五年級的作文6篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我是一株小草,生長在公園中的草坪上,用自己的身體打扮著這繽紛的世界。
微風(fēng)輕拂,送來了陣陣花香,我終于從泥土里抽出了整個身子,一只蝴蝶從我頭頂飛過,我不禁感嘆:“蝴蝶呀,真美!
蝴蝶姐姐聽見了我的贊美,回過頭來說:”小草妹妹,你也很美呢!”
“不,不,我沒有你那斑斕的翅膀,沒有你那輕盈的身姿!蔽艺f。
“你有蓬勃向上的.精神,有一顆善良的心!闭f著,蝴蝶便飛走了。
午后,下起了淅淅瀝瀝的小雨,飄飄灑灑。雨水洗凈了我身上的塵埃,我顯得更加蒼翠。我精神抖擻地挺立在風(fēng)雨中,迎接雨水的洗滌。人們在公園的涼亭下躲雨,望著這片翠綠的草地,說:“真是好看呢!”聽了這話,我的心里暖暖的,甜甜的。一個穿著白色連衣裙的小姑娘撐著印有黃色小花的雨傘,蹦跳著向我走來,說:“下雨了,小草也要躲雨呢!闭f著,舉著小雨傘為我遮雨。一陣風(fēng)吹過,我搖曳著翠綠的身軀向小姑娘表示感謝,更想告訴小姑娘:我不怕風(fēng)雨!
不知不覺,秋季已經(jīng)來臨,我逐漸枯萎,慢慢失去了翠綠的色彩,但是,金色的草地因為有我也格外美麗。
寒冬,我徹底地沉睡了,在土壤中,昏沉地度過漫長的冬天,我并不感到傷心和無趣,因為我知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。來年的春天我便會從睡夢中蘇醒,迎接這色彩斑斕的世界,給出春天增添一抹艷麗,一抹翠綠。
五年級的作文 篇2
假如天氣也有感情的話,那人們的生活一定會變得無比幸福。
記得二年級上學(xué)期,張老師對我們說星期五開運動會,我們高興極了!可是,那天下著傾盆大雨,像老天爺開了無數(shù)個水龍頭似的,地上的`雨水“滴答滴答”響著,濺起了一朵朵水花,雨水打在樹葉上,小草喝了夠飽,偷偷地張口吐水。我打著雨傘,穿著膠鞋走出校門,我對著老天爺囑咐道:“明天幫我們一個忙,請叫太陽公公出來,我們要開運動會!
星期五到了,天氣格外晴朗,陽光明媚。我看了,對著老天爺謝了又謝。地上的雨水干了,小草也伸直了腰。運動會開始了,運動員們像箭一樣飛快地跑著。運動會結(jié)束了,運動員們滿頭大汗,說:“真熱,來一片云就好。”這時,天空中來了一片云,遮住了太陽,風(fēng)兒姐姐送來了一絲涼意。真舒服!
我還記得一年級的時候,我們體育老師說,明天達標(biāo)。我聽了,急了,我一定不及格,心里想:“老天爺,明天叫雨阿姨來吧!”可是,到了第二天,天氣格外好,萬里碧空飄著朵朵白云,結(jié)果達標(biāo)時我不及格。真氣人!
天氣啊天氣,有時人們需要你晴,有時又討厭你晴;有時需要你下雨,有時又討厭你下雨。我長大了,要發(fā)明一樣?xùn)|西來控制你,讓你對我們有感情,為人們造福。天氣,你愿意嗎?
五年級的作文 篇3
在三年級升四年級的暑假成了一個不幸的假期,因為在那一次暑假我做了一次外科手術(shù)……
暑假的一天,早上六點,天亮了,手術(shù)也要來了!爸爸一骨碌從床上爬起來,把我一個勁兒的從床上拉了起來。早飯也沒吃就拉著我開車去了九亭醫(yī)院做手術(shù),因為我做手術(shù)打的`麻醉劑是全身麻醉的,所以不能吃早飯。在車上時我還不是很緊張,因為到醫(yī)院還有一段時間?墒,一到醫(yī)院,我心里驚惶失措,不知怎樣才能躲過去。但是,我又不敢落下腳步,所以緊跟著爸爸。還好,我們不是很順利,我們繞呀繞,走呀走,幾乎走遍了整個醫(yī)院,還是沒找到手術(shù)醫(yī)生。我心里提著的十五個水桶總算可以放下一會兒了。但是,好景不長,過了一會兒,爸爸給手術(shù)醫(yī)生打了一個電話,醫(yī)生就來了。我、爸爸、醫(yī)生一起走向手術(shù)部。在途中,我絞盡腦汁想出了一點借口,暫時躲了一小會兒?墒鞘中g(shù)遲早還是要做的……過了一會兒,我們到了手術(shù)部我心里又提起了十五個水桶。我看見這一層樓就只有手術(shù)部一個部門。
手術(shù)部的門像一個大嘴巴,想把我吃了!于是,我找了一個借口:肚子餓。坐在椅子上一動也不動,不過還是被爸爸拉了進去。當(dāng)我進去時,我感到了一股巨大的醫(yī)藥味把我牽向手術(shù)臺。最終,我躺在了手術(shù)臺上,我一看,我的正上方有一個巨大的圓形手術(shù)燈,我害怕極了,嚇出了一身冷汗。護士把我的兩只手分別綁在兩個厚厚的黑色軟墊上,然后給我掛了一瓶糖水。然后,拿出兩根上面有三張像貼紙一樣的橡膠管子,貼在我的胸部,頓時我感覺到一絲冷意,原來這是心電圖。過了一會兒一位醫(yī)生和他的助手來給我坐手術(shù),我們把手術(shù)燈一開,亮得我差一點要失明。醫(yī)生在掛糖水的管子末端倒進了一瓶麻醉劑。一開始是手麻醉,到后來整個人就睡著了。
一覺醒來,我一看爸爸就在眼前,由于當(dāng)時麻醉的藥效沒用完,所以人好像要昏昏欲睡,我好不容易才斷斷續(xù)續(xù)的說:“爸……爸……我想……回家!”爸爸應(yīng)答道:“不行,醫(yī)生說12點才可以回家,我現(xiàn)在給你買飯吃!痹捳f完,留下一瓶水就給我買飯吃去了……
這次手術(shù)害我在家休養(yǎng)了半個月,不過我的病治好了。我還是要謝謝一下醫(yī)生和我的爸爸。
五年級的作文 篇4
我不斷地走進大自然,看到了高大的樹木,看到了許多植物,還看到了許多動物等。那天我們一家坐著大巴來到了樹林,打算全家一起探險,走出這一座山,并要在這住上幾天。我們帶了很多工具:砍刀、弓箭、水果……
我們越走越深,山里面讓我覺得陰暗,讓人感到害怕,走著走著,我的腳下被什么東西纏住了,我無能為力。父親見狀叫我別動,他拿起砍刀,將把纏住我的東西砍掉!翱梢宰吡恕保赣H小聲對我們說。同時,他又提醒,每棵樹的后面可能會有老虎,我們得小心。走著走著,天變黑了。聽見奇怪的聲音,突然就跑出四只老虎,我們?nèi)夷闷鸸淅匣,只射中了一只小一點的,父親拿出砍刀,老虎到他邊上時,刀擊中了老虎的頭,死去了,其他兩只跑了。我們在這荒山野嶺睡著了。
我們快沒物資了,我們就拿斧頭砍一些樹木等物資,做了醫(yī)療工具、箭、衣物。做好后,我們再一次趕路,路上又見了一只大狗熊,我們拿出了弓箭,好不容易才射中了狗熊的'嘴。
終于,快走出來了,我們拿起相機,看到了我們拍的照片。這是一場讓人難忘的叢林穿越,也是一場死里逃生的經(jīng)歷。
五年級的作文 篇5
教過我的老師有很多,比如:幽默風(fēng)趣的朱老師,認真嚴(yán)肅的蔡老師……當(dāng)然,令我最喜愛的老師莫過于親切和藹的班主任陳老師了!
陳老師是三年級進入我們班的。她第一時間留給我的映像是親切,敬畏,寬容……她有一頭烏黑的長發(fā),黃黃的皮膚里,顯得非常淡雅。小小的眼睛,笑時只有一條縫。那是多么親切啊!
我認為她對我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心。每當(dāng)寫作文時,我們班的人有的人不會寫,雖然老師口上是沒有教同學(xué)怎么寫。如果交了,那不是害我們班的人嗎?所以我最喜愛的老師,老師在同學(xué)們的作文本上做評語,然后就大家怎么寫。呵!老師就是這么的關(guān)心我們。
陳老師的.眼鏡那更是值得一提。每當(dāng)上課時,只要同學(xué)們在說話,不聽講,只要經(jīng)過陳老師的眼睛一掃,立刻變得聽聽話話。老師的眼睛似有魔力一般。在三年級是,曾經(jīng)我還是一個非常靦腆的女孩。上課時,我從來不會主動地舉手發(fā)言,但是有一節(jié)語文課上,老師提出的問題并不復(fù)雜。當(dāng)時我很想舉手,但是想著要面對著這么多的同學(xué)的面回答,確實令我滿臉赤紅。這時,我無意間碰到了老師的眼神,好像鼓舞我要站起來回答。我想:如果回答錯誤了,那多不好意思啊……剛想著,只聽老師叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起來,并吞吞吐吐地說出了問題的答案。就在這時,突然想起了老師的掌聲,是那么的嘹亮,令我的心情又放松了許多。從那以后,我都積極回答問題了。
陳老師的語言仿佛是春風(fēng),輕輕吹過我的心田,滋潤了我的身體。她那動聽的歌聲,輕柔的語言,有如那細細春雨,灑過我的脈搏,讓我覺得上語文課是一種享福!
老師,您像親,呵護我們成長;老師,您像春風(fēng),滋潤我們的心田。陳老師她就是這么的親切和藹。我相信我長大后還會記得她那輕柔的聲音,彤彤有神的目光……
五年級的作文 篇6
我們家的“小活寶”是我的妹妹——孫毓佳。她喜怒不定,有時上一秒還在哭,下一秒就眉開眼笑了。她還是個貪吃鬼,一旦她發(fā)現(xiàn)了什么吃的,就要吃,雖然只是一歲半的小孩,卻能吃好多好多。你們想不想認識一下她呢?那就讓我用兩件真實的事例告訴你們吧!
事件一:因為她每天早晨都要吃奶,所以每天早晨,媽媽都要給她潑大約300毫升的奶。有一次,我趁媽媽出去的時候,偷偷的舔了一口,!好好喝呀!我真羨慕她,能有這么好喝的奶喝!于是,第二天,我在她喝奶的時候,對她說:“佳佳,讓我喝一口吧!”“佳佳”好像是同意了,笑嘻嘻地把奶瓶遞給我。我仔細一看,什么!竟然已經(jīng)被她喝完了!這個小家伙,真是個淘氣鬼!
事例二:有一次,我放學(xué)回來,拿回來一個香噴噴的.蛋糕,結(jié)果被她看到了!鞍,啊,蛋蛋(蛋糕的意思)!蔽冶阒浪氤粤。給了她一塊,過了一會兒,她又來了,有給了她一塊。她來來回回來了三次。終于不再找我要了。她拍拍肚子,說明她已經(jīng)飽了。唉!只剩下一點了!下次可千萬不能讓她看到了!
這就是我的妹妹。
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