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五年級作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
時間過得真快，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這五年的日子里，我和我的同學(xué)們在新課改的春風(fēng)里感受著，體會著。
我們從剛開始的亂喊亂吵逐漸學(xué)會了克制自己，學(xué)會了尊重別人、傾聽別人的意見，小組長學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)自己的組員，小組合作學(xué)習(xí)的效果明顯體現(xiàn)了出來。
不光是家長，連我都覺得自己變化很大，逐步養(yǎng)成了各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如在培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力時，老師會讓我和幾名同學(xué)組成一個小組。如果需要解決的問題比較簡單，我們會先讓表達(dá)能力較差的'同學(xué)來說，其他同學(xué)再不斷加以補(bǔ)充完善。如果需要解決的問題比較難，就讓表達(dá)能力較好的同學(xué)先說，受前面同學(xué)的啟發(fā)，后面的同學(xué)也能說出一點(diǎn)兩點(diǎn)，小組長再作小結(jié)。我很喜歡這樣的上課方式，因為大家可以全員參與，各抒己見，暢所欲言。
隨著課改的進(jìn)一步深入，我們可以有更多的時間做一些課堂外的事情了，到公園漫步，到工廠參觀，到鄉(xiāng)間除草，到名勝古跡游覽；從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，從喧囂的生產(chǎn)車間到寂靜的圖書館，從豐富多采的現(xiàn)實生活到虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，都成了我們學(xué)習(xí)實踐的大課堂，成了我們個性飛揚(yáng)的廣闊天空。
愿課改越來越好，愿我的同學(xué)們在課改的新氣象中更加健康快樂地成長。
五年級作文300字 篇2
生活中，有許多的事情都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去嘗試。
有一次，美術(shù)老師布置了一項作業(yè)，讓我們畫一幅美麗花瓶沙畫.。我心想:畫花瓶簡單，不就是畫一個裝花朵的瓶子嗎?對我來講就是小菜一碟�？墒�，當(dāng)我動筆畫時，第一次，我把花瓶畫成了一小臉盆。第二次，我又把花瓶畫的細(xì)的想一根竹竿;經(jīng)過幾次嘗試之后，終于畫的有模有樣�？烧�(dāng)我得意洋洋時，又出現(xiàn)了一個問題，花瓶上畫什么呢?畫一條小魚?不行，太單調(diào)了。畫一條巨龍?不行，太復(fù)雜了。忽然間，我的腦海中閃現(xiàn)出一個念頭，畫一些鮮艷的花朵應(yīng)該很好呀?于是，我拿起筆畫了起來，畫了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧，它們有的含苞欲放，有的剛開出兩三瓣;有的綻放出了美麗的.笑容。而且，它們的“伴侶”荷葉也千姿百態(tài)。在它們身下的水池中還有幾條小魚在水中嬉戲。
畫好后，我仔細(xì)端詳了一下。這次畫畫使我體會到：“世上無難事，只要肯登攀。”做任事都需要嘗試，在嘗試中，你會經(jīng)歷許多困難和挫折，但是你一定要堅持。因為“失敗是成功之母”，只有經(jīng)歷了失敗，從失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗訓(xùn)，才能感受到成功帶來的喜悅。
五年級作文300字 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，它在校園里跳著歡樂的舞步，把快樂傳遞給每一個人，所有的班級都熱鬧起來，唯有一個班例外，那就是我們班，班里似乎被烏云吞沒了，每一個人都欲哭無淚地盯著黑板上的那一張“欠條”......
上課鈴響了，看我們班依舊熱鬧的像菜市場，幾乎所有人都沉浸在自己的世界里無法自拔，從排隊到下樓，我們班說話聲一直沒小，終于，我們這群不知天高地厚的小麻雀驚醒了沉睡的老鷹，老鷹伸著魔抓向我們飛來了。
這只可惡的老鷹聯(lián)合了他的伙伴帶著勝利的微笑目送著我們開始不停的上下樓梯。
我們班被罰了！一分鐘、兩分鐘……五分鐘……十分鐘……二十分鐘……二十三分鐘……時間悠哉悠哉晃著雙腿從我們眼前慢悠悠的挪過去了。慢慢的，我的腿像灌了鉛一樣，沉重的'幾乎抬不起來，而且又酸又痛，臉上的汗水直往下淌。此時此刻我腦海里除了下課再也容不下其他東西。
終于下課了響了！在我們的千呼萬喚下響了！不過隨著它一起來的還有一張“欠條”：1。排隊、2。課前準(zhǔn)備、3。讀書�，F(xiàn)在這一張“欠條”正虎視眈眈的盯著我們呢，似乎隨時會讓我們“還債”，一想到這里，我不禁頭發(fā)痛而淚要流啊！
五年級作文300字 篇4
從三年級上學(xué)期時，我就和一個男孩成為朋友。我們幾乎每天都形影不離，上廁所在一起，玩在一起，上學(xué)路上在一起，食堂吃飯在一起……
四年級下學(xué)期時，我開始懷疑他，我時常想，他是不是因為我學(xué)習(xí)好才和我做朋友的。有一次，我鼓起勇氣去問他：“你為什么要和我做朋友呢？”“因為……所以，科學(xué)道理唄！”他跟我半開玩笑地說�！皠e鬧，說正事呢！”我嚴(yán)肅地說。他又問我：“問這個干什么？”“不干什么，就是問一下，不說就算了！”“你是不是懷疑我？是不是懷疑我是因為你學(xué)習(xí)好才和你做朋友的？”
“沒，沒有�。 蔽抑е嵛岬卣f�！皬哪愕�.話中我就可以明白你是在懷疑我。其實我也有過這樣的經(jīng)歷�！痹瓉硎沁^來人��！我深深地舒了一口氣。
然后，他又對我說：“因為你我擁有了一份真摯的友誼，我乘坐友誼的小船，在人生的河道上快樂地前行；因為你，我嘗到了友誼的蛋糕是多么的美味，我擁有了一份真摯的友誼，我不想失去它……”友誼是什么？是不懷疑，彼此之間要相互理解，信任……我做到了嗎？沒有，我沒有做到，我不應(yīng)該懷疑這份友誼……
因為他，我才知道了友誼的真諦。
五年級作文300字 篇5
使我們難忘或感動的事情很多，我也有一件使我非常感動的事情。這是一件很平常的.小事，但對我來說這是一個難得的機(jī)會。
" 轟!轟!轟!"爸爸開著大貨車來了，拖著幾十噸水泥到家了，下車了，我連忙給爸爸到了一杯水，說：爸爸給，冰的。爸爸接過水，噼里啪啦地就喝完了。我說：爸爸我給你商量個事兒？咋樣？爸爸說:"什么事？你說說看。”那我吧，我說了�。何覀兝蠋煵贾昧艘粋�作業(yè)，需要爸爸媽媽簽字或些批語。
爸爸說：“你臉怎么這么紅？是不是撒謊啦？”
我說：“沒，沒有�！�
爸爸說：“你去把作業(yè)拿來我瞧瞧�！�
我就走了，到半路的時候，我興高采烈地跳了幾下，于是就把作業(yè)拿給了爸爸，我就跑去做其他作業(yè)了，突然，爸爸喊了一聲：爽兒，我急忙跑出來說：爸爸，是不是那里做錯了。爸爸說：“沒有，你做的很好，字也些的很漂亮�！边@下可把我樂壞咯，爸爸一向都很嚴(yán)格，今天，他終于表揚(yáng)我了。我激動地說：“爸爸，我愛你！”
五年級作文300字 篇6
暑假的一天早晨，剛從幼兒園畢業(yè)的我，和媽媽一道，跟隨著旅游團(tuán)開始了盼望已久的廈門之行。
大約九點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了南京機(jī)場，我心里既激動又緊張：很快就要登上飛往廈門的班機(jī)了，長這么大，我還是第一次體驗坐飛機(jī)呢，這叫我怎能不激動？！緊張的是，當(dāng)時天灰蒙蒙的，還不停地下著小雨，天公這么不作美，飛行員叔叔能看得清方向嗎？
不過，隨著飛機(jī)的起飛，我的擔(dān)心很快就煙消云散了。飛機(jī)剛進(jìn)入高空，機(jī)艙內(nèi)就響起了一片歡呼聲，“哇，真漂亮！”
我抬頭向窗外一看，高興得簡直要跳起來。沒想到天會有這么藍(lán)，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，偶爾還飄過幾朵白云，就像綻放的雪蓮花一樣，美麗潔白，我好想用小手摘一朵留念喲！
與此同時，我的心里又感到特別好奇：為什么剛才我們在地面時還是朦朦朧朧、灰茫茫的一片，而轉(zhuǎn)眼到天上，則是晴空萬里、完全不同的.另一個美麗的世界？這不是太奇妙了么！想著想著，我的心底里不由得產(chǎn)生一個強(qiáng)烈的愿望：等我長大了，我一定去好好地探索大自然的奧秘。
五年級作文300字 篇7
我的老媽見到爸爸開車那么熟練，她也想學(xué)車，便開始了她的學(xué)車生涯。
他便到京城駕校學(xué)車，她每天早上8點(diǎn)鐘去，11點(diǎn)回來。下午2點(diǎn)鐘去，5點(diǎn)半回來，她雖然口頭上不說，但是我知道她是非常辛苦的。
學(xué)車后幾天，她對爸爸說；‘車子借我開一下，試試身手�！依习值哪樢幌伦颖粐槹琢苏f；‘小姐，您就別再摧殘我的車了吧�！�(jīng)母親大人的極力要求之下，老爸只好無可奈何地把車鑰匙送入了‘虎口’。我老媽信心滿滿地坐到聊了駕駛座上，并讓我和爸爸坐上來，我和爸爸仿佛生命到了終點(diǎn)，媽媽輕輕地按下了啟動按鈕，車子開始慢慢移動，我屏住呼吸，大氣不敢出，媽媽說；‘誰說我只會摧殘車子。’突然間爸爸著急的`說；‘快轉(zhuǎn)彎快轉(zhuǎn)彎。’媽媽說；‘轉(zhuǎn)什么彎啊�！椤囊宦曑囎幼驳搅藟ι稀寢屢魂嚳嘈�，我心想；‘爸爸要生氣了，完蛋了完蛋了�！职终f；‘你開車上路，就會多一個馬路殺手�！习终媸菃“统渣S連-------有苦說不出。
現(xiàn)在媽媽的開車技術(shù)，已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界了。
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