懷著興奮和疑問的心情出發(fā)了。一路上，美麗的'風(fēng)景和清新的空氣令人心曠神怡。中途要經(jīng)過“神龜馱峰”和“神猴探�！眱勺�山峰，曾老師給我們講了這兩座山峰的來歷，在美麗的傳說中，就連爬山也不覺得那么累了。

　　不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，果然，景如其名，頗有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之勢。那磅礴的氣勢使我震驚了，瀑布從山頂落下，我踮起腳，仰起頭，瞪大眼睛使勁看，可怎么也看不到瀑布的源頭，那水流下時(shí)像一條銀光閃閃的水蛇，蜿蜒盤旋著落下來，那濺起的水花，好似一顆顆珍珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，還調(diào)皮的跳到我的腿上，哇！透心涼！聽老師給我們介紹，連天飛瀑是燕趙第一瀑，最寬的時(shí)候能達(dá)到45米，落差有110米，怪不得我怎么都望不到它的源頭呢！我不由得感嘆大自然的神奇。

　　我向四周望去，山谷中樹木蔥郁，懸崖處怪石林立，遠(yuǎn)處的山在一片迷霧中若隱若現(xiàn)，瀑布落下的聲音好像一曲仙樂，我好像身處仙境中了呢！

五年級(jí)作文 篇2

　　我們班的“套路多多”

　　�。±罾蠋焷砹�，只見她手中拿了4個(gè)紙杯，自信滿滿地對我們說：“李老師從教26年，練就了一個(gè)本領(lǐng)：透視。今天我要給大家展示一下我的本事！掌聲響起來！”同學(xué)們都鼓起了掌。我想：李老師說的是假話吧？

　　第一輪開始了！李老師請了尹湘棠和楊萱。只見李老師叫楊萱秘密地說了一句話，尹湘棠悄悄地跑去聽她們說了什么，露出一副賊兮兮的表情。李老師說完便背對尹湘棠和楊萱。只見尹湘棠把硬幣藏進(jìn)了2號(hào)杯里，然后打亂了杯子的順序。李老師開始猜了，同學(xué)們非常激動(dòng)，有的拍桌子，有的大喊大叫，有的覺得里邊有詐認(rèn)真盯著老師，有的則當(dāng)吃瓜群眾。

　　“咳咳！我要施展我的'透視魔力了！”于是，李老師裝模作樣這里敲敲、那里聽聽，便把2號(hào)杯子掀開了，一枚亮閃閃的硬幣出現(xiàn)了�！巴�！”同學(xué)們瞪大了眼睛，眼神里充滿了驚訝和懷疑。我們想說肯定有問題，但又不知問題出在何處。

　　第二輪開始了。李老師把尹湘棠換成了羅穎兒，但沒有換掉楊萱。“哦！有詐！”同學(xué)們大聲抗議，李老師露出了神秘的笑容，這讓大家疑心更重了。這時(shí)李老師再次背對著杯子，穎兒則笑瞇瞇地把杯子順序打亂，并在最后才把硬幣塞進(jìn)了3號(hào)杯。

　　“好了沒有？”李老師故意把聲音拖長，問道。

　　“好了，李老師！”羅穎兒回應(yīng)道。

　　李老師走到桌子后面，在每個(gè)杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、點(diǎn)了點(diǎn)，溫鎵齊擺出了尹湘棠那副賊兮兮的表情，道：“李老師，您這次肯定看不出來！”但幸運(yùn)光環(huán)還是在李老師的頭上戴著——李老師又猜對了！

　　后來，后來……猜猜我們在干什么？哈哈！我們正在聽楊萱公布答案呢！楊萱說，硬幣放在1號(hào)杯對就李老師說“好”，放在2號(hào)杯說“好了”，放在3號(hào)杯里說“放好了”，放在4號(hào)杯中則說“已經(jīng)放好了”。

　　本來以為李老師很厲害，答案揭曉后才知道是自己太天真！嗚……老師，你壞壞！

五年級(jí)作文 篇3

親愛的爸爸：

　　您好！您最近身體好嗎，工作順利嗎？有一句話說得好“父愛如山，母愛如水，您還記得我七歲那年的一件事嗎？每當(dāng)我想起這件事，都會(huì)令我流下熱淚。

　　那天晚上，我剛寫完作業(yè)，收拾書包。這時(shí)候，我看到了我的美術(shù)書，我猛然想起美術(shù)課上老師讓我們帶橡皮泥，明天就有美術(shù)課，我又忘記買了，這該怎么辦呢？

　　看看外面，天這么黑，又好像要下雨，已經(jīng)十點(diǎn)多了，超市一定關(guān)門了。我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我聽見了大門聲，我便跑下樓，原來是你剛加完班回來。我向您說了這件事。你笑著說：“沒事，明天一定會(huì)有的。”然后你把我拉上床讓我先睡覺，我以為你是在寬慰我，可我沒有想到，您卻穿上衣服，走出家門。突然，外面一陣?yán)茁�，嘩嘩的下起雨來。我想：“你出外沒有帶雨傘，萬一林病了，明天怎樣上班�！蔽医辜钡�.躺在床上，等你回來。過了好一會(huì)兒，你終于回來了，你滿身的雨水，像一只落湯雞。您從兜里掏出橡皮泥，笑著說：“給你，這下你可以安心的睡覺了吧�！蔽医舆^橡皮泥，看到您的樣子，不禁熱淚盈眶。

　　爸爸，您對我的愛我說也說不完，我長大了，一定好好孝敬您，來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

　　此致

敬禮

　　您的女兒：xxx

　　12.28日

五年級(jí)作文 篇4

　　冠蓋云集，斯人獨(dú)立，再清高也難免寂寞，在豪邁也難免憂郁�？傆刑�多的無奈圍繞在心頭，但人總會(huì)長大的，一切都會(huì)隨風(fēng)而逝的。

　　漫漫歲月，一歲一枯。難免的挫折，是讓你憤慨昂揚(yáng)，逆流而上。還是，躊跎不前，隨風(fēng)漂泊。成長的道路上，有誰為你鼓掌；有誰陪你歡；又有誰給你鼓勵(lì)。誘惑是身邊常有的，是陷入，還是？一念之間，一世之差。那些無法言語的激動(dòng)，難忘的經(jīng)歷，請留在心間，它會(huì)在歲月的長河中，化為一葉扁舟，帶你前行。歲月的沉淀，時(shí)間的發(fā)傷，饋贈(zèng)給你的`是成熟，是穩(wěn)重，是……時(shí)間是無情的，它給你留下了一道道傷口。；時(shí)間又是有意的，他給了你許許多多的饋贈(zèng)。不要總問為什么，不要總說差一點(diǎn)，不是誰一定要為天真買單，物極則反，天真過頭便變成了邪惡。成長之路是崎嶇不平的，沒有人是完美的，也不會(huì)有人無懈可擊，我們是人不是神，都會(huì)累的，都會(huì)有種種負(fù)面情緒，如果可以，不會(huì)有人總把一根弦繃緊的，如果有那就叫受虐了，誰都想休息，但不是誰都能休息，有些時(shí)候，有些事情不得不去做，也許拼的是一股信念，信念成了，事，也就變得簡單了。成長，長的是年齡，是心智，是身體，是精神，是……

　　歲月，成熟，心智，信念，無謂，勇敢……盡在成長，成長盡在。

五年級(jí)作文 篇5

　　星期天總算到了，根據(jù)承諾，我星期天只要把作業(yè)寫完，就可以玩會(huì)電腦。剛好今天爸爸媽媽有事，我想：“終于可以玩很久時(shí)間的電腦了！”于是我媽媽馬馬虎虎的把作業(yè)做完了，便箭步如飛地向電腦室跑去玩游戲。

　　“咚、咚、咚！”有敲門聲，我立刻麻利地把作業(yè)擺在電腦前，麻利地把電腦關(guān)掉去開門。唉，虛驚一場，原來是好朋友來找我玩，我好說歹說把他給打發(fā)走了又開始玩游戲。沒過一會(huì)兒，只聽一陣開門聲響，“完了完了，媽媽回來了！”我連忙跑出去看，哎，原來是爺爺回來拿東西，不管了繼續(xù)玩。爺爺走了，我玩的更起勁了，QQ堂里的人物完全吸引了我，玩了一局又一局，使我完全沉迷在電腦中。正玩的`高興時(shí)，仿佛又聽見開門聲響，“準(zhǔn)是爺爺！”不管他，繼續(xù)玩，可出乎我的預(yù)料的是媽媽回來了。她見我在玩電腦，把臉一沉，嚴(yán)肅地問：“作業(yè)做完了嗎？”我吞吞吐吐地回答：“做…做玩了。”于是，我支支吾吾地把作業(yè)拿出來給媽媽檢查，一查不打緊，卻錯(cuò)了好多題，看著媽媽的表情，暴風(fēng)雨即將來臨，果然不出我所料，媽媽把我狠狠的訓(xùn)斥了一頓，并且讓我把作業(yè)重做一遍，還警告：不許再玩！

　　哎，都是電腦惹得禍！

五年級(jí)作文 篇6

　　早聽說桂林的山水甲天下：蔥郁的樹木、清澈的河水、險(xiǎn)峻的高山、潔凈的沙灘。凡去過桂林的人都在驕傲地相傳著。

　　桂林有這么多美麗的風(fēng)光，我很向往，終于在今年暑假，爸爸媽媽帶著我來到桂林，一覽這里的美麗風(fēng)光。

　　我們坐著船沿著漓江往陽溯方向前行，看見腳下的水清澈寧靜，兩岸的青山千姿百態(tài)，嫵媚極了。不一會(huì)兒，導(dǎo)游告訴我們：九馬畫山到了。我們順著導(dǎo)游手指的方向望去，只見在一座山峰上，有一些不長草的空白的地方，由于山上的樹木的隨意勾勒，加上旁邊青山的襯托，這么大的一片綠色中透出來九匹形態(tài)各異的白馬，形成了一道讓人眼前一亮的風(fēng)景線。別有一番情趣。

　　仔細(xì)看這些馬兒：有的在仰天長嘯，似乎在呼喚失蹤的小馬快回媽媽身邊來，可真是愛子情深；有的撒開四蹄，騰空而起，似乎在練習(xí)奔跑，準(zhǔn)備在跑馬比賽中一舉奪冠，野心真大！

　　有的低頭在河邊，大口大口地飲水，不時(shí)還甩甩尾巴，似乎在養(yǎng)足精神，幫助戰(zhàn)士奮勇殺敵；有的.依依不舍地望著同伴，親昵地碰碰頭，仿佛要離開這美麗的故鄉(xiāng)，到遠(yuǎn)方去，在和同伴告別，友情多么深厚啊！

　　有的讓自己的小馬駒趴在肚子下吃奶，眼睛慈愛地看著貪吃的馬駒，似乎在說：“孩子，慢點(diǎn)吃，小心嗆著！”你瞧，多么偉大的母愛啊！

　　還有的。

　　啊，九馬畫山的奇妙讓我們領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工，但是桂林的很多好山好水比“九馬畫山”還要美上千倍百倍，希望你能好好欣賞！

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