五年級的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　今天是“三八”婦女節(jié)，聽說今天已經(jīng)是第九十九個婦女節(jié)了。

　　我心想：今天是媽媽的節(jié)日，平時爸爸在外面打工，家里的家務全都是由媽媽來承擔的，我們的成績也是媽媽一點一點提上去的，更何況我們又是雙胞胎，媽媽要比其他同學的家長要付出得更多。我該送給媽媽什么禮物呢?我左思右想終于想出了一個主意：我送給媽媽一朵鮮花吧。

　　我和姐姐神秘地把媽媽請進鮮花店，掏出自己的零花錢，買了一朵孝母的花-康乃馨，送給了媽媽。我對媽媽說：“今天是您的節(jié)日，這是我的一點心意，請您收下吧，等我長大了再多買一些貴重的禮物�！� “你知道媽媽最想得到的是什么?”媽媽的眼睛濕潤了，我搖了搖頭，“是你們的好成績�！蹦笎凼菬o邊的大海，母愛是悅耳的'歌聲，母愛是甜蜜的菜肴。世界上如果沒有母愛，世界將會變得乏味。

　　放心吧媽媽，我一定不會辜負您的希望，等著將來我的好消息吧!

五年級的作文 篇2

　　你說，風的味道是什么樣的呢？清風陣陣，在路上的人們，頭發(fā)不禁也隨著風“飛舞”起來。當風吹過小溪時，會泛起微微的波瀾。

　　風輕輕地飄過，原本寸草不生的地方一剎那間長出了兩棵綠油油的小芽，讓它們?nèi)ジ惺艽猴L悄悄的絮語。風，給人一種輕拂的感覺，因為風很輕又如棉花般柔軟，有一種和別的自然現(xiàn)象不一樣的味道，不一樣的氣息。

　　秋天的風與冬天的風大不相同。冬天給人一種強壯厲害的味道，使我們很寒冷；秋天的風像是弱女子般與強壯的男生形成強烈的對比。在我心目中，秋天的風的味道是很甜的，又很有魔力；它既能把樹上的葉子吹黃掉落到地上，又可以把田野里種的東西給吹熟了，它的味道怎么說呢？很甜，是一種淡淡的.甜，輕柔的甜似乎喚起了我飄香水的回憶。秋天的風的味道好像又是彩色的，包含著很多種不同的調(diào)味品，既好吃，又好看。有的時候，看見風輕輕地拂過，真想張開嘴巴試吃一口，看看到底是什么樣的味道呢？

　　我還喜歡風聞起來的味道，飄過去時像一縷流蘇，香氣漫布在各個角落。風飄過的那一瞬間，感覺突然有一盤人間美食擺在面前，很香很香。吹過臉頰，很舒心，流淌到了心里面很溫暖。

　　在炎熱的夏天，涼爽的風并不那么常見，在大汗淋漓的時候有一陣風吹過來剎那間就一點也不熱了，那種味道是多么地舒服呀！配上那開心的心情，就更加美麗了！本來沉默的心靈也顯得亮了起來。

　　風的味道很甜，比開空調(diào)來得更加冰涼；風，讓我與舒服的感覺搭起一座橋梁，讓我品味到焦灼的味道。

　　風的味道是在一切經(jīng)歷中品嘗到的，其實風好像是無味的，但我覺得是五彩繽紛的味道，你覺得呢？

五年級的作文 篇3

　　今天老師對我們說準備好資料中午開辯論會講的是“開卷有益”還有“開卷未必有益”，我們組在寫資料我寫的是日本有很多的.小說，尤其是恐怖小說我們因為很少見到那些小說所以我去網(wǎng)上找，我找到了說的是日本最多但是資料不夠充足所以我就沒去找，辯論會開始了我們小組一直寫資料，我當時很慌不知道干嘛，我也開始寫說的是“日本有很多的恐怖小說，有一些小孩沒有辯論能力，會學書上的那些殺人行為，我覺得開卷未必有益�！�

　　第一場辨論，正方：張xx組，反方：劉xx組，劉xx組一上臺就開始了講解了“開卷未必有益”的道理，講解結(jié)束，到了張茗集組，他們組也開始辯論，可劉詩盈組跟弓箭似的一直問問題，張xx組一直接不上來敗在了戰(zhàn)場上。

　　第二場辨論會也開始了，正方：許xx組，反方：我們組，許xx一直在那講，我看見詹xx想接話結(jié)果一直給陳昕搶話，當時那就像菜市場一樣吵來吵去，當時我愣住了不知道誰獲勝了。

　　當時老師很高興說了，“這次辯論會開的很順利�！�

五年級的作文 篇4

　　我，是一只上了年紀的老鼠。今天，是我們老鼠家族的新年，我要給我的上百個子孫講講我的過去�，F(xiàn)在，開始了……

　　“子孫們！”我說，“今天是我們的節(jié)日，我特意給你們準備了故事�！�

　　我小時候，那都是人類的錯！那時，鐵公雞般的人類不肯給我們留一點兒食物！他們總是節(jié)約，節(jié)約，再節(jié)約，每餐恨不得把盤子舔干凈了再洗，不給我們一點兒活的希望，我們伙伴們一個個被饑餓奪取了生命。那時，人類視我們?nèi)鐞簲�，人人喊打，讓我們生活在暗無天日的地方，忍饑挨餓……，可惡的人類！

　　可是現(xiàn)在，我們家族得到了振興，也是因為人類！我們在墻角一晃，就可以拿回大堆的食物。什么青菜、肉、魚……隨便拿！那些托管所的同學，只要吃不完就倒，這是多么偉大的事情�。�

　　而且在我們的家里，餐餐都有大魚大肉，只要有乘的.，就被主人家倒掉了。如今，我們老鼠一個個都長得又肥又壯，生活質(zhì)量達到了小康以上，不再為出不飽發(fā)愁了……都是人類的功勞��！其實人類也是偉大的！現(xiàn)在世界是多么美好！我們的世界是多么美妙！

　　直到現(xiàn)在，我的家里還在熱烈的為我，為人類做的壯舉鼓掌呢！

五年級的作文 篇5

　　我們每個人的世界都有沒，它是一種繽紛的色彩，是多姿的音符。美不是用化妝的服裝，美，很簡單，只要誠懇待人，努力拼搏，為自己和他人創(chuàng)造美好的境界就是美。

　　清潔工，一個“渺小”名稱。不過當你去觀察他時，他只是一個人默默地掃著地，每天面對著吹來的`灰塵，滿身的污垢。這種無私的美是哦么令人贊嘆不己�。�

　　教師，一個“偉大”的名稱，說他偉大，卻是偉大，表現(xiàn)在這：“同學遇到困難時，會幫助；同學受傷，會安慰；同學快樂，會跟著大家一起樂。這跟父母的愛又有何差別呢？這種溫和的美使人心情安穩(wěn)。

　　少先隊，一個普通的同學是又一雙“勤勞”的手而獲得的稱謂，他能幫助其他同學，又能幫助各個領(lǐng)導做很多為同學、老師、學校有義的事。還特別有禮貌，見到長輩會主動問好。這雙手是一種勤勞的美，使人感到長大以后“成功”的自己。

　　是��！美無處不在，只是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，大伙，去睜開你的眼睛放眼看世界吧！

　　美就在你的身邊：一種品質(zhì)、一種業(yè)務……從他們身上去發(fā)現(xiàn)美。去追求美的腳步，生活中應該處處去留心美的事物，洗滌自己的心靈，讓自己更加美麗健康。