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五年級(jí)作文300字6篇（熱門）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
我最喜歡的動(dòng)物是——金魚。
它有金黃色的外衣，明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴，還有一張愛吐泡泡的小嘴，可愛極了。
每次做完作業(yè)或者空閑的時(shí)候，我喜歡看著魚兒在假山旁／水草間穿梭追逐，漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開的.花朵，偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鉆入水中不見了，只留下一片片的水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。好像在對(duì)我說：“請(qǐng)你和我們一起捉迷藏，好嗎？”我恨不得也變成它們中的一條…
每次當(dāng)拿起魚食喂它們吃的時(shí)候，它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕ゲ幌嘧�，有趣極了。一次魚食喂完了，我好幾天沒東西喂它們吃，它們都無精打采地躲在水里游著。我看見了，好難過，馬上到新華都超市去買了一包魚食�；貋砗�，我趕快打開魚食喂給魚兒們吃，它們看見我灑下去的魚食，飛快地游了過來。吃了之后它們個(gè)個(gè)精神飽滿、快活地游了起來，好像在對(duì)我說：“謝謝你喂我們吃飯！”
一天天，一年年，我想小金魚早已把我當(dāng)成它們的好朋友。
五年級(jí)作文300字 篇2
去年的某一天，從電視新聞得知：有位名廚師，在全國烹飪比賽中榮獲冠軍，因此擁有了“快炒廚王”的封號(hào)。此訊也使得和他同名同姓的我，不由得感到與有榮焉、得意洋洋唷！
于是，某天放學(xué)回家后，看見媽媽正在為我準(zhǔn)備雞塊當(dāng)點(diǎn)心時(shí)，我一時(shí)興起，心血來潮的想展露我那“快炒廚王”的身手，便拿起鍋鏟站在滾燙的`熱油鍋前，翻動(dòng)著被炸得吱吱作響、令人垂涎三尺的雞塊。沒料到一個(gè)不留神，竟被鍋邊烙印了一道紅腫又疼痛不已的痕跡，傷疤至今仍隱約可見呢！
燙過了才知道：原來看似輕而易舉的事，也有危險(xiǎn)及辛苦之處。我們通常只看見別人功成名就和光鮮亮麗的那一面，殊不知在他成功的背后，不知付出了多少汗水與努力。
經(jīng)由這次的教訓(xùn)，讓我能深刻的體悟到：“天下沒有不勞而獲的事”，成功不是偶然，更沒有捷徑，凡是要?jiǎng)?wù)實(shí)，腳踏實(shí)地、奮力不懈、才能通往成功之門。
五年級(jí)作文300字 篇3
曾經(jīng)有一個(gè)高齡一百多歲的老人，當(dāng)記者去采訪他，問他長(zhǎng)壽的原因時(shí)，他呵呵地笑笑，說：“我耳聾了�！�
長(zhǎng)壽——耳聾？這就是長(zhǎng)壽和秘訣？似乎誰也不相信。但是，事實(shí)證明了耳聾讓老人長(zhǎng)命百歲。因?yàn)槔先硕@了，聽不見聲音，也就聽不見世界上任何噪音了。
從以上的'例子看，噪音對(duì)人體是有害的，其實(shí)這點(diǎn)人們老早也知道了，知道但又不得不生活在噪音環(huán)境中的人卻大有人在。我們這兒，人們生活水平提高得如此之快，主要功臣是輕紡，村里百分之九十五以上的人家都有布機(jī)，多則幾十張，少則四五張�！班枧�，噼啪”“哐啷，哐啷”，一進(jìn)村子，耳朵里灌滿的就是布機(jī)聲，吵得人晚上也睡不好。但那些有布機(jī)的人家還說：“晚上要是沒有布機(jī)聲聽到，我肯定睡不著�！蹦憧蓜e以為他是說布機(jī)聲優(yōu)美動(dòng)聽，像催眠曲，他是指布機(jī)聲沒了，那布機(jī)肯定壞了，他是擔(dān)心布機(jī)才睡不著的。
我真想現(xiàn)在能有一種消音器，裝在布機(jī)上，使村子變得安安靜靜，人人都能睡好覺，誰能幫我這個(gè)忙嗎？
五年級(jí)作文300字 篇4
學(xué)校里，許多同學(xué)握著筆在做作業(yè)，這是學(xué)習(xí)；單位里，許多人都坐在辦公室里寫工作筆記，這是學(xué)習(xí)；還有許多爺爺奶奶在看新聞報(bào)紙，這也是學(xué)習(xí)。
歌德曾經(jīng)說過："人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。"學(xué)習(xí)是無處不在的，閱讀是一種學(xué)習(xí)，同樣觀察小蟲子也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，世界上的知識(shí)是學(xué)不完的，但是，只要你努力去學(xué)習(xí)，就會(huì)得到豐厚的回報(bào)。聰明的人回去積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而愚蠢的人只回浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。
有時(shí)候，一個(gè)無意間的`學(xué)習(xí)卻可以挽救一個(gè)人的生命。記得有一次新聞報(bào)道了這樣一件事：一個(gè)小女孩的爸爸媽媽在衛(wèi)生間洗腳，因?yàn)槊簹鉀]關(guān)好，空氣不流通造成了煤氣中毒，幸虧小女孩懂安全知識(shí)，把窗戶打開，撥打了120電話，否則這個(gè)家庭就破裂了。大家看，一個(gè)小小的安全知識(shí)，可以挽救一個(gè)人的生命。你看學(xué)習(xí)知識(shí)很重要吧！
"少壯不努力，老大徒傷悲"，在這里，我要呼吁所有人都投入到學(xué)習(xí)中。從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)作文300字 篇5
哈嘍~大家好！我叫陳X（保個(gè)密哈），一個(gè)五年級(jí)滴小女生。
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙不大不小的眼睛（注意：眼睛上有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛哦~），一個(gè)矮矮的鼻子，和一張大大的嘴（特別貪吃），別看我貪吃，我可一點(diǎn)都不胖！一點(diǎn)都不胖！我身高1米57，體重只有40公斤。（好像有一點(diǎn)胖哎）
我的成績(jī)一般，明顯偏科！數(shù)學(xué)不錯(cuò)，�？�100（其實(shí)只是期末考試考過幾回，平時(shí)不常有）。英語不好，就拿這次考試來說吧？我才考了80分！離最高分相差整整16.5分！你說我偏科不偏科？
我是一個(gè)兩面派，分為網(wǎng)上和網(wǎng)下兩態(tài)。我在網(wǎng)上是個(gè)一點(diǎn)都不安分的人，那里有我哪里就有歡笑。而在網(wǎng)下我只是個(gè)沉默寡言的.人，在不在完全沒人在乎。其實(shí)我并不內(nèi)向，只是想得太多了而已，我在想：如果說錯(cuò)了該怎么辦？肯定會(huì)鬧笑話，那時(shí)候我該怎么收?qǐng)瞿�？所以我干脆不說話。
呼~一下子打那么多字真累！不打了！就寫到這了。哦，對(duì)了，我忘了告訴你我的聯(lián)系方式，你可以通過電話找我，電話號(hào)碼：xxx。（唉呀媽呀，千萬別告訴我你認(rèn)識(shí)我！你不認(rèn)識(shí)我~你不認(rèn)識(shí)我~）
五年級(jí)作文300字 篇6
我敬佩的一個(gè)人是誰呢？此時(shí)，一個(gè)高大的身影浮現(xiàn)在我的腦海之中，那個(gè)人莫過于莫老師了。一提她，我的敬佩之情就油然而生。她高高的身材，瘦瘦的`，眼睛炯炯有神，鼻子扁扁的，嘴巴小小的。雖然不怎么好看，但是，我們卻覺得她比每個(gè)老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。想知道她是怎樣的人嗎？那就和我一起進(jìn)入時(shí)空隧道去看看。
莫老師是個(gè)幽默、愛幫助人的人。有一次，我應(yīng)用題不會(huì)做，我像丈二和尚摸不著頭腦一樣，怎么也想不出來。莫老師走過來，親切地說：“怎么啦？筆頭不聽使喚了？下課后，我給你‘加餐’。”這句話深深地扎在我的腦海中。
莫老師還是一個(gè)持之以恒的人。有一次，我們班成績(jī)考得很差，最高分才90分，不用說，我們一定要挨批評(píng)了。沒想到，在班隊(duì)活動(dòng)中，莫老師并沒有罵我們，而是責(zé)備自己，覺得自己對(duì)不起我們。聽到這些話，我感到比打罵我們還要難過。經(jīng)過這次教訓(xùn)，莫老師更加努力地給我們補(bǔ)課。終于在期末考試中，我們的平均分達(dá)到了93分。我們笑了，莫老師也笑了。
莫老師真令我敬佩，現(xiàn)在換班主任了，我仍舊非常懷念莫老師。
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