實用的五年級的作文（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　這個國慶長假我們回了老家鄉(xiāng)下，到了農(nóng)田。我看到了很多在城市里看不到的東西。也收獲了很多。

　　一放假我們就出發(fā)了，經(jīng)過了幾個小時的車程我也記不清了，終于來到了姑姑家，吃了飯我們就隨姑姑下地了。沿著彎彎曲曲的小路隨著叮叮咚咚的泉水來到了農(nóng)田。到處都是瓜果飄香。順著香味我們來到一棵柿子樹旁，柿子掛滿枝頭!可是我怎么看都不像是書里說的那樣“火紅的柿子”，姑姑說摘下來放幾天才能變紅。摘了柿子我們繼續(xù)前往下一個田地，哇!這塊田地里有各種瓜果蔬菜：紫色的茄子、紅綠相間的辣椒、長胡子的玉米……好一派美麗的景色，個個都展開笑顏!我趕緊拿著籃子去摘�！敖裉斓耐聿途褪撬鼈儑D”我自言自語著。

　　最有趣的.就是挖地瓜，在姑姑的指導(dǎo)下我先拔掉長在上面的長長藤，再用鐵鏟子輕輕的一點一點的往下挖，如果太用力的話下面的地瓜就會受傷的。一分鐘、兩分鐘過了大概五分鐘我才看到地瓜的頭，繼續(xù)挖，經(jīng)過十幾分鐘的奮戰(zhàn)終于把埋在土里的地瓜全部挖出來。哇，不得了!我們竟然挖了棵多保胎的地瓜，數(shù)了數(shù)有五個大的兩個小的。

　　我還發(fā)現(xiàn)了好多的蟋蟀，原來農(nóng)田也這么有趣!明年放假我還要來農(nóng)村，因為這里有很多我在城市見不到的有趣的事情。

五年級的作文 篇2

　　我，一個十歲的小女孩遇到了一件十分危險的事，讓我終生難忘！

　　一天下午放學(xué)，我還是像往常一樣準(zhǔn)備坐車回家。就在剛要走到車站的時候，一個自稱是爸爸同事的男人打著招呼向我走過來，滿臉笑容地對我說：“小朋友，你爸爸今天忙，讓我來接你。”我不覺地打了一個哆嗦，心想：“下午放學(xué)都是我一個人乘車回家，爸爸一般是不會來接我的.。這個人皮笑肉不笑，一個就不是一個好人，我一定要想辦法不讓他抓到我！”

　　“叔叔，我爸爸去哪兒了？為什么不來接我……”我滔滔不絕地問了許多問題。他支支吾吾地說：“哦，你爸爸……他……他……今天……去……干活去了！”我心想：“叔叔呀！我真替你傷心，這么不好的理由我都聽了N次了�！�

　　我走到車站，他還跟著我。這時，我看到這個陌生男人從口袋里拿出了幾個糖，打開一個讓我吃下去，我不肯，連忙動腦子說：“叔叔，我不愛吃糖，難道爸爸沒給你說嗎？”那個男人只好把糖放入口袋。

　　這時，我看見了一個女人走了過來，就向她搖手，大叫道：“媽媽！媽媽！”那個男人一下子就跑了。

　　226路車來了，我連忙上了車。等回了家，我懸著的心就一下子落了下來。

　　這件事讓我知道了，遇事不能慌亂只要想辦法，就會逃脫壞人的魔爪。

五年級的作文 篇3

　　春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，北極熊都紛紛伸伸懶腰，振奮起精神，開始新的一年。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳條，上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉。小鳥們從家里飛出來，唱著動聽的歌。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的衣服。這一切都告訴我們：春天來了！

　　春天來了，風(fēng)，柔柔地吹；指頭，悠悠地閃；明媚的春光灑在身上，暖在心里。在池塘里，在田野里，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)撫在臉上，既舒服又溫暖。在雨天，時不時炸響一陣陣唇裂，既驚險又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里的人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里有熱鬧起來了，照相的`青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然地懷抱里，流連忘返。春天的人們更忙了。俗話說：“一年之計在于春”。你看，鄉(xiāng)村的田野里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教師的墻壁上貼這新學(xué)期的課程表，一本本新書種，有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ伞?/p>

　　我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！

五年級的作文 篇4

　　每當(dāng)我走到陽臺上，看到陽臺上那棵生機勃勃的仙人掌，就想起了去年暑假發(fā)生的那件事。

　　我好幾次養(yǎng)花都失敗了，聽說仙人掌比其它花卉更容易養(yǎng)殖，就趁著暑假買了一盆回家。仙人掌的樣子很獨特，它的莖像人的手掌一樣，身上長滿了小刺，摸上去很柔軟，并不像別人描述的那樣扎手。

　　我在網(wǎng)上看到了仙人掌的養(yǎng)殖方法，便把沙土撒到花盆中，在媽媽的一個空噴霧瓶里裝了點水，往盆里噴了一點水，每天都是這樣。一個月后，仙人掌就已經(jīng)可以和其它花卉一樣澆水了，它的顏色由翠綠變成了深綠，每天看上幾眼都令人心曠神怡，愁云也像被風(fēng)吹散了一樣，小刺也變得像鋼針一樣扎手了，一不小心還會把手刺破。仙人掌長大了，我的暑假生活也快結(jié)束了。我沒有太多時間來照料它，忙著把自己的習(xí)慣，作息時間調(diào)整過來，把作業(yè)整理整理。開學(xué)了，繁忙的學(xué)習(xí)要開始了，我只有在周末的時候才偶爾想起它，給它澆點水，有時想都想不起來�？墒牵�在有一天，我正準(zhǔn)備給仙人掌澆水時，突然發(fā)現(xiàn)仙人掌上奇跡般地長出七朵胖乎乎的花骨朵，下面是深綠色的花柄，撐起一個圓錐形花苞，開始花苞是淡淡的粉紅色，后來漸漸地變成淺黃色。七朵花骨朵在深綠色的仙人掌中格外耀眼。在夏陽沐浴下，有一天我發(fā)現(xiàn)，仙人掌的花蕾終于相繼綻放了!仙人掌的花像一把倒掛的小傘，手摸上去，很柔軟，像嬰兒的'小手一樣，金燦燦的顏色，像夏日里和煦的陽光，讓看的人心中有了一絲溫暖。

　　即使是在艱苦的環(huán)境中，我們也可以找到希望的火苗，像仙人掌一樣，頑強地生長。