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五年級的作文300字10篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
一陣風(fēng)吹來，吹飄了落在地上的楓葉。那是秋天到來的歡迎信件。
楓樹林里，鮮紅鮮紅的，像是被太陽給擁抱了一樣。小蜜蜂和小蝴蝶，不在害羞的躲在花叢里，都跑出來玩耍啦!楓葉上留著秋天的痕跡，是毛毛蟲搞的鬼。但是，又像是秋姑娘飄過的印記。
在遼闊的大海邊，海風(fēng)“呼呼”的吹著，那是秋天開始的信號。水珠被風(fēng)吹的跳起了舞，看哪，連小朋友都?xì)g樂的笑著�？纯创蠛Ｉ夏菍拸V的天空，天高云淡，秋高氣爽，已沒有了夏天的炎熱，秋天真涼爽啊!
田野里，如同金色的海洋，一顆顆稻谷，彎著腰，好像下面藏著什么似得。小鳥也來歡送著稻谷的豐收。濃密的稻谷，散發(fā)著甜蜜的香氣，在陽光的照耀下，顯得更加美麗，似穿著散發(fā)香氣的金色的'衣服的仙女。這都是秋的功勞。
這就是秋的世界，秋天真是一個美妙的季節(jié)！
五年級的作文300字 篇2
童年，是一朵還沒有綻放的花骨朵。有時。我們會和小伙伴一起歡快玩耍；有時，會遇到我們不能解決的問題；也有時，會被爸爸媽媽批評一頓。除此之外，我們心中都會有一個屬于自己的夢想，正要朝著夢想努力，花骨朵才能開放成嬌艷的花朵。
夢想，它是人人所向往的，沒有夢想的人生是空虛的。為了夢想，有的人在努力的奮斗，也有的人只是在那里傻傻的等待。雖然并不是所有的夢想都能成為現(xiàn)實，但與其花時間去等待，不如加快步伐追尋夢想，跟時間賽跑。很小的時候，我們的夢想是天真的，有人希望，自己的生活可以變得很富裕；也有的人希望，我們可以到別的星球上去旅游。這些夢想其實都可以實現(xiàn)，只要你肯努力，奮斗，堅持不懈，不怕一切的.困難，正如每一株樹苗都夢想長成參天大樹，為此茁壯生長。我的心中也有一個夢想，那就是長大以后成為一名著名的服裝設(shè)計師，讓所有人都喜歡我設(shè)計的服裝。實現(xiàn)夢想的路上，一定會有很多困難，我絕不會向困難低頭的�？匆娛篱g萬物，我們的夢想能超越一切，才有了現(xiàn)在！
夢想是成功的源泉，是人類進(jìn)步的動力，讓我們擁抱夢想吧！
五年級的作文300字 篇3
我有一位善良并且關(guān)愛我的媽媽。
媽媽有一雙會說話的眼睛。有一次我和弟北一起寫作業(yè)，弟弟忽然用筆打了我的腦袋一下。我頓時來氣了，便想用手去打弟弟。突然媽媽看到了我，她的眼睛直瞪著我，仿佛在說：“青華，別和弟弟鬧了，快寫作業(yè)�！庇谑�，我就認(rèn)真地寫作業(yè)了。
記得有一次放學(xué)回家做完作業(yè)以后，我就去睡覺了。因為天氣太熱，所以滿頭大汗，這時候媽媽悄悄地過來用扇子給我扇風(fēng)，我從夢中醒來時，看見媽媽自己滿頭大汗地為我扇風(fēng)，而我在呼呼地大睡，心里自然多了些感激：媽媽真好。
還有一次，放學(xué)后我沒有及時回家寫作業(yè)，跟同學(xué)一起到他家去打游戲機(jī)。一直打到同學(xué)家都要吃飯了，這一看表，才知道都八點半了，于是我就背起書包匆匆忙忙地往家里跑去�？斓郊业�.時候，聽到媽媽在叫我，我連忙跑到媽媽的身旁。媽媽摟著我的肩膀說：“你去哪里了，為什么不早點回家？”我就坦白地給媽媽說了全部事情，我本以為媽媽會責(zé)怪我的，但媽媽卻和藹地說：“好了，這次媽媽不責(zé)怪你，下次不要再這樣了，放學(xué)后及時回家，寫好老師布置的作業(yè)�！�
啊，媽媽真好！我一定要好好地學(xué)習(xí)，用我的全部精力把學(xué)習(xí)搞好。這樣才好報達(dá)媽媽對我的一片愛心。
五年級的作文300字 篇4
一身雪花似的毛，一對寶石般的眼睛，加上短短的小尾巴，湊成了活潑可愛的小兔子，小兔子雖然可愛，可是卻非常頑皮。
有一次，我把家里的小兔子從籠子里放了出來，它的前腳剛邁出門，就像安了火箭似的跑了起來，我立馬開始追它，它從這跑到那，從那跑到這，唉，小兔子也太頑皮了吧！這時，我看見小兔子又把我的鞋子給弄臟了，這下，我的火氣可上來了，我邊跑邊喊：“看我不抓住你這只頑皮的小兔子！快停下來！”它不但沒有停下來，還對我搖了搖尾巴，好像在說：“我就不停下來，你快來追我呀！”這下，我的'火氣更旺了，我就拿著撈魚的網(wǎng)子開始抓它，不一會兒，我就把它給抓住了，我得意的說：“這下你跑不了了吧�！闭l知道，它居然把網(wǎng)子咬破了繼續(xù)跑了起來，我已經(jīng)累得不行了，不想再追它了，就把一根紅蘿卜放在了小兔子住的籠子里，不一會兒小兔子就自己回到了窩里，開始啃起了紅蘿卜。
小兔子啃紅蘿卜的時候真可愛，用前腳踩著紅蘿卜，看了看周圍沒有人了，才小心翼翼的啃了起來，它用兩顆大門牙一點一點的啃，還不時的眨眨眼，表示很好吃，樣子可愛極了，吃完了，還用爪子梳理梳理毛，好像怕把自己的“發(fā)型”給弄亂了。
小兔子又頑皮又可愛，我喜歡小兔子！
五年級的作文300字 篇5
我最尊敬的一位老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。他不胖也不瘦，皮膚有點黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛，眼睛上戴著一副眼鏡，他就是我的數(shù)學(xué)老師。
我欽佩孫老師的敬職敬業(yè)，無私忘我。在孫老師的生活中，除了工作還是工作；在孫老師的心中，除了學(xué)生還是學(xué)生。孫老師總是每天精神抖擻地早早來到學(xué)校備課，他帶來了我們的希望。午休時間他總是獨自在辦公室里提著紅筆，時而鎖眉沉思，時而“刷刷”行筆，他的背影成了我記憶中最大的雕塑；在夜深人靜之時，孫老師燈下工作的身影還在若隱若現(xiàn)，他的剪影上綴滿了耀眼的.星星。孫老師的每一天，都是如此重復(fù)著，他總是把自己全部的精力和時間傾注在我們身上，他的深情如暗流時常涌現(xiàn)在我的心底，也在他的額頭刻下了不朽的痕跡。他常對我們說：“要不，我就不當(dāng)你們的老師，只要我一日當(dāng)你們的老師，我就會盡心盡力地把你們教好�！崩蠋熅瓦@樣用行動履行著他心中神圣的天職！
孫老師成了我心中永不熄滅的明燈，也成了我眼中最美的風(fēng)景。
五年級的作文300字 篇6
玩是每個孩子的天性，最近我玩了許多有趣的游戲。但是，讓我記憶猶新的是玩老鷹捉小雞了。
兩天前的'一場大課間活動，我和錢悠然、裘宸祺，還有張秦越去操場玩老鷹捉小雞。
錢悠然說：“我當(dāng)母雞，張秦越、裘宸祺當(dāng)小雞，至于楊雨忻嘛？因為她個子比較高。當(dāng)老鷹好了，你們贊同嗎？我們?nèi)齻�點點頭，馬上就開始玩了。
張秦越、裘宸祺躲到錢悠然身后，錢悠然張開雙臂，負(fù)責(zé)這兩只”小雞“。
身后的兩只”小雞“尖叫：”媽媽，媽媽，我們怕老鷹�！啊蹦鸽u“信心滿滿拍拍胸脯：”寶貝們，不用怕，有我在呢�！�
我壞笑著：”兩只小雞全是我的了，哈哈哈！“
我往哪邊跑，”母雞“也往哪邊跑，母雞不讓小雞被欺負(fù)，這是母雞的責(zé)任。突然，我往右邊跑，”母雞“沒跟上，反而摔了一跤，一只”小雞“跑了，”母雞“和另一只”小雞“被我吃了，雖然沒有全抓到，但是已經(jīng)十分幸運(yùn)哩！
”小雞、母雞真美味“，我摸著肚皮得意地說。
上課鈴聲響了，我們該回教室了。
玩可以開發(fā)大腦智力，鍛煉身體，我渴望每天這樣玩。
五年級的作文300字 篇7
有一天，一只小老鼠它叫娜娜，它想找大象去玩想和大象做朋友，但是媽媽不允許它和大象玩，鼠媽媽讓娜娜和它的老鼠朋友玩，但是娜娜不想和它的老鼠朋友玩，因為它的朋友就愛做惡作劇。
一天，娜娜去森林里玩，看見旁邊有個很大的山洞，它進(jìn)去之后看到有兩只大象，可是那兩只大象很害怕娜娜，于是娜娜就走了。它走著走著看見一頭戴墨鏡的大象，娜娜覺的'這只大象很奇怪，然后問這只大象：“你怎么不怕我呀？”大象說：“我是只盲象，我什么都看不見�！蹦饶日f：“那你知道紅色是什么顏色嗎？”大象搖搖頭說：“我不知道啊，你能告訴我嗎？”娜娜說：“紅色就象火一樣溫暖。那你知道黃色是什么顏色嗎？”大象說："我不知道��！”娜娜告訴大象黃色就象香蕉一樣甜甜的。然后又問大象：“藍(lán)色是什么顏色嗎？”大象還是不知道，娜娜告訴大象藍(lán)色就像洗澡一樣涼涼的。
娜娜又問大象綠色是什么顏色，大象說它還是不知道，娜娜告訴大象，綠色是森林的顏色。過了一會兒阿寶來到草地上，看到大象和娜娜在一起，阿寶就想把盲象嚇唬一下，但是娜娜制止了它，告訴阿寶大象是它的好朋友，不能嚇唬它。阿寶生氣的走了。娜娜和大象就成了好朋友。
五年級的作文300字 篇8
我最喜歡看《大耳朵圖圖》，他給我留下了深刻的影印象。其中，我最喜歡的人物是圖圖。
他天真可愛，呆呆的，雖說總做錯事，但正是這樣的'正反例，才更好的可以讓我們理解本集所講的人生道理。在這部動畫片中，我最喜歡得一集是：一次，該圖圖當(dāng)植物角組長了，他高興的不得了了。但和壯壯哥哥玩時，哥哥說：“養(yǎng)植物有什么了不起的，養(yǎng)動物才好玩呢”說罷他便騎著自行車走了。
到了學(xué)校，他和小豆班同學(xué)們一起吵著要養(yǎng)小動物，健康哥哥無奈之下答應(yīng)了他們。
第二天，健康哥哥帶來了兩只鸚鵡，無意間說道：“小朋友們，你們要好好照顧他們哦！不然他們會死掉的。”說完陽陽哭了“不要死啊，媽媽，媽媽”“別哭了，別哭了，人和動物一樣，都會死的�！苯】蹈绺邕B忙解釋到。
從此以后，小朋友們每天都很沮喪。一天帥子打電話問圖圖“土豆，你有沒有死�。 薄澳撬⒆幽隳�，有沒有死�。俊薄皼]有�！薄覀兠魈煲欢ㄒ娒妗薄班牛莅荨�
圖圖爸知道了，星期天就帶圖圖去看了畫展，并告訴他“人可以永遠(yuǎn)的活在別人心中”圖圖回去講給了小朋友們聽，他們在也不害怕了。
通過看這部動畫片，我明白了許多道理，所以我最愛這部動畫片了。
五年級的作文300字 篇9
于是，我們來到一家玩具店，到處是琳瑯滿目的玩具，看的我眼花繚亂，我一眼看中了一盒組裝玩具，是要自己動手組裝的機(jī)器人。老板很爽快地把它賣給了我，我從老板手中接了過來，付了錢之后，便跑到我的朋友金司園的家里，迫不及待地想看看它的真面目，呀！我一看是一堆拆開的零件，幸好金司園是一個組裝高手，我和他一定把零件組裝起來的。不一會兒，一個神奇的機(jī)器人就戰(zhàn)立在我們的眼前了。它有堅硬的'紅色外殼，肩膀上各有一個輪子，在需要的時候，就能變成賽車，它的手中還握著一把射標(biāo)，只要一按開關(guān)射標(biāo)就能射出去。另它的手和腳都能靈活自如的運(yùn)動。真是一個有趣的機(jī)器人啊！
這個組裝起來的機(jī)器人不僅是我們的勞動成果，也是我們的新玩伴了！
五年級的作文300字 篇10
今天我們進(jìn)行了一場激烈的辯論會，辯論的題目是：家長給壓歲錢是好還是不好。
我選擇的是正方。一開始，我們正方就一針見血，指出家長給壓歲錢好。副班長說：“家長給壓歲錢好，因為可以用來買書和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用品。
反方一聽，立馬反駁說：“如果那個人不是用來買這些東西呢？如果他拿著錢去干壞事呢？
我一聽，馬上說：“那些是人的心態(tài)問題，如果人的心態(tài)好，怎么會干壞事呢？我這一句話“殺”她們個“措手不及”。
反方一聽，立刻鴉雀無聲。她們議論一番后，反駁我說：“如果社會上的那些不良青年用金錢去誘惑他呢？”
這下我們可急壞了，怎么也反駁不了她們，在燃眉之急時，黃澤明說：“有壓歲錢，何必去拿他們的錢呢？”我們一聽，立馬拍掌叫好。
反方又說：“那可以用游戲來誘惑他，使他走上歧途。”
我們一聽，抓住她們的'把柄說：“那可以讓他在家玩�。灰部梢栽谒呱戏缸镏分敖逃�，正所謂”天下沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。”
“叮零零”下課的鐘聲響了。雖然辯論會打成平局，但我認(rèn)為：壓歲錢有好的一面，也有不好的一面，那就要看怎么合理利用了。這是辯論會給我的啟示
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