五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
童年,如同一本書(shū),記錄著許多美好的瞬間;童年,如同一條小溪,有著唱不完的歌;童年,如同一首迷人的小詩(shī),讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮。
記得我7歲的時(shí)候,爸爸去外地給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的泥娃娃:有它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻子,櫻桃小嘴,粉紅的臉蛋,還穿著紫色的花裙子,越看越讓人喜歡,讓我愛(ài)不釋手。我每天晚上都抱著它睡覺(jué)。
有一天,我看見(jiàn)它白嫩的臉蛋上出現(xiàn)了黑色的'點(diǎn)點(diǎn),于是,我想起每當(dāng)我身上臟了,媽媽就會(huì)給我洗澡,所以我也想給它洗洗澡。
我把它帶到衛(wèi)生間,在小盆子里放上水,還試了水溫,然后把它放到了小盆子里。我說(shuō):“你不要害怕,洗了澡就干凈了!蔽乙婚_(kāi)始先用手往它身上淋,嘴里還嘀咕著:“下雨嘍,下雨嘍!”可洗了一會(huì),她的身上更臟了。我想起媽媽給我洗澡的時(shí)候會(huì)搓一點(diǎn)沐浴露,于是,我也擠了一點(diǎn)往它身上搓。但搓了一會(huì),它的臉上和身上卻都黑了。我心想:一定是搓的勁太小了。于是我便使出我吃奶的勁去搓,可是,它的身子已經(jīng)不成樣了,臉也面目全非了。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),哈哈大笑起來(lái):“傻孩子。∧嗤尥薏荒芟窗,越洗越小。 庇谑俏液蛬寢尪夹ζ饋(lái)。
童年漸漸離我遠(yuǎn)去,但童年這些有趣的事,讓我難忘。
五年級(jí)的作文 篇2
人,難免會(huì)犯一次錯(cuò)誤,但你一錯(cuò)再錯(cuò),屢教不改的時(shí)候,那就會(huì)使你誤入歧途。
在我的學(xué)校中,我?guī)缀踉诿恳粋(gè)地方都是比較安靜的,可是一到了宿舍,我就會(huì)有種想發(fā)瘋的思想,幾乎什么事都干得出來(lái),并迅速和室友們進(jìn)入說(shuō)笑狀態(tài),我在宿舍只要玩了起來(lái),就很多事情都拋在腦后,差點(diǎn)把做內(nèi)務(wù)這件事給忘了。所以,宿舍里的我經(jīng)常收到阿姨的投訴。
就在20xx年10月14日中午,我吃完飯后第一件事就是回宿舍下象棋,我答應(yīng)過(guò)我們宿舍的“黃俊翔”,今天一定要跟他一決雌雄。我專(zhuān)心致志,窗戶(hù)外的`樹(shù)都隨風(fēng)飄動(dòng)著,廣播播出的音樂(lè)使人心曠神怡。陽(yáng)光依然晴朗地照耀著我們!笆刮也坏瞄_(kāi)心顏”這句詩(shī)不禁出現(xiàn)在我的腦海里,今天必定是一個(gè)最開(kāi)心的一日。
我下象棋正入了迷,已忘記了內(nèi)務(wù)還沒(méi)做。阿姨見(jiàn)了我,提醒了兩次。第一次:我聽(tīng)到這番話(huà),換到褲子的時(shí)候,就停了下來(lái)。覺(jué)得這樣浪費(fèi)了時(shí)間,況且我也答應(yīng)黃俊翔要跟他分出個(gè)勝負(fù)。反正都還有那么多時(shí)間,多下一步棋也不會(huì)怎樣。不久,阿姨又來(lái)提醒我了:我無(wú)可奈何,把褲子換好了,再洗了臉,又再次陷入了思考當(dāng)中……。
不一會(huì)兒,睡覺(jué)鈴打響了。我正要收拾棋盤(pán)就睡覺(jué)時(shí),猛然想到我的桶還沒(méi)接水。我匆忙地跑到廁所把桶拿出來(lái)接水。正匆忙時(shí),突然一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái):“黃漢陽(yáng),你下次要是不做完內(nèi)務(wù)就玩的話(huà),我就把你的棋給丟到垃圾桶里。”訓(xùn)罷,便一眨眼就不見(jiàn)人影了。原來(lái)是阿姨,這時(shí),我十分著急:慘了!被阿姨給罵了,萬(wàn)一晚上老師來(lái)我們的宿舍時(shí),阿姨稟報(bào)老師,那我豈不是又要寫(xiě)說(shuō)明抄課文?
到了下午,我本來(lái)就很擔(dān)心,沒(méi)想到我們宿舍的“周煦”已經(jīng)跟老師說(shuō)了。老師知道后還警告了我一次,使我的心里一直都很不爽:下象棋有什么不對(duì)?不就是內(nèi)務(wù)而已?墒,我還是反省了自已:不按老師阿姨做的,還要受罰,自己的心里也不愉快。下棋下次也都可以再來(lái)玩,并不是下次永遠(yuǎn)都沒(méi)得玩了,下次我再向黃俊翔下戰(zhàn)書(shū)。
這個(gè)“不聽(tīng)話(huà)”,是我的壞習(xí)慣,得努力把這個(gè)壞毛病給戒掉。同時(shí),我明白了做任何的事情都要先苦后甜,像作業(yè)一樣,做完之后,就不怕被作業(yè)的“幽魂”給附身了,可以開(kāi)心玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,這不是很好嗎?
五年級(jí)的作文 篇3
我們學(xué)校的教學(xué)綜合樓即將建成,同學(xué)們紛紛為這一好消息而歡呼雀躍。
走進(jìn)校門(mén),向東面望去,就可以看見(jiàn)一座拔地而起的建筑,那就是我們的教學(xué)綜合樓。雖然還沒(méi)有正式建成,但是已初具規(guī)模。教學(xué)綜合樓的總建筑面積5210平方米,樓體結(jié)構(gòu)形似“L”,為英語(yǔ)“l(fā)earn”的開(kāi)頭字母,突出而“自主學(xué)習(xí)”的主題。一樓東北角200多平米的展覽區(qū)是師生交流思想、啟發(fā)智慧的人性化空間。無(wú)獨(dú)有偶,二樓200多平米的圖書(shū)室則能擴(kuò)充學(xué)生閱讀量,散發(fā)“書(shū)香校園”的.魅力。校內(nèi)舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等更是一應(yīng)俱全。我想這會(huì)受到同學(xué)們的熱烈歡迎。
該樓最大的亮點(diǎn)是一樓長(zhǎng)達(dá)20米的校園文化墻和五樓240平米通透的多功能教室。課余時(shí)間,同學(xué)們能來(lái)到文化墻前專(zhuān)注的誦讀,,欣賞賞著一幅幅的作品。在多功能教室里,學(xué)生們可以盡情地展開(kāi)想象的翅膀自由飛翔,開(kāi)啟思維的大腦、攻克每一教學(xué)難點(diǎn),對(duì)老師的教學(xué)有著重大的幫助。
想到這里我就興奮不已,即將建成的教學(xué)樓。
五年級(jí)的作文 篇4
成功的意義不在于你有多么偉大的成就,多么完美而又震撼人心的故事,而是在于你到底有沒(méi)有持之以恒,堅(jiān)持不懈地去完成這件事。
我們國(guó)家有一首耳熟能詳?shù)母杞小段伵Ec黃鸝》。這首歌贊揚(yáng)了蝸牛堅(jiān)持不懈地優(yōu)秀精神。蝸牛一直想爬上葡萄樹(shù),可連續(xù)爬了很多次,都摔了下來(lái),一旁的黃鸝鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的嘲笑著蝸牛,蝸牛并沒(méi)有氣餒,而是更加努力地往上爬,終于在堅(jiān)持不懈地努力下,蝸牛爬上了葡萄樹(shù),蝸牛和雄鷹都能爬到很高的房頂上去,不同的是,一個(gè)靠的是與生俱來(lái)的天賦,一個(gè)靠的是堅(jiān)持不懈。
我有個(gè)壞毛病,愛(ài)貪玩。記得有一次,我在房間里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我疲倦了,看了看桌子上的玩具,想了想客廳的電視機(jī),心想:要不先玩會(huì)玩具,然后再寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)正義的小天使對(duì)我說(shuō):“不,先寫(xiě)完作業(yè),然后再玩!蔽依^續(xù)寫(xiě)作業(yè),但我注意力不集中,東摸摸,西摸摸,左看看,右看看,有時(shí)還玩起了筆來(lái);剛想平靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè),但我又心浮氣躁,寫(xiě)一個(gè)字就錯(cuò)一個(gè)字,字跡潦草,猶如天馬行空,并且不時(shí)踢椅子,看課外書(shū),還有時(shí)走去看電視;當(dāng)又走出來(lái)看電視時(shí),突然蹦出來(lái)一條公益廣告,大概內(nèi)容就是:爸爸媽媽那個(gè)年代讀書(shū)不容易,我們現(xiàn)在這些青少年更應(yīng)該珍惜讀書(shū)的大好時(shí)光?赐炅藦V告,我不禁回憶起來(lái):啊!是啊,爸爸媽媽那個(gè)年代沒(méi)有憑證的課桌,沒(méi)有電燈,沒(méi)有裝飾漂亮的'書(shū)和本子……想著想著我鼻子一酸,急忙地跑進(jìn)房間,一絲不茍地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),雖然累得腰酸背痛,手指無(wú)力,但我還是堅(jiān)持地完成了作業(yè)。從此以后,我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,放學(xué)后,先完成作業(yè)后再做其它事。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“天才來(lái)自于百分之九十九的汗水,和百分之一的智慧。”是的,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,成功的道路上就沒(méi)有任何障礙。
五年級(jí)的作文 篇5
自我們懂事以來(lái),我們一直在學(xué)會(huì)懂得。例如:懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長(zhǎng)……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過(guò),我卻遲遲才學(xué)會(huì)懂得去好好的孝敬我的父母!
從小到大,我總是聽(tīng)到爺爺奶奶對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大以后,一定要孝敬你的.父母,做一個(gè)孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這么說(shuō),街坊鄰居也這么說(shuō),連老師們也都這樣的教導(dǎo)我們?墒牵揖挂恢倍己苊曰,心想:為什么我要孝順?biāo)麄兡,父母用得著讓我們(nèi)バ㈨槅?可是,直到這么一天,我才終于明白了為什么我們要孝順生我養(yǎng)我的父母了!
自小,我一直認(rèn)為父母為孩子洗衣服、做飯,忙這忙那是天經(jīng)地義的。但從那天起,我終于明白了,在天經(jīng)地義的背后,是父母一直在付出……
那天,許多同學(xué)到家里玩。人都走了后,只見(jiàn)房間里亂七八糟,什么碎紙、書(shū)本、圓珠筆……滿(mǎn)地都是。我正想叫奶奶快幫我整理一下,不料她又有事出去了--還是自己來(lái)吧!
極少做過(guò)類(lèi)似勞動(dòng)之事的我,手不免有些生疏。捧在手里的東西好像故意跟自己過(guò)不去似的,老掉在地上。還有那書(shū),東一本,西一本,好不容易才湊齊。
把東西放好,掃地,用抹布擦……我干得不亦“累”乎。在克服了重重困難后,房間終于打掃好了?纱藭r(shí)的我,已是汗流浹背,精疲力盡。夸張點(diǎn),差不多要癱瘓了!我是按照奶奶平時(shí)的步驟做的呀!沒(méi)想到那么累!再看看手表,用了將近2個(gè)小時(shí)呢。ǹ赡棠唐綍r(shí)干這活只需要幾分鐘就夠了)
在日常生活中不管干什么我總是挑三揀四的,可是奶奶并沒(méi)有煩,因?yàn)槟棠滩粫?huì)因?yàn)檫@樣子就討厭我。我在奶奶手下生活了12年了,天天都是這個(gè)樣子。所以從今往后我要多幫奶奶干一些事情。讓奶奶減輕一些負(fù)擔(dān)。
生活是美好的,盡情地享受他吧!珍惜每一天,不讓任何幸福溜走。
人依舊,生活依舊,生活有了珍惜,人美好哦,生活也美好!
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