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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-11 09:08:49 五年級(jí)作文 我要投稿

    [精品]五年級(jí)的作文7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [精品]五年級(jí)的作文7篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      暑假里,我登了五岳至尊——泰山。因?yàn)榈巧降穆肥菑闹刑扉T(mén)開(kāi)始,所以要先乘車(chē)到中天門(mén),再開(kāi)始登山。車(chē)子在彎彎曲曲的盤(pán)山公路上行駛,不一會(huì)兒,車(chē)就到了中天門(mén),因?yàn)檫@山極高,所以我特意買(mǎi)了一根拐杖,開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)。

      路上,我看見(jiàn)了兩旁的石頭上刻滿了古人贊美泰山的詩(shī)句,其中有一個(gè)字還有一段傳說(shuō)呢!以前的一家酒店里有一個(gè)店小二,他喜歡寫(xiě)字,但他沒(méi)有筆,只能用抹布抹一個(gè)字,后來(lái),他練就了一手好字,他來(lái)到泰山以后,就提了這幾個(gè)字。這個(gè)字遠(yuǎn)看有點(diǎn)像“如”字,右看又點(diǎn)像“此”字,左看還有點(diǎn)像“江”字,近看又有點(diǎn)像是個(gè)“山”字,連起來(lái)就是“如此江山”四個(gè)字。

      大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我來(lái)到了十八盤(pán)。這時(shí),我覺(jué)得腳酸了,口渴了,肚子餓了,再看看山上十八盤(pán)的.情況,還有石階1000余節(jié),總長(zhǎng)0.8公里,我泄氣了。這時(shí)我看見(jiàn)比我小的,比我大的,全都爬了上去,他們的行為激勵(lì)了我,我渴了點(diǎn)水,吃了點(diǎn)餅干重新向山頂走去。

      越往上,氣溫越低,山嵐也越來(lái)越多,把山峰和山頂籠罩住了,剛剛還看得見(jiàn)的山峰已經(jīng)看不見(jiàn)了。山嵐不斷向我涌來(lái),似乎進(jìn)入了一個(gè)仙境。到了南天門(mén),天氣突變,下起了瓢泊大雨,路又滑又窄,人群擁擠,不過(guò)這些并沒(méi)有阻擋我前進(jìn)的步伐,我還是一步一個(gè)腳印到了山頂——玉皇廟,海拔1545千米!

      雖然,這次登泰山又苦又累,但是,我最終還是堅(jiān)持爬到了山頂,征服了泰山。

    五年級(jí)的作文 篇2

      星期一的天氣很好,白云朵朵、陽(yáng)光明媚,一陣微風(fēng)吹來(lái),還能聞到淡淡花香,我一路哼著小調(diào),去春游了!

      在車(chē)上呆了兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)第一個(gè)目的地—大鵬所城。大鵬所城是國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。它始建于公元1394年。深圳又名“鵬城”就來(lái)源于這里。大鵬所城是一座名副其實(shí)的古城,城里到處都這明清時(shí)期的居民樓。狹窄蜿蜒的小巷以青石板鋪就,寧?kù)o古樸。主觀了大城市的`我們,來(lái)到這里還真是別有一番風(fēng)味。

      參觀了所城的多個(gè)景點(diǎn),我印象最深的還是賴恩爵的將軍第。它始建于公元1844年。將軍第建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜、氣勢(shì)宏偉、雕梁畫(huà)棟眾多。真是佩服。

      看到大鵬所城的第一眼,我就有了淺淺的敬畏之心,它,是一個(gè)不可侵犯的古城。

      離開(kāi)了大鵬所城以后,我們又來(lái)到了坐車(chē)來(lái)到了東湖公園。到了東湖公園也就有游樂(lè)項(xiàng)目了。悶了一上午,終于可以痛痛快快的玩一下了。

      因?yàn)槭切瞧谝,所以公園里人不多,但是游樂(lè)項(xiàng)目有許多。我們一共玩了:海盜船、颶風(fēng)飛椅、搖滾飛毯、旋風(fēng)騎士、碰碰車(chē)、太空漫步、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島。其中,最好玩的還是颶風(fēng)飛椅。颶風(fēng)飛椅的結(jié)構(gòu)很是新穎。不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),有些似旋轉(zhuǎn)木馬。一個(gè)個(gè)椅子從頂部垂下來(lái),搖搖晃晃,讓人感覺(jué)很不安全。我剛系好安全帶,音樂(lè)就響了起來(lái)。游戲,開(kāi)始了。椅子開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)起來(lái),搖擺搖擺……逐漸加快,坐在椅子上的我們飛了起來(lái)。我的心里有些高興也有些緊張。一陣清風(fēng)吹來(lái),舒服極了!我開(kāi)始調(diào)節(jié)自己的呼吸。飛起來(lái)時(shí)吸氣,飛下去時(shí)吐氣,我發(fā)現(xiàn)自己的心竟然沒(méi)那么慌了!本還想再享受一下飛翔的快樂(lè),可是,椅子卻慢慢停下來(lái),飛向了地面。我暗暗地想道:其實(shí),也不怎么可怕嘛!如果可以,真想再玩一次!搖滾飛毯也很有趣。我跟同學(xué)們一排坐在飛毯上。飛毯旋轉(zhuǎn)的方向呈平行四邊形。轉(zhuǎn)圈,又是轉(zhuǎn)圈,我不禁倒抽一口冷氣,抓緊了保險(xiǎn)杠,這個(gè)要比颶風(fēng)飛椅刺激…我突然看到下邊的男同學(xué)有些欠扁地叫著:“邱越要哭了!”我送他們一記白眼,誰(shuí)要哭了!我只是稍微瞇一下眼睛而已。(我能想似到我當(dāng)時(shí)那比哭還恐怖的表情)腳踏實(shí)地以后,我的雙腿還在發(fā)抖,搖滾飛毯,確實(shí)很搖滾……

    五年級(jí)的作文 篇3

      小時(shí)候看外公釣魚(yú),一天都能釣上好幾條來(lái),并把魚(yú)晾在陽(yáng)臺(tái)上,我滿是羨慕。我想:釣魚(yú)這么簡(jiǎn)單,什么時(shí)候我也能去釣魚(yú),說(shuō)不定能釣上好幾條哩!

      今年暑假,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我們一家五口,去農(nóng)莊的水塘邊釣魚(yú)。五個(gè)人,兩根魚(yú)竿,分兩組進(jìn)行。

      爸爸調(diào)好浮標(biāo),捏好魚(yú)餌,掛在鉤子上。我拿起魚(yú)竿,奮力一揮,結(jié)果魚(yú)鉤剛落水浮標(biāo)就下去了。我拿起來(lái)一看,魚(yú)沒(méi)上鉤,魚(yú)餌倒是吃完了。

      輪到媽媽了,她奮力一揮魚(yú)竿。一開(kāi)始,浮標(biāo)沒(méi)什么反應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下,但是動(dòng)的很輕微。之后,浮標(biāo)又動(dòng)了好幾下,就不動(dòng)了。我想:這估計(jì)是一條小魚(yú)吧!這時(shí),媽媽拿起魚(yú)竿,魚(yú)餌沒(méi)了,魚(yú)沒(méi)上鉤。

      輪到爸爸了,爸爸以前雖然不釣魚(yú),但看他的動(dòng)作根本不像沒(méi)釣過(guò)魚(yú)的.。他一揮魚(yú)竿,立刻坐在石墩子上,抓取一把魚(yú)糧,向湖里扔去。然后,他緊緊的盯著浮標(biāo)。不一會(huì)兒,浮標(biāo)劇烈地抖動(dòng)了一下。爸爸抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),拿起魚(yú)竿。哈哈!魚(yú)上鉤了?墒,這條魚(yú)好像生命力很頑強(qiáng)似的,上岸了仍舊甩著尾巴。過(guò)了兩分鐘,這條魚(yú)終于停了。我們小心翼翼地取出魚(yú)鉤,把魚(yú)放在袋子里。

      就這樣,三個(gè)人你一桿,我一桿地釣。都釣了六七十次了,居然只釣上來(lái)4條魚(yú)。我看了看旁邊的釣臺(tái),幾乎都是百發(fā)百中的高手。我想:這也太可怕了吧!

      而且,更可怕的是,我有一次好不容易釣上來(lái)一條小魚(yú),等它不動(dòng)后放在一個(gè)袋子里。剛放進(jìn)去,這條魚(yú)又活了!它拖著袋子,直接把袋子里的所有魚(yú)連著袋子拖下了水。當(dāng)時(shí),我顯得特別尷尬,怎么也想不通一條死魚(yú)是怎么活過(guò)來(lái)的。但是,不管怎么樣,事情已經(jīng)發(fā)生了。看來(lái),我們的功勞也只好半途而廢了。

      后來(lái),我們不管再怎么釣,最后還是沒(méi)釣上來(lái)一條魚(yú)。最終,這次釣魚(yú)以失敗而告終。

    五年級(jí)的作文 篇4

      在未來(lái)的20xx年科學(xué)家們發(fā)明了一種車(chē),讓我給你們介紹介紹吧!

      這種車(chē)叫萬(wàn)能車(chē),因?yàn)樗泻芏嗵禺惖墓δ,所以叫它萬(wàn)能車(chē),這就是它名字的由來(lái)。

      萬(wàn)能車(chē)能在你需要的時(shí)候,變出你需要的東西,比如說(shuō)你想去旅行,車(chē)子上有一個(gè)屏幕,你直接輸入你的指紋,再在上面輸入“旅游”二字它就會(huì)自動(dòng)顯示出你旅游所需要的物品和路線。

      還有你想有一個(gè)別墅的話就用同樣的方法,不一會(huì)兒萬(wàn)能車(chē)就會(huì)變成一棟美麗而高檔的別墅,那不只是一棟美麗而高檔的別墅,而且里面有家具,都是名牌的,還有一個(gè)花園,花園里有許多數(shù)不勝數(shù)的奇花異草,還有許多蝴蝶和蜜蜂在花間唱歌跳舞。

      如果你想去海底潛水的話,也同樣輸入指紋,然后輸入“潛水”,萬(wàn)能車(chē)就會(huì)變成一輛潛水艇,潛水艇上有潛水裝置和緊急救生裝置,緊急救生裝置在你有危險(xiǎn)的'時(shí)候會(huì)救助你,這樣你就不會(huì)有生命危險(xiǎn)了。

      萬(wàn)能車(chē)還能在你有危險(xiǎn)的時(shí)候進(jìn)行救援,比如在地震的時(shí)候萬(wàn)能車(chē)可以變成有保護(hù)屏和能發(fā)射激光的車(chē),它會(huì)先用保護(hù)屏罩住我們?cè)俾亻_(kāi)動(dòng),假如上面有東西墜落就發(fā)射激光,擊碎墜物,我們就不會(huì)被墜物所傷,能夠安全撤離;如果遇到水災(zāi),萬(wàn)能車(chē)就會(huì)變成一艘潛水艇,既可以逃生也可以適時(shí)進(jìn)行救援;如果遇到火災(zāi),萬(wàn)能車(chē)可以變成飛機(jī)攜帶我們沖出火!

      還不止這些呢!在未來(lái)的日子里,科學(xué)家們還在不停地努力研究,開(kāi)發(fā)出更多先進(jìn)適用的高科技產(chǎn)品,來(lái)造福人類。朋友們,讓我們也一起展開(kāi)豐富的想象,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),為創(chuàng)造祖國(guó)的美好明天共同奮斗!

    五年級(jí)的作文 篇5

      有人喜歡四季的色彩,可是我卻十分喜愛(ài)四季這讓人喜愛(ài)的芬芳。

      春天的氣味,是萬(wàn)物復(fù)蘇的!小草發(fā)芽了!那一株株美麗的小草像寶劍一樣,一把把綠綠的寶劍在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美麗極啦。我聞聞小草,啊!它的氣味是清香的,像抹茶般清香無(wú)比,好像來(lái)到了世外桃源。瞧!是小花,它正在拼命生長(zhǎng)呢。連自己的美貌都不顧了,身上沾滿了泥土和水,就像一位不顧害羞的少女一樣美麗極啦!我聞聞小花,啊!濃郁無(wú)比的花香,香飄撲鼻,好像正在傳遞春的消息.

      夏天的氣味是潮濕濃郁的'!金黃的麥子成熟了,麥味香氣迷人,使我又好像聞到了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水味。呀!我看見(jiàn)了池塘邊高大的柳樹(shù),枝條是翠綠色的。嫩綠色的柳葉好像是一條條綠色的小船。那綠色的枝條,好像是柳樹(shù)姑娘又細(xì)又長(zhǎng)的長(zhǎng)頭發(fā)一樣,美麗極啦!嘿!一只小知了飛啦,過(guò)來(lái)正好落在了柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)上,就像是柳樹(shù)姑娘的發(fā)卡,我聞聞柳樹(shù),嗯!香香甜甜,這就是美麗夏天的氣味。

      秋天的氣味是清爽谷香的!在果園里,又大又圓的蘋(píng)果成熟了,我摘下一個(gè)果子,咬啦一口,果汁順著牙齒流進(jìn)拉我的嘴里,真甜!我聞聞蘋(píng)果,清香無(wú)比,我仿佛聞到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)和辛勤的汗水,滋潤(rùn)我的心田。火紅的大楓樹(shù)顏色漂亮無(wú)比,比落日紅,比玫瑰紅,比火也紅,聞一聞,我仿佛聞到了秋天最美的氣味!是農(nóng)民伯伯的辛苦,展現(xiàn)了這種把果實(shí)奉獻(xiàn)人民的精神。

      冬天的氣味是與眾不同,冰雪的氣味。呼!大風(fēng)吹過(guò)來(lái)了!把落葉都吹跑啦,忽然天空中下起了鵝毛大雪,那雪花白白的,像紙一樣白,那雪花輕輕的,像棉花一樣輕,那雪花涼涼的像冰一樣涼,我捧住啦一顆雪花,可它卻化為水溜走了。冰寒刺骨,冷得要命。梅花在冰雪里依舊開(kāi)放,這十分堅(jiān)強(qiáng),冬天的第二次我聞到了梅花若有若無(wú)的香氣!

      哦……我喜歡一年四季的氣味。

    五年級(jí)的作文 篇6

      作為一位手機(jī)愛(ài)好者,手機(jī)有多么好玩我還是很清楚的哩,但我仍然不明白哥哥對(duì)手機(jī)的“一往情深”。

      自從我的哥哥考上了大兆以后,每天晚上9點(diǎn)回來(lái),無(wú)不見(jiàn)他玩手機(jī)的身影。上次,哥哥奉小姨令來(lái)聽(tīng)寫(xiě)我的`英語(yǔ)單詞,只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī),拿著英語(yǔ)書(shū)說(shuō):“old、young、QQ……”“QQ我書(shū)上沒(méi)有這個(gè)單詞啊?”正在我不知什么情況時(shí),小哥兒來(lái)了一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ):“親,不好意思,說(shuō)錯(cuò)了!备绺绨「绺缒阏娴谋皇謾C(jī)綁架了。

      對(duì)于哥哥來(lái)說(shuō),上廁所就是玩手機(jī)的最好時(shí)機(jī)。對(duì)于哥哥上廁所玩手機(jī),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘那一次!我剛要去洗澡,哥哥慢條斯理地說(shuō):“等一下,我先上個(gè)大號(hào)!边呎f(shuō)邊打著王者進(jìn)去了,10分,20分,30分……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,哥哥還沒(méi)出來(lái)。我沖哥哥喊:“小哥,好了嗎?”只聽(tīng)哥哥說(shuō)等會(huì)兒,我問(wèn)了好幾次,都得到同樣地答復(fù)。我終于使出“必殺技”,呼叫老媽。媽媽大步流星地走過(guò)來(lái)說(shuō):“上廁所玩什么手機(jī)。”邊說(shuō)邊把手機(jī)搶過(guò)來(lái)。這時(shí),小哥也站起身說(shuō):“我上完了!

      不說(shuō)了,要是把小哥與手機(jī)的“英雄事跡”說(shuō)出來(lái),三天三夜也說(shuō)不完,哎!都是手機(jī)惹的禍。

    五年級(jí)的作文 篇7

      孩子們的本性應(yīng)該純真、活潑、老實(shí),小學(xué)生更應(yīng)該這樣。然而老師卻說(shuō):“現(xiàn)在有的孩子太不像話了,從小就知道打架。一個(gè)學(xué)生上課時(shí)無(wú)緣無(wú)故的打人,問(wèn)他為什么,他說(shuō),我想打。”我們的.數(shù)學(xué)老師說(shuō):“現(xiàn)在小孩都不能碰,打一下,家長(zhǎng)就來(lái)了,還責(zé)問(wèn)老師,你怎么能打我們家小孩!

      現(xiàn)在每個(gè)家里就只有一個(gè)孩子,大家都把孩子當(dāng)成一個(gè)寶貝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。長(zhǎng)此以往,孩子在學(xué)校里也就處處以自我為中心,天不怕地不怕,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生口角,甚至打架。這樣的孩子今后怎么能在社會(huì)上立足呢?

      家長(zhǎng)愛(ài)孩子是可以理解的,但不能過(guò)于溺愛(ài),否則就會(huì)把孩子害了。孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像樹(shù)苗成長(zhǎng)一樣,如果營(yíng)造過(guò)于寬松的環(huán)境,長(zhǎng)成后必定會(huì)歪歪斜斜。無(wú)論是耳濡目染的言傳身教,還是恰到好處的批評(píng)責(zé)罰,都是希望孩子從小就記住什么是可以為的,什么是不能為的。這樣長(zhǎng)大后,他們才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中堅(jiān)持正確的信念與道義,才能成為一個(gè)對(duì)家、對(duì)社會(huì)有作用的人。我們一定要記。骸皽厥依镩L(zhǎng)不出鮮花。”

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