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    小學五年級作文

    時間:2023-11-13 09:51:53 五年級作文 我要投稿

    小學五年級作文4篇(精)

      在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

    小學五年級作文4篇(精)

    小學五年級作文 篇1

      清晨,天剛蒙蒙亮,啟明星還在眨眼睛呢!爸爸、媽媽還有他們公司里的叔叔、阿姨。有幾十人呢!坐了兩輛車。我們準備去王朗玩!

      出發(fā)了,一路上的峽谷真是險峻。∧抢锏纳焦质揍。車開了一小時后,到了白馬寨里面,我們準備在那里住一晚。

      導(dǎo)游叔叔說這里的姑娘喜歡戴眼鏡的,這句話把我爸爸嚇得魂飛魄散。晚上寨里的姑娘果然“喜歡”戴眼鏡的,把我爸爸都抹成一個“非洲”人了圍著篝火我們還品嘗到了美味的烤全羊。

      最有趣要數(shù)“生態(tài)自然保護區(qū)”了,聽導(dǎo)游叔叔說那里有不少的.動物:熊貓、蛇、老虎、孔雀、袋鼠我們踏著輕快的腳步走進了“生態(tài)自然保護區(qū)”。那里山清水秀,鳥語花香。滿目的清秀似乎連我也被染成了綠色。腳下的小溪流得歡快極了,伴著聲聲鳥語,走著走著,突然間感到一陣清涼,才覺察有微風習習吹過,清澈見底的水中還有各種各樣的鵝卵石在水中閃亮,給人一種大自然靜謐的感覺。直走十分鐘就會看見9只大老虎,你千萬不要去摸它,它會以為你要傷害它,就會主動攻擊你。

      再向前步行一個小時就會看見一棵“竹子”,大家肯定會想一棵竹子有什么呢?到處都有啊!可是這棵竹子可不簡單,因為它是由幾條長青蛇交在一起而成的,這些蛇是毒蛇,你不靠近它,它就不會纏著你把你弄傷。又繼續(xù)坐車下山去了。我們?nèi)ルx雪山不遠的樹林去爬山,我們爬了一會兒就不行了,我們便去騎馬了,我開始不敢去騎馬,后來在爸爸、媽媽的鼓勵下,我去了,原來騎馬一點也不難!

      王朗,王朗,你這奇山秀水,有機會的話,我一定會再一次來欣賞你那壯觀、美麗的好風姿。

    小學五年級作文 篇2

      都說食在廣東,老家在重慶的我可不同意。中華美食滿譽天下,源遠流長,按流派分,就有魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、皖八大菜系。按地方分,桂林米線、北京烤鴨、武漢熱干面等馳名中外。

      面對這么多美食,要說最愛,實在讓人難以抉擇,但在重慶長大的我,不得不給大家介紹一下川菜的代表——重慶菜。

      一、食在重慶之麻辣串

      “好香啊,肚子又餓了!泵慨敺艑W的鈴聲拉響,我總會緊攥著省吃儉用攢下的幾塊錢,與同學一起奔向那香味的源頭——校門口阿姨的麻辣串。幾塊錢,選好自己喜愛的食材向鍋里一涮,麻辣串隨著鍋中沸騰的湯汁上下浮動,一會兒便拿出,刷上特制的醬料,往嘴里一放,先是辣,再是麻,最后便是回味無窮的香。邊走邊吃,解了心中的饞意,滿足感油然而生,小時候的我感到了滿滿的幸福。

      二、食在重慶之火鍋

      來重慶未能吃到正宗的重慶火鍋,那可謂是人生一大憾事。重慶的'火鍋店真是星羅棋布,隨意走進一家,看見那紅油的沸騰,聞著那香味的濃郁,都會禁不住誘惑。瞧,那鍋里冒著鮮紅的湯,如同一片紅色的海洋,那一個個辣椒、花椒,如同翻滾的波浪,看著雖令人生畏,但待至浪花奔騰得“漲潮”之時,那香味兒,無人抵擋!

      夾上一塊毛肚,放進鍋里,在心中滿心歡喜地默默數(shù)幾秒后,從中撈起,滿身油水的毛肚還滴著紅湯,在燈光的映照下還散發(fā)著點點光芒,放進油碟里拌一拌,真是人間美味!

      三、食在重慶之麻婆豆腐

      每次回老家,都吵著外婆給我做麻婆豆腐。麻婆豆腐看上去著實令人垂涎三尺,一塊塊又白又嫩的豆腐浸泡在紅色的豆瓣醬里,豆腐上均勻地散著一些花椒面和飽滿的肉沫,加上蔥花的點綴,油澤甚艷,入口就酥,沾牙即化,簡直無可挑剔。

      民以食為天,食在重慶,妙絕!

    小學五年級作文 篇3

      俗話說:虛心使人進步,驕傲使人落后。這句名言十分簡單,卻意味深長,更是給了我無盡的啟示。

      最近的一次,我們進行第八單元的語文考試。前七單元的考試,我都考得不錯,班級里的排名也都在前三名,而且錯的`題目沒有一道是因為粗心或平時不認真造成的,作文也都一分沒扣。

      我一想到前七單元的成績就感到驕傲。在第八單元考試前,我沒有認認真真地復(fù)習;考試時,也不像以往那樣仔細了,好一些題目還忘記了應(yīng)該怎樣寫,絞盡腦汁都想不出個究竟,最后時間都來不及了,作文也草草收尾。

      第二天,試卷發(fā)下來了,我看了看分數(shù),頓時驚呆了,天啊!只有94分,不可能吧!我把試卷前前后后都看了一遍,也沒找出老師改錯的地方。再仔細看看錯題,前兩分因為平時背誦不過關(guān),關(guān)聯(lián)詞沒填對,標點也不對;一句話沒通順被扣了一分;后面的閱讀題沒看仔細扣了兩分;作文也扣了一分。我扭過頭去看后面的同學,哇,平時成績比我差的后排同學居然也考了95分!我走了一圏,好多平時成績不錯的同學都比我好,最高分有98呢!我感到十分慚愧、后悔,心里就像打翻了五味瓶,非常不是滋味,唉!要是當初認真背誦,好好復(fù)習,仔細做題,細致檢查,說不定可以好個三、四分,可是現(xiàn)在連后悔都沒有用了。我心中默默地想:期末考試我一定要努力,不驕傲,爭取得個好成績。

      “虛心使人進步,驕傲使人落后”今后,不論是做什么事,我都要虛心、認真、仔細,不驕傲,努力地干好每一件事。

    小學五年級作文 篇4

      明天是教師節(jié),我打算送給老師一個禮物,給老師一個驚喜。

      中午放學了,我回到家就開始認真,仔細的寫作業(yè)因為我明天要送給老師教師節(jié)的禮物。我想你們

      已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對了,我要送給老師一個聽寫一百分,所以我才認真仔細的寫作業(yè)。到了聽寫的.時候了,老師先讓我們復(fù)習,我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會,就飛快的寫了

      起來。老師發(fā)下了聽寫紙當發(fā)到我這里的時候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來,我考了100分,我走到老師那里想說這是我送給您的教師節(jié)禮物,可是,全班同學一起跑了

      過來一起說:老師,這是我們送給您教師節(jié)的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說:你們送給我禮物,我也送給你們一個禮物,今天晚上沒作業(yè)了。全班同學一片歡呼。

      我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師為我們操心,要讓老師高興起來。

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