五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
在我五彩繽紛的記憶腦海之中有著許許多多我經(jīng)歷的故事，有著我聽見的風(fēng)風(fēng)雨雨……有的猶如海上的浪花，永遠(yuǎn)讓我心曠神怡；有的猶如沙灘上紅的貝殼，那絢麗多彩的故事永遠(yuǎn)需要你去尋找；還有的猶如茫茫大海上的海嘯，一個(gè)浪頭過來就讓人身臨其境。而有一個(gè)故事則是脫穎而出，讓我久久不能忘懷。
劉**是個(gè)搶卻犯，入獄一年了，從來沒人來看他�？吹絼e人隔三差五五就有人來看望，劉**給他的爸媽寫信，就說他想他們了，在無數(shù)封信石沉大海后，他明白了，父母拋棄了他。傷心絕望之余，他又寫了一封信，如果父母再不來，他們將永遠(yuǎn)失去這個(gè)兒子。這不是說氣話，幾個(gè)重刑犯拉他一起越獄不是一二天了，如果父母再不回應(yīng)，他也就沒有牽掛了。
這天天氣非常冷，劉**正和幾個(gè)犯人商量越獄。忽然，有人喊到：“劉**，有人找你！”會是誰呢？”進(jìn)探監(jiān)室一看，劉**呆住了，是媽媽！一年不見，媽媽變得認(rèn)不出來了。才五十開外的人。頭發(fā)全白了，腰彎得蝦米，人瘦得不成形，衣裳破破爛爛，一雙腳竟然光著，身旁還放著兩只破麻布口袋。娘兒倆對視著，沒等劉**開口，媽媽渾濁的淚水已經(jīng)流出來了，她邊抺眼淚，邊說：“小*，信我收到了，別怪媽狠心，實(shí)在是抽不開身啊，你爸……又病了，我要服待他，再說路又遠(yuǎn)……’這時(shí)指導(dǎo)員送來了一碗熱氣騰騰的雞蛋面，說：”大娘，先吃面再談。“劉媽媽站起身，忙說：”使不得，使不得。“在指導(dǎo)員的萬般勸說下，大娘不再說話，呼啦呼啦吃起來，好象許多天沒吃飯了。
劉**看看劉媽媽那又紅又腫，流了很多血的腳。問：“媽，你腳怎么了？“指導(dǎo)員冷冷地說：”她是步行的“步行？從家到這三百多里，而且很長是山路。原來，劉**爸看病花了很多的.錢，已經(jīng)揭不開鍋了，哪里還有錢坐車。指導(dǎo)員拿了很多的錢準(zhǔn)備送給劉媽媽，可還是被拒絕了。突然，一位獄警進(jìn)了屋，說：”別哭了，媽媽來見兒子應(yīng)該高興呀，來看大娘帶了什么好吃的�！八呎f邊把劉媽媽的麻袋里的東西全倒了出來。第一個(gè)麻袋里都是一些猶如石頭堅(jiān)硬的饅頭、面餅。第二個(gè)麻袋吸引住了劉**，是一個(gè)骨灰盒！劉**呆呆地說：”這是……什么？“媽媽無力地坐下去，說：”那……是你爸，為了攢錢來看你，他沒日沒夜的打工，身體累挎了。臨死前，他想最后看你一眼，現(xiàn)在只有以這種方式見面了。“劉**發(fā)出撕心裂肺的一聲長呺：”爸！我改……“接著”撲通“一聲脆了下去，痛哭聲響徹天空……
母愛就猶如大海，在茫茫蒼天之下滋潤著我們；父愛猶如太陽，在云霄之外照耀著我們；母愛就像月亮，是那么的溫和，和諧；父愛就像大地，是那么的博大，無私……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“建立和鞏固家庭的力量——是愛情，是父親和母親、父親和孩子、母親和孩子相互之間的忠誠的、純真的愛情。”父母之愛是博大無私的，我相信父母的愛是能夠感化劉**的心。
五年級作文 篇2
愛總是讓人不易察覺；愛總是像一抹微云悄悄地飄走；愛總是像沙漠里的一場雨；愛總是像一個(gè)沙灘上的五彩斑斕的貝殼……。雖然愛這么的簡單，簡單地猶如一杯熱氣騰騰的牛奶，但不管是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句祝福的話語……，都可以代表愛。
每天清晨，媽媽就起來給我熱牛奶，但從她的臉上看不見一絲倦容，只是靜靜地站在鍋前等待著牛奶熱好。牛奶熱好了以后把牛奶吹了又吹，再輕輕地放到桌上。
我醒來后的第一件事情就是走到桌旁喝牛奶，捧起杯子的那一剎那，就立刻溫暖了我的心，我剛喝了一口，甜滋滋地潤了我的'喉，甜了我的唇。
記得還有一次，灰蒙蒙的天空下著牛毛細(xì)雨，可是我沒有帶傘，只得冒著雨走出了校園。雨水打濕了我的衣服頭發(fā)，浸濕了我的鞋子。忽然，一把大傘撐到了我的頭上，抬頭一看，原來是媽媽走到了我的身旁，她用慈祥與擔(dān)憂的目光看著我說：“你沒被淋著吧。”我說沒有，媽媽說：“那我們回家吧�！庇谑�，我與媽媽的身影緩緩地消失在雨巷之中。
愛雖簡單，但它體現(xiàn)的卻是讓人永久難忘的一面。同學(xué)們，讓我們用行動將愛揮灑到世界的每一個(gè)角落。雖然愛在生活中顯得這么渺小，但在不經(jīng)意間就為我們搭起了一座溝通情感的小橋。
愛，并不需要?jiǎng)e人給你做什么偉大的事情。愛就像清晨的一杯牛奶；愛就像雨天的一把傘；愛就像一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……，都可以加深人與人之間彼此的情感。
讓我們記住，愛可以用任何方式表達(dá)，愛是平凡而偉大的，愛無時(shí)不在我們的身邊。
五年級作文 篇3
當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，我眼前就好像展開了一個(gè)新世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！贝阂獍蝗�，充滿詩情畫意的開頭一下子就深深吸引了我。我仔細(xì)看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的`桃花反襯時(shí)間“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫磐駚恚巳硕贾罆r(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，社會進(jìn)步、祖國富強(qiáng)都需要時(shí)間。“贏得了時(shí)間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底反映了時(shí)間的珍貴�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲” 就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會為年老時(shí)碌碌無為，而感到悲傷。
讀了這篇散文后，我進(jìn)一步認(rèn)識到時(shí)間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個(gè)幾秒，也不會多給那個(gè)幾秒。想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，或過得慢點(diǎn)，都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。上課認(rèn)真聽講，這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出時(shí)間來多讀書，參加有益的活動，這樣，課外的時(shí)間就被充分的利用起來了，就成了時(shí)間的主人。如果上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間被白白浪費(fèi)掉了，也就成了時(shí)間的奴隸了。
五年級作文 篇4
董府，位于小壩鎮(zhèn)東南24公里景色秀麗的任橋村。今天，我校組織二到五年級師生去董府一飽眼福。下午一上課，我們就舉著校旗和少先隊(duì)旗興高采烈地向董府出發(fā)了。走到大門前，先看到兩尊用石頭雕成的威風(fēng)凜凜的雄獅，雄獅兩旁有兩塊石碑，上面分別寫著董府的簡介及建筑時(shí)間。董府的外形是長方形的，每面墻邊放了四口烏黑發(fā)亮的大缸，里面盛著一缸清水用來防火，西南角有一個(gè)地下水牢，專門懲罰為非作歹的人。四面高大的城墻牢牢地圍住著古老的董府。
步入宮保府，我們觀賞了“會客廳、董福祥居室、祖先堂、侄孫居室、夏季寢室、四合院......”一應(yīng)俱全，建筑最精美的是四合院，四合院分上下兩層，都有主房，分別是：祖先堂、客廳、臥室、書房、學(xué)房院等。四合院的房屋的地板都是用長方形的木板鋪成的，房頂有三層橫梁構(gòu)成，每個(gè)橫梁有一個(gè)長方木盒一個(gè)圓木組成，愈往上愈短，做工精巧。
但每屋的窗戶形狀和花紋是別具一格，有的是圓形套長方形的，有的是圓形套棱形的`，有的是正方形套棱形的......參觀完四合院，我們依依不舍的離開了，然后，老師又帶我們上又高又大的城墻，城墻階梯共50個(gè)，上去后通過老師講解我們知道了東南西北各有18個(gè)射擊口，它的作用是設(shè)計(jì)、掩體。城墻高8.4米多，寬3.4米多，總長444米多，上面用青色的小方磚鋪成，非常平整，足夠一輛小轎車行駛。站在城墻上俯視里面的房屋有大有小，有高有低，高低錯(cuò)落，參差不齊，房屋很有特色。有的是拱形，像一座拱橋;有的是三角形的，像一把大傘;有的是平頂形的，像一張床在那兒擺著，我真想上去睡一睡。站在上面俯視四面，春姑娘大地披上了一條綠油油的地毯，給樹伯伯披上了綠袍。
董府不但是名勝古跡，而且還拍過許多電影，如《汗血寶馬》《飛天》《大敦煌》《征服者》等許多電影。啊!董府是多么的宏偉壯觀、多么的令人向往哇，它不但精巧，而且堅(jiān)固，是我們家鄉(xiāng)的名勝古跡，反映了我國燦爛的歷史文化。
五年級作文 篇5
我看到了許多關(guān)于父愛的書，父愛是無私的，今天我和大家來講一講父愛的偉大。
有一次，我正在學(xué)校里上課，忽然，烏云遮住了白云，下起了黃豆般的大雨，當(dāng)時(shí)我也沒帶雨傘，到了放學(xué)我在班里焦急不安的這個(gè)時(shí)候我忽然從遠(yuǎn)處看見一個(gè)非常熟悉的身影，可我又不知道是誰，過了一會。我有進(jìn)一看，才知道是爸爸，爸爸手里手里拿了一把雨傘，又打了一把傘，正站在學(xué)校門口，我想一定是爸爸來接我的吧!我跑過去看看，果然是爸爸來接我了，我猛地跑過來了撲倒爸爸的'懷抱里，爸爸第一句話就是問我冷不冷，我說不冷。
我和爸爸高興的回家了。
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