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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
我們開始玩詞語接龍。接了一會(huì)兒后，我正準(zhǔn)備接著進(jìn)行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了，要來個(gè)難點(diǎn)的。所以……
詞語接龍——升級(jí)——成語接龍！
成語接龍由媽媽開頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡(jiǎn)單，可接著接著就鬧了不少笑話：我在不屑和加快的.速度中，居然不小心把“指鹿為馬”說成了“指‘驢’為馬”，結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止，而我自己過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來并糾正。記得還有一次，應(yīng)該用“畫”字接龍了，可我仿佛動(dòng)用了全部腦細(xì)胞還是想不出了。這時(shí)候，媽媽輕聲提醒我：“有個(gè)成語表示多此一舉……”多此一舉？哪個(gè)成語？我再次思考起來。哇，我突然想到了，原來是：“畫蛇添足”。我說完后，又靈機(jī)一動(dòng)，興奮地大叫：“還有一個(gè)——畫餅充饑！”
每個(gè)比賽項(xiàng)目都充滿了歡聲笑語，但我最喜歡的還是成語接龍，因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯(cuò)誤，而且還讓我知道了更多的新的成語并了解了它們的意思。我深深地懷念那個(gè)美好的夜晚，我更希望快樂的歡聲笑語永遠(yuǎn)充滿我幸福的家！
五年級(jí)作文300字 篇2
�。钥醇t濕處，花重錦官城＂這是唐代詩人杜甫寫下的千古名句�，F(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ村\江的雨吧。
錦江的雨有時(shí)是綿綿細(xì)雨，有時(shí)是傾盆大雨，有時(shí)是暴風(fēng)驟雨，真是千姿百態(tài)，如果不細(xì)細(xì)體會(huì)，是很難領(lǐng)略到它的韻味。
其實(shí)，雨中的景色更美了。向錦江張望，�。∮杲z細(xì)細(xì)的，像繡花針斷斷續(xù)續(xù)地直插地里，雨滴掉進(jìn)河里，原來平平靜靜的河面一下子被打的像窩似的。
雨的聲音真是千奇百怪，一會(huì)兒小雨點(diǎn)落在碧綠的葉子上，發(fā)出＂滴答滴答＂的響聲，一會(huì)兒又落到了房頂上，發(fā)出＂咚咚咚咚＂的聲音，它們?cè)诟璩�、在嬉戲，這場(chǎng)面猶如一位出色的鋼琴家，在彈奏著一曲＂雨之贊歌＂。
就在這時(shí)，雨停住了，到處都被籠罩著一層白茫茫的薄霧，這時(shí)，遠(yuǎn)處的花草樹木和人只有在靠近的一瞬間才能看清楚它們的面孔，待轉(zhuǎn)過身再看時(shí)，它們的背影仿佛進(jìn)入了虛無縹緲的仙境之中。
錦江的夜雨是那么的迷人，波光粼粼的'河面上，灑下了淅淅瀝瀝的小雨，雨點(diǎn)落進(jìn)水里，那些倒影在河面上的夜景一下子被打碎了，恰似孩子們玩的萬花筒，讓你眼花繚亂，目不暇接。
錦江的雨滋潤(rùn)了萬物，也滋養(yǎng)著每一個(gè)生活在這座都市的人們，我愛錦江的雨。
五年級(jí)作文300字 篇3
我們班的班主任，他是一位男老師，他年紀(jì)輕輕，很招人喜歡，年級(jí)組的老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都親切地叫他小杜。他就是我們班那人見人愛的大哥哥——杜老師。
在課上，他的一言一語都吸引著我們，因?yàn)樵谒恼n上，你不會(huì)覺得無趣，反而你很愿意上他的課，他講課，不會(huì)讓你死記硬背，也不會(huì)沒完沒了的.批評(píng)你，他會(huì)讓你自己思考，鼓勵(lì)你，他的話，會(huì)讓你想說什么說什么，一點(diǎn)都不拘束，像在課下和同學(xué)聊天一樣。他喜歡寫作，經(jīng)常教我們寫作文的方法，也常常讓我們自己嘗試著寫作，沒有同學(xué)討厭他。因此，我們班的成績(jī)總是名列前茅。
而在課下，他和我們一起玩兒，成了我們班的大哥哥，別班眼中的孩子王。他用孩子的方式，教給我們?cè)S多，也給予我們?cè)S多，精神上的、物質(zhì)上的，讓我們?cè)趯W(xué)校里感受到前所未有的溫暖。
他就是我們班的老師，我們親愛的大哥哥，他的一言一行、一舉一動(dòng)，都深深地感動(dòng)著我們魅力一班的所有學(xué)生，他就是我們最愛的老師——杜老師！
五年級(jí)作文300字 篇4
清早，寒風(fēng)吹拂，我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發(fā)脾氣了！ 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”，好像在說：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！再不起床打補(bǔ)丁，或者我來喊老鷹！”聽到“嘟嘟”這話，我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長(zhǎng)大后打補(bǔ)丁或者有一只大老鷹來我家“做客”�。∥掖┥弦路�，鋪上被子，打開窗戶，呼吸新鮮的空氣，聞著百合的花香。窗外，桃紅柳綠，鳥語花香，百花吐艷，美麗的.花兒們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著迷人的芳香，沁人心脾。
花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑，將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前，各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱：喜鵲說：“喳喳，喳喳，喜事到家�！睘貘f說：“哇哇，哇哇，祝你成績(jī)頂呱呱�！辈脊萨B說：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦�！� 迎著和煦的春風(fēng)，記著“嘟嘟”的叮囑，想著鳥兒的祝福，我又踏上了學(xué)習(xí)的腳步。大
五年級(jí)作文300字 篇5
星期四的下午第二節(jié)下課放學(xué)的'時(shí)候，我們班的語文老師郜老師有事，所以就由數(shù)學(xué)老師安排我們放學(xué)。數(shù)學(xué)老師說完作業(yè)就去辦公室了。于是，我們以為放學(xué)了，就高高興興地回家了。 誰知道。第二天早上，我們剛一進(jìn)班，郜老師就非常生氣的說：“誰讓你們昨天下午逃跑的？也沒寫作業(yè)！以后老師不在的情況下，要讓班長(zhǎng)問老師作業(yè)是什么才能走�！蔽覀兟牭揭院缶头浅５貞M愧。今天早上的數(shù)學(xué)課我們又沒有交數(shù)學(xué)作業(yè)，郜老師聽說后變得更加生氣，本以為我們要受到處罰，可老師說再給我們一次機(jī)會(huì)。老師真好！ 以后，我們我能保證：如果郜老師下午放學(xué)時(shí)不在，我們一定會(huì)等老師布置完作業(yè)再走。遇到像昨天的情況時(shí)，我們會(huì)讓干部問完作業(yè)再走。昨天的情況不會(huì)再發(fā)生了！
五年級(jí)作文300字 篇6
“哇，下雪了！”我高聲驚呼起來。姐姐妹妹聽見了，紛紛從被窩里爬出來，馬上做好一切準(zhǔn)備沖出門�！巴�，好大的雪�。 泵妹媒ㄗh，“我們打雪仗吧！”“好啊，好�。 蔽液徒憬氵B聲附和。
我們跑到空白處，做好準(zhǔn)備。我拿了兩個(gè)雪球，沒說“開始”就以迅雷不及掩耳之勢(shì)往姐姐妹妹臉上各扔了一個(gè)。姐姐不滿地說：“不公平，不公平！還沒開始呢！”妹妹也說：“不公平，不公平！”我調(diào)皮地吐吐舌頭：“又沒說一定要宣布‘開始’��！我這是‘先發(fā)制人’！”“哼，你就是賴皮！”妹妹說完，一個(gè)雪球飛來，我嘗到了真正的“天然雪糕”，而姐姐也和我“同命相憐”。妹妹得意地哈哈大笑起來。我和姐姐“乘虛而入”，反擊了一個(gè)球給妹妹。妹妹一被打，就使“苦肉計(jì)”——哭！嚇得我和姐姐趕緊去安慰她。結(jié)果，妹妹把雪球拍在了我們臉上，還大笑著說：“呵呵，中計(jì)了吧?”我生氣地說：“你……你這個(gè)可惡的.小壞蛋！”姐姐好像更生：“哼，不和你玩了！”然后，姐姐氣沖沖地走回家。妹妹看姐姐動(dòng)了真格，趕忙去道歉。姐姐抓住時(shí)機(jī)，抓了把雪就往妹妹臉上一拍�！膀_你的！”然后，我、姐姐、妹妹都大笑起來。
真是開心的一天�。�
五年級(jí)作文300字 篇7
我經(jīng)歷過許多的事，讓我開懷大笑的事，讓我哭天抹淚的事我記憶最深的'是讓我非常委屈的事。
夏天，閻老師讓全班都穿運(yùn)動(dòng)鞋來上課，而不能穿涼鞋，并告訴我（我是體育委員）讓我上體育課之前把沒有穿運(yùn)動(dòng)鞋的叫出來。我每一次都認(rèn)真地檢查。
那一次，上體育課的鈴聲打響了，我讓同學(xué)們站好挨個(gè)檢查了半天，只有馮雅杰穿涼鞋，我把馮雅杰帶到老師面前認(rèn)真地說：“老師馮雅杰，穿涼鞋”沒想到，我還沒有說完，老師火冒三丈，揪起我的耳朵，說：“你就知道說說，你看看隊(duì)都成什么樣了？”同學(xué)們都笑了起來。我委屈極了，雖然老師揪的不疼，但是我的眼淚直沖眼眶，臉憋得像個(gè)大紅蘋果。為了不讓“調(diào)皮”的眼淚流出來，我大聲喊道：“站好隊(duì)！”這聲站好隊(duì)里包含了我的不滿，委屈這節(jié)課我一直不開心，連我平時(shí)最喜歡玩的搶球也沒了興趣。我快煩死閻老師了，心里想：我錯(cuò)了？我有什么錯(cuò)？不是你讓我把穿涼鞋的叫出來的嗎？現(xiàn)在怎么反悔了？前言不搭后語，哼！我獨(dú)自一人坐在石桌偷偷流淚，閻老師有走過來說：“坐在這兒干什么？還不快去整隊(duì)！”我用袖子一抹眼淚，有點(diǎn)“目中無人”地走了。
這節(jié)課我真的好委屈呀！
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