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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-01-05 18:05:46 五年級作文 我要投稿

    五年級優(yōu)秀作文匯編3篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級優(yōu)秀作文匯編3篇

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      愛美乃人之常情,就連我這個大男生也非常顧及個人形象。

      每天早上起來,洗臉刷牙之前,我總有對著鏡子照一分鐘,看看自己有沒有“變丑”。出門前還要梳理一下頭發(fā)。這些事,對我來說已經(jīng)成為習慣了。

      在學校,我很講衛(wèi)生,吃中飯前要洗手,沒事兒的時候,把自己的衣襟拉整齊。還經(jīng)常把手插到口袋里,同學們都說我在“裝酷”。

      現(xiàn)在,我迷戀上了雙截棍,看電影里的李小龍玩雙截棍靈活自如,他是我的'偶像,也是我畢生的師傅。雖然我的姿勢不太優(yōu)雅,經(jīng)常打到自己,但我會堅持不懈,學習“滴水穿石的精神”,相信未來的某一天,我耍雙節(jié)棍會像李小龍那樣瀟灑、帥氣。

      說了這么多,你一定想和我交朋友吧,我會張開雙臂歡迎你。

      這就是我:愛酷的我!

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      我的壞習慣是經(jīng)常會粗心大意。為此,媽媽經(jīng)常責備我,可我總是改不掉。上學期期末考試,使我受到了深刻的教訓。

      那天,同學們都在緊張地復習著,而我卻顯得無比悠閑。第一場是數(shù)學考試。拿到試題后,我邊迫不及待地做了起來,竟花了三十分鐘就做好了。覺得無聊,便玩起了自己的筆,早已把爸媽的叮囑拋之腦后。就這樣,我一直玩到了考試結束。休息半小時后,緊接著迎來了英語考試,雖然有些難,但我的'大筆一揮,很快也做完了。中午回到家,我拍拍胸脯對爸爸媽媽說:“數(shù)學、英語太簡單了,我這次肯定考得好!”爸媽聽后,樂開了花。這讓我更加“自信”了。

      下午的考試,我根本沒有當回事,因為語文是自己的強項,再加上好多題目都是周老師平時上課說過的,答案我是早已爛熟于心,所以答題便心不在焉,草草了事。

      幾天后,我終于得知了自己的成績,原以為可以好好慶祝一番,但讓人大跌眼鏡的是,我最拿手的語文居然只考了78分,簡直不可思議,數(shù)學和英語也不是太理想。面對這樣的成績,我欲哭無淚,猶如五雷轟頂。仔細想想,都是自己粗心、驕傲惹的禍。為此,我還被老爸狠狠地教訓了一頓。

      這件事已經(jīng)過去了很久,而它卻像用刀子一樣永遠刻在我的心中。它讓我懂得了要做一個細心、虛心的好學生。

      五年級下冊三單元作文300字:一件讓我感動的事

      我有一位姐姐,她比我大整整十歲。姐姐處處為我著想,生日前幾天,她跟媽媽商量好了。她在網(wǎng)上訂了個大大的生日蛋糕,還故意讓媽媽不要提生日的事,準備給我一個大驚喜。

      生日那天,是爸爸來接我的。到家門口,我敲敲門,只聽里面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸暗纫幌!”爸爸等不及了,用鑰匙打開了家門。我剛進去,媽媽就說:“寶貝祝你生日快樂!”這時我看到客廳的餐桌上,擺著一個大大的生日蛋糕,這才知道,今天是五月七日,是我的生日呀!媽媽說:“本來想點蠟燭。你來早了,就你點燃蠟燭吧!”說著拿出打火機,點燃火柴,我拿著火柴點燃了音樂盒。這時音樂盒里冒出了煙花,接著“花”開了,每片花瓣上都有一個小蠟燭,《祝你生日快樂》的歌響了起來。

      這時媽媽說:“這是姐姐的計劃,”接著又說道:“到六一節(jié)你姐姐還要送你禮物,是一副兵乓球拍!蓖郏骸疤美!”我樂不可支。

      那天,我吃著生日蛋糕,心里非常感動。

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      星期一早上八點零五分,是全校師生升旗儀式。同學們穿著整齊的服裝,佩戴著鮮艷的紅領巾,邁著整齊的步伐,陸陸續(xù)續(xù)地來到學校那美麗的大操場上舉行升旗儀式。我們的大操場呈圓形,外圈是150米的跑道,內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的`操場上,同學們的心情非常激動,幾乎個個都踮起腳尖,望著主席臺,巴不得升旗儀式馬上進行。

      這時,主持人用洪亮的話語打破了校園的寧靜:“升旗儀式,現(xiàn)在開始。升國旗,奏國歌!”接著,雄壯的國歌相繼從學校的高音喇叭中傳出。同學們一齊把手高舉頭頂,一齊瞻仰這鮮紅的國旗,為自己的祖國而感到無比自豪。當雄壯的國歌結束的時候,全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲,并且持續(xù)不斷。

      接著,學校領導昂首挺胸地走上主席臺,環(huán)視一下同學們,便開始講話。那聲音時而高亢時而低沉;時而深情;時而感動,全校師生好像與講話的聲音融為一體。當領導講完話時,全場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

      最后一項是頒獎儀式。同學們的心像吊著七八桶水——七上八下,都希望自己可以獲得三個班牌。一些同學緊張地望著老師上下跳動的嘴唇,懷里像一只小兔子在跳動。拿到三個獎牌的班級樂不開支,拿到一個班牌的班級悶悶不樂。操場上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的嘆息聲,氣氛使全校充滿了樂趣。

      在一聲聲《運動員進行曲》中,同學們有秩序地退場。操場像一個片海水被抽走似的充滿了寧靜。只有國旗還傘隨著寒風在操場上的旗桿頂部隨風飄動著。

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