小學(xué)五年級(jí)作文范例【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
安全是幸福，安全是快樂(lè)。不是嗎？不遵守交通規(guī)則付出的代價(jià)真是太多了。輕則致殘、受傷；重則命喪黃泉�，F(xiàn)在隨著人口地飛速發(fā)展，車(chē)輛的增多，一不小心就會(huì)釀成千苦恨。
我們學(xué)校十分重視安全教育，經(jīng)常播放安全教育警示片，從錄象中我看到了一幕幕因車(chē)禍而造成的悲劇。我印象最深的是那個(gè)一輩子只能坐在籃球上生活的孩子，她本是個(gè)幸福、快樂(lè)的孩子，一次過(guò)馬路時(shí)的飛來(lái)橫禍，使她倒在了血泊之中。當(dāng)女孩被附近的人們送進(jìn)醫(yī)院經(jīng)過(guò)搶救后，僥幸保住了生命，但她卻失去了雙腿。就這樣，無(wú)情的車(chē)禍奪走了她那兩條瘦弱的腿。一個(gè)活潑健康的孩子由一起車(chē)禍變成了殘廢兒�？上攵�，她的父母流下了多少辛酸的淚水，透過(guò)他們被淚水模糊的雙眼，我感到車(chē)禍?zhǔn)嵌嗝纯膳拢?/p>
一時(shí)疏忽，留下了多少遺憾，周?chē)?人感到無(wú)比悲痛，親人們更是嘶心裂肺的痛哭。
看到這兒，我深深地感受到交通安全是多么重要，可仍有那些人為了貪圖方便，竟然不顧交警的指揮，把安全置之腦后，橫穿馬路，酒后駕車(chē)，開(kāi)車(chē)打瞌睡等等。從而導(dǎo)致悲劇一再發(fā)生。
我不禁想了我的小叔叔。一天，他得知語(yǔ)文考試取得了好成績(jī)。一路上哼著小調(diào)，興高采烈地騎著自行車(chē)，打算把這好消息告訴父母。由于過(guò)度興奮，單手騎車(chē)，當(dāng)他騎到橋上時(shí)，一不小心掉到了河溝里，結(jié)果一只手骨折了。雖未付出生命代價(jià)，但也給我們敲響了警鐘。
平安是福值千金。每個(gè)故事都是觸目驚心，飽含血淚的。同學(xué)們，交通安全與生命息息相關(guān)，生命只有一次，請(qǐng)大家珍惜生命。讓我們從生活中點(diǎn)滴小事做起，遵守交通規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序，讓悲劇不再重演，從此人們生活幸福安康。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
媽媽的愛(ài)，像一件件毛衣；媽媽的愛(ài)，像一棵棵大樹(shù)：媽媽的愛(ài)，像一朵朵鮮花……
記得有一年夏天，天氣非常炎熱，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大西瓜，然后就把西瓜切成了幾塊，接著對(duì)我說(shuō)：“兒子，快吃吧�！蔽移炔患按匕岩粋�(gè)西瓜吃光了，準(zhǔn)備想再吃一塊，但這時(shí)我看見(jiàn)媽媽那慈祥的目光正看著我，桌上的西瓜媽媽更是連一個(gè)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床怀园�？”“我……我不渴，所以不想吃，你要吃就多吃點(diǎn)�！薄芭��！闭f(shuō)完，我又大口大口的'吃起西瓜來(lái)了。吃完西瓜后，我就回房間寫(xiě)作業(yè)了。可當(dāng)我拿起筆時(shí)，手感覺(jué)粘粘的，應(yīng)該是剛才的手沒(méi)洗白吧，正當(dāng)我準(zhǔn)備去衛(wèi)生間時(shí)，聽(tīng)到廚房里發(fā)出陣陣聲響，我一看，原來(lái)媽媽在廚房津津有味的吃著我還剩的西瓜，我頓時(shí)感到媽媽的愛(ài)在我身上流淌著，我鼻子一酸，走進(jìn)廚房，把西瓜遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屢部蘖�，緊緊地?fù)肀Я宋摇?/p>
這時(shí)，我才明白，媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我受老哥的影響，從三年級(jí)開(kāi)始我就喜歡上了養(yǎng)金魚(yú)，開(kāi)始，不知道怎么養(yǎng)，時(shí)常查閱資料，請(qǐng)教養(yǎng)魚(yú)師傅，使我懂得一些關(guān)于金魚(yú)的知識(shí)，對(duì)金魚(yú)的的特點(diǎn)，習(xí)性有了一些了解：
金魚(yú)起源于中國(guó)，12世紀(jì)已開(kāi)始金魚(yú)家化的遺傳研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間培育，品種不斷優(yōu)化，現(xiàn)在世界各國(guó)的金魚(yú)都是直接或間接由中國(guó)引種的。
金魚(yú)也稱(chēng)“金鯽魚(yú)”，近似鯉魚(yú)但無(wú)口須，是由鯽魚(yú)演化而成的觀賞魚(yú)類(lèi)。金魚(yú)的品種很多，顏色有紅、橙、紫、藍(lán)、墨、銀白、五花等，分為文種、草種、龍種、蛋種四類(lèi)。金魚(yú)的樣子可比鯉魚(yú)豐富得多，光頭形就分為3類(lèi)：鵝頭型、平頭型、獅頭型。眼睛也分為三大類(lèi)：正常眼、龍睛眼、水泡眼、望天眼。特殊一點(diǎn)還沒(méi)有背鰭，背上非常光滑，鼻子上還有絨球。它易于飼養(yǎng)，它身姿奇異，色彩絢麗，形態(tài)優(yōu)美。金魚(yú)能美化環(huán)境，很受人們的喜愛(ài)，是我國(guó)特有的觀賞魚(yú)。
金魚(yú)非常喜歡生活在長(zhǎng)有綠青苔的水里，俗稱(chēng)：老水。但是他并不喜歡生活在長(zhǎng)有褐苔的水中，容易生病，嚴(yán)重時(shí)危及生命。金魚(yú)比較喜歡合群，一般的'金魚(yú)都經(jīng)常湊到魚(yú)群里嬉戲玩耍。它屬于變溫性動(dòng)物對(duì)水溫適應(yīng)性比較強(qiáng)，體溫隨著水溫而變化，在0-39攝氏度的水溫下都能存活。但金魚(yú)不能適應(yīng)水溫劇變，溫度急劇升高或下降超過(guò)5攝氏度，都可能危及金魚(yú)的生命。金魚(yú)的生長(zhǎng)最適溫度在20-28攝氏度，這個(gè)水溫下，金魚(yú)生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛，食量、排泄量和耗氧量都是最大的，這時(shí)金魚(yú)最鮮艷活潑。
金魚(yú)的繁殖季節(jié)是在每年的春夏時(shí)節(jié)。我國(guó)南方要比北方早1－2個(gè)月，在南方為3－4月間產(chǎn)卵，在北方為4月底到6月底產(chǎn)卵。金魚(yú)通常1年就可以成熟產(chǎn)卵，也就是說(shuō)1年可以繁殖1代。如果冬季提高溫度，加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，金魚(yú)7－8月齡時(shí)，在嚴(yán)寒的冬季也可以提前產(chǎn)卵，并非一定要到1年（12月齡）時(shí)才能產(chǎn)卵繁殖。金魚(yú)在繁殖的季節(jié)里可多次產(chǎn)卵。約隔一二周產(chǎn)1次，可產(chǎn)2－3只。照射到的地方，一個(gè)星期左右就會(huì)孵出小魚(yú)。
金魚(yú)的舞姿十分吸引人，他是那樣美麗，漂亮，令人陶醉自中！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
母親節(jié)到了，媽媽、小姨都想給外婆買(mǎi)禮物，我也想給媽媽一份禮物，送什么禮物好呢?
爸爸建議我畫(huà)幅畫(huà)給媽媽?zhuān)覔u了搖頭。爸爸問(wèn)我那你送媽媽什么禮物，我沒(méi)理他。寫(xiě)這篇日記之前不久他們吵了架，如果我膽大，那我之前應(yīng)該要阻止媽媽不要吵了才是最好的禮物。生氣會(huì)讓人更快的變老，我可不想讓媽媽快點(diǎn)變老。
平常我在學(xué)習(xí)上老是丟三落四，讓媽媽擔(dān)心、生氣。我想：把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)，讓媽媽高興也是很好的禮物吧?我還要把我的站姿、握筆姿勢(shì)、吃飯慢的壞毛病都改過(guò)來(lái)，不用媽媽操心，也一定是很好的`禮物，當(dāng)然，我還要幫媽媽干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，讓媽媽輕松一點(diǎn)，也是一份好禮物。
其實(shí)送媽媽什么東西一點(diǎn)也不重要，重要的是要在日常生活中做好，她就已經(jīng)很高興了。所以從今天開(kāi)始，我要把我日常生活中的壞毛病都改了，讓媽媽高興。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在生活和學(xué)習(xí)中，我們一定得到過(guò)別人的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，是別人給你心里遮住雨點(diǎn)的那把雨傘，卻更是一件好雨衣。
一個(gè)暑假，我在A輔導(dǎo)班里上學(xué)。那是在暑假，一個(gè)陽(yáng)光充足的假期。卻不料，原本睛朗的天氣瞬間變得黑暗，陰沉沉的。天上烏云密布，碩大的雨點(diǎn)從 天上滑落�？罩胁粫r(shí)閃閃，使人望而生畏。"轟隆隆，轟隆隆。”一聲聲，像有一千個(gè)俠客在云上吼叫，像有一千個(gè)醉酒的'詩(shī)人在龍頭吟脈。
面對(duì)如此令人擔(dān)顫的畫(huà)面，望而生畏。伸出雙手，看著雨點(diǎn)從指尖滑落，心里不禁暗自憂傷：這么大的雨，小草，小花會(huì)不會(huì)凋謝，還會(huì)綻放出耀眼的光芒嗎?顯然，我的問(wèn)題是多慮了，這不僅不會(huì)凋謝，大地的綠色更加耀眼。
突然，一輛電動(dòng)車(chē)緩緩駛過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)畫(huà)面很模糊，只見(jiàn)她身穿一件紅色的橡膠雨衣，前面的框子架里面有一個(gè)玲瓏小巧的雨衣。這應(yīng)該是給他孩子的吧， 我在心里暗暗的想。定情一看，只見(jiàn)那個(gè)人緩緩走向跟前：雙眼皮，周?chē)�有些魚(yú)尾紋，日夜操勞的她，看到的，心里想到的，都慢慢藏在了她那滿頭白發(fā)，發(fā)邊還 不時(shí)有幾滴汗珠落在她那粗糙的臉上……輕輕地揉揉眼睛，定情一看，原來(lái)，這個(gè)人竟是媽媽?zhuān)。。。。。?/p>
看到眼前的情景，我不禁淚眼婆娑。微笑的臉上，掛滿了晶瑩的“珍珠”。一聲“媽”，使我沖進(jìn)媽媽的懷抱。她的懷抱。怎么就那么讓人感到心安的溫暖？
回家了，身上早已披上了雨衣。雨，還在“沙沙沙”不停地下著，但七色的彩虹早已在我心里安家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
漫步在20xx年的街道，人來(lái)人往。忽然，一輛酷似汽車(chē)的龐然大物從你的頭頂上飛掠而過(guò)，當(dāng)你回過(guò)神來(lái)時(shí)，它卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。它是什么呢？沒(méi)錯(cuò)！它就是“未來(lái)汽車(chē)”。
未來(lái)汽車(chē)是由成千上萬(wàn)個(gè)納米高科技產(chǎn)品組合而成，它們使未來(lái)汽車(chē)可以翱翔天空、馳騁陸地、遨游深海。你一定覺(jué)得很神奇吧，其實(shí)它們是由一個(gè)叫做“g3-x”的公司所發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)品。其中有一項(xiàng)具有“重力失靈”功能的納米專(zhuān)利產(chǎn)品，它是安裝在車(chē)子地盤(pán)的.一個(gè)圓盤(pán)形機(jī)械，與地球的磁場(chǎng)正好相同，所以未來(lái)汽車(chē)會(huì)懸浮在空中，只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整磁力就會(huì)使未來(lái)汽車(chē)上天入海，速度無(wú)人能及。如果你害怕它使未來(lái)汽車(chē)因速度太快而釀成大禍，那你就白為它擔(dān)心啦。由于與地球的磁場(chǎng)相同，那它的磁力也相同，每當(dāng)車(chē)要撞上時(shí)，感應(yīng)器自動(dòng)報(bào)警，“重力失靈”功能自動(dòng)發(fā)揮作用，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)避開(kāi)危險(xiǎn)。未來(lái)汽車(chē)在駐停時(shí)，納米產(chǎn)生互動(dòng)，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)“變形”，縮成一個(gè)似飛碟狀的物體。
未來(lái)汽車(chē)不僅智能方便，而且動(dòng)力無(wú)限，它的身上有許多太陽(yáng)能板，這樣就能通過(guò)太陽(yáng)發(fā)電。車(chē)尾部分有著像魚(yú)鰭一樣的東西，在它的里面有著風(fēng)能發(fā)電機(jī)，能量轉(zhuǎn)換機(jī)。如果沒(méi)有太陽(yáng)、也沒(méi)有風(fēng)，就可以調(diào)成運(yùn)動(dòng)能量轉(zhuǎn)換模式，主座就會(huì)變成一個(gè)自行車(chē)，人在上面騎時(shí)，能量轉(zhuǎn)換，車(chē)就會(huì)開(kāi)動(dòng)。
怎么樣，這未來(lái)汽車(chē)是不是很酷呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天，是寒假的第二天，我想吃餃子了，于是，媽媽決定自己包餃子，我想:我也沒(méi)什么事做，我就跟媽媽學(xué)包餃子吧。
媽媽先去超市購(gòu)買(mǎi)包餃子的原材料。不一會(huì)兒，媽媽就提著大包小包回來(lái)了，累得像一只駱駝。其中，一個(gè)小而很顯眼的袋子引起我的注意，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽回答：“這是餃子皮，我們今天要包餃子，你想包嗎?”我正想學(xué)包餃子呢!還能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，這不正中我意嗎?我連忙爽快地答應(yīng)了。
媽媽先把餃子皮拿了過(guò)來(lái)，接著又把一碗餃子餡端過(guò)來(lái)，還拿了兩根筷子，我急急忙忙先包了起來(lái)，我雖然不會(huì)，但是我看過(guò)別人包過(guò)餃子，我自以為是，先把餃子皮拿了一張，用筷子夾了一塊餡，放在餃子皮上，又把餃子皮的一邊疊到另一邊，與一邊重合，可是包的餃子卻不像，有的還散開(kāi)著，餡都露了出來(lái)，我頓時(shí)呆住了，不知如何是好，左撓撓，右抓抓，接下來(lái)就不會(huì)了，我只好請(qǐng)教媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽拿了一張餃子皮，然后沾一點(diǎn)點(diǎn)水在餃子皮上，一邊疊過(guò)去與另一邊重合，餃子皮又快又穩(wěn)地站住了，一個(gè)小巧玲瓏的餃子出現(xiàn)在我眼前。媽媽真是心靈手巧，她還在邊緣院作出不同的圖案，有的半圓形，有的彎彎的，有的長(zhǎng)方形，有的尖尖的，有的像女孩子的裙邊，有的像金元寶------
望著這些漂亮的餃子，我驚訝地叫起來(lái)，拍手叫好，看了媽媽的演示，我也動(dòng)起手來(lái)相信自己一定能包好，甚至比媽媽做得更好。我按照媽媽的'步驟，一步一步地做，很快一個(gè)漂亮的小餃子展現(xiàn)在我眼前，隨著時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我們包的餃子也越來(lái)越多，餃子皮漸漸用光了，許許多多的餃子呈現(xiàn)在我的眼前，媽媽把這些餃子分一點(diǎn)煮著吃，不一會(huì)兒，香噴噴的餃子出爐了，我嘗了一口，真好吃!
呵，原來(lái)包餃子也不容易啊!里面還有不少學(xué)問(wèn)呢，真是有苦也有樂(lè)!
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文07-21
小學(xué)五年級(jí)作文11-17
小學(xué)五年級(jí)作文11-17
小學(xué)五年級(jí)作文11-17
小學(xué)五年級(jí)作文11-16
小學(xué)五年級(jí)作文11-16
小學(xué)五年級(jí)作文11-20
小學(xué)五年級(jí)作文11-21
小學(xué)五年級(jí)作文11-21
小學(xué)五年級(jí)作文11-14