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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-03 17:29:21 五年級(jí)作文 我要投稿

    [優(yōu)]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [優(yōu)]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      這次秋游大概是我們這幾年來(lái)玩的最痛快、最刺激的地方了吧,聰明的你一定猜到我們?nèi)ツ睦锪税桑瑢?duì)了,就是溫州樂(lè)園。

      我是第一次去溫州樂(lè)園,坐在車(chē)上,我可激動(dòng)了!可時(shí)間好像跟我過(guò)不去,偏偏走這么慢,車(chē)已經(jīng)到茶山附近了,9:50時(shí),我們就到了那個(gè)美麗又神秘,讓許多人流連忘返的地方——溫州樂(lè)園。-

      下了車(chē),我們像小鳥(niǎo)飛出籠子一樣飛出了校車(chē),呀,太陽(yáng)是多么刺眼,照的我的眼睛睜不開(kāi),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們依然很興奮。

      一進(jìn)樂(lè)園,哇,只見(jiàn)一只只彩色的大柱子挺立在我們面前,上面寫(xiě)著樂(lè)園的各種游樂(lè)器械,有蹦極、波浪飛椅、碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)、卡通火車(chē)……足足有30多個(gè)!真是不來(lái)不知道,一來(lái)嚇一跳!

      我們?nèi)サ牡诙䝼(gè)游樂(lè)器械就是波浪飛椅了,我打量了一些著個(gè)龐然大物,使一個(gè)高高的大轉(zhuǎn)盤(pán),從上面射下許多繩子,兩繩子系著一張椅子。我感覺(jué)麻木,因?yàn)槲铱粗@一次坐上去的人一個(gè)個(gè)都在尖叫,而且飛的又呢么的高……天哪,肯定很恐怖,想到這里我禁不住打了一個(gè)寒顫,可我還是忍不住“要玩一玩”,恐懼總是頂不過(guò)誘惑的,我坐上了椅子,系好安全帶,隨著一聲清脆的鈴聲,我們開(kāi)始了。慢慢的,椅子遠(yuǎn)離地面,腳也離開(kāi)了地面,我……我飛起來(lái)了,接著,那碩大的轉(zhuǎn)盤(pán)就越來(lái)越快,我尖叫著,死死的握住那兩條通向上面的救命繩,咦,不對(duì)啊,我怎么感覺(jué)一點(diǎn)也不可怕阿?反而感到很好玩,我就像一只學(xué)飛的鷹,翱翔在蔚藍(lán)的天空中,這是多么美好的事啊。我的身體不再那么僵硬了,我大膽的回過(guò)頭:“琦琦,好爽啊!”“嗯!”時(shí)間過(guò)得太快了,我還沒(méi)過(guò)把癮,就停了下來(lái),唉,時(shí)間不饒人呀!

      這次樂(lè)園之旅,我認(rèn)為最刺激的就是——急流勇進(jìn)。

      我們穿上一次性雨衣,來(lái)到急流勇進(jìn)的排隊(duì)處,我一看嚇懵了,如果你來(lái)你也會(huì)嚇懵的,不是嗎,我們班同學(xué)都親眼看見(jiàn)一艘船從山洞里出來(lái),哄的一聲,就沖下了“懸崖”——50米高的山坡,可以說(shuō),他們墜落到水里,頓時(shí)水花四濺,都“炸”到他們身上了。oh,no!我真不敢想象我們?cè)馐苓@樣的“折磨”時(shí)淋成落湯雞的情形,更糟的是,那時(shí)從50米,50米呀!誰(shuí)受得了啊,簡(jiǎn)直就是俯沖!我可以感到每一個(gè)人都在顫抖。但最終,還是輪到了我們,我和展輝、琦琦、群捷在一條船,前面有一個(gè)小坡度,滑下來(lái)沒(méi)什么水花,這算是給我們熱身吧,后面還有一個(gè)大的呢!現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始往上爬了,聽(tīng)說(shuō)上面就是鬼屋,天哪,這不是要我們的.命嘛!“‘死亡’正在向我們一步步逼近!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句,我們大家都贊同。我們都給自己壯膽,琦琦出了一個(gè)主意,讓我們一起唱歌,真是一個(gè)好辦法,可是……我們的喉嚨就像被一顆石頭卡住了,怎么也發(fā)不出聲,鬼屋到了,群捷提醒我們:“過(guò)了鬼屋就是那個(gè)了,我們一定要注意!”我們那可憐的小木船與沖刺的距離一秒秒縮短,我們的心也一秒比一秒跳得快,終于,“阿!”“救命啊!”“天哪!”“死定啦!”我們一個(gè)一個(gè)大喊大叫了起來(lái),霎那間,我們?nèi)繘_下了“懸崖”,我的心就像跳到下面的水池里一樣,緊張得很!霎那間,我有很多恐懼的問(wèn)題,如果船失控撞到前面的船怎么辦,若船脫離軌道掉下去怎么辦,萬(wàn)一我沒(méi)握緊一會(huì)兒飛出去怎么辦?假如……“嘩!”媽呀,我們已經(jīng)沖刺完畢,掉到水池里了!我們的臉濕了,褲子也有些濕了,太刺激了!船靠岸了,我們平平安安的上了岸。走的時(shí)候,我還三步一回頭,自言自語(yǔ):“下次我讓媽媽帶我來(lái)這兒,還要玩急流勇進(jìn),玩兩次,玩三次,直到玩夠了為止!

      下午,我們依依不舍的離開(kāi)了溫州樂(lè)園,我突然發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)不呢么刺眼了,它好像,好像在對(duì)我笑……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      每當(dāng)我看到“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這首詩(shī),我的大腦中便閃現(xiàn)出一幅畫(huà):在白雪皚皚的冬天里,有幾枝雪白的梅花迎著寒風(fēng)盛開(kāi)。雖然我的校園里沒(méi)有梅花,但我還是非常喜歡它。

      我通過(guò)查電腦資料,知道了梅花是花中君子,它還叫春梅、干支梅、紅綠梅,它是薔薇科植物?矗瑘D片上的梅花既有含苞欲放的花蕾,也有迎風(fēng)綻放的.花朵。如果在百花齊放,爭(zhēng)芳斗艷的春天,你不會(huì)注意到這嬌小的花,而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候,它卻綻開(kāi)了鮮艷的花來(lái)!

      我喜歡它,是因?yàn)樗慌潞L(fēng),久和寒風(fēng)斗爭(zhēng),所以我喜歡它。它雖然沒(méi)有別的花朵那么美,可我還是喜歡它。

      梅花詩(shī)一種堅(jiān)強(qiáng)的話,我要向它學(xué)習(xí),我也要做一株勇斗嚴(yán)寒的花。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      今天是清明節(jié),天,灰蒙蒙的。老天爺好像遇到了一個(gè)大難題似的,愁眉苦臉地籠罩著大地。我們一行人來(lái)到長(zhǎng)青墓園掃墓。這里給我一種莊嚴(yán)又肅穆的感覺(jué)。

      我們來(lái)這里是拜祭太公和太婆的。我們沒(méi)有多說(shuō)話,也沒(méi)有走來(lái)走去,靜靜的`站在一旁聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。俗話說(shuō)道“百姓孝為先”,我們都懷著一顆虔誠(chéng)的心,緬懷先人。

      在太公和太婆的墓前,我們把祭品一一擺放好,然后上香,磕頭。只見(jiàn)長(zhǎng)輩都神情嚴(yán)肅,滿臉的憂傷,他們一定非常懷念太公和太婆。我的心也沉了下去。我在心里默默的說(shuō):“太公,太婆,你們安息吧。請(qǐng)你們保佑我快高長(zhǎng)大吧!

      清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆。每年臨近清明的時(shí)候,心中總會(huì)有絲莫名的哀愁,不甚強(qiáng)烈,卻也揮之不去,就這樣在心頭纏繞著,糾纏著!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!边@首詩(shī)所描寫(xiě)的特殊天氣與意境,更使我有一種淡淡的哀愁。

      我們坐著車(chē)緩緩地離開(kāi)了,我知道下一年我一定會(huì)再來(lái)拜祭太公和太婆的。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      凡卡被一聲怪叫吵醒了,好像是貓叫,又好像是。∈悄圉q,它正對(duì)凡卡搖尾巴,凡卡搖了搖頭,不,原來(lái)是小崽子醒了,他正在撕心裂肺地哭。

      凡卡把他哄睡后,正巧,老板、老板娘、伙計(jì)們推門(mén)而入,老板好像還喝了酒。老板看見(jiàn)凡卡就問(wèn)他:你做飯了嗎?沒(méi)有凡卡小聲地說(shuō),老板立刻就發(fā)怒了,你沒(méi)做飯?jiān)谶@里干什么?老板沒(méi)容凡卡解釋,拖出去就是一頓毒打。這次,老板差點(diǎn)把凡卡打死,還好,有一位善良的老伙計(jì)幫了他,幫他買(mǎi)藥、給他做飯,還一直盡心盡力,任勞任怨的.照顧他。

      凡卡再也受不了了,他決定傷好后就去康斯坦丁。馬卡里奇爺爺哪兒。幾天后,凡卡可以自己站起來(lái)了,他決定,今晚就出發(fā)。

      凡卡一直走了三天三夜,才走到老爺家(其中,還差點(diǎn)因?yàn)榧Z食短缺,而丟了性命,還好有位好心人幫助了他)。到了那兒,他發(fā)現(xiàn)這里一切都死氣沉沉的,問(wèn)問(wèn)才知道,老爺在幾天前就去世了,而凡卡的爺爺,在老爺死后的不幾天里,他也去世了,聽(tīng)到這個(gè)消息,凡卡幾乎絕望了

      沒(méi)有了爺爺,凡卡也不會(huì)在回到鞋匠鋪,他要去哪兒?他決定要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有人能找到他,去一個(gè)遠(yuǎn)離這個(gè)讓他傷心的地方,開(kāi)始他漫長(zhǎng)的流浪

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      春天,它不像夏天那樣干枯炎熱;也不像秋天那樣冷清;更不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié)。不信?我們就來(lái)找一找。

      春天在這里!遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠,小草悄悄地從地面探出頭來(lái),他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸了伸懶腰,抬了抬頭,然后便爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、白色的、藍(lán)色的……真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛。

      啊,春天在這里!融化的.冰雪把小河弄醒了,“叮咚,叮咚”,他就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的聲音,向前奔流。

      啊,春天在這里!小燕子拖著見(jiàn)剪刀似的尾巴從南方趕來(lái),它們一路上唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天到了,春天到了……

      啊,春天在這里!在田野上,松軟的泥土散發(fā)著清新的香味,冬天后的苗兒都發(fā)起芽來(lái),展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的樣子來(lái)。

      “一年之季在于春。”同學(xué)們,讓我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,播下知識(shí)的種子,讓它生根,讓它發(fā)芽!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      芭蕾舞《天鵝湖》、京劇《智取威虎山》、兒童劇《灰姑娘》,還有很多大型音樂(lè)會(huì)都在德州大劇院演出過(guò)。今天,我們德州日?qǐng)?bào)小記者要去大劇院參觀,一睹風(fēng)采。

      大劇院的外觀和一般建筑不同,既像流動(dòng)的音符,又像揚(yáng)起的風(fēng)帆,漂亮極了。

      一個(gè)阿姨帶我們參觀大劇院,我們先來(lái)到影視報(bào)告廳,這里有170個(gè)座位,最引人注意的'是墻壁,上面有很多像蜂窩一樣的小孔,阿姨告訴我們,大劇院的每個(gè)房間墻壁上都有小孔,是為了隔音的,以防各個(gè)房間舉行活動(dòng)時(shí)發(fā)生混音。

      在多功能可變小劇場(chǎng),我看到了神奇的一幕,一屋子的座椅可以隨意升降,變成一個(gè)展示廳,真是太神奇了!

      隨后,我們來(lái)到排練廳,這也是這次參觀的重點(diǎn)區(qū)域。一個(gè)舞蹈老師在排練廳里等著我們,向我們?cè)敿?xì)介紹了排練廳的各個(gè)設(shè)備。整面墻的鏡子能讓舞者發(fā)現(xiàn)自己的不足,讓他們把最美的一面展現(xiàn)給觀眾;墻上的把桿能讓舞者調(diào)整自己身體的柔韌度;純實(shí)木地板則對(duì)舞者的關(guān)節(jié)有緩沖保護(hù)的作用……老師告訴我們,每當(dāng)快要演出時(shí),都會(huì)有很多演員來(lái)排練廳排練,有時(shí)一練就是幾天,特別辛苦。

      我最喜歡的是化妝間,里面有很多鏡子,每面鏡子上有12個(gè)鏡燈,能從不同角度把光線照射到人臉上,從而讓臉上光線均勻,提升化妝效果。

      這是我第一次走進(jìn)大劇院,阿姨說(shuō),以后大劇院將演出更多精彩的節(jié)目。真希望能和小伙伴一起來(lái)這里看表演。

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