五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
書(shū),是我深夜的一盞明燈,點(diǎn)亮我胸膛,書(shū),是我的一對(duì)翅膀,任我在知識(shí)的天空中飛翔,書(shū),是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)智慧的大門……
記得二年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一冊(cè)《丁丁歷險(xiǎn)記》這書(shū)的故事常常讓我廢寢忘食,如醉如癡,但卻是囫圇吞棗,不求甚解。一本書(shū)三下五除二,不到一小時(shí)就看完了。收獲到的知識(shí)卻是霧里看花,水中望月,似懂非懂,朦朦朧朧。
四年級(jí)的.時(shí)候,我看書(shū)已不再是囫圇吞棗,但看書(shū)的速度依舊不變,癡迷的程度也不變,記得有一次深夜,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,便偷偷的拿起一本出自于湯素蘭的《笨狼的故事》躲在被子里津津有味的讀著。我幻想著自己就是那只誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)的笨狼,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著他人,幫助他人。從書(shū)中我還認(rèn)識(shí)了智慧沉穩(wěn)的聰明兔,心思細(xì)膩的伶俐兔,多愁善感的牛博士,見(jiàn)多識(shí)廣的鵝太太,教學(xué)方式獨(dú)特的眼睛蛇小姐,還有捉摸不透的貓小花……一本書(shū)看完,天都亮了!我居然熬了一晚的通宵!
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給我成長(zhǎng)的養(yǎng)分,像陽(yáng)光,像雨露,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。書(shū)又恰似一片綠洲,在“渴望”時(shí)又給予我們“希望”,同學(xué)們,你們也來(lái)分享自己的讀書(shū)故事吧!
五年級(jí)作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河里,童年很多趣事猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,深深地印在我的腦海里。當(dāng)然,最讓我難以忘記的,還是發(fā)生在我上幼兒園大班,那年暑假里的一件事。
記得那年夏天格外的炎熱,中午時(shí),家里酷熱難耐,玩著玩著,我口渴了。這時(shí)奶奶給我端來(lái)了熱水,看著水還冒著熱氣,我就不想喝了。剛巧,媽媽回來(lái)了,手里還拎著我的最愛(ài)———西瓜。揮汗如雨的我迫不及待地讓媽媽切開(kāi)西瓜。
西瓜被媽媽利索地切開(kāi)后,我抓起兩片西瓜,像一匹餓狼,狼吞虎咽地吃著?赡苁俏姨柿,以至于吃得太快,一不小心,我接連咽下了好幾顆西瓜籽,等我發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。此時(shí),我心里非常害怕,急得像熱鍋上的螞蟻,對(duì)媽媽大喊:“媽媽,媽媽,不好了,不好了,我把西瓜籽吃下去了!”
媽媽看我著急的樣子,假裝很嚴(yán)肅地說(shuō):“!你吃下了西瓜籽?那可是西瓜的種子呀,會(huì)結(jié)出西瓜的,看來(lái)我們家以后再也不用買西瓜了,就吃你肚子里的西瓜啦!”聽(tīng)了媽媽的話,我半信半疑,懼怕沒(méi)有了,取而代之的'卻是高興,因?yàn)槲乙院罂捎形鞴铣粤恕?/p>
為了能經(jīng)常吃到西瓜,我決定大膽嘗試一下。我想,種子要長(zhǎng)大,需要營(yíng)養(yǎng),怎樣才能給它增加營(yíng)養(yǎng)呢?我拍拍腦袋。突然,我靈機(jī)一動(dòng),有了———此后,我每天喝許多水,吃許多飯,就當(dāng)是給種子澆水、施肥、增添養(yǎng)分。我每天在心里默念:西瓜,西瓜,快快長(zhǎng)大。
就這樣日復(fù)一日,大約過(guò)去了半個(gè)月,我還是感覺(jué)我的肚子沒(méi)有任何反應(yīng),這瓜籽到底有沒(méi)有發(fā)芽,能不能結(jié)出西瓜呢?我傻乎乎地跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,西瓜發(fā)芽了嗎?什么時(shí)候才能長(zhǎng)大結(jié)西瓜呀?”
聽(tīng)了我的話,媽媽笑著答道:“傻孩子,媽媽逗你呢,西瓜在肚子里是不會(huì)發(fā)芽的!薄鞍,那我不是白努力了!蔽疑瞪档卣驹谀抢,懊惱地想著。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,可我至今記憶猶新,因?yàn)樗涊d了我童年的天真,也帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣!
五年級(jí)作文 篇3
今天,我和媽媽一起去臨平少年宮學(xué)跳舞,我既害怕又緊張。
到了那里,我一眼望過(guò)去,看見(jiàn)所有的人都穿著整齊的舞服,我不禁在腦子里想:跳舞難嗎?老師會(huì)罵我嗎?學(xué)得不好老師不會(huì)罰我吧?頓時(shí)我的雞皮疙瘩都起來(lái)了,害怕死了。要不是有媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我,我有可能就不敢進(jìn)舞房了。
我進(jìn)了舞蹈教室就開(kāi)始掛腿,這時(shí)老師走到我身旁把我的腿拉到了我的脖子后面,只聽(tīng)到咔嚓一聲,!我痛死了,我強(qiáng)忍這痛,把腿用力給拉了下來(lái)。掛好了腿,就開(kāi)始學(xué)跳舞。起初我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,可是一學(xué)起來(lái)才知道原來(lái)跳舞這么難!因?yàn)橛泻芏嘈〉募?xì)節(jié)被我給忽略了。正當(dāng)我想放棄時(shí),看見(jiàn)了等候區(qū)的媽媽露出溫柔的笑容,我默默地在心里念叨:錢怡丹,你一定可以做到的,為了你自己的未來(lái),為了讓媽媽一直這么開(kāi)心,一定不能輕易放棄!因此我?guī)е@個(gè)信念繼續(xù)開(kāi)始了跳舞。
終于放學(xué)了,我走到媽媽的身旁,興高采烈地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我做到了!我終于做到了!”
媽媽高興地抱起我說(shuō):“我的`寶貝女兒,你是最棒的女兒,你是媽媽的驕傲啊!”
從這難忘的一件事情中讓我明白了,只要堅(jiān)持不懈就一定能夠成功,但是在家里也一定要多多練習(xí)哦!
五年級(jí)作文 篇4
社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步?萍加鷣(lái)愈發(fā)達(dá)。如:滿大街的汽車,每天都會(huì)排出大量的尾氣,F(xiàn)在全國(guó)甚至世界各地的自然保護(hù)區(qū)、珍貴的野生動(dòng)物。例如:長(zhǎng)江里里的白鰭豚都已經(jīng)到達(dá)瀕臨滅絕的地步了!
工廠排出的污水,流到江河里。那些魚(yú)在滿綠色池子里生活,有的魚(yú)生命力頑強(qiáng),可以游到別的河里。但是,一些魚(yú)不得不在這個(gè)池子里生活了,F(xiàn)在,綠色植被越來(lái)越少,大沙漠越來(lái)越多。從而就會(huì)引發(fā)一些洪水災(zāi)害,沙塵暴等自然災(zāi)害。人們?yōu)榱私疱X的利益而換砍伐樹(shù)木。破壞生態(tài)平衡。我想對(duì)那些換砍伐樹(shù)木的人們說(shuō):“您們不要再亂砍伐樹(shù)木了,砍一棵我們吸入的二氧化碳就會(huì)增多。”
現(xiàn)在居住在樓房的人們,家家都使用天然氣,有人家里還會(huì)有一個(gè)私家小轎車,機(jī)動(dòng)車不得不使用石油。石油和天然氣是不可再生的能源,開(kāi)采一點(diǎn)就少一點(diǎn)。如果,等到石油和天然氣都用盡的那一天,我們應(yīng)該怎么辦?沒(méi)有天然氣就不能生活,沒(méi)有石油就會(huì)無(wú)法交通。資源短缺,無(wú)法生活,無(wú)法交通。那是多么的可怕啊!我們可以騎自行車通行,有什么不妥的嗎?
我以前,一到放假我就會(huì)一整天的打著電視。我真的`很后悔。電視沒(méi)斷電時(shí)先按了總電源。我曾經(jīng)就這樣弄壞了一臺(tái)電視,F(xiàn)在,我懂了。我建議人們不要把正在進(jìn)行地電器突然拔了總電源。而且不要忘記關(guān)閉總電源,如果你睡了,電器還在工作著。這樣就會(huì)在你不知不覺(jué)中浪費(fèi)了每一度電。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。這句話在日常生活中經(jīng)常提到,卻沒(méi)有認(rèn)真地履行它。我們想一想缺水缺糧的地方,而你卻在這里浪費(fèi)水。每次洗衣服時(shí)盡量用手洗不要用洗衣機(jī)來(lái)洗。這樣既可以省水又可以省電。節(jié)約每一滴水,讓生命因節(jié)約而精彩吧!
我認(rèn)為低碳環(huán)保,不是說(shuō)說(shuō)就可以的,是要踐行到社會(huì)當(dāng)中去。給地球一個(gè)美麗的環(huán)境,我希望以后的社會(huì),到處都是新鮮的空氣,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲響徹四方,明媚的陽(yáng)光普照這片充滿生機(jī)的沃土。保護(hù)地球的環(huán)境,是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。
五年級(jí)作文 篇5
夏日。午后。
天如青石,日如金盤。天地之間一片華麗。遠(yuǎn)處的鄉(xiāng)村,在一片綠色中,顯得那么樸素。
小路旁,青草散發(fā)著香味,不知名的野花,在風(fēng)中搖晃。沿著一條清澈見(jiàn)底的小溪往前走,看到一間又低又小的茅草屋。一陣風(fēng)吹來(lái),輕輕地拂過(guò)臉頰,甚是清涼。也把略帶醉意的`聲音傳到了我們的耳邊。原來(lái),茅草屋內(nèi)一對(duì)老夫婦,操著柔媚的吳地方言,正略帶著醉意,互相說(shuō)笑著……
老婦對(duì)老翁笑著說(shuō):“老伴啊,我們的三個(gè)孩子慢慢長(zhǎng)大了,我們的日子也越過(guò)越好了,我真是太高興了。我們可以放心地安享晚年了。”老翁聽(tīng)了這話,連連點(diǎn)頭說(shuō)道:“是啊,是啊!你看,我們的大兒子不僅勤奮而且肯吃苦,將來(lái)一定是我們家中的頂梁柱,可以照顧好兩個(gè)弟弟。二兒子心靈且手巧,可以把家里打理得井井有條。不過(guò)呢,我還是最喜歡我們的小兒子,他可愛(ài)頑皮,真是我們家的“開(kāi)心果”。老翁說(shuō)著說(shuō)著,不約而同地和老婦一同望向了屋外。
此時(shí),大兒子正在小溪東邊的田地里賣力地用鏟子鋤豆,任憑汗水濕了衣服,也沒(méi)有停下。二兒子坐在大樹(shù)下,編織著雞籠,速度極快,手法熟練。小兒子最頑皮了。你看,他扎著兩個(gè)羊角辮,額頭前留著一縷劉海,身體橫臥著,雙腳翹得高高的,正剝著荷花里長(zhǎng)出的蓮蓬呢!他邊吃著,嘴里還邊哼著小曲兒,時(shí)不時(shí)搖頭晃腦,真是惹人喜愛(ài)。
鄉(xiāng)村生活真美好。
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