[熱]小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一位好朋友。它是一位不會(huì)說話的朋友。雖然我們不能互相溝通，但我們之間的感情還是很好的。
我的朋友是一條小金魚。它長(zhǎng)得小巧玲瓏的，全身都是金黃色。扁扁的小腦袋上鑲嵌這、著一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴總是一張一合地，每當(dāng)張嘴時(shí)，它的腮幫也配合著一鼓一鼓的。當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候，那絲綢般的尾巴就會(huì)跟著搖來搖去，活像一位跳宮廷舞的姑娘，漂亮極了！
這位“小姑娘”不僅長(zhǎng)得很漂亮，而且它的一舉一動(dòng)也很有趣。
小金魚第一天住在我家的時(shí)候，我就急忙給它喂食�？晌覄偰弥b有魚食的木糖醇盒走到它面前時(shí)，原本悠然自得的它突然變得措手不及，在水中來回游動(dòng)。我想：它大概是怕我會(huì)傷害它吧！于是，我輕手輕腳地撒了幾粒食物給它吃，它一看見是食物，便迅速游到水面上來，探出小腦袋，張大嘴巴吞咽了一粒又馬上縮回腦袋回到水中。大概是怕我趁機(jī)偷襲它吧！不過，我才不會(huì)傷害我的好朋友呢！
時(shí)間久后，我和它就熟悉了。它看見我后，也不會(huì)再慌慌張張的`了，而是很親昵地在水中搖搖尾巴向我撒嬌。今天早晨，我看見它很孤獨(dú)、寂寞地游動(dòng)著，一副愁眉苦臉的樣子。于是，我伸出手在水中一搖一搖地逗它，它便游過來輕盈地跳起了舞。這下，它的愁苦就煙消云散了。臉上浮出了笑容，像一位可愛的小姑娘。
這條小金魚已陪伴了我半年了，我們倆已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。在這半年的時(shí)間里，它給我?guī)砹嗽S多樂趣，讓我快樂地度過了這半年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我的書柜里，珍藏著一個(gè)小本，那是我的日記本，在別人看來，那本子很不稀罕，但是對(duì)我很珍貴，因?yàn)橹辽傥易屗涊d了一篇篇完整故事。
在我小的時(shí)候，心里不管快樂還是委屈，都會(huì)向日記本傾訴，唯獨(dú)只有日記本記得我的事。尤其是特別興奮時(shí)，就想立刻找到它，來說說心中那點(diǎn)秘密。
有一次我受了欺凌，當(dāng)時(shí)的境遇恨不得馬上寫出來，發(fā)泄一下心中的不滿�；氐郊遥业哪X海里的浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面，便很快的寫出來了。寫完后，心里頓時(shí)舒服多了，可是又感覺詞語用的很干涸，不象是一篇好的文章。
我相信，今后我無論受到怎么樣的'磨難，我都會(huì)頂天立地，決不低頭折節(jié)，只要我寫了，就算是記流水帳，我也不會(huì)放棄日記。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了，再看童年的日記，一定會(huì)眷戀現(xiàn)在的童年生活。
睿睿的話：畫線的詞語是第二單元讀讀寫寫中的詞語，老師讓我用這些詞語寫一個(gè)小故事，我就寫了篇小短文。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夏日的陽光照著那帆，那船，那船上的人們，我又來到了輕舟蕩漾的仙海。
明日倒映水中，碧浪輕輕翻滾，我的小腳丫輕放在石頭灘上，那像是在給你做按摩，可太陽把石頭照得燙燙的，所以又像是在烘烤機(jī)上……
我，一步步移向大湖，水，一點(diǎn)點(diǎn)把我淹沒，那水還真是涼，噴嚏娃娃一個(gè)個(gè)拉著手沖了出來，可再一次的歡樂又把它們淹沒了，在水中，我們又玩起了各種游戲！
一陣涼風(fēng)吹來，坐在快艇上的我，不時(shí)打個(gè)冷戰(zhàn)。我們?cè)诤蟹捶磸?fù)復(fù)地游走，反反復(fù)復(fù)激起一層層浪花，直到一個(gè)粉色小島，把我?guī)肓藟?mèng)幻……
粉色的高草，隨風(fēng)搖擺，它在風(fēng)中炫耀，因?yàn)樗亲蠲赖模S綠的尖嘴鳥，偶爾怪叫幾聲，那聲音又粗又難聽，可深深思慮，這無所不是我夢(mèng)中的'呢？
隨這師傅的大轉(zhuǎn)彎，我們又該回到陸地上了，看著船尾的碧水，被船只擴(kuò)散出一道道水紋，又慢慢的，慢慢的消失，宛如我心中的歡樂而又激動(dòng)慢慢消失，可我心中卻深深的記住了這幅永不退色的畫：仙海。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
大自然有很多奇妙的現(xiàn)象，有很多美麗的風(fēng)光，有很多壯麗的景觀。日柱，是大自然中一個(gè)令人驚嘆的奇光現(xiàn)象。每年的春、夏兩季都有可能出現(xiàn)。云端，幾束強(qiáng)光匯聚成光柱，如同一柄碩大的金針直刺蒼穹。
這日柱究竟是怎樣形成的呢?現(xiàn)在的氣象學(xué)界普遍認(rèn)為日柱是因?yàn)樘柟馐艿娇諝庵谢蛟浦械囊欢ń嵌鹊乃楹捅纬傻臍忡R反射與折射而成。
我有幸目睹了這一雄偉壯觀的日柱奇觀。仲夏的`一天，剛剛下了一場(chǎng)雨，天氣涼爽。一陣輕柔舒緩的風(fēng)愉快地拂過每個(gè)人的面頰。天空中零零散散地飄著幾片云，其中有一片云正迅速地靠近太陽。在云朵遮住太陽的一瞬間，奇妙的事發(fā)生了。陽光被云中的氣鏡折射出來，光芒直指天空。它如同擎天的巨柱一般環(huán)繞著耀眼的光芒。有一股淡淡的云氣繚繞在日柱旁，使得“擎天柱”變成了“盤龍柱”。云又飛開了一點(diǎn)，日柱霎時(shí)散射開來。在金黃色的光幕中，一條玉白色的云龍漸漸顯現(xiàn)出來，神圣地接受著地面上千萬份崇敬的目光。
日柱是無比神圣的，它的偉岸令人心馳神往。它的顏色染黃了白云，染黃了天空;它的宏偉震驚了巨木，震驚了林海;他的圣潔照耀著雪山，照耀著山脈……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的爺爺今年已經(jīng)68歲了。不管嚴(yán)寒還是酷暑，他總是風(fēng)雨無阻，不辭辛苦。有時(shí)候我想：大概老一輩的人，特別懂得“吃苦耐勞”。
爺爺?shù)某钥嗄蛣跊Q不是一般人送想象的.。記得有一次，天特別冷。爺爺早上六點(diǎn)就穿著兩件稍厚的衣服去干活。走到半路怎么騎也騎不動(dòng)，好像是三輪車也怕冷，不愿意前進(jìn)似的。沒辦法，只能推著三輪車到工地去。也不知道走了多久，從凍得不知道是幾尺厚冰面上走到了工地。兩只手雖然有手套護(hù)著，可其實(shí)，也早已凍得沒有了知覺。我記得爺爺總說，冷么，做一會(huì)兒事，兒就不冷啦！于是，放下車，轉(zhuǎn)身就又去搭磚頭了，還要把水泥運(yùn)到五層樓——爺爺只知道，他的工作，今天的，就一定要今天完成！冷風(fēng)呼呼地吹到骨頭里去，但爺爺還是那樣沒有一句怨言，只是盡力做好自己的工作。這種精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
爺爺對(duì)待自己的工作很有一股牛勁兒，而對(duì)于持家呢，也很有自己的一套。在我們家里，每個(gè)月我爸媽發(fā)下來的工資、獎(jiǎng)金都交給爺爺管理，由他來支配——家里人都說，爺爺會(huì)當(dāng)家，錢都教給他，大家都放心。有一回菜場(chǎng)、超市里的油都漲價(jià)了，幸虧爺爺事先買好了油。仔細(xì)算算，可比漲價(jià)的油節(jié)省了好幾十呢！為這事，我家的人都說爺爺很會(huì)過日子，人也精明。
爺爺就是這樣精打細(xì)算地持家，老老實(shí)實(shí)地工作，肩上擔(dān)著這個(gè)家的重?fù)?dān)！
作為孫女我真心希望爺爺身體健康、萬事如意。我還想對(duì)爺爺說：“您每天可以不用這么辛苦的去干活了，在家里享受天倫之樂吧！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
早晨我從家出發(fā)，來到學(xué)校，一進(jìn)到大門口就看見花壇里許多的小蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤的采著花蜜，它們把采到的花蜜都儲(chǔ)藏在它們小“包裹”里，然后釀成蜂蜜，才能讓我們品到蜂蜜的香甜。
走進(jìn)學(xué)校操場(chǎng)，就能聞到一陣淡淡的清香，那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像是茉莉花香，想一想又不像，因?yàn)檫@兩種要過些時(shí)候才會(huì)開。是什么香呢？人們都說勤香是幸福香，是快樂香，也語這就是勤香，后門那些花壇，在原來是幾間教室，當(dāng)年多就是在那里讀書，后門原來是我們的正門。
走進(jìn)我們班的教室，門窗擦得潔白，正墻上有一塊大大的黑板，上黑板上方掛有五星紅旗，講臺(tái)正中有一張講桌，講桌上有一盆小小的花，整齊的粉筆和老師的.備課本，還有就是天天都必須有的打分表。學(xué)生的現(xiàn)桌椅在講桌的正前面分為四排，分別留出兩個(gè)空道，空道上沒有一點(diǎn)垃圾，地被值勤的學(xué)生打掃得又白又亮。后墻上是老師精心繪制的藍(lán)色海洋，上面有無數(shù)的小魚在游弋，并在藍(lán)色海洋里寫著：知識(shí)是海洋。是啊，此時(shí)我好像看到了老師在講臺(tái)上娓娓動(dòng)聽的講解著，我們就是這些小魚。窗外飄來淡淡的緬桂花香，和著教室里淡淡的書香，我們都醉了。
我忽然明白了清香的來源。
走到后門就能聞見緬桂的花香，那白白的花朵特別圣潔�；▍仓酗w著只只蜜蜂在辛勤的釀蜜，這不就是花香的來源嗎？
是啊，學(xué)校就是搖籃，我們是花兒，老師就是釀蜜的蜜蜂！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
昨天，是一個(gè)美妙的日子，因?yàn)橹貞c昨天下雨啦！
這可不是一般的雨，是大雨，是先閃電 ，再打雷，最后下雨的罕見的“暴力超級(jí)大雨！”
昨天傍晚，我們正開車回家，在石門大橋 附近，天空忽然出現(xiàn)一道閃電 ，爸爸 驚恐地說等會(huì)肯定有暴風(fēng)雨，我和媽媽 不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，標(biāo)示同意。果然不出所料，我們剛過一座立交橋 ，一顆顆豆大的雨點(diǎn)落在車前擋風(fēng)玻璃上，緊接著，傾盆大雨就“倒”在了我們的車上，路邊低洼的地方很快形成積水，車一開過，一道道水花從從車后飄過，我本能地躲閃，生怕被濺到水，后來才醒悟，車窗是“光！”著的。路邊的`小樹雖然在狂風(fēng)的力量下?lián)u晃得厲害，但他們卻也在貪婪地、幸福 地喝水，因?yàn)樗麄円呀?jīng)一個(gè)月沒有這樣暢快地喝過水了。冰冷的雨水掉到滾燙的地面，一絲絲水汽迅速升上來，與被吹散的水分子混合著成了水霧，看不清路的司機(jī)們只能以20公里時(shí)速開著車，還得打閃光燈呢！不然就有可能發(fā)生追尾事故哦！
總算要到家了，可雨刮像是有意戲弄我們似的突然罷工了，完了完了，只能模模糊看到車外面的路了，不過萬幸的是已經(jīng)離家很近了。爸爸 開車進(jìn)車庫停車，可是從車庫出來時(shí)，雨卻停了。你說奇怪不奇怪？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
說起我班，最有名的要算“瘋神”三人組。一個(gè)是幽默搞笑的郭大俠，一個(gè)是自稱天下無敵小朱，再加上一個(gè)幽默風(fēng)趣程大師就成“瘋神”三人組。你瞧，這不又來了。
哈哈，又是外教課。這次他們輪流登場(chǎng)肯定會(huì)讓我們?nèi)搜鲴R翻。
先登場(chǎng)的是當(dāng)然是大名鼎鼎的小朱，他拋給郭大俠一個(gè)紙球。拋啊拋啊，結(jié)果被大龍看見了。大龍讓小朱拿給他看，小朱死活都不給大龍看。結(jié)果大龍數(shù)：“一，二，三！”小朱立馬給拿了上來。大龍打開來一看里面還有一個(gè)球，再打開來還一個(gè)球，就這樣一層又一層，終于打開了，結(jié)果是一張漫畫紙。弄得我們捧腹大笑。
跟著上場(chǎng)的是一句英語都不會(huì)說的郭大俠。大龍讓郭大俠讀“Let’schant”。郭大俠半天擠不出一個(gè)字。在大龍的.硬逼下，才說出了幾句“英語”。害得老師哭笑不得。
最后出場(chǎng)的是“牛頭不對(duì)馬嘴”的程大師。大龍讓程大師讀：“WhatdoyoudoonSaturdays”。程大師回答：“he’tall�！贝簖堃槐楸榈貑枺檀髱熣諛印拔倚形宜亍�。讓我們笑得前撲后繼
這就是我們班的“瘋神”三人組，夠“瘋”吧，他們?yōu)槲覀兊男@生活增加了很多樂趣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
昨天，這是一座村莊。
生活多少來年一個(gè)模樣，
貧窮落后困擾著人們，
現(xiàn)代文明上那樣遙遠(yuǎn)渺茫。
晨曦中阿爸在田間勞作，
煙霧里阿瑪煮飯?jiān)谠钆裕?/p>
小孩子在稻草堆里打滾，
姑娘從溪邊挑回來一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽……
呵！只不過短短幾年時(shí)光，
變化超出了人們的想象，
祖國邊陲的這座村莊，
奇跡般的改變了自己模樣。
高速公路代替了泥濘的古道，
破舊的土屋變成了幢幢廠房，
兒童樂園充滿了歡聲笑語，
彩燈噴泉裝點(diǎn)的`像仙境一樣。
人們呢？我熟悉的鄉(xiāng)親們呢？
難道他們離開了世代居住的地方？
不，他們沒有離開故土，
在特區(qū)到處可以看到那些熟悉的面龐。
他們開著卡車，運(yùn)送水泥、鋼材，
提著皮包，和外商談判辦廠。
伴著燈光，在知識(shí)的海洋里遨游，
和著樂曲，翩翩起舞放聲歌唱。
再不是只求三餐眼看腳下，
探尋的目光已越出國際投向四方。
從儀表到心靈煥然一新，
就像那彩色的特區(qū)新城一樣。
這就是昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民，
改革開放給他們插上翅膀，
似春燕在田野上飛起，
傳遞著新的信息，描畫著美好春光。
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