五年級(jí)的作文9篇（精選）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
經(jīng)歷了十幾天的陰雨，太陽終于露出了笑臉，一臉燦爛地掛在湛藍(lán)的天空上，一切都變得如此美好。
我們一家、任莎阿姨一家還有多多媽媽一起來到地里撿山藥豆。
一陣微風(fēng)吹過，帶給我們一絲絲涼意，我們來到了一棵早已枯黃的山藥葉跟前，輕輕的拍了幾下這一堆葉子，“啪～啪～”，“砰～砰～”，無數(shù)顆數(shù)不盡的'山藥豆掉了下來，當(dāng)然還有一捏就會(huì)碎的葉子，混在一起，給我們這些人帶來了不少的麻煩。
經(jīng)過一番艱辛的勞動(dòng)，我們撿了滿滿兩袋子的山藥豆。
“不如我們到前面看看吧！”“好……”但這時(shí)，天空一暗下來，太陽也急著回家吃飯。
我們來到一片比較開闊的地方，走到盡頭，底下就是一條小河，小鳥正在嬉鬧。弟弟看著一片還未收獲的玉米桿，一瞬間激發(fā)了他的興趣，他便興致勃勃地玩了起來，只見他學(xué)著電影里打仗的動(dòng)作，那片玉米稈仿佛就是敵人，一拳打出去，一腳踢過來，一棵，兩棵，三棵……玉米桿都被他打的倒下來。我看著怪有趣，也上去一腳一腳地將玉米桿踩折，倒地。我們玩的不亦樂乎，一大片玉米桿都被我們打翻在地。
接著是有一片倒下，我們?cè)絹碓接旅停嫦翊蚬肢F的超人，直叫媽媽叫我們?cè)撟吡�，我們才戀戀不舍的上了車�?/p>
可是坐在車上再次回頭。突然，望向那片已被我們踏平的玉米地，我的心卻久久不能平靜。如果當(dāng)時(shí)我并沒有去踩玉米桿，及時(shí)阻止弟弟，那這片玉米桿里的玉米還會(huì)快樂的長著。
五年級(jí)的作文 篇2
有那樣一雙手，沒有修長纖細(xì)的手指，沒有光潔濕潤的皮膚，卻是世間最美的手，姥姥，我想握住你的手，感受歲月的吻痕，體會(huì)那份淡淡的暖暖的溫度。
回到位于黃土高原的姥姥家，踏進(jìn)院門，一股熟悉的氣味撲鼻而來，一切都與上次離開時(shí)一樣，雞舍、籬笆和三孔窯洞向我招手，走進(jìn)窯門，卻一眼看到姥姥坐在輪椅上！頂著一頭蓬亂的頭發(fā)，看著我楞了一下，轉(zhuǎn)而綻開了孩子般的笑顏。我怔住了！才恍然想起姥姥患了腦血栓，現(xiàn)在生活已經(jīng)不能自理了。心里像被什么壓住一般，不禁想起了從前的姥姥，那個(gè)精干靈慧的她。
姥姥從小就一只眼睛失明，但這個(gè)并不妨礙她的一手好廚藝，記得每次回家我都吵著要姥姥為我包包子。她總是放下手中的活，一邊笑著一邊嫻熟的和面、剁餡，包的時(shí)候靈巧的雙手一只托著一只手捏著，只幾下面片就抱住了餡！整齊的褶皺旋轉(zhuǎn)著在手中綻開了一朵小花，頗是可愛。那時(shí)的姥姥總是把自己收拾得整潔體面，打著補(bǔ)丁的舊衣服也整齊地收在衣柜里，來年再穿上身�？蠢牙询B衣服也是一種享受，只見她輕輕的將衣服攤平，再一點(diǎn)一點(diǎn)用手抹平領(lǐng)口、袖口的`折痕，那份細(xì)致與一絲不茍仿佛把我心里的褶皺也抹了去。記憶中的姥姥耳朵也不好使，聽不清人說話她不去聽，不知道人家說什么她也不問也不插嘴，只是靜靜的用那只完好的眼睛看著你，臉上一抹知意的微笑，倒像把話都聽進(jìn)去似的。
曾經(jīng)的姥姥就是這樣一個(gè)安靜的嫻惠的女人，用靈巧的無所不能的雙手為家編制了溫暖的光環(huán)，無聲的愛像涓涓溪水般流淌，滋潤著家里的每一個(gè)人。
思緒飄回了這個(gè)陰暗的窯洞，我仔細(xì)地看清了眼前的姥姥，還是從前那個(gè)她嗎？整潔的儀容不再，顫抖的手已經(jīng)抹不平衣服上的褶皺，梳不好斑白卻利落的發(fā)髻；靈巧的雙手不再，她再也不能變戲法一般包出藝術(shù)品一樣美的包子，家里再也不會(huì)彌漫著濃郁的菜香……姥姥的手無力地垂在輪椅的扶手上，現(xiàn)在的她像個(gè)什么也不會(huì)的孩子，不與人交流，連上廁所也需要兒女幫忙�？墒俏曳置骺吹搅死牙训莫�(dú)眼里讀出來的安靜與慈祥，像淡淡的暖暖的陽光照在身上。
忽然有一種沖動(dòng)，我想握住姥姥的手，撫摸著歲月留下的褶皺，凝思著她的眼睛，微笑。我推著輪椅帶著姥姥在院子里散步，口中幽幽的飄出一句：
“姥姥，讓我握住你的手，帶著您走在最美的余暉下，走完春夏秋冬……好嗎？”
她笑了，雖然我知道，姥姥聽不到。
五年級(jí)的作文 篇3
前一段時(shí)間，我一直希望擁有一輛賽車，爸爸媽媽知道后，就給我買了一輛，名字叫做“一代雷火戰(zhàn)鷹”，是一代車神澤克的車。
上個(gè)星期天，爸爸給我買回來以后，我就急急忙忙地寫完作業(yè)，開始拼裝起來。
首先是車殼，它有兩個(gè)作用，一是保護(hù)車的內(nèi)部。它像一個(gè)戰(zhàn)士的盔甲，很好地保護(hù)著車；這個(gè)車殼是由藍(lán)色和紫色的塑料組成的，前面有橘黃的眼睛，還有最后面的尾翼組成的。整體呈一種極為理想的流線型，說到這里，你一定知道了第二種作用吧，那就是美觀，它的整體像一只威猛無比的鷹。
車內(nèi)部是由馬達(dá)、前后輪、側(cè)導(dǎo)輪、齒輪、導(dǎo)電片和電池組成的，首先打開開關(guān)，開關(guān)壓著前導(dǎo)電片接觸電池，電池碰著兩個(gè)后導(dǎo)電片，后導(dǎo)電片又連接著馬達(dá)，這可以使其把所有能量都傳送到馬達(dá)上。說到這個(gè)馬達(dá)，有的同學(xué)可能不明白，這個(gè)馬達(dá)就相當(dāng)于人的心臟，電池就是能量，這個(gè)馬達(dá)被緊緊地關(guān)在一個(gè)“小房子”里，在軸上有一個(gè)齒輪，它在兩個(gè)輪子的中間，所以兩個(gè)輪子在開著的情況下會(huì)飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。
車的'內(nèi)部形狀像一艘戰(zhàn)艦，又像一艘輪船的甲板，如果把車殼和車的內(nèi)部組裝起來，就像一只張著嘴，露出鋒利的牙齒，有著橙色眼睛的兇猛的鷹在馳騁沙場。
同學(xué)們，講完上述的內(nèi)容以后，你們能否想象出我這輛雷火戰(zhàn)鷹的構(gòu)造呀？
五年級(jí)的作文 篇4
記得從懂事起，我聽得最多的話是：這個(gè)小姑娘真漂亮、真可愛、真有趣……無形中外貌成了我喜歡、不喜歡一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，直到二年級(jí)時(shí)遇到了“她”。
由于爸爸媽媽工作太忙，沒有精力照顧我，于是家里請(qǐng)了一個(gè)保姆，負(fù)責(zé)我的一日三餐、上放學(xué)的接送�？纱虻谝谎劭匆娝�，我就一百個(gè)不喜歡。她又黑又廋，說是五十不到，可已滿臉皺紋，短而油的頭發(fā)上夾著許多白發(fā)，看上去還沒我六十多歲的外婆年輕。最難看要數(shù)那高高凸起的顴骨，尤如兩座小山挺立在平方面積不大的臉上。噢！還有那滿口正宗的臨�！鞍场保屓寺犞蜔�。
于是每天放學(xué)，我盡量第一個(gè)沖出教室。要不，她又會(huì)像第一天那樣，見我沒出來，跑到教室門口，“王夢(mèng)可、王夢(mèng)可”的'叫喊，臨海口音引得同學(xué)哄堂大笑，讓我臉上一陣紅一陣白，恨不得有一個(gè)洞，鉆進(jìn)去。
我多次向媽媽提出我不喜歡她�？蓩寢尶傉f，她也不容易。好看不好看有什么關(guān)系，只要她人好就行了，你瞧，她做事干脆利落、性格直率、待人又好……
得不到媽媽的支持，我便常常有意無意地跟她唱反調(diào)。放學(xué)時(shí)，她來接我，我總和她保持一段距離。她在前面拿著書包快走，我卻在后頭慢悠悠地晃蕩。要是同學(xué)問起她是誰，我干脆說不認(rèn)識(shí)。有時(shí)她急了，催我快點(diǎn)，我就不管她一陣快跑，讓她一邊在后頭緊追，一邊直喊“慢點(diǎn)”，于是我就會(huì)像螞蟻那樣慢著小步，讓她哭笑不得。此時(shí)，我就會(huì)以狡黠的眼光瞥她一眼，心里想，這下你該向媽媽辭職了吧！可每次她總是沖我搖搖頭，笑了笑，流露出一臉的無奈。
幾個(gè)月后的一個(gè)星期天，媽媽帶我到她同學(xué)家玩。吃過午飯，小姐姐邀請(qǐng)我下樓玩。正玩得高興，遠(yuǎn)處傳來一陣“沙、沙、沙”的掃地聲，我猛一回頭，只見一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾，是她――我家的保姆。她正揮動(dòng)著手中的掃帚，仔細(xì)地清掃每一個(gè)角落，哪怕是一張小小的樹葉也不放過，一堆堆又臭又臟的垃圾頃刻間消失。也許是累了，她依著掃把，一只手擦拭著額頭上的淚珠，一邊打量著掃過的路面，笑了。“她生活得也不容易��！”媽媽不知什么時(shí)候站在我的身后，“為了家中生病的丈夫，做了兩份工。每天除了總是準(zhǔn)時(shí)地來我們家，天不亮就要打掃小區(qū)的衛(wèi)生，瞧下午也要掃一次�！闭f著，“卟嗵”一聲，一大袋垃圾從天而降，潔凈的地面一片狼籍。我抬頭一看，一張漂亮的臉蛋從二樓的窗口一隱而過，我不禁生氣地喊起來：“怎么這么不文明�。 薄鞍�，王夢(mèng)可，在這玩啊。不要緊的，我再掃一下吧�！甭访嬗肿兊脻崈袅�，不知為什么，她剛才叫我“王夢(mèng)可”的聲音似乎沒有以前那樣難聽，那顴骨凸起的臉也并不怎么難看。
后來，那位阿姨為了照料生病的丈夫走了，但我仍常常想起她。是她，讓我懂得了不能以貌取人；是她，讓我知道生活中還有許多的無奈；是她，更讓我看到了做人的堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)的作文 篇5
這學(xué)期老師讓我們讀名人傳記，學(xué)校也很重視，我讀的是海倫.凱勒的故事海倫用堅(jiān)強(qiáng)和愛心感動(dòng)了世界的女性聾盲人海倫，為了學(xué)會(huì)說話，他每天用手指觸摸安妮老師法發(fā)音時(shí)喉嚨的震動(dòng)、嘴的動(dòng)作和臉不得表情，與命運(yùn)做起了抗?fàn)帯?/p>
海倫生活在“綠色家園”特別靈巧別致，詩意盎然，，有著童話般的感覺美不勝收海倫為這個(gè)家平添了很多快樂。他們?yōu)楹愒O(shè)想了各種未來，但他們沒想到海倫卻做了作家。
幸福的日子如此短暫，海倫發(fā)了高燒但海倫已經(jīng)聾盲了，我真為海倫悲傷。面對(duì)生活給予我們的苦難，如果不能去改變，就要學(xué)會(huì)去接受，在黑暗之中尋找快樂。
隨著年齡的增長，海倫的'脾氣也變壞了把母親關(guān)在屋子里，差點(diǎn)憋死，長大一點(diǎn)，海倫決定要考哈弗，安妮老師也交海倫學(xué)漢字畫在她手上。海倫很快的就學(xué)會(huì)了，家人很高興，她也要寫書，一開始她去演講大家不太喜歡她決定好好練最后大家都認(rèn)同了，海倫說，世界上最美麗的東西看不見也摸不著，要考心靈去感受。
海倫長大有很多人都佩服她，我也是，我也要學(xué)海倫的精神，我一定現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一個(gè)失明的人都做得這么好，我們很健康也要做的的好！
五年級(jí)的作文 篇6
愛是在你受傷時(shí)的一個(gè)創(chuàng)口貼，愛是在你口渴時(shí)的一杯水，愛是在你失敗時(shí)的一聲加油鼓勵(lì)。爸爸對(duì)我的愛，是對(duì)我的寬容和理解，還有他對(duì)我飽含深情的鼓勵(lì)，他對(duì)我的這一份深深的愛讓我充滿了力量。
記得有一次考試，我沒有考好，只考了八十多分。在回家的途中，我既緊張又很害怕，怕一回到家里就要被爸爸訓(xùn)斥一頓。我走到家門口時(shí)，心就開始一直“撲通撲通”地跳著，好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我準(zhǔn)備打開門時(shí)，心里就在想：“是把試卷給爸爸看，還是不給爸爸看呢？”經(jīng)過我仔細(xì)地思考，我還是決定做一個(gè)誠實(shí)的孩子，把試卷拿給爸爸看。進(jìn)了門，我從書包里拿出試卷遞給爸爸，又支支吾吾地對(duì)爸爸說：“爸爸，這是我這次的考試試卷，這次的考試太難了，我只考了八十多分�！蔽也桓铱窗职�，我以為接下來面對(duì)的將是一場“狂風(fēng)暴雨”，但是，事情并沒有我想象的那么糟糕，爸爸不但沒有罵我，而且還微笑地摸摸我的頭，鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系的，下次你努力考好就可以了，你要繼續(xù)加油努力，千萬不要放棄。來，我?guī)湍阒v解一下錯(cuò)題�！甭牭桨职值倪@番話，我的心里充滿了力量，仿佛有一股暖流沖進(jìn)了我心里溫暖了我的.心房。以后我更加努力地學(xué)習(xí)了，在接下來的一次考試中，我考了九十多分。
爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)就是一份深深的愛，正是這一份愛讓我獲得了成功。
五年級(jí)的作文 篇7
昨天陽光明媚，氣候溫和，這么好的天氣怎能錯(cuò)過？我們決定全家驅(qū)車去美麗的海灣公園春游。
我們一走進(jìn)公園，人山人海、百花爭艷、鳥語花香，一片生機(jī)勃勃。我一下就被眼前的風(fēng)景迷住了。一棵棵郁郁蔥蔥的大樹排成一條條長龍或立交橋，蜿蜒曲折、相互交錯(cuò)。
海灣公園的中央有一個(gè)偌大的噴泉，噴泉的水花隨風(fēng)飄散，如濛濛細(xì)雨。在噴泉中間有座小小的橋連接兩邊，要等噴泉停了才能過去。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，在噴泉短暫停頓時(shí)沖過去，雖然淋得像落湯雞一樣，可是他們個(gè)個(gè)卻歡呼雀躍，相互追逐嘻戲。
一些孩子在綠盈盈的草地上歡快的`放風(fēng)箏、玩遙控賽車、踢足球；更多的孩子在滑板場玩滑板或者在公園的石板路上歡快地滑冰，到處都是歡歌笑語。
我和堂妹爬上小山丘，小山丘上的草像綠油油的地毯。我們歡呼著從山丘上滾下去。去沙坑蕩秋千，冒險(xiǎn)過‘噴泉橋’，跟小朋友一起玩飛碟……
海灣公園的春天景色真迷人呀！
五年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)星期三的早晨，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)四處暗暗的，拉開窗簾，天空陰云密布，云腳長毛。
只聽北風(fēng)呼呼的吹著，路旁的樹被北風(fēng)吹得低頭彎腰；地上鋪著一層金色的落葉。接著天空“唰“地一下劃過一道閃電，”轟隆隆“地雷霆聲緊跟而來，我心想：天要下雨了！今天的.體育課上不了了�！卑 �，我的耳邊傳來一聲大叫，嚇我一跳，回身一看，原來是弟弟，只見他縮在被子里，只露出一個(gè)頭，聲音抖抖地說：“好嚇人的雷��！”我朝著他做了個(gè)鬼臉，“好膽小噢！”，其實(shí)我也有點(diǎn)怕哎！
“嘩啦啦，嘩啦啦”，傾盆大雨從天而降。“劈哩叭啦，劈哩叭啦”，雨點(diǎn)打到了窗子上，好像一串串珍珠從玻璃上劃過，窗子頓時(shí)模糊了，把我和窗外的景致分開了。
我又縮回被子里，心想：這真是一個(gè)“可怕”的早晨
五年級(jí)的作文 篇9
晚上，我在深林里散步，在深林里，我聽見有動(dòng)物在叫，有甲蟲、螞蟻、圓蟲、螢火蟲……動(dòng)物聚在一起，我好奇的走過去，一看，原來這些小動(dòng)物正在專心致志的開音樂會(huì)呢！
七星瓢蟲和圓蟲是主持人，螞蟻?zhàn)鲇^眾，甲蟲做大明星，負(fù)責(zé)唱歌，螢火蟲負(fù)責(zé)照耀他們，甲蟲震動(dòng)著翅膀，發(fā)出“磁磁磁”的聲音，這些音樂只有蟲子才能演奏出來的，甲蟲在一邊唱，我就坐在旁邊聽，我聽的正入迷著，忽然，“轟隆轟隆，轟隆轟隆”雷聲出來了，蟲子演奏到一辦的音樂會(huì)就結(jié)束了，聽到轟隆隆的聲音，就趕緊躲到洞里，我趕緊跑回家。
“嘩啦啦，嘩啦啦”傾盆大雨來了，風(fēng)忽忽的吹著，閃電“噼里啪啦，噼里啪啦”閃電的'聲音真恐怖，雨聲，閃電，雷聲輪流著響。
雨，下了一個(gè)晚上。白天，彩虹出來了，鳥兒“嘰嘰喳喳”的在談話，蟬出來了，發(fā)出“知了知了”的聲音。
這些蟲子聲音真的可以成為音樂家了，彈奏出來的音樂可好聽了！！
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