實(shí)用的五年級(jí)作文合集【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
我，一個(gè)普通的“假小子”，上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，父母視我為"掌上明珠�！笨勺詮纳狭巳⑺哪昙�(jí)后，似乎在父母心中的地位與以前不同了，我發(fā)現(xiàn)：成績大于我！
我記得最清楚的.一次流淚的時(shí)候是四年級(jí)的一次考試，我進(jìn)家門，爸爸就沖著我喊�！颁铺�，今天考了多少分？”“我。。。。。。我今天沒考好，得了57分�！蔽蚁裎米雍吆咚频卣f著，聲音細(xì)得幾乎連自己都聽不到。課爸爸的聽力卻讓人驚人！“什么？”爸爸朝著我吼著，“那這么點(diǎn)分來見我！”我頓是嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)，屋里的空氣好像凝固了似的。霎時(shí)，一股涼風(fēng)襲來，“啪啪”兩個(gè)耳光打在了我臉上！與此同時(shí)，爸爸的一個(gè)飛毛腿踢在了我身上，頓時(shí)我坐在了地上，怒氣沖天的爸爸把卷子撕成了粉碎，“滾，你給我滾出去！”
我傷心的哭了，這是爸爸第一次打我，我很難受。自從這次我每次考試我都很緊張，每次考試之前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，爭取考出好的水平。希望以后爸爸不會(huì)應(yīng)為這個(gè)事打我。
五年級(jí)作文 篇2
暑假中，我無意間從CCTV每日農(nóng)經(jīng)節(jié)目中看到現(xiàn)在流行養(yǎng)蚱蜢。嘿，我覺的這事兒挺新奇，于是，我就在小區(qū)的綠化帶中捉來了兩只“頭也綠，身也綠，跳進(jìn)草中看不見”的'蚱蜢，帶回家觀察。
通過和這兩個(gè)小家伙的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)它們頭上都戴著“合金頭盔”，腳上穿著“耐克鞋”。之所以這樣說是因?yàn)轵乞炜倫塾妙^猛撞塑料瓶的瓶身，若不是戴著“隱形頭盔”，它倆一定是練過“鐵頭功”。兩個(gè)小家伙還是“跳高冠軍”，穿的一定是“耐克”公司的新型產(chǎn)品一一彈跳鞋!
電視上還說蚱蜢是大力士，我就設(shè)計(jì)了一個(gè)拉力實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證：我找來了一根細(xì)線，一頭系住雪碧瓶蓋，另一頭拴在蚱蜢的大腿上，之前我用小秤稱過，瓶蓋與一只小蚱蜢的體重差不多。只見蚱蜢毫不費(fèi)力地拉動(dòng)瓶蓋，我又往瓶蓋上加了一塊小石頭，蚱蜢依舊拉動(dòng)。第三次，我又加了第二塊小石頭，蚱蜢這回有一些吃力了，但仍舊拉動(dòng)兩塊小石子向前走了二十多厘米。要知道咱們?nèi)祟愸偙茸陨碇厝兜臇|西幾乎是都不可能的呢!真是不比不知道，一比嚇一跳!
到了晚上，我還看到了“蚱蜢晚會(huì)”的精彩節(jié)目：“瘋狂跳躍”和“激情鼓樂”。它們的魅力指數(shù)絕對(duì)是百分百哦!
五年級(jí)作文 篇3
嗨！大家好，我的名字叫王一澄，今年10歲啦。我的愛好可多啦：打羽毛球，打籃球，踢足球……其中，我做得最棒的就是打架子鼓了。
架子鼓是一種西洋打擊樂器，我從中班就開始學(xué)了。架子鼓的特別之處，就是它不像大鼓、小鼓那樣只有一個(gè)鼓，而是有幾個(gè)鼓和幾個(gè)镲片組成的'。如果想打好架子鼓，就得讓雙手和雙腳協(xié)調(diào)起來。
自從我開始學(xué)架子鼓以后，除了節(jié)假日和生病的時(shí)候，沒有哪一天是不練習(xí)的。烈日炎炎的夏天，人們坐著不動(dòng)都會(huì)出汗，可我還是堅(jiān)持每天練鼓，直到汗流浹背，甚至光著膀子為止；寒冬臘月，人們的手都不愿意離開口袋，可我還是每天練習(xí)，直到手臂發(fā)麻。通過這樣的堅(jiān)持練習(xí)，我學(xué)會(huì)了雙擊、雙踩、加花、同步，以及不少的歌曲。
可每天的練習(xí)，也有讓我害怕的時(shí)候，那就是速度的練習(xí)了。為什么每天要練習(xí)速度呢？因?yàn)榧茏庸氖菗u滾樂器，通常都是節(jié)奏很快的曲子，所以要練習(xí)單擊，這樣才能有更快的速度，才能學(xué)習(xí)更多的曲子。為了沖刺一個(gè)新的速度，我每天都要進(jìn)行5分鐘的速度練習(xí)。練習(xí)時(shí)的前兩分鐘，我都打得很輕松，兩手拿著鼓棒在啞鼓上很有節(jié)奏地練習(xí)，腳也跟著手有節(jié)奏地踏著，有時(shí)還會(huì)哼哼歌曲，有時(shí)還偷偷透過窗戶看對(duì)面人家在做什么�？墒牵虻胶竺鎺追昼�，我的手越來越酸，越來越疼，肩膀上好似有幾塊巨石，抬也抬不起來，心想：這幾分鐘怎么這么慢啊，我的手都快酸死了。正當(dāng)我心猿意馬時(shí)，老爸嚴(yán)厲地提醒我：“速度！手勢！”我聽了，又只能打起精神，加快速度，我手臂幾乎要麻木了。當(dāng)老爸大喊“時(shí)間到”，我雙手幾乎已經(jīng)沒有知覺了，就像不是我的了一樣，我只能瘋狂地甩著手腕，擺脫麻醉感。
不過，每天堅(jiān)持的練習(xí)，也讓我在架子鼓上取得了許多成績，也讓我明白，一定要堅(jiān)持不懈地做每一件事。相信在不久的將來，我會(huì)變得更棒！
五年級(jí)作文 篇4
“滴嗒嗒，滴嗒嗒”雨不停地從我的頭上輕輕地落下，它又是那么害羞，又以小小的步伐走到地上。
我走進(jìn)了云棲竹徑，那兒是那么的安靜；那兒沒有車子的喧鬧；那兒沒有人群的叫喊；那兒沒有急促的步伐。我走在靜靜的'小路上，旁邊是一片竹林，他們有的身披綠大衣，細(xì)細(xì)長長；有的從土地探出一個(gè)頭，左顧右盼；有的剛脫掉粗糙的外衣，油光發(fā)亮。我輕輕地走著，風(fēng)兒從我身邊飄過，雨點(diǎn)從我頭上滴下。頃刻，周圍好似已不再安靜。風(fēng)兒的“呼”，雨點(diǎn)的“滴”，總讓我陶醉不已，好像我已來到了仙境。
我的腳步不禁地慢了下來，我深深地抬起頭，感受風(fēng)兒的吹動(dòng)，雨點(diǎn)的流下，竹林的呼喚。我在林中走動(dòng)，盡管淋著雨，但心可是溫暖的。我邁著輕盈的腳步在竹林中走動(dòng)，時(shí)而轉(zhuǎn)頭望下林子，眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的山水畫。雨點(diǎn)悄悄地從竹子上落下，時(shí)緩時(shí)快。我情不自禁地閉上雙眼，聆聽著萬物的呼喚，我的腳步越來越慢，越來越慢，仿佛我就是一棵小竹筍，雨水輕輕地拍打我的身子，我是那么想成長，我越努力，可有人卻無情的將我拔起。想到這里我急忙睜開雙眼，望著眼前的這片竹林，我急促地走上去，一個(gè)個(gè)深深的坑死死的印在地上，看到眼前的這一幕我的心中立馬悲痛了許多。我重重地坐下，伸出了手慢慢地?fù)崦鼈�，每摸一個(gè)坑就好似一把尖刀深深的刺入我的心中，我便失望地垂下了頭。
任憑風(fēng)吹雨打，小竹筍們依然屹立在這兒。可又是誰無情地將它們拔起，他們拔的不是這片竹林，而是自己的心。
五年級(jí)作文 篇5
我訂《開心閱讀與作文》已經(jīng)兩年了，一直愛不釋手。今天看到創(chuàng)意空間里的《萌寵石頭貓》，眼界大開，對(duì)貓寵愛有加了。那一只只貓，憨態(tài)可掬，千姿百態(tài)。有的躺臥休閑，有的捏手機(jī)訂餐，有的戴頂小禮帽裝酷，有的露出小牙齒裝生氣……惹得我心癢癢的，真想自己也擁有一只。太有創(chuàng)意了！彩繪大師真神，把一塊塊普通石頭，繪制得如此栩栩如生。我也想做個(gè)彩繪大師。
老師細(xì)絮：孩子是一副色彩斑斕的圖畫，你給她一片藍(lán)天，她會(huì)繪畫出一道美麗的彩虹，你給她一片土地，她會(huì)畫出一座雄偉的城堡。在孩子的世界里，永遠(yuǎn)有神奇而又新穎的泉眼涌現(xiàn)。
媽媽嘮叨：馮取和一貫喜歡看書，自從訂了《開心閱讀與作文》后，經(jīng)常廢寢忘食地看書，是個(gè)忠實(shí)的小粉絲哦！尤其是看了這里面的'創(chuàng)意空間，天天用彩色筆在石頭上畫，儼然一位小藝術(shù)家耶。
爺爺調(diào)侃：這《開心閱讀與作文》，讓我爺倆成了“大忙人”我為我家的小畫家天天找石頭，準(zhǔn)備作畫。創(chuàng)意時(shí)空給了我們思維的空間，想象的天地，我們可是它的忠實(shí)守候者哦！
五年級(jí)作文 篇6
星期二下午，學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪�，電影的名字叫《紙飛機(jī)》，講述的是一個(gè)叫亮亮的孩子在沒有爸爸媽媽照顧的情況下戰(zhàn)勝困難的故事。
亮亮的爸爸和媽媽離婚了，媽媽和他住在一個(gè)工地上，家里生活條件非常不好，母子倆相依為命。后來，亮亮的媽媽因?yàn)槿旧狭硕景a，被送到了借毒所，亮亮只能一個(gè)人獨(dú)自生活，沒人給他做飯，沒人給他洗衣服，沒人送他上學(xué)，更沒人帶他玩，家里所有的事都由他自已做。老師和同學(xué)們知道了這件事后都來幫助他，向他伸出了援助之手，雖然亮亮沒有爸爸媽媽的照顧，但是他得到了教師和同學(xué)們的的關(guān)愛。
這件事使我懂得，大家生活學(xué)習(xí)都要互相關(guān)心互相幫助，每個(gè)人都要有愛心，誰有困難大家都要一起來幫助他，這樣，哪怕你遠(yuǎn)離親人也不會(huì)失去愛。我與亮亮相比是多么幸福啊！我生活在一個(gè)和睦的家庭里，什么事情都是爸爸媽媽幫我做好，讓我一心學(xué)習(xí)，而我有時(shí)還不珍惜，自己的`事情還不能自已做。爸爸也常對(duì)我說：你現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了，一些生活中的小事也該自已完成了，可我自理能力總是較差，做什么事情動(dòng)作都很慢，就是改不掉，有時(shí)上課注意力還不集中。我決心向亮亮學(xué)習(xí)，自己的事情自已做，把自已不好的習(xí)慣都改掉。
五年級(jí)作文 篇7
雖然吃藥，是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的事，但卻是讓我最難過的事。
小時(shí)候，我生病了，可是醫(yī)生開的藥都是藥片，而不是沖劑，這真是讓我無奈了，一口、兩口、三口……喝了許許多多口的水就是咽不下。我努力思考著解決辦法，可覺得這樣不行、那樣也不行，想來想去，終于有辦法了，于是就把藥當(dāng)作菜來吃，吃了一個(gè)又一個(gè)，分分鐘就消滅完了。
記得有一次，我又生病了，又得吃藥，真是讓人難過。不過這一次吃藥和以前的方式不太一樣，我先把藥放在舌頭上，然后吃一口饃，這就可以把藥推下去，這一招叫—無水喝藥法。
上一次，好像是什么流感發(fā)燒，不僅吃藥，還貼膏藥。沒想到吃著吃著我就學(xué)會(huì)了吃藥，剛剛學(xué)會(huì)吃我很是開心，我說：“看一看，瞧一瞧，請(qǐng)看張大俠怎么吃藥�！闭f話間藥便飛到了嘴巴里，這時(shí)阿姨忍不住調(diào)侃了一句：“張夢(mèng)涵，你是張大俠，那你爸爸不就張老俠了嗎？”我忍不住一笑，把剛才吃的.那一顆藥又吐了出來。我繼續(xù)裝模作樣的顯擺著：“阿姨，看我張大俠怎么喝藥？”說著，我把藥放在了舌頭的后面，喝了一口水就把藥沖進(jìn)了肚子里。
那天真開心，我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)技能，我都有點(diǎn)佩服我自己了呢！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
快樂的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文06-15
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文精選07-01
精選五年級(jí)作文07-17
五年級(jí)的作文06-14
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
快樂六一五年級(jí)作文09-24