五年級的作文（精選8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我們家來了一位可愛的新成員——麥兜（ｄōｕ），全家人都很喜歡它�！胞湺怠�，其實是一只小倉鼠，說起它，真有說不完的故事哩！
它全身胖乎乎、毛茸茸的，毛色黑棕相間，眼睛水汪汪的，總用無辜（ɡū）的眼神看著我們，吸引我們的注意。有趣的是，一旦我們不去注意它，它的表情是那么的豐富：一會兒撅（ｊｕē）嘴，一會兒甩尾巴，眼珠骨碌（ｌū）碌亂轉，不知在想些什么……但是當你湊過去想和它玩時，它馬上會樂顛（ｄｉ�。睿╊嵉夭洌ǎ悒ǎ瞑溃┑侥愕氖诌厑怼�
它吃東西時也很有趣，會用兩只前爪抱住食物，然后用那長長的、尖尖的牙齒慢慢啃（ｋěｎ）著，一點兒一點兒地去“消滅”。
它最喜歡的.玩具就是紙巾。麥兜好像特別喜歡啃紙，于是，我就把紙巾夾在籠子的一個縫里逗它玩，麥兜拼命地往上躥，一個勁兒地去夠紙巾。一跳，沒夠到；再來，又沒夠到……可有趣了！
還有更有趣的事呢！一次，我給它洗澡，它在水槽里歡快地游來游去，一刻也不安穩(wěn)。它的毛一沾水就滑得跟泥鰍似的，怎么也抓不住。好不容易給它洗完了，但它四肢亂晃，不讓我好好地幫它擦身子�？蛇^了一會兒，它的毛竟然奇跡般地干了。我恍（ｈｕǎｎɡ）然大悟（ｗù），原來麥兜一通亂晃，是在甩干自己的毛�。∵@可愛的麥兜，真是我家的“開心果”。
五年級的作文 篇2
愛是偉大的，一分深深的愛可能就是一個人成長的動力，讓人奮進，開創(chuàng)一個新的天地�？墒怯行⿻r候，愛卻會變成“礙”。
在一個大森林里，參天大樹隨處可見。這是一個充滿了父愛與母愛的國度：大人們愛護幼小，為小樹們擋風遮雨，讓他們從小在愛的世界里徜徉。
轟隆隆，轟隆隆——天空中瞬間電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下。樹爸爸馬上把挺得直直的身子向前傾，用強壯的身軀把它們擋在外面。而小樹苗緊閉著雙眼，臉上露著微笑鼾睡�？粗⒆邮孢m的樣子，樹爸爸開心地笑了，外面的狂風大雨是多么的微不足道。
夏天，熱辣辣的陽光炙烤著大地，樹媽媽撐開綠綠的大傘，把炎熱隔在了外面，小樹在樹陰下快樂地游戲……雖然小樹看上去像竹竿一樣的瘦長，蒼白的臉上卻是幸福滿滿。
慢慢的，樹爸爸與樹媽媽漸漸老了，稀疏的'葉子再也擋不住狂風大雨，再也遮不住烈日。這不，一陣狂風突然襲來，小樹纖細的身軀左右搖擺，驚慌地叫著，“爸爸，我受不了了，怎么會有這么大的風？”老樹拼命地張開老弱的臂膀。“咔嚓”，狂風獰笑著折斷了老樹雙臂，然后向小樹撲去，呼，小樹瘦弱的身軀攔腰斷了，發(fā)出了一聲慘叫。樹媽媽瘋狂地想擋住風魔，可惜也只是螳臂擋車……
當狂風過去，烈日又懸掛在天空，而小樹卻已經奄奄一息，沒有見過陽光的身軀不久就干枯了�？粗⒆釉谧约旱拿媲笆湃ァ煽美蠘鋯柩手�，他們不明白自己寵愛的孩子怎么會離他們先去。報怨著烈日的無情。
太陽深深地嘆了口氣：“是你們害死了他，小樹需要雨水的滋潤，你們卻擋住了雨水，讓他不能有力氣去把根深深地扎到地下；當他需要陽光的鍛煉時，你們也遮著，讓他不能夠有強壯的身軀……”
樹爸爸，樹媽媽聽了，嘶啞地喊著：“孩子，是我們害了你�！�
愛有時也會變成礙，我們很多父母不明白這個道理，以自己“無私”的愛寵溺著自己的孩子，不知不覺中也阻擋著他成長的腳步。不經歷風雨，怎么見彩虹。該放手時就得放手，愛自己孩子的父母們。
五年級的作文 篇3
自從人類來到這個可愛的星球上，就預示著災難的降臨。其原因正如霍金所說的，“人類的基因里具有自私、貪婪的遺傳密碼”。
捕獵小到鳥魚，大到禽獸，無一放過。這便是愚昧的起源。并有濫伐破木之舉，后有燧人氏鉆木取火之術，使得人類對自然的索取甚重。再有腐官敗君大肆濫造府員官邸及奢華建筑，又使之甚之又甚。然東漢末年巨大瘟疫襲來，死人無數，人心惶惶而不安，剩之生者僅十一。雖然瘟疫的來襲對人類的思想有一時沖擊，但時隔久日便已不為閑者茶余飯后之所談。再期間，災難無數，死亡無數，但砍伐無數，破壞無數，不曾斷絕……及近代工業(yè)革命的到來，又是重大改革。實為人類作出了不少的貢獻，但其出現也為生態(tài)的逐漸破壞抹上了不可忽視的濃重一筆。GDP的增長，生活的'富裕，交通的便捷，科技的發(fā)達，可是自然這一筆賬又從何算起呢?
沒有，絕對沒有，一點沒有，根本沒有。我們什么都沒有改變，只是將自己粗暴的一面更加淋漓盡致的體現，我們沒有節(jié)制，我們沒有限度，我們是如此地瘋狂，瘋狂地開采石油、煤礦，瘋狂地以至于現在想來都有些害怕。
五年級的作文 篇4
某一日，孤寂地站在街頭，看大街上來來往往、絡繹不絕的人群，看車水馬龍、擁堵不堪的街道，看城市的熱鬧與繁華。
在這來往的人群中，每一個人，都有自己要辦的事情，每一個人，都有自己要去的地方。無論是坐在辦公室里的老板，還是街頭干活的民工，他們都在為自己的目標而奮斗著——或是一個月的薪水，或是考試的好成績，或是一件心儀的禮物，或是一頓飯，一口水而已。
人們在用自己要做的事情去填補著時間。每個人，對于時間的看待，都不一樣。作為我——一名學生來說，每天早晨起床，吃過了飯去上學，中午再回家，下午去上學，晚上做作業(yè)，然后睡覺。簡簡單單的事情，便將一天的時間給用掉了，讓人覺得這時間有些過的`太快。
時間，如同清水，你把它捧起來，捧在手心里，像寶貝一樣呵護著他，怕他一不小心就要溜掉�？墒�，在你的不留意時間，就像掌縫中的水，一下子就漏光了。你為這流去的水而感到失望，而感到惋惜，可是它已經撒在地上，你又何必要想方設法把它撿起來呢？
其實，我們要做的，便是利用好身邊的時間。是的，光陰似箭，日月如梭，時間的速度，總是在我們不注意的時候顯現出來，并超越我們。利用身邊的時間，體現時間的價值便是我們應該所做的事情。而不是應該像某些人一樣，總是在念叨自己沒有時間，我沒有時間去上網，我沒有時間去看書，我沒有時間去學習，我沒有時間去運動……與其詛咒黑暗，不如點燃一支蠟燭。與其坐等著抱怨時間的飛逝，讓時間超過自己，實際上就是在浪費時間，浪費自己的生命。不如試著利用時間，把握好身邊的每一分每一寸，才是我們的本能。
五年級的作文 篇5
星期五的下午，老師對全班同學說：“讓我們到國際會展中心去參觀航天展�！甭犃诉@句話，寂靜的教室頓時象“炸”開了鍋。大家都高興得手舞足蹈，興高采烈地歡呼，好像馬上要和楊利偉叔叔見面，我和幾個同學就約好了明天一起去參觀。
第二天下午按約好的時間我們準時到了甲天下國際會展中心。一走進會展中心的大廳，里面人山人海，有白發(fā)蒼蒼的老人，有老師，有同學，但大多數都是學生，看來大家都是帶著太多的未知來的。
進入展廳，首先映入我們眼簾的是前蘇聯(lián)的“衛(wèi)星號”，“東方號”，還有我國的“長征號”和幾艘火箭模型。我對火箭特別感興趣，就仔細的的看它的介紹。火箭是一種運載工具，是專門用來向太陽發(fā)射東西用的，它裝上彈頭就是“導彈”，裝人人造衛(wèi)星或飛船就是“運載火箭”，裝上空間探測器就可以進行科學實驗。天吶，真是太神了。人類為什么這么聰明。還有更牛的，我國是第二個掌握高空火箭二次點火技術的國家，第五個能夠獨立研制和發(fā)射衛(wèi)星的國家，還有衛(wèi)星回收和載人航天技術，一箭多星的'國家。發(fā)射火箭成功率已經達到了國際一流的水平。
大廳的電視上真在介紹航天員所穿的衣服和食品，原來他們在太空中所用的東西都是特制出來的。航天員吃的是壓縮餅干，有罐頭，哈密瓜，牛肉干。航天員在飛船上吃東西的時候可有意思了，那食品好像都在飛船上漂浮著，吃的時候伸手一拿就可以吃了，還有航天員的體重也是有限制的。
我想我們的國家是多么的強大，多么的智慧，我們的民族是一個不甘落后的民族，我們時候才能到月球上去生活呢？從今天的展出我知道能飛到月球上去是多么不容易的事啊，我一定要好好讀書將來報效祖國。時間不早了，我們依依不舍的離開展廳。愿9月25號在酒泉發(fā)射圓滿成功。
五年級的作文 篇6
有一個人，她會在你生病時比誰都急；她會在你饑腸轆轆時遞上你最愛吃的食物；她會在你作業(yè)不懂時耐心地輔導你；她會在你犯錯時諄諄地教育你；她會在你取得好成績時夸獎你同時又提醒你不要驕傲；這個人，即使為了你付出全部，她也無怨無悔。她就是——母親。
“快起床，快起床，不然上學來不及了，快起床……”媽媽的嘮叨聲又在我耳邊回蕩了，我努力睜開睡眼惺忪的眼睛，伸了個懶腰，磨磨蹭蹭地從床上爬起來，穿好衣服�？晌夷_剛著地，媽媽又開始嚷嚷起來：“還不快去刷牙洗臉，也不看看現在幾點了？不怕待會兒遲到��？”
我急匆匆跑下樓，吃早飯、戴紅領巾、背書包……一切準備就緒坐到了車上，抬頭卻發(fā)現車上的時間顯示屏顯示才七點零幾分。我頓時有一種上當受騙的感受，便氣憤地說：“你騙人！”“我不這么說你還不得磨嘰半天，再說路上可能還會堵車�！眿寢屢贿呴_車一邊應付我。
一路上，媽媽一直左叮嚀右囑咐。到了學校門口，我以為終于能清凈了�？上萝嚨臅r候，媽媽又開始念了：“上課專心點，不要一下課就跑出去玩，不要……”
“知道了，知道了�！蔽椅嬷洌荒蜔┑卮饝�，連奔帶跑地往教室而去。
教室里已有不少同學在早讀了，我快速整理好作業(yè)，卻發(fā)現語文書沒帶。我有些驚慌，急忙在心里自我安慰：我肯定帶了，只不過沒找到罷了。我又仔細地在書包里找了一遍，可還是沒找到。我只好無奈地坐在座位上不斷埋怨自己。
當我像只斗敗的公雞似的垂頭喪氣地等待老師批評時，一陣熟悉的嘮叨飄來：“你看看你，連書都不拿，真粗心……”我急忙轉過身，一張熟悉的`面孔出現在我眼前。啊，真是媽媽！她從包里拿出語文書，又繼續(xù)嘮叨：“昨天都讓你檢查一遍書包了，你不是說沒漏嗎？還好我進門就看見書落下了，趕緊給你送來了。不然……”邊說邊把語文書塞到我手里，轉身走了。望著媽媽遠去的背影，又看看手中的書，我心里滿是感激。
媽媽的嘮叨是冬日里那一束溫暖的陽光，飽含著世界上最珍貴的親情，雖然它有時有點煩，但我卻怎么也離不開她！
五年級的作文 篇7
在我記憶的沙灘上，有許多美麗的貝殼。這些貝殼記載（ｚǎｉ）著發(fā)生在我身上的事：高興的、傷心的……就讓我順手撿一個給大家介紹一下吧。（ {1}請試著評價一下這個開頭。）
那是去年暑假的一天，我自己呆在家覺得無聊透頂，（ {2}畫線處交代的是什么？有沒有必要？）于是心生一計：不如搞個惡作劇——打電話耍耍同學。說干就干，我立刻撥通了智興家的電話。我捏（ｎｉē）著鼻子，裝作很嚴肅地說：“請問是傅智興嗎？”（ {3}這段作者描寫得十分詳細，思考一下，作者這樣做合理嗎？）“是的，你是誰？”智興完全沒有聽出我的聲音�！拔沂桥沙鏊窬�，有人舉報，你這個星期干了許多壞事！”“沒，沒，沒有呀！”“真的沒有？”我加重語氣，“坦白從寬，抗拒從嚴！”智興一聽，頓時嚇得語無倫（ｌúｎ）次，支支吾（ｗú）吾地說：“我，我，星期……星期一折……折了……了一根小……小樹枝……星期四欺負……兩個……小同學。”“還有嗎？”“有……有，星期五……考試抄了一道……不，兩道數學題�！敝桥d像竹筒倒豆子——有啥道（倒）啥，把自己干的壞事全招了。我不禁哈哈大笑。智興一聽，覺得不對勁，憤怒地說：“原來是你，我一定會報仇的！”我才不管他三七二十一，又把鎮(zhèn)平、志偉騙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。掛斷電話，我王婆賣瓜——自賣自夸道：“我真是太有才了�！保� {4}這段用了三個歇后語，想一想，使用歇后語有什么作用？文中運用得是否都很恰當？）
不一會兒，家里的電話鈴響了，我拿起電話，里邊說道：“請問你是傅錦濤嗎？”我聽聲音很陌生，不知道有什么事，就老實說：“是我�！薄澳闵洗渭膩淼淖魑摹独子辍分歇劻��！薄罢娴膯幔俊蔽蚁渤鐾�，“那稿費有多少？”“48元。”（ {5}這段又是比較詳細的`描寫，這樣好不好？有沒有什么需要注意的地方呢？）“48元，太好了！”我要請全班人吃東西，還要……我正打著如意算盤，電話里傳來得意的笑聲。我覺得蹊（ｑī）蹺（ｑｉ�。铮�，仔細一聽，原來是智興。“好你個智興，敢耍我！”“這叫以牙還牙……”接著我又收到了鎮(zhèn)平和志偉的報復電話，我惱火極了。電話剛掛，我又聽到鈴聲，頓時火冒三丈，拿起電話就大喊：“別來騙我，我不會上當了！”“什么？跟誰吼呢，你不要命了？”哎呀，不好！電話里傳來老爸震耳欲聾的吼聲。我理所當然地被老爸K了一頓。
唉，真是的，都是打電話惹的禍！
五年級的作文 篇8
我們這一班，是一群活潑又可愛的小天使；我們這一班，是一群努力不懈的好孩子；我們這一班，是聰明機警的小精靈；我們這一班是調皮好動的運動員；總而言之，我們班有時乖巧，有時頑皮，不過我們還是群不折不扣的好孩子！
當然，在一個班級里頭，總是會有幾位風云人物，請讓我為大家一一介紹。本班的班長名叫林思賢，他是個既嚴肅又快樂的人，只要他站在講臺上，原本吵鬧不堪的教室，頓時便鴉雀無聲；不過，他只要一下了臺，立刻像換了個人似的，幽默風趣的本性完全展現，每天都快快樂樂的呢！再來是本班鼎鼎大名的“子彈列車”——曾于軒，只要是有關跑步的比賽，絕對少不了他的份，而他每次總是能不負眾望的奪得佳績，可說是百戰(zhàn)百勝。而我們班的開心果――也就是可愛的小翔，雖然 他的心智年齡就和我們不太一樣，無法好好表達自己，可是他十分用心，寫的功課可是和大家一模一樣喔！而我們大家也都很喜歡他，經常協(xié)助他、照顧他，我相信 小翔一定和我們一樣，在班上過得很開心。最后，我要介紹的是功課一級棒的蔡佳蕓，她不僅品學兼優(yōu)，多才多藝，更是直笛校隊的高手，和我相同的是：我們都是黃老師不可或缺的超級小幫手哩！
對我來說，學校就如同是我的第二個家，顧名思義，老師宛如媽媽一般，對我們總是抱著包容的心；五年十五班的所有同學也就等于是我的兄弟姐妹，所以我們大家相處在一起的時光，幾乎每天都是快樂的。同學之間是體諒的心，老師和我們之 間是關懷的心，教室里因為有這兩種心態(tài)，趕走了原本悲傷的心，換來的是什么？換來的是一張張笑容滿面的`臉！因此，不管是下課還是上課，現在的五年十五班， 教室里，是永無止盡的歡笑。
再過兩年，我們要告別小學，要告別這個班級，相信到時候同學們心中一定會不 舍，但我相信：回憶一定是甜蜜的！對我而言，兩年的時間并不長，就只是短短的一秒鐘，稍縱即逝。“五年十五班”是學校為我們取的名字，而我們班的班名是 “小太陽的微笑”，在此，愿藍藍的天空中，永遠高掛三十三位沉醉在幸福之中的小太陽！
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